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1、2023年小学生参观科技馆观后感 小学生在参观科技馆中，是不是到处充溢了新奇心呢！那么你的观后感应当怎么写？下面是我为大家整理的小学生参观科技馆观后感，供大家参考。 小学生参观科技馆观后感 寒假里，我去了绍兴市科技馆，里面的东西真是五花八门，多种多样呀！首先来到一楼大厅，展览的是磁铁的吸引力，里面都是一些关于磁铁的产生和磁铁与磁铁相互吸引的一些学问。 然后来到二楼，二楼的科技产品让我大开眼界。我先去了虚拟世界，里面的虚拟科技让我感受到了科学的宏大，我从心底里感到震撼。在众多的虚拟科技里，我比较喜爱虚拟排球，大大的显示屏，屏中间有一个排球网，还有一个排球，当你进去时，显示屏上就会出现自己。当两边
2、有人时，对战便起先了。 一场又一场的竞赛，一次又一次输赢，那种惊慌的气氛，那种成功的喜悦，失败后想再夺取成功的决心，令我难以忘怀。将来的你这个嬉戏也挻好玩，当你给自己拍了照片时，它就会排列出50岁的你、60岁的你和70岁的你。看到自己将来的样子，脸上爬满皱纹，头上长满白发，比我奶奶还老的模样，我都笑得合不上嘴。旁边人看到别人将来的样子也在偷偷地笑。最终来到机器人的世界，特殊是那个会弹钢琴的机器人，激起了我的新奇心。当你想听一首歌时，点击后，机器人便快速的弹起了钢琴，奇妙的琴声马上回荡在我的耳边。我想，科技人员的机器人是怎么做成的？它的思维实力为什么这么灵敏？是什么东西能让机器人的手指敏捷应用一
3、系列问题从我脑海里冒了出来，虽然现在我有点迷惑，但是我信任，今后我好好学习，长大了驾驭高科技学问，肯定能弄清晰机器人是怎么做成的，或许我将来还能造机器人，而且造得比现在的机器人还要好呢。 机器人世界里除了那位会弹钢琴的机器人，还有一位导游机器人，它边讲解并描述科技馆地图，一边做着抬头、低头、举手、放手、转弯的等动作，而我们却像跟着导游参观的人群，到了一处又一处奇异的科学世界。 这次到科技馆参观看后，令我大开眼界，让我看到了科学技术的奇妙，感到将来生活的美妙，我想现在我肯定要好好学习，驾驭许多学问，长大了我要做一个特地造机器人的专家，造好多好多机器人，代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在
4、一样辛苦工作。 小学生参观科技馆观后感 今日上午，老师告知我们去参与科技馆。我怀着兴奋的心情回到家，告知爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也答应我了。我们一起去民族中学参观流淌科技馆。给我留下了深刻的印象。 一进民族中学的大门，我们排着队参观了第一个展区，关于汽车模型类的。其中有一个互动展品，也是一个嬉戏，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞速的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必需要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和灵敏，避开这些障碍物，抓住小偷。
5、 然后我们去了球幕影院，一起观看电影。进去之后，我先看到一个大的半圆形的荧幕，接下来就坐好打算看电影了。我刚坐下不一会儿，荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球，吓了我一大跳！又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应当就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭亡的时候，浩大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。 接下来给了我内心很大的震撼，我意识到人类应当爱护动物，给他们一个暖和的家。 在电脑展区，我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人，他可真好玩呀！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。通过这次参观流淌科技馆，使我开阔了自己的视野
6、，我信任我们国家的科技肯定会更发达的，我坚信！ 小学生参观科技馆观后感 今日早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。 走进来，我发觉里面的东西很惊奇！首先，我看到很多动物，它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜，看着动物，似乎它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。真是奇迹！ 我正在看一只小企鹅。当我向左走时，它的头朝向我。我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。为什么？ 我们又参观了下一个。这东西太惊奇了。它像一张网，但感觉像一个平板。还有一个能自动爬上爬下的，这让我们特别惊异！ 还有一个大鼓。我们不须要开枪。只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。老师告知我们这是声波的原理！ 还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很简单地穿过弯曲的孔。真是太奇妙了！ 科技馆里有什么惊奇的东西。我真的希望我能去玩！ 母亲的话：孩子们的文章提出了几个缘由。看来父母应当先努力理解科学的'奇妙，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！