《2023年幼儿教师岗位竞聘演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿教师岗位竞聘演讲稿.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿教师岗位竞聘演讲稿 幼儿老师岗位竞聘演讲稿 竞聘类演讲辞是为竞聘某种职位作演讲而写的文字底本。其性质确定了这类演讲辞必需具有四个方面的内容：演讲的背景和目的，自身状况，施政方针，对待成与败的正确看法。下面是我整理的幼儿老师岗位竞聘演讲稿，欢迎阅读。 幼儿老师岗位竞聘演讲稿 敬重的各位领导： 大家好! 很荣幸有这样一个机会参加幼儿老师岗位的竞争。我是一名幼教专业的毕业生，已从事幼教工作整整一年，一年来，我体会最深的是，要成为一名优秀的幼儿老师，关键是要真正酷爱幼教这份工作，酷爱每一个孩子，没有这两个酷爱，是根本不行能做好幼教工作的。我具有幼教的专业学问，我具有幼教的实践阅历，我更有
2、做好幼教的热忱和信念，假如我能成为许慎婴幼园的一名老师，我将努力做到以下三个方面。 一是努力成为孩子心目中的好老师。 要做好一名幼儿老师，首要的素养是敬重孩子、酷爱孩子，具有奉献精神。敬重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在须要、情感特征、特性表现，把幼儿看成一个大写的人，时时关切他，到处爱惜他，和他建立一种同等友善的师生关系。在日常生活中，我将对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多激励、多确定，刚好发觉每个孩子的闪光点，用爱心暖和每个孩子。当孩子有不幸和苦痛时，我会用怜悯和开导使他们得到劝慰;当孩子有了错误和缺点时，我会用公正和帮助使他们获得信念。除了要传授学问，教给孩子做人的道理外
3、，我还将担当起妈妈的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我时常露出甜甜的微笑，常常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个静静话-妈妈一样的关爱和爱护会使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得华蜜、平安和满意。平常，我会和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，到处和孩子们达成一片。做孩子们的好伙伴。 二是努力成为家长心目中的好老师。 老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。微小处见真情是我对家长工作的感受。我会采纳家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通和家长沟通。沟通生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教化指导。沟
4、通中留意说话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。努力做到要微笑、要详细、要保持;不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长，我会虚心地听取他们的合理化建议，耐性地为他们排忧解难，热心地为他们供应帮助，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。让每个孩子高兴奋兴来，愉开心快走，使每个家长都感到放心、安心。 三是努力成为老师心目中的好同事。 我会始终坚持努力学习业务学问和科学文化学问，提高自身素养和业务水平。常常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、汲取新思想、新阅历、新理论来不断充溢自己。在备课中，明确每节课的教学目标，熟识教学任务并仔细书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。在教学中，充分发挥老师的主
5、导作用，调动孩子们学习的主动性、主动性、创建性，激发他们求知的欲望，力争做到既面对全体，又照看个别差异。与同事相处时，我会吃苦在前，享受在后，不计较个人得失，有了错误刚好改正，到处以大局为重。 幼儿老师岗位竞聘演讲稿 大家好! 特别感谢各位领导和老师赐予我这次竞职演讲的机会。 此次市教化局通过公开竞聘来选拔、任用干部，无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着熬炼、提高的目的，参加这次竞聘，接受大家的选择。 我叫××今年29，中共党员，大专学历，小学高级老师 。1993年毕业于××，在××参与工
6、作，1995年调入幼儿园工作至今。我非常酷爱幼教工作，非常珍惜幼教岗位。十多年里，我以饱满的工作热忱、严谨的工作看法、扎实的工作作风、科学的幼教理念始终兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀老师。借此机会我诚心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。 我今日竞聘的岗位是：保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势： 一是有昂扬的工作热忱。这是我做好工作的思想前提。我情愿自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。 二是有一线教学教研的工作阅历。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中，我潜心探究教化教学理论，在
7、课堂上大胆实践。不断总结胜利的阅历、查找失败的缘由。在反思的基础上，擅长从新的角度去思索问题。创建性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次担当公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会我愿做个好小孩获市一等奖。平常，我把总结的阅历撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报举荐为市骨干老师。 三是有肯定的管理工作实践实力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经验中，我任教过小、中、大、学前班;担当过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参加过我园教化教学的发展策略制订与实施。特殊是新纲要颁布以来，我参加了保教处的多项工作，取得了很多胜利的阅历。 假如我能够胜利竞聘，
8、我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下，当好助手，我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责： 一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以老师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的以事为核心的管理为现代的以人为核心的管理。 二是制定一套操作性较强的工作规划。以纲要精神为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出老师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培育目标等工作安排，并进行量化管理，做到有安排、有组织、有考核、有结账。 三是建设一支高素养的幼教队伍。 首先，要加强老师职业道德教化的培训，激发老师刻苦钻研、主动进取的信念，树立一切为了孩子的思想。其次，要加强教化管
9、理，在教化实践中提高保教人员的业务素养。对于新参与工作不久的青年老师，我会引导她们学习老老师的工作热忱、工作看法和带班阅历。新老师带班上岗后，保教处会深化一线了解她们的工作。经过一段实践后，就要激励新老师解放思想、大胆实践，为她们创建对外观摩的机会与条件。对于已有肯定实践阅历的老师，保教处会实行一是寄予希望、二是赐予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高老师的教化教学水平。 四是创新幼儿一日活动内容。 幼儿一日活动内容是落实教化目标的主要途径。保教处要依据不同年龄幼儿的特点和培育目标，比照纲要精神，结合我园实际制定出幼儿一日活动要求。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿嬉戏、体育
10、活动、户外自由活动时间，让幼儿在主动主动的活动中发展，提倡多形式的教化过程。 各位领导、各位老师，我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性，但是我情愿接受这一挑战。我敬重大家的选择，将把这次竞聘作为一个新的起点，不断总结、提高自己，和大家一道共创我园美妙的明天! 感谢大家! 幼儿老师岗位竞聘演讲稿 各位园长、各位老师、阿姨： 你们好，在这里我预祝你铭庆节欢乐、心想事成! 今日我要演讲的题目是假如我是教研组长。 读小学时，我就懂得了天生我才必有用这句名言，从那时候起，不论是当 学生，还是做老师，我都以这句名言作为自己的座右铭，激励自己，不断进取。 现在，我已是有6年的老师了，对幼儿的工作有了比
11、较深刻的相识，几年来，随着私立园的增多，家长对幼儿提出的更高要求，我们幼儿园怎样才能在各幼儿园中占有自己的生源，怎样才能创建有特色的幼儿园，这一切的问题都引起了我的留意和深思：那就是假如我是教研组长，我该如何做呢? 我们常说：要给学生一滴水，自己首先必需有一桶水。作为教研组长，她面对的不是一群小挚友，而是老师，是同事，因此我首先要做的第一件事是给自己充电。我会更刻苦钻研业务学问，主动学习内外地先进阅历，时刻关注教学最新动态，不断提高自己的理论水平和教学水平。 其次，我会敬重和团结全组同事，发挥团队力气，一个人教研搞得好是没有用的，只有全体动起来，工作才能做好。假如我是教研组长，我会大小事都与同
12、事商议，虚心听从同事看法，热心帮助别人，试想，一个集体拧成一股绳，工作还怕做不好吗? 再次搞好教研工作光靠热忱是不够的，还必需有务实和进取精神。假如我是教研组长，我会带动大家做好调查探讨工作，有针对性地对教学进行教改，使活动内容满意家长要求，教学方法和手段能适应时代的步伐。 老师们，我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵，夸夸其谈，但是假如我真的做了教研组长的话，我会付诸于行动，绝不会让大家悲观，感谢大家。 幼儿老师岗位竞聘演讲稿 敬重的各位领导、老师： 大家下午好! 很兴奋和大家一起共庆我们自己的节日-第27个老师节，借此机会，请允许我代表全体青年老师，向始终以来赐予我们无私帮助和关怀的校
13、领导、老老师表示诚心的感谢!并祝全校教职员工节日欢乐，华蜜安康! 在这个特别的日子里，有幸代表优秀老师在这里发言，心里既激烈，又惊慌。激烈的是，能被评为优秀班主任、成为优秀老师中的一员，这是学校领导和同事赐予的认可和激励，惊慌的是，自己距离优秀的标准实在是有肯定的差距，这份荣誉权当做是一种鞭策和鼓舞，用以激励自己在教学和班级管理中，更加虚心地学习，更加努力地工作，以不辜负校领导和各位同志的期望。 有人说，人生之中会面对许多的选择，而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜爱的，要么喜爱选择的，我想，不管怎样，既然我们选择了教化这一行，就应当把它当做一项事业，正如大诗人泰戈尔所说：花的事业是
14、甜蜜的，果的事业是宝贵的，但让我做叶的事业吧，因为，叶总是虚心的垂着它的绿荫。教化正是叶的事业，正是一项奉献爱心的事业-爱校、爱家、爱学生，爱国、爱党、爱铁能。剧烈的事业心和责任感、对自己负责，对别人负责的人生看法是当好老师的前提。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有不眠不休的焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜，或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴，因为，只要老师能给学生一个微笑，学生必定会回报老师一个暖和的春天。 一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。为铁能公司培育出人品好、技术硬、身体棒的学
15、生，是我们每个辽北技师学院人义不容辞的光荣使命和责任。我们的身上承载着矿区万千家庭的希望和幻想，稍不专心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的华蜜，甚至影响将来铁能公司又好又快发展。因此，做为老师殊荣的、教书是肃穆的、讲台是神圣的，绝不能稍有懈怠。为了更好地培育企业和社会须要的技能型应用人才，让更多的毕业生成为生产技术岗位的骨干，让更多的毕业生荣但司以上技能比武的领奖台，让更多的毕业生成为各个方面领军、核心，让更多的毕业生成为各级岗位优秀领导者，我们就要以学生的成人、成才为己任，努力修养心性，提高政治思想水平和道德修养，努力熬炼本事，熬炼提高作为职业院校合格老师的职业实力。教学上，就要不
16、惜投入教化情感，转变教化观念，更新教学方式，增加教学艺术性，让更多的学生拥有安家立命的一技之长。育人中，就要奉献爱心、增加责任心，立足化育人心，行为养成。坚持用正确的思想引领人，用道德的力气教化人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉;严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和才智去塑造人的心灵，让更多的学生成为有道德的人。个人成长上，就要不断学习，不倦不怠，提高自身的文化底蕴和学识修养;就要夯牢基础，在教学基本功和教学实力提高上狠下功夫，增加教学和育人本事;就要勤修多练，向学院要求的双师型迈进;就要主动实践，到现场熬炼、跟踪调研、技术攻关，努力提高自己的实践实力，力求在工作中，涌动向上的激
17、情，增加本事，迸发创新火花，提高水平，为学生胜利、人生华蜜不断地完善自我，熬炼本事，就要在照亮学生的同时努力照亮自己。 各位领导、老师，教化须要奉献，不懂奉献的老师绝不会是一位好老师;教化须要实力，不留意提高教化教学实力的老师也绝不是好老师;教化须要爱心，缺乏爱心的人当不了老师;教化须要高尚，唯有老师人格的高尚，才可能使学生心灵纯净。选择了教化事业就选择了奉献，选择了老师就选择了高尚，就应当远离低俗，我想，这应当就是为师者生命的真谛。在现实状况下，特殊是学院大力加强师德师风建设的大背景下，我们更须要调整好自己的心态，保持一份醒悟，保持一份沉静，保持一份孤独，保持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂
18、。惟其如此，我们才不愧于时代给予我们的使命，才能无愧于老师这个光荣而神圣的称谓! 最终，再次诚心祝福各位领导和全体老师万事顺心、恒久快乐!祝福我们学校越办学好! 感谢大家! 幼儿老师岗位竞聘演讲稿 各位老师，同学： 大家好，今日我演讲的题目是无悔的选择。 当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢乐的日子。 当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻。 我是一片绿叶，我是一名欢乐的园丁，一名平凡的幼儿老师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力气，让他们在无微不至的呵护下强壮成长。 当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上
19、很多的教学任务沉重压力中漫漫地流失时，亲善可亲的老园长刚好找到了我对我说：我送你一句高尔基曾经说过的话：爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教化孩子就不是一件不简单的事情了。我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教化家在我面前的出现，慢慢我明白了一个道理，十年树木，百年树人、我们从事的是宏大与平凡的职业。 圆圈是人类描述之间同等的一种象征，蒙台梭利将这种同等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受同等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人应当宽容、善待、
20、学会观赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你四周有很多与你同等站在线上的人。 假如我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、生气的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简洁的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素养，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到胜利的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。 假如说蒙台梭利让你感受到的是一种同等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种视察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种同等基础上的看待与看待
21、中的宽恕与理解。孩子不在兽子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而焦急，讲不出一个故事而说是不聪慧的。多元智能的理论，使你理解了个体差异的真正含义。 汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编了汇佳的主题性教化，主题来源孩子，从孩子表现再去延长，生成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用新奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信念就产生了，缘由就是一个新奇，它是探究的一把钥匙，通过触摸、视察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。 行走在童心的
22、世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广袤无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山宏伟壮丽;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了安静与理智，我和孩子貌同营造了成长的温馨家园。 行走在童心的世界，我倍感傲慢与骄傲，选择幼教，我就选择了微笑与快乐。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子密切的好伙伴，家长信任的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值燥热的夏季，不知是天气太热，还是我太惊慌，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就接着上
23、课，正值汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到： 李老师，我来帮你擦擦汗!，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里潮湿了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关切与爱怜的时候，你莫非不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊! 动人的故事让我对教化事业充溢了遐想与欢乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是欢乐无比的。新幼儿园教化指导纲要的颁发，特殊是民办教化促进法的实施，更让我们迎来了民办教化的春天。作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、激励下，绵阳的民办教化肯定会发展的更好，我们也肯定会取得更大的成果。为了实现自己的教化志向，我昂扬向上，虽然无趣，但理性的选择了一条充溢机遇与挑战的光明大道;虽然局限，但幻想中装满孩子的欢乐，装满对祖国教化事业的赤诚之心;虽然静默无闻，但正积蓄力气向另一个高度腾飞 我的演讲完毕!感谢大家。