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1、设计意图 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。我考虑到小班幼儿年龄小的问题，它们对身边的事物充满了好奇，喜欢观察，喜欢动手学着做。在日常生活中，幼儿对他们周围的一切事物很感兴趣，同时也对风车充满着好奇，幼儿也特别喜欢在学中玩，玩中学，为此，我设计了风车转转这一绘画活动。活动目标1 1、尝试用螺旋线来表现风车旋、尝试用螺旋线来表现风车旋转时的轨迹。转时的轨迹。2 2、通过对实物的观察及书空练、通过对实物的观察及书空练习，感知螺旋线的线条走向。习，感知螺旋线的线条走向。3 3、认识红黄蓝等颜色，能用两种以、认识红黄蓝等颜色，能
2、用两种以上的颜色作画。上的颜色作画。难点重点：能根据自己的想象选择颜色来搭配、能根据自己的想象选择颜色来搭配、绘画风车旋转时的线条走向。绘画风车旋转时的线条走向。活动的重难点活动准备3 3、物质准备：范例、物质准备：范例1 1张，图画纸、油画棒、风张，图画纸、油画棒、风车若干。车若干。1 1、环境准备：轻松欢快的背景音乐；、环境准备：轻松欢快的背景音乐；2 2、知识准备：幼儿游玩风车的经验。、知识准备：幼儿游玩风车的经验。教学教法教学教法本次采用的教学方法有：本次采用的教学方法有：1 1、示范与范例法、示范与范例法 2 2、观察分析法、观察分析法3 3、操作法、操作法教法教法：学法学法：教学过
3、程教学过程导入环节导入环节;出示风车，播放轻松欢快的背景出示风车，播放轻松欢快的背景音乐，激发幼儿的兴趣。音乐，激发幼儿的兴趣。开始环节：开始环节：欣赏范例，幼儿观察，教师讲解示范。欣赏范例，幼儿观察，教师讲解示范。基本环节：基本环节：幼儿操作，教师巡回指导。幼儿操作，教师巡回指导。结束环节：结束环节：欣赏作品，分享乐趣。欣赏作品，分享乐趣。导入环节导入环节 “兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”，出示漂亮的风车是为了能吸出示漂亮的风车是为了能吸引幼儿的注意力，播放音乐引幼儿的注意力，播放音乐是为了让幼儿在温馨愉快的是为了让幼儿在温馨愉快的气氛中玩。气氛中玩。欣赏范例，幼儿观察，教师讲解示范欣赏范例，幼儿观察，教师讲解示范开始环节开始环节1.幼儿欣赏范例 2.教师师范讲解基本环节幼儿操作，教师巡回指导幼儿操作，教师巡回指导（1 1）在幼儿操作时，指导幼儿发挥想象，并在幼儿操作时，指导幼儿发挥想象，并及时给予鼓励和表扬，这样做是为了树立幼儿及时给予鼓励和表扬，这样做是为了树立幼儿的信心和发挥想象。的信心和发挥想象。（2 2）在活动中，引导幼儿注意颜色的搭配。在活动中，引导幼儿注意颜色的搭配。（3 3）提醒幼儿在装饰时讲究卫生，保持桌面提醒幼儿在装饰时讲究卫生，保持桌面干净。干净。欣赏作品，分享乐趣。欣赏作品，分享乐趣。结束环节