《2023年建国70周年晚会主持词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年建国70周年晚会主持词.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年建国70周年晚会主持词建国70周年晚会主持词为庆祝祖国70周年华诞，深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴中国梦为主题，结合*和中国特色社会主义理论体系概论课的理论教学内容，推动思想政治理论课教学方法改革，提高思政课教学的吸引力、感染力，引导广阔青年学生以青春梦注入中国梦，思想政治理论课教学部于本学期举办辽宁装备制造职业技术学院喜迎建国70周年系列实践活动。 活动详细实施方案如下： 一、活动宗旨 2023年特别重要的一年，中国人民共和国即将迎来70周年华诞。70年来我们遇到过困难，我们遇到过挑战，但我们不懈奋斗、与时俱进，用勤
2、劳、英勇、才智书写着当代中国发展进步的故事。结合思想政治理论课理论教学，深化开展系列实践教学活动，引导广阔青年学生立足于新时代回顾中国这一段宏大的时代，全面相识70年来我国经验过的曲折发展，特殊是深化领悟改革开放以来中国特色社会主义的宏大成就，从而进一步增加四个自信，明确自身的时代使命，为实现中华民族宏大复兴拼搏进取，砥砺奋进。 二、活动时间： 2023年*月至*月。 三、活动地点：校内及校外 四、主办单位：思想政治理论课教学部 五、实践活动支配 实践项目一：组织学生观看红色经典电影、大型纪录片厉害了我的国、大国重器等。 (一)实践教学课时：4学时 (二)实践目标：回顾建国历史感受革命先烈的宏
3、大牺牲精神，通过今昔对比，感受祖国的宏大成就，明确时代使命。 (三)活动时间：*月*日-*月*日 (四)实践活动流程： 1.活动前：进行观影动员，将影片内容及本次活动的意义进行简洁介绍，并提前布置任务，让学生带着问题观看。 2.活动中：老师将资源上传到指定网址，学生以班级为单位自行组织观看。 3.活动后：学生观看后写出自己的感想，老师将评比出来的优秀作品推送到思想政治理论课微信公众号中进行展示。老师进行活动总结，对全部资料进行整理，存档。 实践项目二：组织开展实地参观活动 (一)实践教学课时：4学时 (二)实践目标：通过对两个参观目的地*历史博物馆及*博物馆的实践参观和现场教学，以今昔对比的方
4、式感受建国前与建国后的时代变迁，祖国发展与人民命运的深刻改变，教化学生相识到历史的车轮滚滚向前，时代在呼唤，新时代的我们要牢记历史，努力前行，以青春梦融入中国梦，为祖国建设发展贡献青春力气。 (三)活动支配： 为进一步推动实践教学改革，扩大实践活动的参加覆盖面，本学期实地参观活动选定两个参观目的地，即九一八历史博物馆和中国工业博物馆同时开展参观活动，并进行现场教学活动视频直播，两地学生与在校学生实时互动。 参观目的地一：*历史博物馆 思政课老师要在活动前期进行必要的纪律和平安教化，并提前给学生布置实践任务，使学生充分明确本次活动的目的、意义和要求，做到带着问题和任务进行实地参观。*历史博物馆记
5、录了日本军国主义的侵华暴行和国家民族的深重灾难，生动再现了中华民族抵挡外来侵略、争取民族独立的坚韧斗争。通过实地参观和现场教学使学生深化了解该历史事务的国际国内背景和事务经过，更直观生动地感受帝国主义侵略斗争带给中华民族的深重灾难和影响，并就中国人民特殊是东北人民为抗拒侵略、争取和平与自由所进行的艰苦卓绝的斗争中所体现的宏大民族精神进行深刻的爱国主义教化。 参观目的地二：*博物馆 习近平总书记在十九大报告中强调建设学问型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。让职业教化成为培育工匠人才和工匠精神的摇篮，使职业教化真正肩负起为国家培育输送技
6、能型人才的重任。为推动思政课程的教学改革，结合我校学生专业特点，引导学生更好地把理论学问的学习与实际行动结合起来，开展装备学子走进中国工业博物馆实地参观活动。通过对中国工业博物馆的参观，使学生在自身专业学习的基础上，进一步了解我国工业发展史和工业文化的变迁，加深对所学专业的深化理解和酷爱，并深刻感受时代发展的脉搏，体会自身所肩负的历史使命。 两个参观目的地，一个再现了解放前国家被侵略人民受剥削的历史境遇，一个呈现了新中国成立后特殊是改革开放后中国的不断强大与发展，形成了剧烈的对比与反差。 参观过程中，带队老师借助*同时进行参观活动现场直播，可以实现校内没有前往实地的学生实时观看前方小分队的参观
7、状况，跟着带队老师的镜头，与参观小分队一道真实感受参观现场，两个不同的参观目的地同时进行直播并相互沟通所观所感，更能激发学生的爱好，引起学生的深化思索。直播视频可供学生在便利时间随时回看。 (四)活动时间：*月*日-*月*日 (五)活动流程： 1、打算阶段 思想政治理论课任课老师负责做好前期宣扬动员活动，并从各自任课班级的学生中选派优秀学生代表组成参观活动小组，确定学生名单，制作师生联系方式通讯录。并对参与本次实践活动的学生进行必要的纪律和平安教化，使学生明确本次活动的目的、意义和要求。思政老师负责购买备品、开具介绍信等详细打算工作。 2、实地参观 确定详细参观日期后，由实践活动负责老师联系好
8、参观用车，在校食堂门前集合，在老师带领下赴展馆进行实地参观。参观过程中借助*同时进行参观活动现场直播，结合展品等对学生进行思想教化和人文精神培育。参观结束后师生合影留念，结束活动并返程。 3、形成参观后的活动报告 参观活动结束之后，要求刚好对参观感受进行总结汇报，详细支配如下：参与实地参观的同学要求每人制作一份PPT,在所在班级进行一次参观感受共享演讲。在校内通过直播观看参观的同学可结合同学们的共享演讲撰写活动感受，形成文字总结材料并上交。 4、活动总结 活动结束后，思政部将对学生实践活动报告进行评比，对表现优秀的同学赐予实践考核成果加分。并对参观活动进行总结，材料归档，实行切实措施加强宣扬，扩大实践教学影响，确保实践活动取得实效。