沟通技巧培训课件课件精选课件.ppt

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1、关于沟通技巧培训课关于沟通技巧培训课件件第一页,本课件共有48页2沟通小故事有一个秀才去买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”(担柴的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面。秀才问他:“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。(你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧。)”卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。第二页,本课件共有48页3提 示不是哑巴就会说话,但会说话不一定会与人沟通。语言,其实只是人与人沟通的一个直接的桥梁

2、。如何打开话匣子对有些人是一种挑战,如何延续交谈和令人乐意和我们倾谈也是一种挑战,其中自有其技巧。第三页,本课件共有48页4课程结构沟通认知沟通认知沟通技巧沟通技巧沟通障碍沟通障碍第四页,本课件共有48页5沟通认知第一章:第五页,本课件共有48页6沟通的定义沟通是传递讯息、交换意见,建立共同性的一种过程。沟通是用任何方法,彼此交换信息,即指一个人与另一个人之间用视觉、符号、电话、电报、收音机、电视或其它工具为媒介,所从事交换信息的方法。大英百科全书为了设定的目标,把信息、思想、情感在个人或群体为了设定的目标,把信息、思想、情感在个人或群体之间传递,并达成协议的过程之间传递,并达成协议的过程.第

3、六页,本课件共有48页7定义的要素:定义的要素:沟通一定要有一个明确的目标(闲聊与沟通的区别)沟通信息、思想和情感 达成共同的协议 第七页,本课件共有48页8沟通模型:编码过程编码过程信信息息与与通通道道解码过程解码过程编码过程编码过程信息接受信息接受者者信息发信息发送者送者解码过程解码过程反反馈馈噪音噪音第八页,本课件共有48页9控制成员控制成员的行为的行为流通信流通信息息激励员工激励员工改善绩效改善绩效表达表达情感情感沟通的目的目的第九页,本课件共有48页10沟通的重要性决策和计划的基础组织和控制管理过程的依据和手段建立和改善人际关系必不可少的条件成功领导的重要手段第十页,本课件共有48页

4、11沟通在管理中的地位而在管理中,最重要的能力就是沟通。双双7070法则法则管理者70%以上的时间用在了沟通上。工作中的70%以上的障碍都是在沟通中产生的。在年轻的时候,就要注意训练自己讲话得体,表达贴切,如此,做管理时面对很多人,就会非常容易取得人家的好感。别人对你的问题是否能够理解,对你的想法是否能够接受,这完全靠有效的沟通去取得成果。第十一页,本课件共有48页12沟通技巧第二章:第十二页,本课件共有48页13信息的内容确定信息内容(5W1H)什么事情(what)什么原因(why)什么时间(when)什么方式(how)什么地点(where)什么人物(who)第十三页,本课件共有48页14沟

5、通方式正式沟通、非正式沟通正式沟通、非正式沟通上行沟通、下行沟通、平行沟通上行沟通、下行沟通、平行沟通单向沟通、双向沟通单向沟通、双向沟通书面沟通、口头沟通书面沟通、口头沟通言语沟通、体语沟通言语沟通、体语沟通第十四页,本课件共有48页15沟通方法1965年美国心理学家佐治米拉经过研究后发现沟通的效果来自文字的不过占7%,来自声调占38%,而来自身体语言占55%。第十五页,本课件共有48页16声调与重音我没说是她偷了我的钱包。1、“我”没说她偷了我的钱。(可是有人这么说)(可是有人这么说)2、我“没”说她偷了我的钱。(我确实没这么说)我确实没这么说)3、我没“说”她偷了我的钱。(可是我有这么暗

6、示的)(可是我有这么暗示的)4、我没说“她”偷了我的钱。(可是有人偷了)(可是有人偷了)5、我没说她“偷了”我的钱。(可是她对这钱做了某些事)可是她对这钱做了某些事)6、我没说她偷了“我的钱”。(她偷了别人的钱)(她偷了别人的钱)7、我没说她偷了我的“钱”。(她偷了别的东西)(她偷了别的东西)第十六页,本课件共有48页17肢体语言肢体语言的问题=动作+表情+身体距离礼貌行为-上车座位、餐桌座位、指引道路、递名片、上下电梯、握手。保护或伪装行为-扣桌、抖腿、抹鼻子、摸茶杯、手不要交叉,手插裤袋里。暗示行为-点头与微笑、手势、扬眉、耸肩、脚打节拍、站在角落。第十七页,本课件共有48页18信息的传递

7、1.1.决定信息发送的方法(决定信息发送的方法(wayway)e-mail/电话/面谈/会议/信函2.2.何时发送信息(何时发送信息(whenwhen)时间是否恰当3.3.确定信息内容(确定信息内容(whatwhat)简洁/强调重点/熟悉的语言4.4.谁该接受信息(谁该接受信息(whowho)先获得接受者的注意接受者的观念/需要/情绪5.5.何处发送信息(何处发送信息(wherewhere)地点是否合适不被干扰 第十八页,本课件共有48页19积极的聆听老天赋予我们人类一张嘴老天赋予我们人类一张嘴,两只耳朵两只耳朵.也就是让我们也就是让我们多听少说。多听少说。聆听的原则适应讲话者的风格眼耳并用首

8、先寻求理解他人,然后再被他人理解鼓励他人表达自己聆听全部信息表现出有兴趣聆听 第十九页,本课件共有48页20积极的聆听聆听的五个层次听而不闻假装聆听选择性的聆听专注的聆听设身处地的聆听积极的聆听者:他们不但听对方讲些什么,而且更能体察对方想说些什么,他们从不打断对方的发言,在聆听时控制自己的主观意见和想法,并且能够设身处地地从对方的角度出发,为对方着想。第二十页,本课件共有48页21沟通的问题沟通的基本问题是一种心态。沟通的基本问题是一种心态。心态的问题:(1)自私:关心只在五轮以内(2)自我:别人的问题与我无关(3)自大:我的想法就是答案沟通的基本原理是关心。沟通的基本原理是关心。关心的概念

9、(1)注意对方的状况与难处(2)注意对方的需求与不便(3)注意对方的痛苦与问题沟通的基本要求是主动。沟通的基本要求是主动。(1)主动的支持(2)主动的反馈 第二十一页,本课件共有48页22沟通的三种心态父母型父母型-我行,你不行我行,你不行主观的、指令性、权威性、沟通者与被沟通者之间是被动的成人型成人型-我行,你也行我行,你也行客观的、理性的、平等的,双向的,主动性儿童型儿童型-我不行,你行我不行,你行弱势的,服从的、被动的,观点不敢发表第二十二页,本课件共有48页23沟通的秘诀沟通的四大秘诀沟通的四大秘诀真诚 自信赞美他人善待他人第二十三页,本课件共有48页24沟通禁忌不良的口头禅用过多的专

10、业术语只顾表达自己的看法用威胁的语言易受干扰的环境忽略了确认不了解的信息只听自己想听的被第一印象及身份、地位左右过度自我为中心不信任对方。第二十四页,本课件共有48页25下级对上级的七大沟通技巧除时机场合佳,否则不要讲 如有他人在场,宜仔细顾虑若是意见相同,要热烈反应持有相反意见,勿当场顶撞意见略有差异,要先表赞同想要有些补充,要用引伸式心中存有上司,比较好沟通第二十五页,本课件共有48页26平级或同事沟通七大技巧彼此尊重,从自己先做起 知彼知己,创造良好形象易地而处,站在彼的立场 平等互惠,不让对方吃亏 了解情况,选用合适方式依据情报,把握适当时机如有误会,诚心化解障碍第二十六页,本课件共有

11、48页27上级对下级的七大沟通技巧多说小话,少说大话 不急着说,先听听看 不说长短,免伤和气广开言路,接纳意见 部属有错,私下规劝态度和蔼,语气亲切若有过失,过后熄灭第二十七页,本课件共有48页28互动:您的选择是?第二十八页,本课件共有48页29第一题:请公寓的房东粉刷墙壁A A:我们已经住了:我们已经住了3 3年了,多少照顾一下我们吧年了,多少照顾一下我们吧B B:比起我们付的房租,这点费用真是微不足道:比起我们付的房租,这点费用真是微不足道C C:我们也会帮忙的:我们也会帮忙的D D:最近我有几个朋友来做客,他们也考虑到这里租:最近我有几个朋友来做客,他们也考虑到这里租房子,如果喜欢就住

12、下来了房子,如果喜欢就住下来了E E:如果我是你的话,一定二话不说,立刻粉刷,:如果我是你的话,一定二话不说,立刻粉刷,又不是你一个人的房子又不是你一个人的房子D第二十九页,本课件共有48页30第二题:你在宴会中想使一个醉鬼安静下来A A:明天一清醒,你会后悔的:明天一清醒,你会后悔的B B:那边有一个漂亮的小姐在看呢,安静一点吧,我:那边有一个漂亮的小姐在看呢,安静一点吧,我给你介绍一下给你介绍一下C C:你还不知道,大家都在看你呢:你还不知道,大家都在看你呢D D:安静一点,不要那么大声好不好:安静一点,不要那么大声好不好E E:刚才听说你在最近的乒乓球大赛中获得优胜,可以说:刚才听说你在

13、最近的乒乓球大赛中获得优胜,可以说详细情况吗?详细情况吗?E第三十页,本课件共有48页31第三题你儿子的成绩不及格,他的老师知道大部分的作业都是你儿子的成绩不及格,他的老师知道大部分的作业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你的儿子及格:你代做的,可是你却和他商量要求让你的儿子及格:A A:可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励:可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧吧B B:你们的校长是我朋友呢:你们的校长是我朋友呢C C:是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会:是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧吧D D:我弟弟葛优最近要来我家,到是我给你介绍一下:我弟弟

14、葛优最近要来我家,到是我给你介绍一下E E:主要这科让他及格,他就会进入最好的大学:主要这科让他及格,他就会进入最好的大学C第三十一页,本课件共有48页32第四题你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人:的人:A A:只要你捐一点钱,我就给你两倍数额的收据,:只要你捐一点钱,我就给你两倍数额的收据,你可以少付很多税你可以少付很多税B B:我想本地的问题由本地人来解决,不要让官方插:我想本地的问题由本地人来解决,不要让官方插手来加税,不知您意如何?手来加税,不知您意如何?C C:请你了解,这是身为市民的应尽的义务:请你了解,这是身为市民的应尽的义务

15、D D:如果你捐了,就是给我面子了:如果你捐了,就是给我面子了E E:这是十分有意义的慈善活动:这是十分有意义的慈善活动B第三十二页,本课件共有48页33第五题暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱A A:你真倒霉,我恰好没有带钱包:你真倒霉,我恰好没有带钱包B B:小心点,我是空手道高手:小心点,我是空手道高手C C:老天爷,这可是我一个月的血汗钱哪:老天爷,这可是我一个月的血汗钱哪D D:拜托拜托,没有钱,回家如何向老婆交待:拜托拜托,没有钱,回家如何向老婆交待E E:我的钱包在后面裤子的口袋里,尽管拿去吧:我的钱包在后面裤子的口袋里,尽管拿去吧E第三

16、十三页,本课件共有48页34第六题你的老资格的同事高升了,却需你的老资格的同事高升了,却需要拟定携手合作要拟定携手合作A A:这份工作只有靠你的协助才能进展:这份工作只有靠你的协助才能进展B B:上司快要退休了,我接了他的缺后,就提拔你:上司快要退休了,我接了他的缺后,就提拔你C C:真惭愧,他们提升了我,其实你才是最合适:真惭愧,他们提升了我,其实你才是最合适的人选的人选D D:现在我是上司,今后请听我的命令行事:现在我是上司,今后请听我的命令行事E E:这是你的新的机会,可要表现你的才能哟:这是你的新的机会,可要表现你的才能哟A第三十四页,本课件共有48页35第七题你的儿子想看电视,你却想

17、要他你的儿子想看电视,你却想要他练钢琴练钢琴A A:你弹的好,爸会多开心呢:你弹的好,爸会多开心呢B B:好孩子该听话的,每个人都不得不做一些不喜:好孩子该听话的,每个人都不得不做一些不喜欢做的事情呀欢做的事情呀C C:我们来约好吧,我让你看完这个节目,你就乖乖练:我们来约好吧,我让你看完这个节目,你就乖乖练琴琴D D:你把琴练好了,会很讨人喜欢的:你把琴练好了,会很讨人喜欢的E E:不练琴,那学费不是白交了:不练琴,那学费不是白交了C第三十五页,本课件共有48页36第八题你的秘书有一个约会,你却不得不你的秘书有一个约会,你却不得不请她加班工作请她加班工作A A:把约会取消吧,打完这份报告,我

18、请你吃饭:把约会取消吧,打完这份报告,我请你吃饭B B:上头吩咐,今天一定要将报告发出去:上头吩咐,今天一定要将报告发出去C C:我明知这是不情之请,可是事非得已,拜托拜:我明知这是不情之请,可是事非得已,拜托拜托吧托吧D D:必须打完这个报告,否则你还是会过去的打字部:必须打完这个报告,否则你还是会过去的打字部E E:我相信这项工作只有你才可以做好:我相信这项工作只有你才可以做好E第三十六页,本课件共有48页37第九题你想劝你的妻子(或丈夫)一起你想劝你的妻子(或丈夫)一起去度假去度假A A:今天我见了王大夫,他说你得休息休息:今天我见了王大夫,他说你得休息休息B B:你常常为工作出差旅行,

19、我想你也该为自己旅:你常常为工作出差旅行,我想你也该为自己旅行一次了行一次了C C:你说,到风景宜人的九寨沟休息十天,不是很好:你说,到风景宜人的九寨沟休息十天,不是很好吗?吗?D D:亲爱的,我好想去度假,想死了:亲爱的,我好想去度假,想死了E E:不是很妙吗,只有我们两个一起去度假:不是很妙吗,只有我们两个一起去度假A第三十七页,本课件共有48页38第十题你超速行使,想请警察通融通融你超速行使,想请警察通融通融A A:仅此一次,请高抬贵手吧:仅此一次,请高抬贵手吧B B:我这有:我这有200200,就算了吧,别记录了,就算了吧,别记录了C C:也许你不相信,我一直都是很规矩的:也许你不相信

20、,我一直都是很规矩的D D:可能是稍稍开快了一些,我只是一时糊涂,没有觉察而已:可能是稍稍开快了一些,我只是一时糊涂,没有觉察而已E E:实在是迫不得已,我有个急事非赶快不行啊:实在是迫不得已,我有个急事非赶快不行啊D第三十八页,本课件共有48页39沟通障碍第三章:第三十九页,本课件共有48页40沟通障碍沟通障碍成因图语义问题语义问题无反馈无反馈信息选择不当信息选择不当态度和观念态度和观念地位影响地位影响文化差异文化差异环境混乱环境混乱传递者传递者接收者接收者第四十页,本课件共有48页41沟通障碍的种类沟通的个人障碍:1.地位之差异 2.不要用专门术语 3.认知偏误 4.过去经验 5.情绪影响

21、沟通的组织障碍:1.信息泛滥 2.时间压力 3.组织氛围 4.信息过滤 5.缺乏反馈第四十一页,本课件共有48页42游戏:信息快递游戏:信息快递第四十二页,本课件共有48页43游戏:信息快递游戏:信息快递规则:一对一用肢体语言将上一位的信息规则:一对一用肢体语言将上一位的信息迅速传达下一位,迅速传达下一位,传递信息时不准说话,否则视同犯规。传递信息时不准说话,否则视同犯规。讨论:讨论:1、我们为什么会出错?、我们为什么会出错?2、我们在那些环节发生了那、我们在那些环节发生了那 些信息差异?些信息差异?3、如何克服沟通障碍?、如何克服沟通障碍?第四十三页,本课件共有48页44障碍的克服要利用反馈

22、:(1)回报。(2)事前问清楚,事后负责任。简化语言:(1)讲话要有重点。(2)善用比喻。主动倾听:(1)两只耳朵,一张嘴。(2)分析与思考第四十四页,本课件共有48页45要讨论不要争论1、观点讲清楚,理由讲明白。你必须清楚表达你的观点“界定概念”每一个观点只有建立在有支持的理由和根据上才是可行的 你必须提供支撑自己观点成立的理由和根据2、了解对方的意思,作出思考的反应。暂缓下结论 适时表明你的观点 认真的聆听 批判性的思考。第四十五页,本课件共有48页46要讨论不要争论3、学会提问通过对重要问题进行提问的方式,就能逐渐揭示出支持各个观点的理由和根据。4、增进了解、共同探讨努力地从不同的角度看问题,特别是站在与你有不同观点的人的立场上看问题。5、善用第三者第四十六页,本课件共有48页47回回 顾顾沟通认知沟通技巧沟通障碍第四十七页,本课件共有48页2022/12/8感感谢谢大大家家观观看看第四十八页,本课件共有48页

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