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1、2023年教师的爱与责任演讲稿范文4篇 演讲稿可以依据听众的性别比例来确定最佳的重点，要想发言流畅，就得学习仔细考虑你的演讲稿。以下是我细心为您举荐的老师的爱与责任演讲稿范文4篇，供大家参考。 老师的爱与责任演讲稿范文1 各位评委、老师： 大家下午好！今日我演讲的题目是：“爱与责任”。谈到师德这个话题，我个人的理解那就是作为一个老师应具备的最至少、最基本的职业道德。它的内涵主要体现在爱与责任。我深信在座的每位老师内心深处都有一颗爱心、一颗责任心，并且将这份爱与责任时时刻刻投入到我们的生活中、工作中。每天看到我们的老师为了搞好教化教学工作而劳碌的身影，这种对教化、对学校、对孩子的爱与责任时常让我
2、为之感动，也让我充分理解了作为一个老师的人生追求，生活的真谛。 不经意间，十四年的光阴在平凡与安静中悄然而逝，十四年来，我心中始终坚守着心中的那份承诺，我肯定努力做一个好老师，一个合格的老师、一个对得起自己良心的老师，我是这么想的，也是这么做的。十四年来，虽然我没有做出多么骄人的业绩，没有作出什么震天动地的壮举，但我摸着良心问，我觉得得起自己的良心，对得起我的学生。十几年来我始终坚守在这里，送走了一届又一届的学生，回望这十几年，一路上艰辛与华蜜同在，泪水与欢乐并存。在教学工作中，勤勤恳恳，刻苦钻研，仔细备课，努力追求教学效益的最大化。请问在座的每位老师，每当大型考试之前，我们是不是都会有焦虑感
3、，胆怯学生考不好，胆怯有哪个学问点没有复习到？这是什么？这就是责任！也正是有一颗责任心，这么多年来，我都是很仔细地对待每一节课，曾有不少老师跟我说：“张老师，这么多年了，你唯恐早已不用备课了？”说实在的，虽然我对教材早已是滚瓜烂熟了，但针对每个课时的教案的设计到书写我从未敷衍过，因为我面对的是不同的学生，他们的基础不同，性格不一，且不说化学是自然科学，更新的东西许多，我们就须要结合时代发展，结合教材补充新的学问，淘汰旧的学问，所以每节课我必需针对现有的学生来设计我的教学方案、教学方法及教学手段，尤其是在全面课改的大浪潮下，我也要适应新的.教学模式，如何才能达到课堂教学的最高境界，这唯恐是我们每
4、位老师一辈子所追求，永无止境的东西吧？ 回想十几年来，为人子女，我没有对双亲尽到孝道；为人妻，我不是一个合格的妻子；为人母，我不是一个好妈妈；只有为人师，才让我倍感欣慰！ 我爱老师这个职业，因为老师是平凡的，虽说我们物质上并不富有，但我们精神上是充溢的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，每天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝漂亮的微笑，一个激励的眼神，一句关切的话语，就能暖和一个孩子的心！ 感谢大家！ 老师的爱与责任演讲稿范文2 各位领导、老师们： 大家好！ 小时候，我最钦佩的人是
5、老师。在我眼中，老师就是学问的使者，爱的化身。我从来没有想过自己会成为一名老师，由学生到老师是我人生的一大转折点！ 作为一名老师至今已经从教十三年了，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作十几年当中，除了欢乐，有挫折、也有眼泪，但更多的是付出，不过无论什么时候我都没有退缩过，我认为自己特性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名老师的职责。 通过十几年的生活，我深深得领悟到：爱是教化的别名，酷爱是最好的老师。世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您们或许会惊异地问：“那是什么呢？”我将毫不迟
6、疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。教化须要师爱。没有师爱的教化是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教化中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教化过程中，无私地奉献这种师爱，是教化胜利的关键。 在十几年的工作、生活中，我得到了大家对我的爱，也将我的爱奉献给大家。 首先，老老师对新老师无私的爱。 在从事老师职业以前，我没有受过任何老师职业方面的训练，没有任何阅历，在备课、上课等工作方面我都无从下手。记得我第一次站在讲台上讲课是面对老老师试讲的时候，手心出冷汗、声音微微颤抖，最终心怀忐忑得把一堂课讲完。下课后，我都不记得自己讲过什么内容，心想这回可惨
7、了，肯定会被指责，没想到得到的是大家的微笑和激励。 我庆幸我身在一个上下一心、团结向上、共同进取的集体里，在1998年的教学比武中，有阅历的老师不顾酷暑的严热，每天都听我们这些新老师讲课，不断地订正我们的问题，把他们的阅历无私地奉献给我们，帮助我们提高业务水平，快速成长起来。这就是老老师对新老师的爱。如今，我们已经成了有肯定阅历的老老师，我们接着把这种老老师对新老师的爱传下去。 其次，爱岗敬业，有高度的责任感、使命感。 爱岗敬业是对一切职业的共同要求，老师职业自不例外。所谓干一行，爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。因此，它是师德的基矗。 我爱上了老师这个职业，就要用全心付出，
8、因此讲好这些课程之前我都会积累资料、细心备课，使自己实实在在装满“一桶水”而不是半桶水叮叮铛铛，然后在统筹全局基础上，依据教材和大纲要求、依据学生的状况细心筛选出该课程所需“一碗水”。正如古语云：“打铁先需自身硬”！而上课本身也是一门艺术，上课时语调应抑扬顿挫，举手投足应围围着教学进行，充分发挥老师以知引人，以情感人，以志树人，以行导人作用，并在教学过程中加强学生计算机思维意识培育。 再次，酷爱学生。 作为老师，我不仅爱我授课班的每位学生，我也爱班主任班上的学生们。十几年的班主任工作，我体会很深，我感觉：酷爱学生、教化学生，就要敬重学生的人格，擅长宽容学生。作为一位班主任，我主动常常与学生沟通
9、沟通，情愿与学生成为挚友，建立起同等和谐的师生关系，树立较高的威信。在工作不忙的时候，我会与学生们沟通，了解他们的生活、学习状况。 老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。 身为一名人民老师，我深深地懂得，老师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。我先后当了两个不同班的班主任，与其他班一样，班上有一些成果不好的、平常表现很差的、性格比较怪僻的学生。我当然喜爱优异的学生，但我从不责怪某方面有缺陷的学生。我从不责骂、体罚那些学生，而用我的爱心感化着他们、教化他们、分析利害关系。 十几年来，我从不放弃成果差的学生，我几乎每个学期都会给平常表现不好、成果差的学生家长们打电话，每次与家长们取
10、得联系时，我总是会特殊要求家长不要责怪他们，而应当帮助、督促他们克服困难。 最终，我以印度大诗人泰戈尔的一句话结束我的演讲“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 老师的爱与责任演讲稿范文3 敬重的各位领导、各位老师： 下午好！ 7年前，怀着对教化事业的热切憧憬，为了心中那片纯净的圣地，我义无反顾地选择了老师这一职业。7年与学生的朝夕相处让我更加清晰的知道，老师的确是一份须要爱心和责任的工作，正是对学生的这种爱与责任，让我脱掉稚气、走向成熟，更让我沐浴阳光、收获华蜜。所以我今日演讲的题目是爱与责任，照亮人生。 爱与责任是老师之本，没有他，就不会有
11、真正的教化。教书育人是爱的事业，老师的爱别出心裁，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智、科学的爱，是主动主动、主动的爱。 宏大的先贤孔子以“仁”作为他思想的精髓，他曾说：“教不倦，仁也。”意思是：教化而不知疲乏，是仁爱。他把“学而不厌，诲人不倦”作为当老师的首要条件，把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上，并以教好学生作为自己最大的责任。学生钦佩孔子道德高尚，学识渊博，教人得法，对他也充溢着深厚的感情：他们之间的故事是中国教化的漂亮佳话，是老师对学生爱与责任的最好阐释。 是啊！假如没有爱与责任，灾难来袭时的谭千秋老师
12、怎会用那双曾传播多数学问的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命？年过半百的殷雪梅老师怎会在生与死的那一瞬间，奋力一扑？他们用自己的身体作为对学生最终的爱的奉献，他们的事迹也告知人们：爱心与责任所给予的崇高师德的力气大于求生的本能。 假如没有爱与责任，申泮文老师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑！即便77岁那年，他被诊断出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本该颐养天年的他仍执意回到讲堂。 假如没有爱与责任，深圳市元平特别教化学校漂亮的曹艳老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会？ 当然更多的老师是静默无闻的，他们不是英雄模范，他们的名字并不为人熟知，他们只是在用自己的行动诠释着老师的爱与责
13、任。我身边的老师也时常带给我平凡的震撼。勤奋踏实的靳老师，爱生如子的覃老师，年轻聪慧的向老师，严谨治学的刘老师。 这对学生无处不在的爱，无处不有的责任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：为学生付出的过程是艰辛的，为学生付出的结果却是甜蜜的。当看到他们刻苦学习，成果进步时；当看到他们打快乐结，露出甜蜜的微笑时；当身体不适，听到他们关切的慰问时；当老师节，听到他们亲切的问候时.一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。谁说老师的生活恒久只有呕心沥血的平凡、辛苦甚至苦痛，我分明感到在为人师表的道路上一路是阳光，一路是欢歌！感谢你们，我的学生，是你们让我的人生时刻沐浴着阳光
14、，收获着华蜜！ 此时此刻，我只有借用汪国真的诗句表达我的心声：我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 老师的爱与责任演讲稿范文4 提起爱与责任，一幅幅发生在校内的画面，在脑海中出现。品尝其中，发觉在这平凡琐碎的点点滴滴中，没有什么震天动地的事迹，没有什么豪言壮语，只是一些平凡得不能再平凡的多数小事。但是，恰恰是这多数小事中的微小之处，却奏响了爱与责任的主旋律。 不知您知否到过中小，不知您是否看到过中小这一独特的风景：无论寒冷酷暑，无论刮风下雨，校领导、值班老师、学生、保安、工友组成的队伍早早地来到学校门口，迎接
15、我校的200多名小天使。 到校的铃声过后，一群群天真活泼的孩子们排着整齐的长龙，穿过校门口的大胡同，在这些值班人员的监护下平安的走进校门。或许您不知道，这一切，来源于我校领导和老师的两个金点子。第一个是赵校长初到中小，发觉学生及家长在到校时间之前，早早来到学校，聚集在车水马龙的校门口，存在许多平安隐患。随即领先提出了老师到校时间前进入工作状态，学生到校时间后从家里动身，接连进入校内的方案。校内工程在即，校门口大道大型车辆增多，学生进出校内平安问题增多。小茹老师刚好献策：进校内时，孩子们要从四面八方赶到校门前的大胡同，自动站成一路纵队进入校内;离校时也要先干脆进入大胡同，再从那里的多条小路分散回
16、家。在全体师生的共同努力下，这两个创意金点子得以有效实施，既避开了校门口的拥堵，便利了来往车辆的通行，又保障了学生的人身平安，让各位家长放心，得到了路人及各位家长的啧啧赞扬。 试想假如校长没有时刻为学生们的平安担忧，小茹老师没有在大队辅导员职位上尽职尽责，又怎能抓住学生来校太早和行走路途混乱这两个校门口平安的本质问题呢? 又怎么能打破常规，提出解决问题的创意呢?假如班主任及副科老师，没有全力以赴为这两个金点子的有效实施尽职尽责，又怎能真正做到令行禁止、防患于未然呢? 这只是一个彰显着爱与责任的小例子。其实， 在中小，各位老师用他们的兢兢业业、无私奉献，用他们高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!校
17、领导班子精诚团结，英明睿智;老老师一丝不苟，严谨治学;中青年老师努力钻研业务，锲而不舍，忘我工作。他们用爱心撑起了一片蓝天，用责任书写着浓墨重彩，用师德铸就着教化的辉煌! 请看：在寒风凛冽、雪花飘舞的冬日早晨，孩子们或许刚刚背上小书包走出家门，此时的各位班主任老师，却已经早早来到了教室，生起了那暖暖的炉火，等待着孩子们的到来。下课了，各位老师即使有急事，也非要等到上下节课的老师来到教室才肯离开，因为他们担忧的是室内熊熊的炉火可能会威逼到孩子们的平安。 孩子们顽皮调皮，好的习惯不是一天两天就可以养成的。但是在校内内却几乎听不到严厉的斥责声，代替它的是则是谆谆教导、不厌其烦的谆谆教育。 一个个七、
18、八岁的孩子华蜜的依偎在老师的怀抱中，那种温馨和谐、其乐融融的画面久久停留在我的记忆中。 那是秀玲老师和她的孩子们!秀玲老师对学生的爱发自内心，见于行动。班里孩子们无论特性好坏、成果优劣，她总是赐予像自己孩子一样的敬重和爱惜。一个甜甜的微笑，一句激励的话语，一个暖暖的拥抱，都会使孩子们欣喜不已。做她的学生真好! 秀芬、爱军、雅娟三位老师，始终秉承着一颗踏实做人、仔细做事的心来对待自己的工作。静心教书，潜心育人。时时到处领先垂范，为人师表，用自己的实际行动演绎着爱与责任的奏鸣曲。 晓翠、李旺两位学科带头人，不仅教学成果精彩，硕果累累，而且为我校校本教研、综合课程的有效开展不遗余力，不辞辛苦。校本教
19、研开展如火如荼，剪纸为特色的综合实践活动中，全体老师各司其职，各尽其责，互帮互助，一幅幅精致的师生剪纸作品活灵活现、 各呈其妙。 雄伟老师，热忱、开朗，朝气蓬勃。班级管理方法独特，不管什么样的学生到了她的手里，都会那样的乖巧懂事，成果提高飞速。 大为老师踏实、仔细、热心，谁有什么困难，什么须要，都会义不容辞地伸出热忱之手。 张主任的教学指导或许言语并不多，但是却一语道破，直中要害，一语点醒梦中人。 秀林老师作为中小公认的老大哥，始终踏实地搞好后勤工作，为学校各项工作的有效进行，供应了有效保障。 我作为进入小学教化最晚的老师，面对班级管理和教学方面的种种困惑，虚心向各位老师请教，得到了老师们不厌其烦地倾囊相授，使我感谢至极。在博采众长的基础上，教化教学水平在不断提升。 这就是中小，这就是中小踏实仔细、团结奋进、乐于奉献的团队，在新校内的建设中，各位老师正在主动出谋划策，同心同德，接着演绎着中小更加美妙的明天!