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1、关于溶液的配制示关于溶液的配制示范范课第一页，本课件共有19页LOGO溶液的配制及分析溶液的配制及分析 （第一课时）（第一课时）第二页，本课件共有19页LOGO学学习目目标 1.把物质的量浓度的概念理清，应用把物质的量浓度的概念理清，应用 n、V和和c三者关系处理物质的量浓度三者关系处理物质的量浓度 的相关计算的相关计算2.掌握容量瓶的使用方法，学会配掌握容量瓶的使用方法，学会配 制一定浓度溶液的方法和技能。制一定浓度溶液的方法和技能。第三页，本课件共有19页LOGO预习反反馈导学稿完成特别好导学稿完成特别好：唐秋祝、宋小惠：唐秋祝、宋小惠导学稿完成最好的小组导学稿完成最好的小组：诺贝尔奖组：
2、诺贝尔奖组导学稿存在问题：导学稿存在问题：1 1、化学符号格式问题，如物质的量浓度符、化学符号格式问题，如物质的量浓度符 号应为号应为“c cB B”而不是而不是“cBcB”2 2、“预习自测、探究二溶液配制步骤中计预习自测、探究二溶液配制步骤中计 算和称量、针对练习算和称量、针对练习”错的比较多错的比较多第四页，本课件共有19页一、溶质的质量分数一、溶质的质量分数质量分量分数数()：溶：溶质B B的的质量和溶液的量和溶液的质量之比量之比=m(aq)100%100%mB第五页，本课件共有19页二、物质的量浓度二、物质的量浓度 以以单位体位体积溶液溶液里所含里所含溶溶质B B的物的物质的量的量，
3、叫做溶叫做溶质B B的物的物质的量的量浓度。用度。用cB表示。表示。公式：公式：单位：位：常用常用 mol/L(molL-1)cB=nBV(aq)nB=cBVcBnBV=或或第六页，本课件共有19页探究一探究一 物质的量浓度物质的量浓度 -物质的量浓度的理解及相关简单计算物质的量浓度的理解及相关简单计算1、课本、课本P23问题解决问题解决(展示：第展示：第 组组)2、0.10L“农夫山泉农夫山泉”矿泉水中含有矿泉水中含有 45.6mgMg2+，则该矿泉水中，则该矿泉水中Mg2+的的 物质的量浓度物质的量浓度为为 (展示：第展示：第 组组)0.019 molL-13、将、将53.0g的的Na2C
4、O3配成配成500mL溶液，该溶液中溶质溶液，该溶液中溶质的物质的量浓度是多少的物质的量浓度是多少_？从中取出从中取出100mL，取出的溶液中的取出的溶液中的Na2CO3物质的量浓度是物质的量浓度是多少多少_？100mL溶液中溶液中Na2CO3的的物质的量是多少物质的量是多少_？(展示：第展示：第 组组)1.00 molL-11.00 molL-10.10 mol531(点评：第点评：第 组组)8第七页，本课件共有19页三、容量瓶三、容量瓶1.特点：特点：容量容量瓶瓶上上标有有温温度和容度和容积 容量容量瓶瓶瓶瓶颈上有一道刻度上有一道刻度线 第八页，本课件共有19页2.使用：当溶液的凹液面与刻
5、度线相切时，容量瓶使用：当溶液的凹液面与刻度线相切时，容量瓶中溶液的体积即为容量瓶上所标识的体积。中溶液的体积即为容量瓶上所标识的体积。3.注意事项：注意事项：使用前要使用前要检查是否漏水是否漏水溶解或稀溶解或稀释的操作的操作不能不能在在容量容量瓶瓶中中进行行溶液恢溶液恢复复至至室室温温后才能后才能转移入容量移入容量瓶瓶转移溶液时要转移溶液时要用玻棒用玻棒进行引流进行引流不能不能长期存放期存放溶液或溶液或进行化行化学学反反应第九页，本课件共有19页50ml 100ml 250ml 500ml 1000ml4、常见容量瓶、常见容量瓶第十页，本课件共有19页探究二探究二 溶液的配制溶液的配制 -配
6、制配制250mL 0.5moL/L250mL 0.5moL/L的的NaClNaCl溶液的步骤溶液的步骤步骤：步骤：计算计算称量称量溶解溶解转移转移洗涤洗涤定容定容摇匀摇匀仪器：仪器：托托盘天平、天平、药匙匙 、烧杯、玻璃棒、容杯、玻璃棒、容量量瓶瓶、胶胶头滴管滴管第十一页，本课件共有19页1.计算算2.2.称称量量根据根据cB=nB/V。体积的单位为。体积的单位为L，所以需，所以需NaCl固体的质量为固体的质量为 。7.3125g 用用 准确称量准确称量 g氯化钠固体。氯化钠固体。7.3托盘天平托盘天平 探究二探究二 溶液的配制溶液的配制 -配制配制250mL 0.5moL/L250mL 0.
7、5moL/L的的NaClNaCl溶液的步骤溶液的步骤第十二页，本课件共有19页3 3溶解溶解 探究二探究二 溶液的配制溶液的配制 -配制配制250mL 0.5moL/L250mL 0.5moL/L的的NaClNaCl溶液的步骤溶液的步骤将将NaCl固体放入固体放入 中，用适量的中，用适量的蒸馏水溶解，冷却到蒸馏水溶解，冷却到 。烧杯烧杯室温室温4.4.转移移 将烧杯里的溶液转移到容量将烧杯里的溶液转移到容量瓶中，由于容量瓶的瓶口较细，瓶中，由于容量瓶的瓶口较细，为避免溶液洒出应用为避免溶液洒出应用 引流。引流。玻璃棒玻璃棒第十三页，本课件共有19页5.洗洗涤 为保证溶质尽可能全部转移到容量瓶中
8、，为保证溶质尽可能全部转移到容量瓶中，应用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒应用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒 次，并把次，并把每次洗涤的溶液都注入每次洗涤的溶液都注入 中，并振荡中，并振荡容量瓶使其混合均匀。容量瓶使其混合均匀。2-32-3容量瓶容量瓶探究二探究二 溶液的配制溶液的配制 -配制配制250mL 0.5moL/L250mL 0.5moL/L的的NaClNaCl溶液的步骤溶液的步骤第十四页，本课件共有19页6.6.定容定容 往容量瓶里加蒸馏水，液面距刻度线往容量瓶里加蒸馏水，液面距刻度线 cm处停止，为避免加入水的体积处停止，为避免加入水的体积过多，改用过多，改用 加蒸馏水至刻度线，这个加蒸馏水至刻度
9、线，这个操作叫操作叫 。1-21-2胶头滴管胶头滴管定容定容7.7.摇匀匀【思考思考】若定容若定容时不小心液面超不小心液面超过了刻度了刻度线，怎么怎么办？【思考思考】摇匀匀后后发现液面低于刻液面低于刻线，能否，能否补充水？充水？探究二探究二 溶液的配制溶液的配制 -配制配制250mL 0.5moL/L250mL 0.5moL/L的的NaClNaCl溶液的步骤溶液的步骤第十五页，本课件共有19页实验再现实验再现第十六页，本课件共有19页针对练习：用用已已称称取取的的10.6 g Na2C03配配制制1 000 mL标标准准溶溶液液的的正确顺序是正确顺序是 。A用适量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒用适量蒸
10、馏水洗涤烧杯和玻璃棒2次，洗涤次，洗涤 液转移至容量瓶中液转移至容量瓶中 B向烧杯中加入适量蒸馏水，并用玻璃棒不断向烧杯中加入适量蒸馏水，并用玻璃棒不断 搅拌，使之溶解并冷却至室温，转移至容量搅拌，使之溶解并冷却至室温，转移至容量 瓶中瓶中 C选择选择1 000 mL容量瓶，并检验是否漏水容量瓶，并检验是否漏水 D用胶头滴管向容量瓶中加水至刻度线用胶头滴管向容量瓶中加水至刻度线 E振荡容量瓶中溶液，使之混合均匀振荡容量瓶中溶液，使之混合均匀 F向容量瓶中加水至刻度线向容量瓶中加水至刻度线23 cm处处 G把容量瓶塞好，反复摇匀把容量瓶塞好，反复摇匀CBAEFDG第十七页，本课件共有19页小结：一、物质的量浓度一、物质的量浓度cB=nBV(aq)2.步步步步骤骤：3.仪仪器：器：器：器：计算算溶解溶解称称量或量取量或量取转移移洗洗涤定容定容 摇匀匀装装瓶瓶天平（含天平（含砝砝码）或量筒、）或量筒、药匙匙烧杯、玻璃棒杯、玻璃棒容量容量容量容量瓶瓶瓶瓶胶胶头滴管滴管1.容量容量容量容量瓶瓶瓶瓶：标有有温温度、体度、体积、刻度、刻度线二、一定物质的量浓度溶液的配制二、一定物质的量浓度溶液的配制第十八页，本课件共有19页感谢大家观看第十九页，本课件共有19页