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1、 四一班家长会四一班家长会温馨提示 请家长签到后随手把自请家长签到后随手把自己的手机关机或调为静音状己的手机关机或调为静音状态。请勿在有孩子的校园内、态。请勿在有孩子的校园内、教室内抽烟。让我们的一言教室内抽烟。让我们的一言一行都能成为孩子的榜样，一行都能成为孩子的榜样，身教比言传的效果会更好！身教比言传的效果会更好！谢谢！谢谢！一、认识四年级一、认识四年级1、学习内容、学习内容2、心理方面、心理方面3、学习方面、学习方面4、课堂方面、课堂方面5、成绩方面：、成绩方面：考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子的学习态度和学习情况。反映了孩子的学习态度和
2、学习情况。听课的质量决定了成绩的好坏。听课的质量决定了成绩的好坏。不是不是“要我学要我学”，而是，而是“我要学我要学”。知道知道“难为情难为情”了，怕了，怕“丢面子丢面子”了。了。由简单到复杂，从形象思维向抽象思维过渡。由简单到复杂，从形象思维向抽象思维过渡。二、汇报班级工作二、汇报班级工作（一）品德方面：（一）品德方面：班里已经形成了积极向上的好风气班里已经形成了积极向上的好风气（二）优秀学生：（二）优秀学生：（1）年级前十名：陈楠（）年级前十名：陈楠（1）卢锦雨（）卢锦雨（3）孙玮泽（孙玮泽（4）杨佳琪（）杨佳琪（7）（2）三好学生：韩子轩）三好学生：韩子轩 刘文静刘文静 许文馨许文馨 曹
3、博文曹博文 许郭磊许郭磊 许许 科科 （3）有明显进步的学生：刘）有明显进步的学生：刘 浩浩 许蒙恩许蒙恩 （三）班级成绩：春季运动会全校第四名（三）班级成绩：春季运动会全校第四名 元旦拔河比赛年级第二名元旦拔河比赛年级第二名 期末测试语文年级第一、综合年级第一期末测试语文年级第一、综合年级第一三、四年级的语文学习三、四年级的语文学习 1 1、阅读是第一能力，是学习其它知识的基、阅读是第一能力，是学习其它知识的基础，从小培养孩子读书不仅可以提高自身的修养，础，从小培养孩子读书不仅可以提高自身的修养，还能拓宽孩子的视野，增加课外知识。小学的阅还能拓宽孩子的视野，增加课外知识。小学的阅读能力与未来
4、的学业成功密切相关，小学中年级读能力与未来的学业成功密切相关，小学中年级培养读书能力是非常重要的，是孩子各科学习的培养读书能力是非常重要的，是孩子各科学习的关键。父母必须为孩子创造读书的好时机帮助他关键。父母必须为孩子创造读书的好时机帮助他养成这种好习惯。养成这种好习惯。二、学习语文的目的不仅仅是为了更好地进行社二、学习语文的目的不仅仅是为了更好地进行社会交流，而是为了更好的思考。四年级的语文学会交流，而是为了更好的思考。四年级的语文学习要更加注重阅读和思维的训练。语文教育中要习要更加注重阅读和思维的训练。语文教育中要重视字词句段文等语言文字训练。学习语文就是重视字词句段文等语言文字训练。学习
5、语文就是听听.说说.读读.写。听和说是重要的交流能力，也是学写。听和说是重要的交流能力，也是学习语文的重要前提。阅读，对四年级学生要求有习语文的重要前提。阅读，对四年级学生要求有感情的朗读，能够抓住文章的主题，理解文章中感情的朗读，能够抓住文章的主题，理解文章中某个句子的意义。写，四年级习作的关键是从写某个句子的意义。写，四年级习作的关键是从写段落向写作文过渡，段的训练仍然是四年级习作段落向写作文过渡，段的训练仍然是四年级习作的重要内容。小学低年级的孩子已经开始练习写的重要内容。小学低年级的孩子已经开始练习写话，三年级开始练习写段，到了四年级，要求孩话，三年级开始练习写段，到了四年级，要求孩子
6、们在写话和写段的基础上写文。这就要求孩子子们在写话和写段的基础上写文。这就要求孩子多听和多看多听和多看.多写多写.多想多想.多改。多改。四、任课老师分科介绍四、任课老师分科介绍要想提高孩子的成绩良好习惯的培养 起决定性作用 1 1、阅读的习惯：、阅读的习惯：每天都要有一定的读书时间，课每天都要有一定的读书时间，课本知识是有限的，大量的知识来自本知识是有限的，大量的知识来自课外，培养良好的读书习惯非常重课外，培养良好的读书习惯非常重要。要。请督促孩子每天阅读，哪怕进请督促孩子每天阅读，哪怕进行行5 5分钟的有效阅读也是好的。分钟的有效阅读也是好的。本学期共读书目本学期共读书目窗边的小豆豆窗边的小
7、豆豆长袜子皮皮长袜子皮皮草房子草房子生命的故事生命的故事 课堂效率低的同学与认真听讲的课堂效率低的同学与认真听讲的学生比，同样的一节课，效果就相学生比，同样的一节课，效果就相差很多了。差很多了。请家长多问问孩子：请家长多问问孩子：“你今天认真听课了吗？你今天认真听课了吗？”2 2、听课质量决定成绩、听课质量决定成绩 3 3、作业质量不同、作业质量不同。有的同学作业应付，字体潦草，有的同学作业应付，字体潦草，甚至抄别人的作业；做完作业不进甚至抄别人的作业；做完作业不进行检查，发还的作业又不及时订正；行检查，发还的作业又不及时订正；有的上新课前没有预习或者不认真有的上新课前没有预习或者不认真预习。
8、这与认真完成每一项作业的预习。这与认真完成每一项作业的同学相比，同样的一份作业，质量同学相比，同样的一份作业，质量上又相差很远了。上又相差很远了。请认真对待孩子请认真对待孩子的家庭作业，您的态度就是孩子的的家庭作业，您的态度就是孩子的态度。态度。五、对家长的几点希望五、对家长的几点希望1、安全工作是一切工作的重中之重、安全工作是一切工作的重中之重要尽量控制孩子的零用钱以及上学、回家要尽量控制孩子的零用钱以及上学、回家的时间，时刻了解学生的动向，特别是思的时间，时刻了解学生的动向，特别是思想动向。想动向。2、严格管理时间，培养学生学会科学合理、严格管理时间，培养学生学会科学合理地安排时间。地安排
9、时间。3、要经常过问孩子在校的学习情况，留心、要经常过问孩子在校的学习情况，留心观察孩子的家庭学习效果。观察孩子的家庭学习效果。4、其他方面：校服、学生奶、优学通、其他方面：校服、学生奶、优学通 早早 晨：晨：7 7：0000开大门开大门中午放学：中午放学：11:3011:30中中 午：午：2 2：2020开大门开大门下午放学：下午放学：6 6：0000放学放学请不要让孩子早到，更不请不要让孩子早到，更不要迟到。要迟到。作息时间作息时间温馨提示 请家长离开时随手把自请家长离开时随手把自己坐过的课桌椅摆放整齐，己坐过的课桌椅摆放整齐，让我们的一言一行都能成为让我们的一言一行都能成为孩子的榜样，身教比言传的孩子的榜样，身教比言传的效果会更好！谢谢！效果会更好！谢谢！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作谢谢大家！谢谢大家！