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1、2023年幼儿园大班学期个人总结报告5篇 不管是完成了什么样的工作任务，我们都必需好好写总结，反思近期的工作，小伙伴们可以专心地写一个总结。下面是我为您共享的幼儿园大班学期个人总结报告5篇，感谢您的参阅。 幼儿园大班学期个人总结报告1 伴着孩子们天真的笑脸，我陪伴着他们又度过了一个学期。立刻，他们幼儿园毕业了，看着他们长大我感到特别欣慰。但他们要离开我的生活，真是舍不得。终归这是我第一次带的班，带了三年，我们已经有了深厚的感情。那天，我们老师跟孩子们说他们毕业了就要离开幼儿园，他们都哭起来了，有些还抱着我们说；“不好，我不舍得老师！”让我们三位老师很感动，眼睛跟着也红了。孩子们我爱你们，我们大
2、一班恒久是最棒的！ 回顾这一年自己的工作，真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我爱孩子，爱这份工作。我付出了自己的爱心、耐性和热心，对全部的孩子关爱有加。赢得了孩子们的一句“我喜爱你，我不舍得离开你！”这已经让我能感觉到自己是最华蜜的老师，而幼教事业是最阳光的事业。 在工作中，我对每一件事情都仔细负责，陪伴着他们的每一年，我也和孩子们一每天成长，不断进步。在教学上我虚心跟老老师学习，仿照她们的教态，再动脑想想，要以怎样的教学方式才更吸引孩子们的眼球。始终以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计。日常活动中，我们开展了丰富多采的教化教学活动，我仔细制定了每一个安排，备好每一个活动。帮助
3、他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感。利用日常生活中的点滴教化幼儿要关切，爱惜同伴，并激励幼儿做自己力所能及的事情，并主动见人问好，主动帮助他人，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。 家长工作，我仔细填写家园联系手册，刚好向家长反映幼儿在园的状况。有时候也会利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况。由于我阅历尚浅，沟通实力也不好，所以缺乏主动和家长沟通。我好好反省过了，家长工作是特别重要的，需加强更好的跟家长沟通。以后我会努力向有阅历的老师学习，以更主动的心态来面对工作。 在下一阶段，我会更加努力提升自己，多学多问。我信任，我
4、肯定能做得更优秀！ 幼儿园大班学期个人总结报告2 天寒地冻，北风呼呼，转瞬间，本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月，我担当大班的工作。在各项工作中主动主动、求真务实、看法端正、随时随地严格要求自己。虚心学习别人的特长，依据整合课程的内容及要求，不断进行探讨和探究，改进新的教学方法。一切以幼儿服务为主，严抓完全及常规教化，本学期在顺当中平安度过。 在课堂教学中，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以“备好课是上好课的关键”着手，依据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照看全体、注意个别”为基本点，把嬉戏穿插于教学之中。激发幼儿的爱好，使每个幼儿成为教学活动的主体。比
5、如：在给幼儿讲故事五兄弟时，我先让幼儿按依次看图片，引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时须要的五个器官。最终讲故事五兄弟，让幼儿思索探讨，并回答：故事中讲了五兄弟各自的作用是什么？为了使幼儿爱好不减，做“找一找”嬉戏，要求个别的、小组的、集体的分别进行。活动结束后，弹唱歌曲，五指歌，这样既活动了各个手指，又相识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使每个幼儿在教学活动中变得主动主动，不但轻松的学到了五兄弟的英文说法，而且还相识了五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。 在课程内容
6、方面，严格根据每月主题活动，以“主题内容为脉搏，延长内容为网络”，将学问“由点及面，由面到点”的向幼儿进行传授。九月的主题活动是“秋天”，我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天？秋天有哪些景色特点？再从秋天的景色延长到让幼儿相识常绿树和落叶树，并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数，3以内的分解与组合，相识了各种颜色，物体的形态等。还通过秋天让幼儿知道是收获的季节，相识了水稻、玉米等粮食作物，从而使幼儿知道粮食是农夫伯伯种的，懂得了节约不奢侈的重要性。十月的主题活动是“我爱祖国”，我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿了解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家。用歌曲国旗多
7、漂亮引导幼儿相识了国旗、国徽和国歌。还用歌曲我们的祖国是花园向幼儿简洁介绍我国的一些风俗习惯，风土人情，使幼儿知道我国是一个多民族的国家，全国人民团结，生活华蜜。用图片让幼儿相识军队，并在活动中让幼儿学扮解放军，使他们初步了解解放军是保卫祖国的卫士，有了他们，人民才能安家立业，我们才能安心读书。了解我国的一些建设成就，激发幼儿具有酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱父母、酷爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是“路”，在活动中我把“路”一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿相识各种路：马路、小路、人行道等，并延长到路上的标记：斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交通工具教幼儿相识汽车
8、、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿相识了交通平安标记，了解了海、陆、空三种交通工具。另外，还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到许多困难的，应从小懂得爱护自己，不怕困难，勤劳英勇，养成自己的事自己做的习惯。十二月的主题活动是“冬天”，我让幼儿在活动中先视察冬天的景色特点，再用户外嬉戏活动让幼儿体验冬天的寒冷，课堂教学“洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平常冰冷得多。用嬉戏冬爷爷和小冰冻，以及故事下雪了使幼儿了解雪与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，并且与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。用看图说话漂亮的手套和动物怎样过冬，让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式
9、，知道不同种动物过冬的方式是不一样的。在元旦节教唱新年好，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。 俗话说“看百遍，不如手动一遍”，幼儿虽小，但他们已具备了肯定的动手实力在各种活动中让幼儿多动手，不但可以训练其身体各部分的协调性，而且还可以开发他们的智力和想象实力。可以说，培育幼儿的动手实力不行小视。因此，我在教学活动中依据幼儿的爱好让他们写简洁的数字，画自己喜爱的作品，用纸折自己宠爱的飞机、轮船、扇子等，老师在幼儿动手的过程中只作指导或参考，且激励为主，让幼儿自己开动脑筋，发挥想象，以此使他们手指及手腕的肌肉得到训练，为以后达到敏捷运用打下基础。在活动中，我尽量让每一个幼儿都动起来，并
10、多训练那些性格内向、不善表达、动手极差的幼儿，扬长避短，培育他们的自信念，使她们在活动中不断体验胜利，让他们每个幼儿主动成为活动的主动参加者。 在平安卫生教化与管理中，以“平安第一，责任重于泰山”为准则，重抓平安与卫生管理。以“警察110”、“火警119”，教化幼儿不玩火，向幼儿讲解并描述用火学问及防护方法。教化幼儿辨别好坏，怎样爱护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的实际事例教化幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，刚好解除平安隐患。要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育
11、工作中，我随时拖扫教室、等活动场所，每天保证幼儿有一个清洁舒适的活动环境。对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿快乐，保证幼儿的身体得到健康发展。 在本学期的工作中，我与本班老师协作协调，主动做好班上的一些工作，常常与家长沟通幼儿在园的发展状况。为了使家长了解幼儿在园的所学内容，随时将幼儿的手工作品展示在“谁最乖，我最乖”的栏目里，并与和班老师一起写好每月的幼儿发展状况，以及每周周工作安排。本学期幼儿各方面的状况良好，学到了许多学问和技能，在以往的基础上，自理实力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手。但某些工作中
12、也有不尽人意之处，以后我会更加努力，时刻反省和检讨自己尽量弥补一切不足，以良好的形象为人师表。 幼儿园大班学期个人总结报告3 时间飞逝，转瞬，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一每天长大，一个个顺当的进入小学，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜悦，骄傲，现将我的工作总结如下： 1、思想方面： 一学期来，我仔细的做一名合格的幼儿老师，主动参与幼儿园组织的园务学习，仔细做好笔记，并仔细的汲取，使之真正成为自己的东西，保持一个向上的心态。 2、教化教学方面： 1、虚心听课 外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，仔细听课及反思。 2、仔细备课 仔细备课使我懂得了备课的基本要
13、点，不仅仅是具备学问，备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样，让孩子们感觉到簇新，以嬉戏的方式让学习不味同嚼蜡。 3、刚好反思 蔡园长要求我们刚好的反思自己的教学行为，于是，每天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教学水平再上一个新台阶。 3、工作看法方面： 我经常提示自己：凭良心做自己的本职工作，我喜爱幼教工作，所以，我会努力工作，提高自己的实力，每天用自己最绚丽的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长快乐！ 当然，工作不能做到完备无缺，人无完人，我的工作还有许多不足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的幼儿老师！ 幼儿园大班学期个人总结报告4 光阴荏
14、苒，转瞬间担当大三班教学工作已有一学期了，谈到学期总结心中涌动着很多感概，光阴都跑到哪里去了？盎然回首，与孩子日日相处的时间有欢乐，有惆怅，有耕耘也有收获。 今学期大三班一共有35名幼儿，从纪律和学习两方面可以把这35人分成几类：其中有勤劳的，聪慧的，懒散的，马虎的，还有学习成果较差的。在学期结束之际，本人从以上几类分析总结大三班状况： 首先，勤劳的幼儿有黄凯琳、李超华、黄耀高、黄富宁、孙冬冬、覃国瑜和莫俊权。他们的智力并非特殊聪慧，但他们都很勤奋，每次必按要求完成老师布置的作业，每天在园内完成了作业才回家，有时你要求他们不用再写了，他们还要接着写，是非常听话的孩子，而植雪仪书写也很勤劳和仔细
15、，但她更喜爱清洁和劳动，这与家庭环境存在肯定的关系。覃国瑜每天都为大家送水送饭，拖地倒垃圾，每逢有活必干，他都乐呵呵去做，不怕苦不怕脏，是老师不折不扣的小助手。 而聪慧的幼儿则有黄凯琳、唐鑫、冯菲和莫俊权，他们的特性都较自我，平常好表现自己，每次上课都是他们在争先恐后的发言，课堂气氛因为他们的存在而变得异样活跃，他们能依据老师的思路去想去做，具有初步的思维分析实力，学习上他们都表现的勤学好问，但生活上都表现得沾轻怕重，特殊是蒋贤晖，如有脏和苦的活儿，千万别算上他一份，平常如有被别人占便宜的事，他确定不干，再如李立宏，别看他个子小小，但都好“精”从不会给别人欺压了，脑瓜子上有一点小聪慧，但书写有
16、点马虎，他的字是全班倒数前几名，是个标准的马大哈，有时不得不让他抄完再去玩或抄完才睡觉等迫他就范。 其次，懒散的幼儿大有人在：其中包括张赟、叶浩锋、谢云锋、杨璐和黄兰香，他们共同的特点都是“懒”。如抄作业等，但老师离开的时候，张赟、叶浩锋、谢云锋等都“罢工”了，其实，叶浩锋、谢云锋他们的脑瓜子并不笨，就是太懒了，不写不记不顾学，所以成果始终都排在班里的中下水平，而周妹、杨璐他们的学习意识就很模糊，如0+0=0般的数学题，讲了又讲，说明完又说明，他么还是不明白，真叫你麻木不仁，真对他们少脑袋的懒劲，我一般都会实行，实物嬉戏形式，激励他们多动手或脑袋来做做，想想最终答案，在原有基础上进不了许多。
17、而马虎的小挚友则有：邱明晖、黄宗权、颜敏他们的“马大哈”详细表现在课外作业上，每次作业他们的书写都比较马虎潦草，抱有应付式的心态，大凡马虎的小挚友在个人卫生方面都比较脏，例如黄宗权，这与家庭教化密不行分，真对有马虎毛病的幼儿，我都比较严格，每天早上检查他们的作业，除了在家园手册上要求家长协作教化外，如发觉写的不太像样的，都会要求他们重做，有明显进步的幼儿都会刚好表扬，现在颜敏得的字有明显好转。 最终，学习成果较差的幼儿有黄兰香、叶浩锋、张赟和覃晓云，分析他们较差的缘由有三点： 1、先天脑筋不太开窍，例如叶浩锋，每次上课都做如松般笔直，但每次你提问他，他就连答也不答，真叫人搞不懂。 2、入园时间
18、较短，例如：张赟、叶浩锋他们才进园半个学期，怎么追的上别人呢？ 3、作为老师，有时觉得自己很失败，想传授他们最好的学问，但他们一时间接受不了这麽多，所以我会耐性一点教化他们。 虽然说他们的成果较差，但从最初的一窍不通到现在都学会了认读拼音、会算8以内的加减式子，就是听写和书写笔顺还没弄懂。但这些也得到家长们的认可。 以上几个特点总结了本班幼儿大班第一学期的状况，从纪律的上看，本班幼儿算听话听教的，没有特殊淘气捣蛋的幼儿，就连以往较捣蛋型的蒋贤晖小挚友，在后半个学期都表现得较和顺了，很乐意亲近和为老师做事，这是个可喜的进步。 回首过去，与孩子一同欢乐，一同上课的情景和他们天真的童言稚语，使我更加
19、地宠爱幼师这份工作。 展望将来，我希望接着一脚踏实地的工作作风，热忱、充溢爱心的服务看法去赢取家长的信任和幼儿的宠爱 幼儿园大班学期个人总结报告5 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期，在三个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： 一、政治思想方面我们主动参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员老
20、师刚好沟通教学心得，仔细视察记录幼儿的学习生活状况，共同做好班级教化教学工作。 二、教化教学方面大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中，我们采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性。 数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先懂一半后懂的局面，经常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不肯定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动好玩的嬉戏活动，让幼儿从通过了解理解操作巩固，驾驭了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等学问，到现
21、在可以正确书写数字15、依据应用题书写5以内加减法算式，幼儿的数学思维实力得到较大程度的发展。 语言方面：全语言教化是我园的教化特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲解并描述等形式培育幼儿倾听习惯，阅读理解和讲解并描述实力，现在孩子们能依据图片讲解并描述完整的故事23个，可以有感情的朗诵诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。 体育方面：我们通过好玩的嬉戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，驾驭了圈、沙包、球类的多种玩法。激励不爱运动的孩子参与体育活动，培育不怕困难。不怕累。军珊、尹甜甜就是很好的例子，让我们很有成就感。 社会方面：我们利用教化教学活动和日常生活
22、活动，通过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了平安性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有怜悯心。 三、常规方面本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教化。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻，我们协作保育员老师每天晨间检查时仔细做好晨检工作，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、刚好处理。同时我们对幼儿也进行各种平安教化、卫生教化，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外
23、出。通过教化，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教化工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教化我也没有放松。如通过本学期的督促教化，幼儿的坐姿神气了许多，插嘴现象也明显削减，但仍旧须要在下学期接着监督管理，加强幼儿的自控实力。 四、家园共育方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，刚好更新每周活动安排，便利家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 五、不足之处本学期，我是第一次带大班工作，我认为我的教化教学工作开展的还不是很好，应当多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学安排，幼儿的水平参差不齐，我们应当更多的在关注全体的同时，注意个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进孩子身心和谐发展。 幼儿园大班学期个人总结 篇4