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1、校园防火防震安全知识 主讲人：柏雪 2015年9月12日一、校园防火防震的重要性学校人员集中，实验室多，校园的防火防震安全直接关系到师生员工的生命和财产安全。不但会影响正常的教学、科研秩序。而且由于学校的特殊性，它会造成重大的社会影响。二、校园内防火防震最关键部位1、实验室2、学生宿舍3、食堂4、临时工住处三、室内火灾的几个阶段划分室内火灾从其温度变化情况的不一样，一般可划分为三个阶段：1、火灾初起阶段。一般固体可燃物质着火燃烧后，在15分钟内，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，烟和气体流动缓慢，火焰温度在可能50O度以上，燃烧速度不快。此时是扑救的最好时机，只要发现及时，用很少的人力和简易
2、的灭火工具就能把火扑灭。2、火灾发展阶段。由于初起火灾没有及时发现或扑灭，随着燃烧时间的延长，温度可达70O度以上，周围的可燃物质或建筑构件被迅速加热，气体对流增强，燃烧速度加快，燃烧面积迅速扩大，火势突破外壳。此时须投入相当的力量，及时采取正确的措施来控制火势的发展。3、火灾猛烈阶段。如果火灾在发展阶段没有得到控制，由于燃烧时间继续延长，燃烧速度不断加快，燃烧面积迅速扩大，温度急剧上升，气体对流达到最快速度，辐射热最强，建筑构件的承重能力急剧下降。此时，必须组织更多的灭火力量，经过较长时间才能控制火势，扑灭火灾。五、遇到火险如何逃生1、火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇
3、敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。2、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。3、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。4、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。六 校园防震常识在教室时，不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，躲到各自的课桌下，等地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场时，可原地不动蹲下，双手护住头部，避开高大建筑物或危险物。保持镇定，迅速关闭电源等易燃易爆源头。地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要树
4、立生存的信心，要千方百计保护好自己。为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处的环境。首先要保护呼吸畅通，挪开头部胸部的杂物，闻到煤气、毒气时用湿衣服等捂住口鼻；避开身体上方不结实的物体，用砖块、木棍支撑断壁残垣。设法脱离险境。如果找不到通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出互救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，控制自己情绪，如受伤想法包扎，等待救援人员的到来。总结通过本次活动，我们不仅掌握了防震减灾的有关知识，而且学会了在灾难面前用科学的方法保护自己、帮助别人，提高了我们冷静处置突发事件的能力。相信我们以后一定能够自觉学习有关地震方面的防灾自救知识，在关注建筑安全的前提下，远离地震灾害，不要让历史悲剧重演，不要让祖国母亲伤痛，不要华夏儿女伤痛。