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1、2023年家委会工作总结精选热门优秀示例三篇 大家对自己的工作有什么样的感受呢？只有以主动昂扬的心情，才能战胜工作中的困难，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的工作总结吧，以下是我和大家共享2023家委会工作总结精选热门优秀示例三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 家委会工作总结1 本班家长委员会自20xx年9月1日成立以来，在各位家长的大力支持下，在幼儿园、家长、老师的主动协作下，以家长委员会章程为导向，以培育孩子的健康人格和学习实力为宗旨，结合本班实际，本学期我们同心同德，开展了较为丰富的高质量、高品位的活动，取得了较好的成果。现在我代表家委会将本学期班级开展的活动总结如下，以期总结
2、阅历，发扬成果，规划将来。望予审查。 一、工作回顾 （一）精彩活动 浪漫回忆 六一文艺表演，肯定珍藏版。每年的六一都有丰富多彩的活动。在落实得过程中，作了大量的筹备组织收集工作。并获得了幼儿园领导和家长的大力支持。最终的表演那天，我们独特队形队列、靓丽的服装，美丽的动作。赢得了大家的好评。 （二）互帮互助 浑然一家 1每次活动都受到家长的大力支持，默契互助，让人感动。 2家庭之间幼儿之间的互助，其乐融融。 二、反思 问题：在这次六一文艺表演有一个问题我并没有处理好，有一个叫游子佳的小挚友，起先排练前，我怕家长不理解，就和万冲老师商议，让小挚友自愿报名，这个小挚友起先爸爸不同意，可就在演出前几天
3、，妈妈带着小孩子来说想参与，我们答应让她来试试，重新编排过队形来跳，可由于时间缘由，孩子跟不上，最终也还是没能参与表演。我想假如在排练初期就和家长沟通，或许就不会出现后面的状况。 三、明年展望 1扩大参加面。 2进一步加强家委会组织建设，制度建设，分工合作，规范管理。 3进一步推动主题策划活动，让孩子们在活动中健康成长。 家委会工作总结2 时间总是这样的匆忙，二年级仿佛才起先，一晃却已经迎来了三年级。作为其次届家委会成员，在去年的9月，我们惊慌、惶恐地接过接力棒。在尹老师的激励下，在家长们的理解支持下，我们投入了极大的热忱参加到班级工作中来。我们的宗旨就是：为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子
4、。尽管，这一年是劳碌的，但一张张绚丽的笑脸让我们欢乐着，一句句话语让我们华蜜着。在老师的帮助和家长们的协作下，做了一些工作，现总结如下： 一、恪守职责，主动参加、主动协作学校、老师开展工作 家委会全体成员统一相识，明确了家委会的权利和义务，经过充分酝酿，制定了本学期的家委会工作章程和工作安排，很好地发挥了桥梁纽带作用，促进了家长和家长、家长和老师、家长和学校的沟通和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友情。 1.本届家委会秉承上届家委会的传统，充分相识到班级网站在联系家、校、学生之间的作用，不仅家委会成员主动发贴，还发动家长、同学们关切班级网站，家委会通知都在网站上公布，班级网站的建设
5、接着发挥联系功能，促进家校互动,供应了教化孩子的沟通平台。 2.布置教室：本届家委会协作学校开展上任了，上任的第一“政务”就是布置教室。8月28日星期五的下午，尹老师召集大家开了第一次常委会，主题就是怎样布置教室。家委会为了给孩子们供应更好的学习环境，增加了教室的绿化，定期参预板报布置，更换清洁工具。 2.家委会积级参预协作学校组织的大型活动中。如春季运动会上，家委会和星爸星妈们跑上跑下，协作老师组织同学，维持秩序，拍照摄像，“星星海”的小星星在全校升旗仪式的历次表现，都特别优秀，受到了全校老师、同学的一样好评。这离不开老师的指导，家委会的协作帮助。每次表演的“小星星”们都在家长的带领下，来校
6、反复彩排。正是由于打算充分，小星星们才能在台上落落大方。为了号召每一个人爱护环境，学校组织同学们办“低碳小报”，我们的孩子们主动行动起来，纷纷办了一张张色调艳丽、内容丰富的小报。家委会主动予以协作。 二创班级特色，协作老师做好班级活动。 家委会为帮助老师，协作学校，尽可能对班级的教化、教学活动赐予支持和帮助。 1.为了引导学生与经典、好书交挚友；使学生养成酷爱读书，博览群书的好习惯；营造良好的读书氛围，呈现特性风采和精神面貌；XX级六班协作“幻想教室”活动在20XX年末实行班级读书月活动：“我是大富翁”。家委会积级协作老师开展了各项活动，希望通过我们的共同努力，帮助孩子养成受益终生的好习惯与书
7、为友。活动内容包括：“我爱读书”，“我是小巧手”，“我最爱的书”，“我是小小表演家”。在12月29日班级生日会，将展示活动中优秀的展示、演讲、表演，表彰表现优异的个人，评出“阅读大富翁”。让孩子们过一个难忘的.生日会。真正理解到读书能使人欢乐、使人富有。 2.XX年12月31日上午，“星星海”44名同学及家长们在二年级六班教室内实行了“感恩父母，放飞希望”记“星星海”成立一周年暨感恩父母迎新年活动，活动经过细心设计，分为三个环节，分别为“温馨童年，七彩校内，爱永相随”，让同学们在感恩父母、老师的过程中，体会到浓浓的爱，在将来的成长中以一颗感恩的心灵，回报父母的哺育之恩，老师的辛勤训诲。为了此次
8、活动的顺当进行，尹老师和各位家委会星爸星妈们付出大量辛勤的劳动。 3.在教学工作中，家委会协作老师开展一些活动，无论是口算竞赛，写字竞赛，还是教学公开课，都留下了家委会成员的身影。如在“星星海”参与的多次教学观摩会中，家委会都主动参预协作，并记录下孩子们的成长。四川省教化学会教化发展中心于XX年12月19-20日在成都举办“全国名师成都行小学语文高效课堂教学”大型观摩活动中，12月20日在四川省歌舞剧院，我们XX级6班荣幸地受邀，协作来自山东青岛的小学特级老师王老师上了一场精彩纷呈的教学观摩课，“星星海”的孩子们表现出良好的素养，获得了省、市教科所和听课老师的高度赞扬。 三、开展有益的教化活动
9、，拓展孩子们的学习和成长空间。 家委会成员主动出谋划策组织各种活动，培育孩子的集体意识，传播良好的行为习惯等。一场场看似简洁的活动，却花费了家委会成员的不少心血，所幸的是，得到了星星海全体家长们和老师们的支持。 1.开办家长课堂。本届家委会向全班家长们发出倡议书，开办“家长课堂”，家长们拥有各行各业的专业学问，专业技能，假如带到课堂上来，将使同学们开阔眼界、增长学问。本学年XX级6班针对“追寻祖国历史，展望美妙将来”的主题，开展一些形式丰富多采的讲座。 9月18日张一瑞妈妈来到二.六班，给同学们做了题为建筑：一面生活的镜子的小讲座，以新中国建国60年来建筑与城市的改变为主题，深化浅出地给同学们
10、介绍了新中国建筑的发展历程。她带领孩子们一起进入到建筑成长的历史，看到了建筑的过去和将来，建筑做为生活方式的载体，象一面鲜活的镜子反映了新中国成立以来人民生活的改变。10月29日，张致嘉同学的爸爸来到二.六班，开展了主题为“民族英雄代代传”的讲座，张叔叔给大家带来的是“民族英雄岳飞的故事”，张叔叔讲解并描述了岳飞的童年，以及他成年后精忠报国，奋勇杀敌，成为名垂千古的民族英雄的故事。 3月25日，陈维卓姥姥应邀给小星星们上了一堂常识课“我的身体”。维卓姥姥从“骨骼、肌肉、循环、呼吸、消化”等方面生动地介绍了人体学问。 邓芜怡妈妈给孩子们开展了关于飞行器的两次讲座，5月6日讲解并描述了人类的航空史
11、，从人类对鸟儿自由翱翔的憧憬而有的飞天幻想起先，讲到人类第一次升空载人热气球胜利飞天，再到人类第一次胜利的有动力飞行莱特飞机上天。月日，她再次欣然来到“星星海”。给小挚友们介绍了飞机的组成和各部分的结构，飞机飞机分类，中国军用飞机和民用飞机的发展和现状。为了让孩子们更好地了解飞机的结构，她自费为每个孩子打算了波音的飞机模型，孩子们一边组装一边了解每个部件名称和作用。从中国航空的发展过程中，小挚友中理解出了不放弃的精神。 家委会工作总结3 多年来，我校始终重视家庭教化指导工作，主动实施xxxx市家庭教化指导工作大纲，把家庭教化指导看作是学校德育工作的重要组成部分，提出了“创建适应于学生差异的教化
12、，一切服务于学生”的教化理念，为面对全体学生，全面落实素养教化，提高将来公民的素养奠定了理论基础。现就我校几年来在家庭教化指导、探讨等方面做如下总结。 一、健全组织是开展指导、探讨工作的保障 我校的家庭教化指导、探讨工作主要依靠三支队伍：一支是以校长为首，行政参加的家庭教化管理队伍，负责指导、探讨工作的正常开展；一支是由校长挂帅，政教主任、教育主任、校外辅导员、年级组长、班主任等人员组成的实施队伍，做到师资队伍多元化；一支是热心学校教化教学工作的家长为主，主要成员是年级家长委员会、班级家长委员会成员，在家长学校中起指导作用。三支队伍亲密协作，为家庭教化顺当开展供应了保障。 二、强化常规是开展指
13、导、探讨工作的关键 1、重视家访工作。家访时老师与家长联系的重要工作，是加强学校教化和家庭教化相结合的重要途径，是老师与学生、家长情感沟通的桥梁。因此，我校要求每位班主任每学年对班级中的学生至少进行一次家访。老师通过家访，不仅驾驭了大量的第一手材料，还有效地加强学生思想和心理方面的教化，而且与家长之间建立起一种坚固的信任关系，老师的工作得到了家长的认可，为老师开展教化教学工作构设了一个很好的平台。 2、我校利用学校网页、家校互动等多种网络平台，设立了专栏，特地向家长介绍教化子女的方法，开通了家长论坛，与家长共同探讨在家庭教化中遇到的难题，共同找寻解决的方法。网络设备使家长和学校的沟通得到加强，
14、让家长学到更多的家庭教化学问，解决了长期困扰的很多教化难题，为家庭教化开拓广袤的渠道。 3、坚持做好“四个一”为了提升家庭教化的指导内涵，我校还坚持做好“四个一”，即：一学期组织召开23次家长会，家长会的形式多种多样，有家长唱主角，既有学生成果突出的家长介绍阅历，也有学生成果差的家长摆问题、找缘由，同时有科任老师与家长之间的沟通，还有班主任的家教学问传授。每一次家长会都是沟通会、恳谈会、会诊会，缩短了学校与家长间的距离，发挥了老师与家长相辅相成的教化作用，深受广阔家长的好评；一年级、六年级起始年级组织一次家长开放日活动，将家长请进校内，请家长听课，进行家长问卷，召开家长代表座谈会，听取看法和建
15、议，参加学校教化教学工作。通过让家长参加到学校的教化教学中，使家长都对自己的子女有了更进一步的了解和相识，为家庭教化的顺当进行奠定了基础；一学期班级利用学生成长记录册，反映学生在家在校各方面的状况：学校要求班主任一学期至少与家长面谈一次，并要求班主任在班主任工作手册上做好具体的记录，每月交政教处考核。 三、特有的“双主体”合作模式是家庭、学校、社区三结合发展的保证 1、设计构建了“双主体”家校合作模式的基本框架 学校教化是一项服务，学校和家庭对学生成长同样重要，相互协助，才能产生最大效能。基于这样的理念，我们设计构建了“双主体”家校合作模式的基本框架。 在现代学校管理制度下“双主体”家校合作模
16、式中，我们对双方的角色是这样进行定位的：学校教化是一项服务，学校和家庭对学生成长同样重要，相互协助，才能产生最大效能。从学校主体来说，全面性、常常性、双向性、伙伴型的家校合作，使以往的个别、零散、平面化转化为整体、系统、数字化；从家长主体来说，则是学校教化得到协助、延长和拓展。 主体1在校长室的干脆领导下，通过家长学校、网上沟通平台、家访等多种形式，使学校各个层面的工作人员主动投入，做好学校帮助家庭教化和推动家长参加学校教化这两方面的工作。 主体2通过三级家委会以及参加学校工作小组，主动支持和参加学校的教化过程，与学校保持良好沟通和帮助学校推行活动，参加学校决策，供应看法。 “双主体”家校合作
17、模式遵循的是一种共同责任相识。它确认了家长的权利和义务。有利于发挥由家庭教化和学校教化构成的教化生态系统的整体功能，对学生的学校教化发挥主动的作用。促进学校管理民主化、学校教化社会化，实现家校一样，协调互补，形成育人合力，提高育人效率。 2、成立了家委会下设机构和家庭教化指导中心 要真正构建“双主体”家校合作模式，必需主动让家长参加学校管理。基于此相识，我们在原有三级家委会的基础上，酝酿成立了参加学校工作领导小组并建立了议事制度。我们在家委会下设五个工作小组，每组由一名校级家委会成员任组长，内有34名家长代表，分别对学校的校务管理、教学质量、教化资源、学生素养评价、老师师德评价行参加监督之职。
18、每学期召开12次议事会，对有关学校发展的重大事务进行探讨，听取看法。为更好地组织和推动家庭教化工作，我们还在20xx年成立了xxxx学校家庭教化指导中心。家教中心由外聘专家、学校专职人员、家长代表等组成，详细实施家校合作工作，通过询问、访谈、讲座等形式，提升家庭教化素养。 3、修订了家长委员会章程 为增加学校教化的社会合力，发挥家长委员会在学校教化和管理中的特别作用，进一步加强学校与家长间信息交往，促进相互了解与沟通，并使家长更好地支持和参加学校部分管理工作，我们召开校级家长委员会，对原有的家长委员会章程重新进行修订，进一步明确了家长委员会的权利和义务。章程中规定家长委员会成员代表家长享有如下
19、权利：定期到学校各部门了解管理状况，刚好向学校有关领导反映问题；与学校校长及相关责任部门保持良好沟通，参加学校决策，供应看法；收集汇总广阔家长看法，向学校提出建议；对事关学生重大利益的问题向学校提出质询。同时也明确规定了应担当的义务：家长委员会应关切学校发展，站在全局高度，做学校主子。帮助学校教化、教学工作，促进家庭教化与学校教化协调一样；担当学校对家长、学生的部分沟通工作；宣扬学校良好的办学条件和教化理念及办学成果；在特定时期（如外出活动）担当肯定的管理工作等。 四、重视科研，促进家庭教化可持续发展 作为xxxx市“九五”、“十五”、“十一五”家庭教化指导基地，十多年来，学校扎扎实实开展了“
20、健康教化进家庭”、“环境科学进家庭”、“创新教化进家庭” “传统美德进家庭”等系列课题探讨，旨在指导家长提高家庭教化水平，营造良好家庭教化氛围，借家校合力，从源头上为孩子建立一个和谐的成长环境。 为提高家庭教化指导的科学性、针对性，更好地为家庭教化工作供应理论支持，近年来，我们加大了对家庭教化的理论探讨。依据学校的特点，“十一五”期间，我校相继进行了基于社区教化资源的校本课程构建与探讨课题和现代学校制度中家校合作模式的探讨这一发展性项目的探讨。这些活动和探讨对指导和推动我校家庭教化实践发挥了重要作用。 目前我校已有 75%的家庭获得校级优秀学习型家庭称号、478户获得长寿街道优秀学习型家庭称号
21、，十多户家庭获xxxx市优秀学习型家庭称号。越来越多的学习型家庭涌现，使得我校越来越多的孩子生活在一个健康向上、民主和谐、欢乐互爱的家庭氛围里，促进了孩子健康发展。 学校多次被评为xxxx市优秀家长学校，论文家校合作，中华美德传承之策略与探讨在海峡两岸家庭教化研讨会上进行沟通发言，在普陀区家校合作，互动发呈现场沟通会上学校作了合作互动，同心同德筑平台的专题发言。学校多次开展家庭教化指导现场活动，家教指导工作阅历与家教探讨阅历在周边地区发挥了很好的示范、辐射作用。 五、家长委员会制度的建立及实施 （一）家长委员会组织机构，人员构成 1、实行三级家委会制，每个班级推选45名家长代表，成立班级家委会
22、， 从中产生1名代表，组成年级家长委员会，并担当该班家长委员会召集人。各年级家长委员会产生1名代表，作为年级家委会召集人，组成校级家长委员会。每届家长委员会委员任期一年，每学年第一学期开学初依据人员变动状况作适当调整和补充。 2、家长委员会设主任1名、副主任2名，下设参加校务管理、监控教学质 量、供应教化资源、参加学生素养评价、参加老师评价共5个工作小组，成员均由家长代表担当。设秘书长一名，由学校政教主任担当，职责是：保证家长委员会委员与学校的日常联系；落实权利和义务；筹备每学期一次家长委员会会议。 3、家长委员会代表必需具备以下条件： （1）具有不同职业的代表性； （2）有肯定的组织协调实力
23、； （3）具备科学的育人理念； （4）具有肯定的文化程度； （5）具备参加家长委员会工作的时间和精力； （6）具有肯定的出谋划策、参加管理的实力。 （二）家长委员会的职责、权限及发挥的实际作用。 1、家长委员会成员享有对学校工作的监督权、参加权和建议权。 （1）定期到学校各部门了解管理状况，刚好向学校有关领导反映问题。 （2）与学校校长及相关责任部门保持良好沟通，参加学校决策，供应看法。 （3）收集汇总广阔家长看法，向学校提出建议；对事关学生重大利益的问题向学校提出质询。 2、家长委员会应关切学校发展，站在全局高度，做学校主子。 （1）帮助学校教化、教学工作，促进家庭教化与学校教化协调一样。
24、（2）担当学校对家长、学生的部分沟通工作。 （3）宣扬学校良好的办学条件和教化理念及办学成果。 （4）在特定时期（如外出活动）担当肯定的管理工作。 （5）帮助解决学校办学过程中的其他困难。 3、家长委员会工作任务 （1）校级家长委员会每学期固定召开一次会议，年级、班级家委会依据各年级或班级状况敏捷确定。旨在沟通信息，亲密联系，增加感情，推动学校发展。 （2）学校定期举办不同年级的家长开放日，主动为家长供应了解学生在校学习、生活状况的机会。 （3）学校定期举办家长学校，面对全校全部家进步行家庭教化指导。 （4）学校定期举办亲子沟通活动，提倡父母与孩子同学习，共成长。 （5）三级家委会及工作小组成员依据各自工作任务，完成参加、监督学校教化教学工作之职责。 新形势要求找寻新的突破点，家庭教化指导模式也须要不断地补充、更新和完善，今后我们将在市、区家教中心领导下，进一步改进我校的家庭教化指导工作，促进学生的发展，满意家长的须要。