无机材料化学第1讲.ppt

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1、(The Chemistry of Inorganic Materials)E-E-无机材料化学无机材料化学李李 中中 军军关于该课程的开设及学习建议关于该课程的开设及学习建议课程开设的指导思想课程开设的指导思想 材料是当今科学技术和社会发展的重要支柱。材料是当今科学技术和社会发展的重要支柱。新材料研究是解决能源和环境问题的重要途径之一。新材料研究是解决能源和环境问题的重要途径之一。材料化学是材料科学的重要分支,也是化学的组成部分。材料化学是材料科学的重要分支,也是化学的组成部分。化学本科专业应当学习、了解材料化学的基础知识。化学本科专业应当学习、了解材料化学的基础知识。学习要求及建议学习要求

2、及建议 课堂听课的重要性课堂听课的重要性 思考题是课程内容和考试的重点思考题是课程内容和考试的重点欢迎同学们网上评教并对教学提出批评和建议欢迎同学们网上评教并对教学提出批评和建议课程主要内容:课程主要内容:第一章第一章 绪绪 论论 第二章第二章 无机材料的晶体结构与缺陷无机材料的晶体结构与缺陷 第三章第三章 无机材料的物理性质无机材料的物理性质 第四章第四章 无机材料的合成与制备无机材料的合成与制备 第五章第五章 纳米材料简介纳米材料简介 主要参考书:主要参考书:1.苏勉曾,苏勉曾,固体化学导论固体化学导论,北京大学出版社,北京大学出版社,1987 2.唐小真等,唐小真等,材料化学导论材料化学

3、导论,高等教育出版社,高等教育出版社,1994 3.周亚栋,周亚栋,无机材料物理化学无机材料物理化学,武汉工业大学出版社,武汉工业大学出版社,1994 4.曾人杰,曾人杰,无机材料化学无机材料化学,厦门大学出版厦门大学出版 社,社,2001 5.周志华等,周志华等,材料化学材料化学,化学工业出版社,化学工业出版社,2006 6.林建华等,林建华等,无机材料化学无机材料化学,北京大学出版社,北京大学出版社,2006 7.季惠明,季惠明,无机材料化学无机材料化学,天津大学出版社天津大学出版社,2007 8.曾兆华等,曾兆华等,材料化学材料化学,化学工业出版社,化学工业出版社,2008第一章第一章

4、绪绪 论论 1.1 1.1 材料的发展及作用材料的发展及作用 1.2 1.2 材料的分类材料的分类 1.3 1.3 材料科学及其研究内容材料科学及其研究内容 1.4 1.4 材料化学及其研究内容材料化学及其研究内容 1.5 1.5 无机材料化学无机材料化学 1.1 1.1 材料的发展及作用材料的发展及作用 材料是具有一定性能和功能,可用于制作或加工成材料是具有一定性能和功能,可用于制作或加工成 有用器件、构件、工具或装置的物质。有用器件、构件、工具或装置的物质。材料在进一步的加工过程中仍然保持原来的性质。材料在进一步的加工过程中仍然保持原来的性质。材料与一般物质、材料与原料的区别。材料与一般物

5、质、材料与原料的区别。性能包括:光、电、磁、热及力学等及相互转换。性能包括:光、电、磁、热及力学等及相互转换。材料与器件(或构件、装置)紧密相关。材料与器件(或构件、装置)紧密相关。材料离开器件就会失去意义材料离开器件就会失去意义 器件离开材料也不可能实现其功能器件离开材料也不可能实现其功能 材料是人类生活和生产活动必需的物质基础。材料是人类生活和生产活动必需的物质基础。材料的使用和发展同人类文明、科技进步和材料的使用和发展同人类文明、科技进步和 社会的发展密切相关。社会的发展密切相关。新材料的出现和使用伴随着生产力的新飞越,新材料的出现和使用伴随着生产力的新飞越,从而推动科技的进步和社会的发

6、展。从而推动科技的进步和社会的发展。材料的作用:材料的作用:石器石器时代时代青铜器青铜器时代时代铁器铁器时代时代钢铁钢铁时代时代 (工业革命)(工业革命)早期早期人类材料知识的积累主要靠经验,增加非常缓慢。人类材料知识的积累主要靠经验,增加非常缓慢。工业革命以后工业革命以后,人类社会进入科学时代,建立了物理学,人类社会进入科学时代,建立了物理学和化学等学科,人类关于材料方面的知识和成果迅速增和化学等学科,人类关于材料方面的知识和成果迅速增加,促进了材料的发展,也使材料在人类文明进步、社加,促进了材料的发展,也使材料在人类文明进步、社 会经济和科技发展中所产生的作用更加明显。会经济和科技发展中所

7、产生的作用更加明显。按使用材料水平划分的人类社会发展历史时期:按使用材料水平划分的人类社会发展历史时期:1718世纪:世纪:钢铁材料钢铁材料的出现,孕育了产业革命。的出现,孕育了产业革命。19世纪末世纪末20世纪初:世纪初:电业材料电业材料的诞生和使用,促进的诞生和使用,促进 了电力工业的发展,使电磁理论转换为生产力。了电力工业的发展,使电磁理论转换为生产力。20世纪以来:世纪以来:高分子材料高分子材料(30年代)年代)的出现,满足了生产、生活的出现,满足了生产、生活 及相关领域发展对材料的需求,极大地促进了及相关领域发展对材料的需求,极大地促进了 现代物质文明的发展;现代物质文明的发展;高纯

8、半导体材料高纯半导体材料(50年代)年代)的问世,导致了以计算的问世,导致了以计算 机为主体的微电子工业的迅速发展,促进了现机为主体的微电子工业的迅速发展,促进了现 代信息技术的建立;代信息技术的建立;能源材料能源材料(放射性镭、钋)(放射性镭、钋)的发现,使核能的开发的发现,使核能的开发 利用成为现实;利用成为现实;20世纪以来:世纪以来:先进复合材料先进复合材料、超合金材料超合金材料和各种和各种耐高温材料耐高温材料、烧蚀材料等烧蚀材料等的开发,为空间技术的发展奠定了的开发,为空间技术的发展奠定了 物质基础;物质基础;光导纤维光导纤维的出现,使通信产业发生了质的变化,的出现,使通信产业发生了

9、质的变化,引起了一场信息革命;引起了一场信息革命;新型超导材料新型超导材料的研制和开发,将推动无损耗输的研制和开发,将推动无损耗输 电、磁流发电以及受控热核反应堆等现代能电、磁流发电以及受控热核反应堆等现代能 源的发展。源的发展。材料是先进技术的物质基础。材料是先进技术的物质基础。材料材料、信息信息和和能源能源称为现代科技的三大支柱,称为现代科技的三大支柱,其中材料又是能源和信息的物质基础。其中材料又是能源和信息的物质基础。衡量国家现代化程度的直接标志:衡量国家现代化程度的直接标志:拥有的拥有的材料品种、质量和产量材料品种、质量和产量衡量国家科技和生产力发展水平的重要标志:衡量国家科技和生产力

10、发展水平的重要标志:新材料的研究和开发能力新材料的研究和开发能力综上所述可以看出:新材料发现、研究和使用的其它作用:新材料发现、研究和使用的其它作用:影响和改变社会及人们的行为和生活方式影响和改变社会及人们的行为和生活方式 例如:高分子材料已成为社会生活和生产活动不可缺少的基础材料,例如:高分子材料已成为社会生活和生产活动不可缺少的基础材料,它的广泛使用影响和改变着社会及人们的某些观念和生活方式。它的广泛使用影响和改变着社会及人们的某些观念和生活方式。半导体及磁性材料的应用,影响着人们的工作和生活,半导体及磁性材料的应用,影响着人们的工作和生活,正在改变人们的思维和社会行为。正在改变人们的思维

11、和社会行为。促进相关科学领域的发展促进相关科学领域的发展 如:纳米材料的研究和发展拓展了人类对自然界认识的深度,也促进如:纳米材料的研究和发展拓展了人类对自然界认识的深度,也促进 了对物理、化学及其他学科的认识和发展。了对物理、化学及其他学科的认识和发展。产生和带动一系列高新技术产业产生和带动一系列高新技术产业 如:传感器材料、半导体材料、磁性材料及纳米材料。如:传感器材料、半导体材料、磁性材料及纳米材料。第一代第一代 天然材料天然材料 取自于自然界的动物、植物和矿物取自于自然界的动物、植物和矿物。第二代第二代 烧炼材料烧炼材料 包括烧结材料和冶炼材料包括烧结材料和冶炼材料。第三代第三代 合成

12、材料合成材料 包括合成塑料、合成纤维、合成橡胶包括合成塑料、合成纤维、合成橡胶。第四代第四代 可设计材料可设计材料根据实际需要去设计特殊性能的材料根据实际需要去设计特殊性能的材料。如:玻璃钢复合材料如:玻璃钢复合材料 第五代第五代 智能材料智能材料 能随环境、时间的变化改变自己的性能或能随环境、时间的变化改变自己的性能或形状,具有感知、自我调节和反馈能力形状,具有感知、自我调节和反馈能力。如:形状记忆合金(如:形状记忆合金(Ti-Ni 1:1)变色玻璃变色玻璃人类使用的材料若按其发展水平归纳,大致可分为五代:人类使用的材料若按其发展水平归纳,大致可分为五代:1.2 1.2 材料的分类材料的分类

13、 1.根据化学属性(化学组成)材料可分为:根据化学属性(化学组成)材料可分为:金属材料金属材料 无机非金属材料(无机材料)无机非金属材料(无机材料)有机高分子材料有机高分子材料 材料可根据其化学属性、聚集状态、物理性能、材料可根据其化学属性、聚集状态、物理性能、用途及使用特性(功能)进行分类。用途及使用特性(功能)进行分类。金属材料金属材料 以金属元素为主要成份的材料以金属元素为主要成份的材料。包括:包括:黑色金属黑色金属:钢、铁、锰、铬及它们的合金。:钢、铁、锰、铬及它们的合金。有色金属有色金属:黑色金属以外的其它各种金属及其合金。:黑色金属以外的其它各种金属及其合金。特点:特点:具有优良的

14、力学性能具有优良的力学性能(高强度和高塑性的配合、高强度和高塑性的配合、优良的可加工性优良的可加工性)及优异的物理特性及优异的物理特性。其性能与成分、显微组织结构和制造工艺密切相关。其性能与成分、显微组织结构和制造工艺密切相关。应用:应用:在近代的物质文明中,金属材料起了关键的作用,在近代的物质文明中,金属材料起了关键的作用,至今这类材料仍然至今这类材料仍然用途最广用途最广、用量最大用量最大。高分子材料高分子材料 由脂肪族或芳香族的碳由脂肪族或芳香族的碳-碳共价键为碳共价键为 基本结构的大分子所构成基本结构的大分子所构成。组成特点:组成特点:一般是由一种或几种简单化学组成的一般是由一种或几种简

15、单化学组成的结构单元结构单元多次重多次重 复连接而成。复连接而成。化学组成简单、结构有规律。化学组成简单、结构有规律。可分为:可分为:天然高分子材料:天然高分子材料:木材、皮革、天然橡胶、棉、麻、丝、生漆等。木材、皮革、天然橡胶、棉、麻、丝、生漆等。合成高分子材料:合成高分子材料:塑料、橡胶、纤维、涂料及粘合剂等。塑料、橡胶、纤维、涂料及粘合剂等。可根据对材料性能的需要进行分子设计,由化学合成获得。可根据对材料性能的需要进行分子设计,由化学合成获得。特点:特点:质量轻、比强度大、绝缘性和耐腐蚀性好质量轻、比强度大、绝缘性和耐腐蚀性好,且易加工成形。,且易加工成形。应用:应用:用途广泛用途广泛:

16、日常生活及信息、能源、航空航天、国防等领域。:日常生活及信息、能源、航空航天、国防等领域。传统无机材料:传统无机材料:以以硅酸盐化合物硅酸盐化合物为主要成分,也称硅酸盐材料为主要成分,也称硅酸盐材料。包括:玻璃、陶瓷、水泥和耐火材料等。包括:玻璃、陶瓷、水泥和耐火材料等。也称为也称为“陶瓷陶瓷”或或“陶瓷制品陶瓷制品”。新型无机材料新型无机材料:包括包括 氧化物、碳化物、氮化物、硼化物、氧化物、碳化物、氮化物、硼化物、含氧酸盐及其它盐类和非金属单质等含氧酸盐及其它盐类和非金属单质等。若以烧结体形式称为若以烧结体形式称为“精细陶瓷精细陶瓷”(Fine Ceramics)、)、“工程陶瓷工程陶瓷”

17、(Engineering Ceramics)等。等。也可以是粉体、纤维或薄膜等形式。也可以是粉体、纤维或薄膜等形式。无机材料无机材料 由非金属单质及金属与非金属元素组成的由非金属单质及金属与非金属元素组成的 化合物所构成的材料。化合物所构成的材料。可分为:可分为:特点:特点:无机材料多是兼有无机材料多是兼有离子键离子键和和共价键的结晶共价键的结晶构成。构成。质地脆、硬度大、强度高、抗化学腐蚀性强,质地脆、硬度大、强度高、抗化学腐蚀性强,对热和电的绝缘性良好。对热和电的绝缘性良好。新型无机材料具有优良的新型无机材料具有优良的 介电、压电、热电、介电、压电、热电、光学、磁学及其功能转换光学、磁学及

18、其功能转换特性。特性。应用:应用:新型无机材料的特殊性能和功能在现代高新新型无机材料的特殊性能和功能在现代高新 技术及国民经济的许多领域得到重要应用。技术及国民经济的许多领域得到重要应用。氧化铝氧化铝:单晶态,用作宝石、激光材料。单晶态,用作宝石、激光材料。多晶烧结体,用作电路基板、高温炉管、多晶烧结体,用作电路基板、高温炉管、切削工具材料。切削工具材料。纤维状多晶体,高强优质绝热材料。纤维状多晶体,高强优质绝热材料。多孔多晶体,催化剂载体或传感材料。多孔多晶体,催化剂载体或传感材料。化学组成千变万化。化学组成千变万化。组成相同,但晶体结构或形态不同,也可构成组成相同,但晶体结构或形态不同,也

19、可构成 迥然不同的材料。迥然不同的材料。无机材料种类繁多,其原因有:无机材料种类繁多,其原因有:石石 墨墨,导电、导热、耐高温、耐磨、润滑及高温发热体材料。导电、导热、耐高温、耐磨、润滑及高温发热体材料。金刚石金刚石,硬度最大、绝热绝缘。用作耐磨和切削材料。硬度最大、绝热绝缘。用作耐磨和切削材料。碳:碳:包括石墨、金刚石、富勒烯、石墨烯和碳纳米管等同素异形体。包括石墨、金刚石、富勒烯、石墨烯和碳纳米管等同素异形体。C60,原子簇化合物,由原子簇化合物,由6060个碳原子构成的球形个碳原子构成的球形3232面体。面体。碳纳米管碳纳米管,含有多个不饱和键的高度共轭体系。在导电、含有多个不饱和键的高

20、度共轭体系。在导电、超导、磁性及催化等方面表现出独特性能。超导、磁性及催化等方面表现出独特性能。富勒烯(富勒烯(C C6060,C70C70)碳纳米管碳纳米管石墨烯石墨烯,由单层由单层sp2 杂化碳原子排杂化碳原子排列形成的蜂窝状六角平面晶体。列形成的蜂窝状六角平面晶体。石墨烯石墨烯石墨烯具有独特结构和优良的电学、光学、热学和机械性能(结构稳定,强度是钢的100多倍、导热性能优良、零带隙、电子/空穴迁移率高)。在纳米电子器件、生物传感器、信息存储等领域有潜在的应用价值。近近2020年来年来,碳纳米材料一直是科技创新的前沿领域:碳纳米材料一直是科技创新的前沿领域:19851985年发现富勒烯;年

21、发现富勒烯;19911991年发现碳纳米管;年发现碳纳米管;20042004年发现了由碳原子以年发现了由碳原子以sp2杂化连接的单原子层构杂化连接的单原子层构成的新型二维原子晶体成的新型二维原子晶体-石墨烯。石墨烯。石墨烯的发现石墨烯的发现,充实了碳材料家族充实了碳材料家族,形成了从形成了从零维的零维的富勒烯、一维的碳纳米管、二维的石墨烯到三维的金富勒烯、一维的碳纳米管、二维的石墨烯到三维的金刚石和石墨刚石和石墨的完整体系。的完整体系。2D2D石墨烯既可以堆积成为石墨烯既可以堆积成为3D 3D 石墨,也可以卷曲成为石墨,也可以卷曲成为1D 1D 碳纳碳纳米管,甚至可以包裹成米管,甚至可以包裹成

22、0D 0D 富勒烯。被称之为石墨家族之母。富勒烯。被称之为石墨家族之母。石石 墨墨富勒烯碳纳米管石墨烯石墨烯 结构复合材料结构复合材料由由基体基体和和增强剂增强剂(补强剂)组成(补强剂)组成 基体可为:聚合物、金属及陶瓷。基体可为:聚合物、金属及陶瓷。增强剂为:增强剂为:无机纤维无机纤维,如玻璃(碳、,如玻璃(碳、SiC、Al2O3)纤维,称为)纤维,称为纤维增强。纤维增强。对应材料分别称为聚合物(金属、陶瓷)基复合材料。对应材料分别称为聚合物(金属、陶瓷)基复合材料。无机粉体无机粉体,如:,如:ZnO、SiO2、TiO2,称为,称为颗粒弥散增强。颗粒弥散增强。如以聚合物为基体的复合材料。如以

23、聚合物为基体的复合材料。2.2.根据组成和结构特点根据组成和结构特点,材料可分为:材料可分为:金属材料、无机材料、高分子材料和复合材料金属材料、无机材料、高分子材料和复合材料复合材料:复合材料:将两种或两种以上的材料有机地结合在一起,将两种或两种以上的材料有机地结合在一起,使之性能上协同作用、互相取长补短,所得使之性能上协同作用、互相取长补短,所得 到的全新性能的新型材料。可分为:到的全新性能的新型材料。可分为:结构复合材料和功能复合材料。结构复合材料和功能复合材料。功能复合材料功能复合材料 指除机械力学性能以外提供其它物理性能指除机械力学性能以外提供其它物理性能 (导电、超导、半导、磁性、压

24、电和催化等导电、超导、半导、磁性、压电和催化等)的复合材料。)的复合材料。功能复合材料功能复合材料主要由主要由基体基体和和功能体功能体组成,或由两种及以组成,或由两种及以 上功能体组成。上功能体组成。多元功能体的复合材料可以具有多种功能,多元功能体的复合材料可以具有多种功能,同时还有可能由于复合效应而产生新的功能。同时还有可能由于复合效应而产生新的功能。多功能复合材料是功能复合材料的发展方向。多功能复合材料是功能复合材料的发展方向。3.根据材料的使用特性或功能,根据材料的使用特性或功能,材料可分为:材料可分为:结构材料:结构材料:利用材料的机械力学性能。利用材料的机械力学性能。以强度、刚度、以

25、强度、刚度、韧性、耐磨性、硬度和形变等性能为特征。韧性、耐磨性、硬度和形变等性能为特征。功能材料:功能材料:利用材料的物理化学性质和物理化学效应。利用材料的物理化学性质和物理化学效应。包括光、电、声、磁、热及相互转换。包括光、电、声、磁、热及相互转换。例如:超导、光导、热电、压电、光电、热释电例如:超导、光导、热电、压电、光电、热释电 及磁光、电光、声光、激光和催化等。及磁光、电光、声光、激光和催化等。功能材料定义:具有优良的电学、磁学、光学、热学、声学、力学、化学和生物学功能及相互转化的性能,被用于非结构目的的高技术材料。建筑材料、耐火材料、耐蚀材料建筑材料、耐火材料、耐蚀材料 能源材料、电

26、子材料、医用材料能源材料、电子材料、医用材料 生物材料、光学材料、航空材料生物材料、光学材料、航空材料 催化材料、激光材料、超导材料催化材料、激光材料、超导材料 等等。等等。5.按使用领域或用途按使用领域或用途 材料可分为:材料可分为:4.4.按聚集状态,按聚集状态,材料可分为:材料可分为:单晶材料、多晶材料、非晶材料及微晶材料单晶材料、多晶材料、非晶材料及微晶材料1.3 1.3 材料科学及其研究内容材料科学及其研究内容 20世纪世纪60年代以前,材料学科(专业)的有关内容年代以前,材料学科(专业)的有关内容 分设在冶金、陶瓷和有机化学专业中分设在冶金、陶瓷和有机化学专业中:金属材料金属材料冶

27、金学冶金学 陶瓷材料陶瓷材料陶瓷学陶瓷学 高分子材料高分子材料有机化学有机化学 上述三类材料各有特点,学科基础各不相同。上述三类材料各有特点,学科基础各不相同。在发展初期放在一起研究,会缺乏共同语言。在发展初期放在一起研究,会缺乏共同语言。材料科学的提出材料科学的提出 随着科技发展和对材料研究的深入随着科技发展和对材料研究的深入材料的种类及领域在不断扩大,材料的种类及领域在不断扩大,表现在表现在:除了金属、陶瓷和高分子材料,又出现了复合材料;除了金属、陶瓷和高分子材料,又出现了复合材料;属于同一功能的材料的范围也在扩大(如半导体材料)。属于同一功能的材料的范围也在扩大(如半导体材料)。对材料内

28、在规律也有了进一步的了解:对材料内在规律也有了进一步的了解:不同种类材料中的不同种类材料中的界面界面与与表面表面、晶体结构晶体结构与与微观缺陷微观缺陷 以及以及材料中的扩散材料中的扩散与与相变相变等方面确有共同之处。等方面确有共同之处。鉴于此,有必要将相关材料的研究内容统一形成材料鉴于此,有必要将相关材料的研究内容统一形成材料 科学体系科学体系。将不同学科的知识融为一体,形成一个新的材料学科将不同学科的知识融为一体,形成一个新的材料学科体系的其它原因:体系的其它原因:各类材料的各类材料的研究理论和方法研究理论和方法可以互相借鉴、参考。可以互相借鉴、参考。各类材料的各类材料的研究手段研究手段很相

29、近,特别是很相近,特别是性能测试性能测试与结构表征与结构表征设备往往是通用的。设备往往是通用的。对不同类型材料的全面了解,有助于对不同类型材料的全面了解,有助于材料的相互代材料的相互代用用及最佳选材;有利于及最佳选材;有利于开发复合材料开发复合材料。拓宽专业知识面,有利于人才培养。拓宽专业知识面,有利于人才培养。1957年前苏联第一颗人造卫星首先上天对美国的震惊。年前苏联第一颗人造卫星首先上天对美国的震惊。50年代末,美国政府制订年代末,美国政府制订“国家材料规划国家材料规划”60年开始,美国建立年开始,美国建立“材料研究中心材料研究中心”,并在大学设立,并在大学设立 “材料科学系材料科学系”

30、或或“材料科学与工程系材料科学与工程系”。材料研究中心的成立标志着把各类材料开始统一考虑;材料研究中心的成立标志着把各类材料开始统一考虑;材料科学系的建立则是把材料的整体视为自然科学的一个分支。材料科学系的建立则是把材料的整体视为自然科学的一个分支。60年代,美国学者首先提出年代,美国学者首先提出“材料科学材料科学”名词。名词。材料科学体系也随之开始建立材料科学体系也随之开始建立。促使材料科学形成的另一原因促使材料科学形成的另一原因:主要研究材料的组成、主要研究材料的组成、结构、加工制备工艺、结构、加工制备工艺、性能和使用效能之间性能和使用效能之间的相互关系和变化规的相互关系和变化规律,为材料

31、设计、制律,为材料设计、制造和合理使用提供科造和合理使用提供科学依据。学依据。材料科学的研究内容材料科学的研究内容性性 能能使用效能使用效能合成制合成制备工艺备工艺组成与结构组成与结构材料科学四个顶角的研究内容共同四个顶角的研究内容共同构成材料科学的研究体系构成材料科学的研究体系 介于基础科学与应用科学之间的一门介于基础科学与应用科学之间的一门应用基础学科应用基础学科,它与物理、化学、电子、冶金等学科相互交叉、渗透。它与物理、化学、电子、冶金等学科相互交叉、渗透。以热力学、动力学、固体物理、固体化学及物理化学等以热力学、动力学、固体物理、固体化学及物理化学等 学科为理论基础,结合化工、机械、陶

32、瓷等学科,来研学科为理论基础,结合化工、机械、陶瓷等学科,来研 究、探讨材料的内在规律和应用,并为究、探讨材料的内在规律和应用,并为材料工程材料工程等应用等应用 学科提供和发展新材料、新工艺和新技术。学科提供和发展新材料、新工艺和新技术。材料科学的学科定位及与相关学科的关系材料科学的学科定位及与相关学科的关系材料工程学:解决如何将固体物质制成可以使用的材料和器件,使之具有指定的形态(如纤维、薄膜、陶瓷体、集成块等)和规定的各种结构和性能(如具有特定的热、力、光、电、声、磁、化(学)和生(物)功能)。1.4 1.4 材料化学及其研究内容材料化学及其研究内容 材料化学是材料化学是材料科学材料科学与

33、与化学化学相互交叉结合形成的边缘性相互交叉结合形成的边缘性 分支学科。分支学科。它既是材料科学的重要分支,又是化学学科的组成部分,它既是材料科学的重要分支,又是化学学科的组成部分,是沟通化学和材料科学的桥梁。是沟通化学和材料科学的桥梁。材料化学所论述的主题是材料科学中的化学问题。材料化学所论述的主题是材料科学中的化学问题。材料化学主要从材料科学的角度看问题,运用化学原理研究材料化学主要从材料科学的角度看问题,运用化学原理研究 新材料新材料的制备、组成、结构、性质和应用。实现在原子和分的制备、组成、结构、性质和应用。实现在原子和分子水准上有目的地设计、合成、制备及修饰新材料。子水准上有目的地设计

34、、合成、制备及修饰新材料。材料制备是材料表征及性能和应用研究的基础,材料制备是材料表征及性能和应用研究的基础,而新材料制备中存在着大量的化学问题。而新材料制备中存在着大量的化学问题。化学家对物质结构和成键的复杂性有着深刻的理解;化学家对物质结构和成键的复杂性有着深刻的理解;化学家掌握着精湛的化学反应实验技术;化学家掌握着精湛的化学反应实验技术;化学家的合成技巧和对物质结构与性能关系的深刻理解,在探化学家的合成技巧和对物质结构与性能关系的深刻理解,在探 索和开发具有新组成、新结构和新功能的材料方面,在材料的索和开发具有新组成、新结构和新功能的材料方面,在材料的 复合、集成、加工等方面可以大有作为

35、。复合、集成、加工等方面可以大有作为。化学参与材料科学的优势:化学参与材料科学的优势:主要包括:主要包括:采用新技术和新工艺方法(包括采用新技术和新工艺方法(包括软化学方法软化学方法和和硬化学方法硬化学方法)合成新物质和)合成新物质和新材料新材料,并用,并用现代化的实现代化的实验手段验手段研究材料的组成、结构与性能的关系。研究材料的组成、结构与性能的关系。材料化学的研究内容材料化学的研究内容硬化学硬化学(hard chemistry)反应反应(方法):(方法):极端条件下进行的化学反应极端条件下进行的化学反应。合成常规下无法合成的新物质。合成常规下无法合成的新物质。如:如:超高压、超高温、超高

36、真空、超低温、强辐射及无重力(失重)超高压、超高温、超高真空、超低温、强辐射及无重力(失重)等环境下。等环境下。软化学软化学(soft chemistry)反应反应(方法):(方法):温和可控条件下进行的化学反应温和可控条件下进行的化学反应。通过控制反应过程、途径。通过控制反应过程、途径 和机制,设计中间和最终产物的组成和结构,裁剪其物理和和机制,设计中间和最终产物的组成和结构,裁剪其物理和 化学性质。化学性质。如:沉淀法、如:沉淀法、溶胶溶胶-凝胶法、水(溶剂)热合成法、微乳液法、凝胶法、水(溶剂)热合成法、微乳液法、离子交换法等。离子交换法等。现代研究手段包括:现代研究手段包括:电子显微镜

37、、光电子能谱、电子显微镜、光电子能谱、X-射线衍射、热分析射线衍射、热分析 及各类光谱技术和性能测试等及各类光谱技术和性能测试等。材料化学的研究对象主要是新材料。材料化学的研究对象主要是新材料。新材料:新材料:指采用新工艺、新技术合成的具有新功能、指采用新工艺、新技术合成的具有新功能、新用途或者比常规材料在性能上有重大突破的材料。新用途或者比常规材料在性能上有重大突破的材料。新材料在材料科学发展中占有极其重要的地位,新材料在材料科学发展中占有极其重要的地位,是材料科学研究的热点。是材料科学研究的热点。材料物理性质有两方面含义:材料物理性质有两方面含义:内禀性质内禀性质 (intrinsic p

38、roperties),即即化合物的物理性质化合物的物理性质。只决定于材料的组成和结构,与材料的制备过程无关。只决定于材料的组成和结构,与材料的制备过程无关。外赋性质外赋性质(extrinsic properties),是是材料的使用特性。材料的使用特性。不仅取决于材料的组成和结构,还与材料的晶粒尺寸、不仅取决于材料的组成和结构,还与材料的晶粒尺寸、缺陷、杂质和共生相、合成方法和加工过程等因素有关。缺陷、杂质和共生相、合成方法和加工过程等因素有关。材料化学的研究特点材料化学的研究特点材料内禀性质是固体物理和固体化学的研究范畴。材料内禀性质是固体物理和固体化学的研究范畴。材料外赋性质是材料科学和材

39、料化学的重要研究对象。材料外赋性质是材料科学和材料化学的重要研究对象。材料化学的任务就是将材料的应用价值(使用特性)充分材料化学的任务就是将材料的应用价值(使用特性)充分开发出来,使其能够最大限度的得到应用。开发出来,使其能够最大限度的得到应用。以以BaFCl材料的认识和发展过程为例说明:材料的认识和发展过程为例说明:1824年发现在有年发现在有Cl-存在下存在下BaF2 可转化成可转化成BaFCl;1932年确定了晶体结构及基本物理和化学性质。年确定了晶体结构及基本物理和化学性质。至此,化学和物理意义上对该化合物的认识已比较完善。至此,化学和物理意义上对该化合物的认识已比较完善。很多年后,人

40、们从材料的角度又重新研究该化合物:很多年后,人们从材料的角度又重新研究该化合物:1965年研究了年研究了BaFCl:Sm的荧光性能;的荧光性能;1975年研究发现年研究发现BaFCl:Eu在在X射线激发下有高的荧光效率,射线激发下有高的荧光效率,随后制成随后制成X射线增感屏,广泛用于医用射线增感屏,广泛用于医用X 射线诊断系统;射线诊断系统;1983年研究发现该材料具有存储年研究发现该材料具有存储X射线图像的功能,利用射线图像的功能,利用 该特性开发出了该特性开发出了X射线数字图像仪。射线数字图像仪。1.5 1.5 无机材料化学无机材料化学研究对象:无机材料研究对象:无机材料研究无机材料的制备

41、、组成、结构、性能研究无机材料的制备、组成、结构、性能 和应用。和应用。其内容是材料化学和无机化学的重要分支。其内容是材料化学和无机化学的重要分支。第一章第一章 作业:作业:1.了解材料的分类。掌握按了解材料的分类。掌握按化学组成化学组成、化学组成和化学组成和 结构特点结构特点、及根据材料的、及根据材料的使用特性或功能使用特性或功能的材料的材料 分类方法。分类方法。2.了解材料化学的研究内容、研究对象、学科定位了解材料化学的研究内容、研究对象、学科定位 及与化学相关学科的关系。及与化学相关学科的关系。3.掌握术语:掌握术语:软化学方法、硬化学方法软化学方法、硬化学方法、复合材料、复合材料、新材料。新材料。

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