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1、2023年感恩节主题最新活动方案（精选3篇） 美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为感恩节。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。你知道关于感恩节的活动方案吗？以下是我和大家共享的感恩节主题最新活动方案（精选3篇），以供参考，希望对您有帮助。 感恩 节主题活动方案1 一 活动背景 感恩节是每年十一月的第四个星期四，是西方国家一个古老节日，是合家团聚的节日。中国自古就有受人之恩，当涌泉相报的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的沟通，感恩节流行于中国。暖风爱心公益协会借此机会，将每个人心中的感恩之情转化为行动，感谢
2、我们的父母，老师，同学，挚友等。 二 活动目的、意义 感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题。人生在世，每个人都会得到父母，老师，同学，挚友的关切。当然，我们每个人心中都牢记所得到的关切，心中都怀揣一份感恩之情。或许由于拘泥，我们只是苦于没有表达的时机和适当的方式，因此我们暖风爱心公益协会举办此活动，为大家供应一个感恩的平台，让大家英勇地说出心中的爱，让感恩暖和你我他，洋溢整个校内。 三 活动流程 本次活动共分两个模块 模块一、感恩签名 活动时间：11月24日11点至1点 活动地点：鲁东高校三餐门口 开展内容： 1鲁大师生自愿在横幅上签名，在感恩节到来之际留下感恩踪迹。 2鲁大师
3、生可将对他人的祝愿、心中的感恩之情写在便利贴上，贴于看板上让大家感受到暖和。 3、赞助商赞助的横幅将挂于校内内一周，加大宣扬力度，唤起每个人的感恩之心。 模块二、感恩晚会 活动时间：11月26日晚七点 活动地点：鲁东高校六号楼多媒体教室 晚会支配如下： 1、首先以PPT形式解说感恩节的由来以及习俗。 2、以感恩为主题的晚会，节目表演如下：演唱、朗诵、跳舞、魔术、手语表演等。 3、主持人会在晚会中间穿插小嬉戏等与观众互动带动现场气氛。 4、播放有关感恩的视频，触动感恩之情。 四 经费预算 物资：横幅、便利签、签字笔、小气球、小礼品等，预料经费一百元。 五 活动中应留意的细微环节 1活动现场的部署
4、。 2设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。 3心愿纸的保管。 4主持人把握好时间与现场气氛。 六 相关单位： 活动组织者：鲁东高校暖风爱心公益协会 活动参加者：鲁东高校师生 活动策划：鲁东高校暖风爱心公益协会策划部 感恩 节主题活动方案2 一、活动目的 加强学生的思想道德建设，教化孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的哺育之恩，老师的训诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。 二、活动时间： 20xx年11月 三、活动口号： 感恩在心，感谢在行 四、主要内容及支配： 1、国旗下讲话，宣读感恩教化倡议书，全员发动。 2、以感
5、恩为主题开设红领巾广播站栏目，创设校内感恩氛围。 3、各班出一期感恩教化专题板报，大队部组织检查评比。 4、感谢父母哺育之恩（第3周） 一、二年级学生开展制作感恩卡活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。 三、四年级学生结合三八妇女节开展写给妈妈的三句话活动。 五、六年级学生开展当家体验日活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参与班级内的评比活动。 （每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日） 5、感谢师长的培育之恩（第1116周） 每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝愿语。 每天真诚地向每一位遇到的老师问好。
6、6、感谢社会的关爱之恩（第1216周） 爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增加社会责随意识，报效祖国、回报社会。 帮助身边有困难和须要帮助的人，做一件好事。 读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。 （各班主任在班队活动课支配） 在植树节来临之际为校内护绿、添绿。 （各班级打扫和养护自己的包干花圃） 感恩 节主题活动方案3 一、主题：学会感恩，共创和谐 二、目的： 推动学校学生思想道德教化，加强学生的感恩教化，全面提高学生整体素养，引导广阔学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。 三、时间： 四、地点：初一（4）班教室 五
7、、详细项目支配 活动一：感恩传承你我，真情由心而生 感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得敬重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。 感谢生育你的人，因为他们使你体验生命；感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。感谢关怀你的人，因为他们给你暖和。感谢激励你的人，因为他们给你力气。 感谢教化你的人，因为他们开化你的蒙昧。 感谢损害你的人，因为他磨练了你的心志；感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感谢欺瞒你的人，因为他增进了你的才智；感谢亵渎你的人，因为他觉醒了你的自尊；感谢遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感谢。
8、学会感谢。感谢一切使你成长的人！ 内容：先演讲文章学会感恩，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。 活动二：算笔亲情账，感知父母恩 随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在变更，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等心情，将学生的天职抛出脑外，完全不理睬父母对他们的期望，更完全不理睬父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法认为家长哺育他们长大成人是天经地义的事。 内容：先由学生仔细算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又奢侈了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。 再将自己初中到中学的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出也许的估计，
9、算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。 最终假定自己中学毕业后的收入，计算自己大致须要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。 活动三：小品不变的诺言感谢你 拥有诚信感恩一棵小小的火柴也可以照亮整个天空；拥有诚信感恩一片小小的绿叶也可以衬托一个季节；拥有诚信感恩一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋，诚信感恩对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过诚信感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限诚信感恩须要我们去感受，去回报，去诚恳为人。 内容：由三个学生在全班同学面前扮演故事中的三个角色，将故事中的寓意渐渐引出，让全体学生真正体会到诚信感恩的重要性，并能自觉做到诚信感恩
10、。 活动四：我是小小说书先生 内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并要求学生从中得到启示。 活动五：感恩名言荟萃 在我们生活学习周边经常会有一些经典寓意的句子，但也经常因我们的疏忽而没留意到，将它们遗忘掉。为了尽量避开这种状况出现，我们开展这一保藏活动。 内容：采纳小组探讨，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得精确。 活动六：感语贴吧 感恩是生活中的才智。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。 内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对感恩这个主题有了深刻的相识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最终以欧阳菲菲的感恩的心结束本次活动。 六、活动用品 照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳（道具）