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1、2023年小学班级周工作计划6篇 好的工作安排是能够帮助我们提高工作实力的，想要更好的完成自己的工作任务，就必需要提前打算好工作安排，下面是我为您共享的小学班级周工作安排6篇，感谢您的参阅。 小学班级周工作安排篇1 为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们要搞好家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教化教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。老师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的安排如下： 一、统一思想，明确家访的主要任务 （一）了解所访学生家庭状况。进行家访前，我们
2、首先对所访学生家庭状况进行尽可能深化的了解。因为，家庭状况干脆影响学生的思想、学习和生活，老师只有对学生家庭的详细状况做全面了解，才有助于提高教化工作的针对性。 （二）向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教化活动，在学校与家庭间形成有效沟通。 （三）与家长共同探讨，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及缘由，加深对学生的了解，在将来的教化中有的放矢。 （四）向家长提出建议，为其实施家庭教化供应帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教化学的基本学问，并共同商议出解决问题的方法。 二、通过切实开展工作，家访成果显著 （一）通过本次家访，我们全面了解了受
3、访学生及其家庭，为在将来教化工作中促进学 生健康全面发展打下坚实的基础。 （二）通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教化工作的怀疑和不解。 （三）以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣扬，扩大了学校知名度和美誉度。 （四）通过家访，广泛听取社会对我校教化教学的看法和建议，并刚好反馈。 三、家访意义 （一）良好的家庭教化对青少年的健康成长至关重要。 文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教化方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家
4、长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教化来变更孩子。 （二）学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关切家事，更对国事天下事冷眼旁观，这 对学生综合素养与
5、实力的培育特别不利，干脆导致其课外学问极度欠缺，动手实践实力相对较差，必将影响其将来的发展。 （三）家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。 教化是一个系统工程，须要学校、家庭、社会的共同参加；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了很多收获，并决心在今后的工作中接着有目的、有安排、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力气！ 小学班级周工作安排篇2 一、指导思想: 以学校德育教化的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学
6、生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径。 二、学生基本状况分析 我班共有学生41人,由于年龄小对这个学校充溢了新奇心,对什么事都想知道为什么,心中有什么事,也想和老师说,但是对于自己的行为习惯方面:学生不能根据一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特殊是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,平安意识不高须要老师时时督促。 学习状况:大部分学生较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。有的学生须要老师和家长共同帮忙才会进步。 品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强
7、的集体荣誉感。由于个别学生在家养成了不良的习惯,有时会对别人的帮助不能正确的对待。 个人卫生:由于年龄小,家长的关切不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还须要老师在班会课上常说,平常有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子。 三、主要工作及目标: 1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。 2、对学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。 3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和敬重父母的教化。 5、加强平安教化,利用晨会、集会、黑板报等形式,开
8、展平安学问教化。在平常多深化了解学生,刚好发觉问题,铲除隐患,确保学生平安。 6、仔细做好两操,开展有益、健康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都须要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺当开展。 四、详细工作措施 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下: (一)、常规教化方面 1
9、、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节、国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感使学生心中有他人,有集体。 (二)、班级纪律方面 1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方
10、法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 (三)、卫生方面 1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督
11、。对于主动刚好打扫卫生的同学或小组进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。 (四)、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 小学班级周工作安排篇3 一、基本状况分析 本班学生共51人，其中男生27人，女生24人。他们思想淳朴，敬重师长、
12、团结同学，关切集体，乐于为班集体做事。班干部能主动帮助班主任开展班级工作，做事仔细负责，有肯定的组织管理实力。大部分学生学习看法良好、用心听课。但还有几个学生学习看法散漫，基础差，书写马虎， 常须要老师教化、督促。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、指导思想 主动响应上级的指令，坚持以思想品德教化为重点，以学生校内、校外行为习惯养成教化为根本，以新编小学生日常行为规范为指针，结合学校教化主题全面开展“三礼”教化（“三礼”指礼貌、礼仪、礼节），培育学
13、生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好习惯。接着开展各项树榜样评比活动，培育学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增加集体凝合力。抓好学生思想教化，做细班级管理工作，提高教化教学质量，努力争创先进的班集体。 三、工作重点 1、加强学生的思想品德教化，重点从学生的校内、校外行为习惯养成教化动身，仔细、深化学习小学生日常行为规范，要求学生依据学校的主题教化分阶段学习，重视学生心理素养的发展。让学生学会对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 2、注意交通平安教化，防火、防水平安教化；关注学生的身体健康，加强“自护”实力的培育，杜绝意外事故的发生。 3、加强班干的培训；做好优生思想指
14、导，学困生的思想转化工作；利用“争先进 创特色”进一步培育学生的集体凝合力，从而形成人人为班争光的良好班风。 4、开展形式多样的活动，培育学生自主学习的能动性，让学生感受到学习的乐趣。 四、 转变学困生措施 1、以学校制定的扶困措施为根本，把转“困”工作作为工作重点，利用课余和辅导时间进行个别辅导，多与他们谈心，定期召开“学困生”会，刚好了解他们的心理状况，多发觉他们的闪光点，多表扬，少指责，订正其思想歪路，促其进步。 2、与家长亲密联系、沟通，共同约束、监督孩子们的行为表现。 3、在班级中多表扬他们，树立他们在同学面前的好形象，建立他们做人的自信念。 4、针对班里“学困生”的特性特点，设立“
15、一帮一”小组，让好带困，老师也协作帮教，尽量帮助他们解决思想障碍，克服学习上的困难，尽快跟上大队。 5、多支配他们参加班级管理工作，培育他们的工作实力，集体责任感，让他们感受到集体的关注。 五、少先队工作 1、依据学校少先队大队部的工作安排，详细制定中队活动安排，主动开展形式多样、生动、活泼，具有科学性、学问性、趣味性的中队活动。 2、抓好少先队的常识教化工作，树立先进队员榜样，重视提高队员素养，培育好队干，让他们自理策划队务及活动，寓教化于活动中，培育全体学生成为优秀的少先队队员。 3、紧抓爱国主义教化，集体主义教化，抓紧文艺节目的培训，培育学生各项素养全面发展。 六、德育，体育月份工作 九
16、月份： 1、 在新学期来临之即，定出目标，制定安排。 2、 对学生进行小学生日常行为规范训练，逐条比照学习，落实行动。 3、 开展以送给老师一份乐，体验老师一片情为主题，开展尊师活动。 4、 通过探讨选举，干部轮换制度，让学生参加班级管理，激发为集体，同伴服务的热忱。 5、 制定雏鹰争章安排，鼓舞学生争取手工掌的主动性。 6、 开展庆国庆活动，对学生进行爱国主义教化。 7、 广泛开展新世纪，我能行体验教化。 8、 对学生进行入儿童团前的教化。 9、 严格集训上操，放学回家队伍，要求做到快，静，齐。 10、加强组织纪律，体段活动常规纪律。 十月份： 1、 接着开展雏鹰争章活动，激发学生争取友爱章
17、的主动性。 2、 对学生进行爱集体，关爱同伴的友爱教化及爱国主义教化。 3、 开展迎奥运，展平江少年风采体育运动节活动。 4、 新世纪，我能行体验教化活动展评。 5、 结合科技节活动，培育学生动手，动脑的实力。 6、 强化广播操的训练，要求精确到位，动作整齐，姿态美丽。 十一月份： 1、 接着开展体育运动节活动，提高学生的身体素养，激发学生主动熬炼的主动性。 2、 加强开展雏鹰争章活动，激发学生的主动性，进行雏鹰探讨征文活动。 3、 接着开展科技月活动，激发学生爱科学的主动性，培育创新精神，实践精神。 4、 对学生进行爱学习教化，激发学习主动性。 5、 有组织，有纪律，平安进行秋游活动。 十二
18、月份： 1、 接着开展雏鹰争章活动。激发学生的自我爱护意识，争取平安章。 2、 开展朗诵竞赛，激发学生学习的参加性，主动性，主动性。 3、 开展迎元旦活动，激发学生新的一年有新的学习面貌。 4、 主动开展各种体段活动，带领学生不怕寒冷坚持熬炼，提高学生的身体素养。 一月份： 1、 做好总结结束工作，评比优秀学员。 2、 做好雏鹰争章活动的总结工作，评比争章小能手。 3、 寒假生活指导，制定寒假活动安排。 4、 课间非常钟引导学生开展正常，丰富多彩的课间活动。 5、 帮助体育老师做好学生身高，体重，视力，的测查。 七、卫生工作 1、开学之际，制定好安排，搞好班内，包干区的卫生工作。 2、定出班内
19、卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境整齐，仔细做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。 3、仔细上好健康教化课程，加强对学生卫生学问的教化，培育学生良好的卫生习惯，让学生主动主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。 4、督促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，并进行个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。 5、帮助卫生防疫部门做好学生的防病工作。 八、努力的目标 全班同学能讲文明话、做文明事，望见有困难的人会主动帮忙，全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬问好。 小学班级周工作安排篇4 总之，班级管理工作千头万
20、绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们只有在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 一、指导思想 以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外学生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。 二、落实组织： 建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。 三、工作措施： 1、接着抓好平安教化：我班将充分利用手抄报
21、、红领巾广播台等宣扬阵地，以及通过老师晨会和周一班会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。 2、进一步完善规范制度： 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。 3、加强落实防范措施： 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患刚好向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。 4、加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进行平安教化，不做危急性嬉戏。体育课上
22、，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动平安顺当地进行。 5、总结阅历： 学期结束时要对学校平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成果的学生，要赐予表扬或者嘉奖，以推动班级平安工作的开展。 小学班级周工作安排篇5 平安工作是学校开展正常教化教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创建平安学校，构建和谐校内，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建平安文明
23、的校内环境。出于对本班的平安的高度重视，我努力在平常多挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问，对他们进行平安教化。在本学期详细安排如下： 一、活动平安教化: 教化本班学生遵守学校平安规则，不携带任何危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）其他同学；留意上下楼梯的平安。 二、饮食平安教化： 教学生辨别过期食品和垃圾食品和“三无”食品，进餐时先洗手，不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。 三、生活平安教化： 教育学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防
24、触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 四、流行性疾病的防范和药品管理平安教化： 春季流行性疾病的预防教化，介绍和了解春季多发疾病的预防，告诫同学们生病了不乱吃药，如遇不适，刚好汇报，而且肯定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。 五、交通平安教化 （一）行路常识 行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应当加强这方面的平安教化，驾驭如下一些常识。 1、路上行走要走在人行道上，靠右走。 2、行路时要留意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。 3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通平安设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散
25、发印刷广告或进行阻碍交通的活动。 4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。 （二）乘车平安 1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发觉驾驶员患有阻碍平安行车的疾病或过度疲惫的，不要乘坐该车；发觉驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发觉机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车，不坐“三无”车辆。 2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应当在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再依次先下后上；不要携带易燃、易爆等危急品上车。 六、家庭平安教化： 向家长宣扬平安教化的重要性，以及平安教化活动，请家长主动协作做好平安教化工作，及家居生活平安与家居
26、活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作），留意消防平安和森林防火平安。 教学生熟记、识别特别号码，教会学生简洁自救方法识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。训练引导，识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避，培育学生多做力所能及的事，学会自理。 由于学生年龄还比较小，自控能比较差，所以我不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间我也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化，时时提平安，事事提平安，争取再创平安教化“零
27、事故”的教学年！ 小学班级周工作安排篇6 一、指导思想： 坚固树立“平安高于一切，责任重于泰山”的思想，从讲政治、促稳定的高度，充分相识平安工作的重要性和必要性，以对人民群众负责，对师生负责的高度境界，处理好学校平安工作与提高学校教化教学质量的关系，为师生营造一个平安祥和的工作和学习环境。 二、工作目标： 提高平安意识，落实平安措施，做好学校的平安工作。 三、工作措施： 1、提高相识，仔细组织老师学习，贯彻、落实上级有关平安工作精神，坚固树立“平安高于一切，责任重于泰山”的思想，增加责任感，做到分工负责，落实平安工作责任制。 2、建立平安工作领导小组，学校平安工作领导小组组长由校长担当，副组长
28、由副校级领导担当，各年级主任为组员。领导小组有关人员定时开会探讨各项平安工作的措施和做法，并负责实施执行。 3、定期召开全校教职工参与的平安工作会议，各年级组织学生仔细学习小学生日常行为规范、小学生守则、中小学平安常识手册等规则，做到“平安第一，预防为主”。 4、建立健全各项规章制度，严格学校管理，班主任老师要常常对学生进行平安教化，并按学校的布置和要求，做到平安工作每天讲，常抓不懈。 5、对学校的平安工作，要加强领导，加大宣扬力度，强化学校平安工作的管理，建立平安工作宣扬制度。定期组织师生学习有关法律法规，利用主题队会、墙报、宣扬栏、升旗仪式、网站、校报、家长会、工作简报等形式，大力开展平安
29、教化。 6、加强门卫制度。强化保安人员的日常培训与管理，严格、文明执勤，严格校门进出制度。不经批准，闲杂人员不得进入学校；不经有关领导干部、班主任批准，任何人不得将学生带出校外。 7、学校平安领导小组要常常检查学校的平安状况，刚好解除各种平安隐患，定期对校舍，教学设备、设施和学校的周边环境等方面进行全面检查，发觉隐患要马上实行措施加以整改。特殊是楼梯、楼道、教室门窗、学校围墙、供电等状况，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行刚好更换，杜绝隐患。 8、做好假期平安值班工作。在假期、节日支配好值日，除保卫科人员外，每天有领导带班。 9、做好防盗、防火工作。 10、接着加强校内周边环境的综合治理。
30、 11、实行重要问题校长审批制。重要状况，要经校长办公会探讨确定，任何个人不得私自行动。以下状况，必需报校长审批： （1）组织学生校外集体活动； （2）开展涉及到学生身心健康的活动，如检查学生视力、学生体检、学生打预防针等； （3）向学生推介教辅资料、学习用品； （4）向学生发放一切宣扬资料（特殊是商务性质的）。对于不经审批的，肯定肃穆处理，造成后果的，要追究有关当事人的责任。 12、学校对平安工作要常常监督，检查，评比，总结。学校的文明班级评比，“星级学生”评比，老师评模、职称晋级、职称挂钩等都与平安工作“挂钩”。 四、主要工作支配 二月 1、检查校舍，教学设备、设施等，为开学做好打算。 2、年级主任平安工作座谈会。 三月 1、平安工作全面大检查。 2、开展“平安月”活动。 四月 1、总结3月份平安工作。 2、年级主任平安工作座谈会。 3、检查管制刀具、危急品进校内状况。 4、应急疏散演练 五月 1、总结4月份平安工作。 2、对学生进行平安学问教化。 六月 1、检查校舍，教学设备、设施等是否存在平安隐患。 2、做好学生放假前平安工作。 七月 1、做好放假平安工作。 2、做好假期平安工作。