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1、李村镇石小学李村镇石罢小学李村镇石罢小学关于识别公共标识第一页，本课件共有37页公共标志是用于公共场所的识别符号吗，用于引导方向、指示行为和指示场所性质，简洁、易识别且富有美感。什么是公共标志第二页，本课件共有37页垃圾该扔到哪个箱子？垃圾该扔到哪个箱子？第三页，本课件共有37页 这个标志给我们的行为起到了这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？什么作用呢？引导引导指示指示第四页，本课件共有37页第五页，本课件共有37页这两个标志有什么作用？这两个标志有什么作用？认识认识知道知道识别识别第六页，本课件共有37页小结：标志的作用小结：标志的作用 引导引导 指示指示 识别识别第七页，本课件共有37页
2、标志分类：标志分类：商标、徽标、公共标志、交通标志等商标、徽标、公共标志、交通标志等标志组成：标志组成：图案图案文字文字第八页，本课件共有37页标志的特点：标志的特点：简简 洁洁醒目醒目哪个颜色搭配最好？哪个颜色搭配最好？第九页，本课件共有37页这这些些禁禁止止标标志志是是如如何何简简化化的的？第十页，本课件共有37页标志是怎样设计的呢？标志是怎样设计的呢？第十一页，本课件共有37页第十二页，本课件共有37页第十三页，本课件共有37页第十四页，本课件共有37页第十五页，本课件共有37页第十六页，本课件共有37页第十七页，本课件共有37页第十八页，本课件共有37页第十九页，本课件共有37页第二十
3、页，本课件共有37页第二十一页，本课件共有37页1 1、利用文字变形、利用文字变形中工工第二十二页，本课件共有37页2 2、利用实物变形、利用实物变形铜钱铜钱麦穗麦穗第二十三页，本课件共有37页商商 业业 标标 志志第二十四页，本课件共有37页会会 标标第二十五页，本课件共有37页交通标志第二十六页，本课件共有37页其其 他他 标标 志志第二十七页，本课件共有37页 生活当中你还见过哪些标志？生活当中你还见过哪些标志？说给大家听听！说给大家听听！第二十八页，本课件共有37页第二十九页，本课件共有37页看到这个图片你联想到了什么？第三十页，本课件共有37页第三十一页，本课件共有37页实践活动：实践活动：设计节水标志设计节水标志1、如何对待珍贵的东西？2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？3、哪些可以画得再简单些？4、色彩怎么搭配最好？思思 考：考：第三十二页，本课件共有37页和和这这个个标标志志有有何何差差距距？比比较较学学生生设设计计的的标标志志第三十三页，本课件共有37页作业：作业：和同学讨论学校都需和同学讨论学校都需要什么标志，把它们设计要什么标志，把它们设计出来并展示，供学校选用。出来并展示，供学校选用。第三十四页，本课件共有37页设计参考资料第三十五页，本课件共有37页作品借鉴：作品借鉴：第三十六页，本课件共有37页感感谢谢大大家家观观看看第三十七页，本课件共有37页