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1、一年级（一年级（6 6）班全体师生）班全体师生班主任：贾老师 时间：2016年11月沟通，从心开始班级教学理念v关注每一个学生v希望每个人都有进步家长会议程：家长会议程：一、介绍班级基本情况一、介绍班级基本情况二、期中考试分析二、期中考试分析三、存在的问题三、存在的问题四、希望家长配合的工作四、希望家长配合的工作五、给家长的几点建议五、给家长的几点建议一、班级近况简介一、班级近况简介 本班本班47名学生，其中男生名学生，其中男生25名，女名，女生生22名，孩子们聪明可爱、有礼貌、爱劳动，名，孩子们聪明可爱、有礼貌、爱劳动，但也有个别孩子比较调皮，爱打闹、做事磨但也有个别孩子比较调皮，爱打闹、做
2、事磨蹭、拖拉自我约束能力较差。家长们都很清蹭、拖拉自我约束能力较差。家长们都很清楚现在最难教的就是一年级，因为孩子们刚楚现在最难教的就是一年级，因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学，什么都不懂，一切都从幼儿园过渡到小学，什么都不懂，一切都要从头开始学起。既要教给他知识又要培养要从头开始学起。既要教给他知识又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。所以要教好他良好的行为习惯和学习习惯。所以要教好他们说实话不容易。他们说实话不容易。因为有您的支持，所以我们一直在努力因为有您的付出，所以孩子们与您一同成长感谢您的一路相伴感谢您的默默付出相信我们一定会更加努力 期期中中成成绩汇总因为有您的支持，所以我们一直在努力
3、因为有您的付出，所以孩子们与您一同成长感谢您的一路相伴感谢您的默默付出相信我们一定会更加努力 衷心地衷心地谢谢您您！期期中中成成绩汇总100100分的有：分的有：a a x x c c98-9998-99分的有：分的有：a d ddd dda d ddd dd 期中期中试卷分析卷分析 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，东张西望坐不住，不愿意认真听，因为爸妈已经为他讲过了，致使课堂听讲效率低.一、上课质量决定成绩一、上课质量决定成绩 有些学生不认真读书，或者读书孩子有些学生不认真读书，或者读书孩子写完后后不签字，致使很多要求认识的写完后后不签字，致使很多要求认识的字不认识，而到考试时遇到这
4、样的题就字不认识，而到考试时遇到这样的题就乱猜。部分学生还有抄同桌的现象。乱猜。部分学生还有抄同桌的现象。一年级要求认识一年级要求认识400400个字，会写个字，会写100100个字，请让孩子养成每天认读生字的好个字，请让孩子养成每天认读生字的好习惯。习惯。在学校里，有些学生自觉性比较在学校里，有些学生自觉性比较差，尤其是课前准备不充分，影响了差，尤其是课前准备不充分，影响了他的听讲。像铅笔找不到了，本子没他的听讲。像铅笔找不到了，本子没有了现象经常发生，进入学习状态晚，有了现象经常发生，进入学习状态晚，影响了学习效率。有的孩子做完作业影响了学习效率。有的孩子做完作业后没有认真消化，致使疙瘩越
5、积越多。后没有认真消化，致使疙瘩越积越多。各位家长的帮助让孩子有了自信各位家长的帮助让孩子有了自信心，由过去的自卑变为自信，有着一心，由过去的自卑变为自信，有着一个良性的发展。个良性的发展。好成绩是帮出来的，正是因为家好成绩是帮出来的，正是因为家长的默默付出，才有了孩子一个良好长的默默付出，才有了孩子一个良好的学习习惯。的学习习惯。再忙也请您抽空关注一下孩子，再忙也请您抽空关注一下孩子，学会沟通，学会关爱。学会沟通，学会关爱。目前存在的几点问题：目前存在的几点问题：1.上课时，有部分学生不够专心，经常走神、做上课时，有部分学生不够专心，经常走神、做小动作、讲话，一堂课小动作、讲话，一堂课40分
6、钟需要老师不停的强分钟需要老师不停的强调纪律。也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读调纪律。也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书。书。2.有部分学生对待学习不当回事，马马虎虎，对有部分学生对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实。作业书写马虎，作业上的知识的掌握不够扎实。作业书写马虎，作业上的错题要等老师提醒才能订正。以及个别学生经常错题要等老师提醒才能订正。以及个别学生经常不按时完成作业不按时完成作业，经常说作业没带经常说作业没带。3.大部分孩子还没有从幼儿园的习惯中走出来，大部分孩子还没有从幼儿园的习惯中走出来，抢话，插话严重，喜欢随时表达自己的意见。抢话，插话严重，喜欢随时表达自己的
7、意见。4.不注意礼仪，缺乏文明行为，没有养成良不注意礼仪，缺乏文明行为，没有养成良好的习惯（接受物品或帮助没有礼貌用语）好的习惯（接受物品或帮助没有礼貌用语）。5.课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全隐患发生。隐患发生。6.回答问题或做事情拖拉，纪律散漫。回答问题或做事情拖拉，纪律散漫。7.乱扔纸屑，影响环境卫生，集体荣誉感较乱扔纸屑，影响环境卫生，集体荣誉感较差。差。目前存在的几点问题：目前存在的几点问题：需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：1、控制好上学放学时间及业余时、
8、控制好上学放学时间及业余时间，尽量避免孩子缺课。不要迟间，尽量避免孩子缺课。不要迟到早退，做到有事请假。到早退，做到有事请假。2.2.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。动向。早早 晨：晨：7:407:40到校到校中午放学：中午放学：11:2011:20下下 午：午：2 2：1010到校到校下午放学：下午放学：3:503:50（二、五）（二、五）4:404:40（一、三、四）（一、三、四）作息时间表作息时间表需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：3 3、尽量每天与孩子沟通，了解孩子的学习、尽量每天与孩子沟通，了解孩子的学习情况，不要只关心学习成绩，而
9、不关注学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。过程。了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态生活上严格要求生活上严格要求,把握其身体状况把握其身体状况客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：4.4.给子女营造一个良好的学习氛围。给子女营造一个良好的学习氛围。5 5、保证孩子每天的早饭要吃好、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。吃饱。需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：回家作业每天一定会有，但量不会很多，有的是要读的，有的是要写的，一般情况下我会通过校讯通发给各位家长，以免孩
10、子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给孩子检查后再签名。一是有无完成；二是是否正确。好习惯，受用终生。好习惯，受用终生。（一）培养良好的品德习惯一）培养良好的品德习惯学会感激。学会感激。勇敢面对自己的错误。勇敢面对自己的错误。谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。诚实不说谎，答应的事说到做到。诚实不说谎，答应的事说到做到。（二）培养良好的学习习惯（二）培养良好的学习习惯 1.陪孩子学习。孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。2.做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如每
11、天让孩子练5分钟的口算，做到及时复习预习，这样长此以往，才能逐渐提高孩子的学习成绩！3.适当的检查孩子的家庭作业。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业写得整洁规范，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。（二）培养良好的学习习惯（二）培养良好的学习习惯（三）培养良好的社交能力（三）培养良好的社交能力主动关心帮助他人，与他们和谐相处。主动关心帮助他人，与他们和谐相处。耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。和小动物成为好朋友，学会保护自己。和小动物成
12、为好朋友，学会保护自己。爱读书的家长，最容易带出爱读书的孩子。读书需要静心，读书也能培养静心。关于其他小事关于其他小事一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服1.教育孩子教育孩子学会收拾整理学会收拾整理。2.教育孩子教育孩子不乱拿别人东不乱拿别人东西。西。3.老师协助解决老师协助解决二、同学之间发生小摩擦二、同学之间发生小摩擦1.先要先要了解清楚事情的真相了解清楚事情的真相2.不袒护不袒护自己的孩子自己的孩子3.孩子的坏习惯要孩子的坏习惯要及时提醒及时提醒，与之谈心，让其改正与之谈心，让其改正。4.老师家长合作解决老师家长合作解决 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！孩子成长路上，孩子成长路上，我们结伴同行。我们结伴同行。