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1、看图说话与写话看图说话与写话4 好帮手好帮手4 好帮手好帮手时间：时间：地点：地点：人物：人物：事情：事情：环境：环境：起因：起因：妈妈是怎么拖地的？小兰是怎么擦桌子的？妈妈是怎么拖地的？小兰是怎么擦桌子的？(动作动作)妈妈是怎么说的？妈妈是怎么说的？(语言语言)小兰的心情怎样？小兰的心情怎样？(心理心理)星期天星期天家里家里小兰和妈妈小兰和妈妈小兰做妈妈的小帮手，小兰做妈妈的小帮手，给家里大扫除给家里大扫除天气晴朗天气晴朗妈妈决定给家里来一次大扫除。妈妈决定给家里来一次大扫除。妈妈拿起拖把，挥动胳膊，妈妈拿起拖把，挥动胳膊，“唰唰唰唰唰唰”地拖起地来。地拖起地来。“小兰，你可真是妈妈的好帮手
2、呀！小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！”心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的。心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的。小兰拿着一块抹布在桌子上来来回回地擦。小兰拿着一块抹布在桌子上来来回回地擦。好帮手好帮手 星期天，天气晴朗。妈妈决定给家星期天，天气晴朗。妈妈决定给家里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小帮手。帮手。妈妈拿起拖把，挥动胳膊，妈妈拿起拖把，挥动胳膊，“唰唰唰唰唰唰”地拖起地来。不一会儿，地面就像地拖起地来。不一会儿，地面就像洗了一个澡，变得干干净净的。洗了一个澡，变得干干净净的。小兰看见桌子上有灰尘，就拿来一块抹布。她在小兰看见桌子上有灰尘，就拿来一块抹布。她在桌子上来来
3、回回地擦，桌子一下子变得光洁明亮了，桌子上来来回回地擦，桌子一下子变得光洁明亮了，就像洗了一遍脸。就像洗了一遍脸。小兰擦完桌子，又擦椅子，最后还把椅子摆得整小兰擦完桌子，又擦椅子，最后还把椅子摆得整整齐齐。整齐齐。妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞道妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞道：“小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！”小兰听了妈妈的夸赞，心里就像喝了蜜糖一样甜小兰听了妈妈的夸赞，心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的。滋滋的。小兰干得更起劲了。小兰干得更起劲了。好帮手好帮手 星期天，天气晴朗。妈妈决定给家星期天，天气晴朗。妈妈决定给家里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小里来
4、一次大扫除。小兰做起了妈妈的小帮手。帮手。妈妈拿起拖把，挥动胳膊，妈妈拿起拖把，挥动胳膊，“唰唰唰唰唰唰”地拖起地来。不一会儿，地面就像地拖起地来。不一会儿，地面就像洗了一个澡，变得干干净净的。洗了一个澡，变得干干净净的。小兰看见桌子上有灰尘，就拿来一块抹布。她在小兰看见桌子上有灰尘，就拿来一块抹布。她在桌子上来来回回地擦，桌子一下子变得光洁明亮了，桌子上来来回回地擦，桌子一下子变得光洁明亮了，就像洗了一遍脸。就像洗了一遍脸。小兰擦完桌子，又擦椅子，最后还把椅子摆得整小兰擦完桌子，又擦椅子，最后还把椅子摆得整整齐齐。整齐齐。妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞道妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞
5、道：“小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！”小兰听了妈妈的夸赞，心里就像喝了蜜糖一样甜小兰听了妈妈的夸赞，心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的。滋滋的。小兰干得更起劲了。小兰干得更起劲了。环境环境起因起因动作动作语言语言心理心理结果结果好句子好句子 好帮手好帮手 星期天，星期天，天气晴朗天气晴朗。妈妈决定给家。妈妈决定给家里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小帮手。帮手。妈妈拿起拖把，挥动胳膊，妈妈拿起拖把，挥动胳膊，“唰唰唰唰唰唰”地拖起地来。不一会儿，地面就像地拖起地来。不一会儿，地面就像洗了一个澡，变得干干净净的。洗了一个澡，变得干干净净的。
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8、又擦椅子，最后还把椅子摆得整小兰擦完桌子，又擦椅子，最后还把椅子摆得整整齐齐。整齐齐。妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞道妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞道：“小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！”小兰听了妈妈的夸赞，心里就像喝了蜜糖一样甜小兰听了妈妈的夸赞，心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的。滋滋的。小兰干得更起劲了。小兰干得更起劲了。环境环境起因起因动作动作语言语言心理心理结果结果好句子好句子 好帮手好帮手 星期天，天气晴朗。妈妈决定给家星期天，天气晴朗。妈妈决定给家里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小帮手。帮手。妈妈拿起拖把，挥动胳膊，
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10、”小兰听了妈妈的夸赞，心里就像喝了蜜糖一样甜小兰听了妈妈的夸赞，心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的。滋滋的。小兰干得更起劲了。小兰干得更起劲了。环境环境起因起因动作动作语言语言心理心理结果结果好句子好句子 好帮手好帮手 星期天，天气晴朗。妈妈决定给家星期天，天气晴朗。妈妈决定给家里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小帮手。帮手。妈妈拿起拖把，挥动胳膊，妈妈拿起拖把，挥动胳膊，“唰唰唰唰唰唰”地拖起地来。不一会儿，地面就像地拖起地来。不一会儿，地面就像洗了一个澡，变得干干净净的。洗了一个澡，变得干干净净的。小兰看见桌子上有灰尘，就拿来一块抹布。她在小兰看见桌子上有灰尘，就
11、拿来一块抹布。她在桌子上来来回回地擦，桌子一下子变得光洁明亮了，桌子上来来回回地擦，桌子一下子变得光洁明亮了，就像洗了一遍脸。就像洗了一遍脸。小兰擦完桌子，又擦椅子，最后还把椅子摆得整小兰擦完桌子，又擦椅子，最后还把椅子摆得整整齐齐。整齐齐。妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞道妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞道：“小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！”小兰听了妈妈的夸赞，心里就像喝了蜜糖一样甜小兰听了妈妈的夸赞，心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的。滋滋的。小兰干得更起劲了。小兰干得更起劲了。环境环境起因起因动作动作语言语言心理心理结果结果好句子好句子 好帮手好帮手 星期天，
12、天气晴朗。妈妈决定给家星期天，天气晴朗。妈妈决定给家里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小帮手。帮手。妈妈拿起拖把，挥动胳膊，妈妈拿起拖把，挥动胳膊，“唰唰唰唰唰唰”地拖起地来。不一会儿，地面就像地拖起地来。不一会儿，地面就像洗了一个澡，变得干干净净的。洗了一个澡，变得干干净净的。小兰看见桌子上有灰尘，就拿来一块抹布。她在小兰看见桌子上有灰尘，就拿来一块抹布。她在桌子上来来回回地擦，桌子一下子变得光洁明亮了，桌子上来来回回地擦，桌子一下子变得光洁明亮了，就像洗了一遍脸。就像洗了一遍脸。小兰擦完桌子，又擦椅子，最后还把椅子摆得整小兰擦完桌子，又擦椅子，最后还把椅子摆
13、得整整齐齐。整齐齐。妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞道妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞道：“小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！”小兰听了妈妈的夸赞，小兰听了妈妈的夸赞，心里就像喝了蜜糖一样甜心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的。滋滋的。小兰干得更起劲了。小兰干得更起劲了。环境环境起因起因动作动作语言语言心理心理结果结果好句子好句子 好帮手好帮手 星期天，天气晴朗。妈妈决定给家星期天，天气晴朗。妈妈决定给家里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小帮手。帮手。妈妈拿起拖把，挥动胳膊，妈妈拿起拖把，挥动胳膊，“唰唰唰唰唰唰”地拖起地来。不一会儿，地面
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16、子变得光洁明亮了，桌子一下子变得光洁明亮了，就像洗了一遍脸。就像洗了一遍脸。小兰擦完桌子，又擦椅子，最后还把椅子摆得整小兰擦完桌子，又擦椅子，最后还把椅子摆得整整齐齐。整齐齐。妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞道妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞道：“小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！”小兰听了妈妈的夸赞，小兰听了妈妈的夸赞，心里就像喝了蜜糖一样甜心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的。滋滋的。小兰干得更起劲了。小兰干得更起劲了。环境环境起因起因动作动作语言语言心理心理结果结果好句子好句子4 好帮手好帮手时间：时间：地点：地点：人物：人物：事情：事情：环境：环境：起因：起因：妈
17、妈是怎么拖地的？小兰是怎么擦桌子的？妈妈是怎么拖地的？小兰是怎么擦桌子的？(动作动作)妈妈是怎么说的？妈妈是怎么说的？(语言语言)小兰的心情怎样？小兰的心情怎样？(心理心理)星期天星期天家里家里小兰和妈妈小兰和妈妈小兰做妈妈的小帮手，小兰做妈妈的小帮手，给家里大扫除给家里大扫除天气晴朗天气晴朗妈妈决定给家里来一次大扫除。妈妈决定给家里来一次大扫除。妈妈拿起拖把，挥动胳膊，妈妈拿起拖把，挥动胳膊，“唰唰唰唰唰唰”地拖起地来。地面就地拖起地来。地面就像洗了一个澡，变得干干净净的。像洗了一个澡，变得干干净净的。“小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！”心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的。心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的。小兰拿着一块抹布在桌子上来来回回地擦。桌子一下子变得小兰拿着一块抹布在桌子上来来回回地擦。桌子一下子变得光洁明亮，就像洗了一遍脸。光洁明亮，就像洗了一遍脸。