《2023年文明礼仪演讲稿100字6年级6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年文明礼仪演讲稿100字6年级6篇.docx(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年文明礼仪演讲稿100字6年级6篇 演讲稿肯定程度上避开了在演讲途中出现失误,我们大家一般写什么主题的演讲稿,我今日就为您带来了文明礼仪演讲稿100字6年级6篇,信任肯定会对你有所帮助。 文明礼仪演讲稿1 敬重的领导、老师: 大家晚上好! 这两年“中国游客”像“中国大妈”一样成为了国际流行词汇。一提到中国游客,会有怎样的画面出现在我们的眼前?东方日报近日报道,在北京,不少游客带着食物巡游长城,享用完后随意丢弃垃圾,还刁难清洁工人:“我们不丢,要你们干什么?”像这样的不文明行为,中国游客把它们带到了世界各地。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,而现在文明礼仪却是我们最缺失的品德,真是莫大
2、的讽刺。 作为老师的我们又能做些什么呢?我认为首要的是培育学生的文明礼仪行为习惯。陶行知曾说:“什么是教化?简洁一句话就是养成良好的习惯。”少若成天性,习惯成自然。儿童期是习惯形成的关键时期,因此在小学阶段对学生进行文明礼仪的养成教化显得尤为重要。 该如何教好我们的学生?这是我经常思索的一个问题。 本学期我们班有将近一半的新生,其中不少人把一些不良的行为习惯也带到了学校。面对这种局面,我抓紧召开了一次以“文明礼仪”为主题的班会。在班会上,我们一起学习了校内礼仪居家礼仪小学生日常行为规范,并针对学生中存在的不讲礼貌,行为习惯差等现象,师生共同制定了班规班训。让学生明白是非,知道该怎么成为一位优秀
3、的小学生。 但是良好行为习惯的养成不光是用规则就可以的,规则总被抛在脑后。有一句话是这样说的:我明白很多道理却依旧过不好这一生,学生也一样,他们的思想与行为之间,往往有一条鸿沟。怎样帮助学生去跨越这条鸿沟呢?实践活动为我解决了这个疑难。 百善孝为先,“孝”是一切道德的基础,至善的美德。其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣。因此我在开展文明礼仪教化时,就以孝敬为突破口,结合分校的孝雅三个一作业对学生进行感恩教化。激励他们要常常对父母说说感谢、爱护的话,为长辈制作节日卡片,为家里做一些力所能及的家务,帮父母捶捶背、揉揉肩等。我还要求学生把这些写成孝雅日记,读到日记,我感受到了家长的喜悦,孩子们的成长。那
4、声声震耳的“父母哺育辛苦,报恩唯有读书”就是的见证。 通过实践活动,帮助学生养成了良好的孝敬行为习惯,并把感恩推广到了老师、同学,让他们学会爱与被爱。由于加强了学生的道德修养,开展文明礼仪教化就比较顺当了。我班一位新生家长在反馈中写道:孩子来到仙源学校后,发生了很多可喜的改变,变得有礼貌了,懂事了,知道关切爱护父母了。看到这些,我们兴奋极了。 除了实践活动,我还运用评价手段激励学生上进。美妙的语言赛过精致的礼物。扬长教化是一种激励,赏识学生,找到他们的闪光点,扬其长。学生得到表扬,增加了信念,不仅变得文明白,学习也有了进步。指责是另一种激励。良药苦口利于病,学生有了问题应指出的要指出,该指责的
5、要指责。在实际教化活动中,指责与赏识相结合,往往会有很好的效果。 有一次,班长向我报告说,夏可鑫同学排队总是拖拖拉拉,不仔细站好,还在队中打闹,有时甚至一个人就溜走了。我找来他谈话,对他进行了严厉地指责,并且向他说明白排路队的必要性。他承认了错误,并在我面前拍这胸脯说,以后肯定会排好队。我笑着宽恕了他,并让他担当走读生路队长。他没有让我悲观,走读生路队在他的管理下变得井井有条了。于是我抓住时机,树他为榜样,感染其他同学,班级路队状况得到了明显好转。 文明礼仪的养成教化不是一朝一夕的,这须要我们老师、家长、学校一同努力,坚持不懈,持之以恒,才能使学生从小养成良好的习惯。十年树木,百年树人,只有我
6、们在孩子心灵这块奇妙的土壤里辛勤的浇灌、悉心的呵护,文明礼仪之花才会烂漫的盛开。 我的讲话结束,感谢大家。 文明礼仪演讲稿2 同学们,当你每天在校内里的时候,你是否留意到自己的仪表呢?几十年前,我国的教化家、天津南开高校校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”,告诫每个学生都要留意自己的仪表美。“镜箴”上写着:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”作为中学生,我们必需明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种敬重。俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手
7、投足、待人接物以及与人交往的行为中表现出来的。“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”我国教化家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师首先要教化学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应当首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国遵守法律,明礼诚信,团
8、结友善,勤俭自强,敬业奉献”。 然而在现实生活中,我们也无不缺憾的发觉,在物质文明高度发展的今日,我国公民的文明素养却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的其次天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在巡游途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心接着游玩。参与集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应当是一片净土,但令人惊异的是,这么美丽的地方却有许多垃圾。” 在我们的校内中,不文明现象也时有发
9、生,食堂里大家都在按依次排队打饭时,却突然有人插队,在别人目瞪口呆的时候,端着饭扬长而去;早自习的朗朗书声中,间或会飘来一阵惊奇的味道,不吃早饭对自己的身体是一种损害,在教室里吃早饭,却是对同学们鼻嗅觉的一种损害;有老师在综合试验楼新粉刷的白墙上看到了一米八高的脚印,这不禁让人感叹这位同学的好腿力,一米八的高度也许也只有飞檐走壁才能做到了吧,只是这位同学,既然有这样一身好功夫,为何不行走江湖见义勇为,屈居一隅小城,实在是埋没阁下的才能;下课铃响后,有的同学急匆忙的冲出教室,一不当心就迎面撞上了刚从邻班出来的老师,把老师手里拿的书撞了一地,在万分惭愧的致歉声中老师受惊的心才被安抚下去,此时这位老
10、师正在庆幸幸好没有带电脑来上课。晚饭过后,有的老师发觉,在某个隐藏的角落里,总会有顺手丢弃的食品包装袋。 其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的.事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。还记得中心电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步熬炼身体,一边帮孩子拿下了不当心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费劲上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,欢乐了别人也满足了自己。 在校内里碰见老师的时候,你是否能微笑着道一句老师好?在走廊上嬉笑喧哗的时候,你是否想到教室里还有冥思苦想的同学?当有同学抱着一摞作业经过时
11、,你是否能行举手之劳帮他把门推开?当课间操上下楼梯时,你是否能将右手边的通道留出来,让逆行的老师和同学顺当通过?无论在校内里还是在校外,你能否将垃圾扔到路边的垃圾箱内而不是顺手丢弃?当放学回家时,你能否遵守交通规则文明出行,不抢道不占道,为他人行便利之道也为自己的平安着想? 春风十里,草长莺飞,初春的六中校内碧草连天,花香满园,身处这美景之中,你能否用温柔谦让,让自己化作一道春风,吹进每一个六中人心中,吹开每一朵礼仪之花。 泱泱华夏,礼仪之邦,莫让一代代中国人传承的文明在我们手中没落,莫让千百年传承的文化沉没在历史长河黯然无光,风雨打尽红墙和绿瓦,丹青留下明日的黄花,始终坚守的华夏文明,请给他
12、至死不渝的回答! 文明礼仪演讲稿3 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好! 我今日演讲的题目是和谐校内须要你我。 古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。是校内的脸面,更是城市的脸面,更是国家的脸面。 在10月这个文明礼貌月,到处充溢丰收的喜悦,也即将迎来崭新的一年,也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢? 首先,我们小学生的着装要得体,符合学生身份,体
13、现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特殊在升旗仪式的时候,最为庄重。我们肯定要穿好校服,佩戴好红领巾。国旗下的我们肯定要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 其次,对老师和同学讲文明,懂礼仪。前几天,在班主任老师课的课堂上,我和几个同学在私底下玩嬉戏网嬉戏,被老师严厉指责,并叫了家长。当时我满不在乎,认为是很小的一件事。后来,在老师和家长的耐性劝服下,我反省了自己的行为。是啊,课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理,比如,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不
14、拿粉笔头玩、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动说感谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,假如同学之间有冲突,多进行自我反省。假如我们总是埋怨同学的“不拘小节”,而我们自己又往往懒得去理那些“小节”,这就错了。我们肯定要相互理解、宽容待人,培育协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。 再次,我们离开校内,肯定也要把文明礼仪带到那里。一次,我乘坐公交车的时候,望见两个大人为了一个座位,大声争吵。最终,我把座位让给了其中的一个人,他们才停止了争吵。所以,当我们乘坐公共汽车的时候
15、,不要为了能抢到座位而沾沾自喜,甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们肯定要做到,见了老人和抱小孩的,肯定要主动让座;麻烦了别人肯定要说一声“对不起”。另外,管好自己的嘴,不随地吐痰、乱吐口香糖;管好自己的手和腿,不在文物上乱写乱涂,不踩踏草坪。 文明礼仪,离不开你我;和谐社会,离不开你我。中国是5000年文明史的“礼仪之邦”,我们是祖国大家庭的一员,祖国是个大花园,你,我,便是其中的一份子。信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。 文明礼仪演讲稿4 老师们、同学们: 早上好! 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难。我们要常
16、常性地思索,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们,假如不能继承
17、和发扬这种优良传统,就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。 同学们,让我们在国旗下共同祝福,祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明! 做文明之人,恒久的呼喊!一生的追求! 感谢大家! 文明礼仪演讲稿5 敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们: 早上好! 我们小学在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨
18、光下,在微风里,在实小的殿堂中,同学们正在强壮成长。 可是就在这块漂亮的校内中,也会出现一些不和谐的音符,间或也有一些令人不满足的现象出现。如:清扫刚结束后的校内,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整齐的校内里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。 以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境,与我们当今社会所提倡的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养,一个城市的文明程
19、度取决于市民的素养,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整齐、朴实大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、主动向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的四有新人。 同学们让我们携起手来,共建一个文明、漂亮的校内,让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校内的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己四周的街道,为我们创建文明城市尽自
20、己的微薄之力。感谢大家! 文明礼仪演讲稿6 敬重的各位领导、各位评委,老师、敬爱的同学们: 大家好!我叫王文颖,来自波莲中心学校六一班,我今日演讲的题目是文明礼仪伴我行。 千百年来礼仪之风传承至今,我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪烁着文明礼仪的光辉。 英国闻名教化家约翰洛克说:礼貌是儿童与青年所应当特殊当心养成习惯的一种大事。我觉得这点应向周总理爷爷学习,周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽敞的胸襟、超群的才智、美妙高尚心灵的生动体现。 勿以恶小而为
21、之,勿以善小而不为。记得小时候,我曾经经验过一个难忘的片断:有一天,我一手牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特殊兴奋地递给爸爸,说:爸爸,您尝一口吧,真甜。爸爸笑了,兴奋地说:我的珍宝,爸爸不吃,你吃吧。我快乐地笑着。当我吃完这串糖葫芦时,顺手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立即肃穆起来,好孩子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难过了吗?听了爸爸的话,再看着那张肃穆的脸,我明白了,立即把竹签扔到垃圾箱中,爸爸又满足的笑了。 每当回想起这个片断,我经常会觉得非常惭愧。我们从小就始终接受文明礼仪的教化,父母的教育,老师的语重心长,让许多同
22、学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们望见校内中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧波蓝天的国际旅游岛上,莫非我们就不能与文明礼仪同行吗?老师同学们,不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,难吗?不,不难!叔叔阿姨们,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越公路,难吗?不,不难!哥哥姐姐们,不在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,难吗?不,不难!而且我们要大声宣布:我可以,我可以做到!当我们在匆忙中不当心撞到了同学时,我们要耐性的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘,并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口,看到水龙头正哗啦啦的流水,我们要向前走几步,拧紧它再
23、离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特殊无助的同学,我们要将自己的花伞和他一起共享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座,扶他们坐下。其实文明礼仪真的很简洁,有时侯文明是一点儿耐性的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作,有时侯文明只是多一点儿共享。我信任,信任我们大家肯定能释放自己文明的热忱!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素养的人。 20xx年,是我们海南成为国际旅游岛的开局之年,游客挚友不仅会关注我们海南的自然风光,同时也会关注我们海南人的言行举止和接待服务水平。学做文明人,学做社会人,提高文明素养,更是势在必行。我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光线洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫捷的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们,从我做起,从每一件小事做起,把文明新风带到学校,带回家庭,带进社会,让文明之花开遍海南的每一个角落,让文明新风吹遍海南的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景,让文明之风在国际旅游岛焕发出更加绚丽的光辉! 我的演讲完了,感谢!