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1、秋游小学生五年级作文5篇秋游小学生五年级作文1光阴如箭，我们迎来了美好的秋游。这次我们去的是红树林。它真的是红色的树林吗?下了巴士，我们看到了一大片树，可它居然是长在水里;咦?树怎么会长在水里呢?长在水里不是会枯死吗?为什么它却没枯呢?噢!原来红树林是一种特别的树，是一种稀有的木本胎生植物，可以生长在水里。我们接着上了一条长廊，它仿佛一条巨龙，座落在水上方。我望着这一大片湖，觉得它既不像黄河那样壮观，也不像西湖那样柔美。可我就喜欢它那安静的美;喜欢它那时不时会涌波浪的美;喜欢它那波光鳞鳞的美湖面被太阳晒得金灿灿的，像一颗颗宝石在湖面上，显示它那万丈光芒。我们往前走，看到牌子上写着“灾难修护区”
2、。到底是什么灾难引起的呢?我带着疑问，离开了这片区，到了贴满图片的墙上。噢，原来是1615年时发生了一场大地震，导致红树林被毁灭了一大半。红树林很美，令人惊叹的表演也开始了，请大家不要眨眼睛噢!因为这些节目绝对会令你大叫的。首先，舞台上的两们主持人带我们又唱又跳，先嗨翻了全场。这“开胃菜”还真好吃。许多节目映入眼帘，但令我印象最深的还是“牛魔王”的表演了。它拿着30米长的水管用嘴吹气，还让一位同学踩着水管中间，另一位同学拿着水管举高，上面插着一只手套，“牛魔王”竟然吹破了，真是太不可思议了。秋游结束了，可是我还意犹未尽，想再去一次，我永远忘不了那些精彩的回忆。秋游小学生五年级作文2学校里秋游活
3、动又开始了，这次学校组织我们去的两个地点分别是南宋官窑博物馆和八卦田。虽说学校一年一次都有组织游玩，可我们的热情一点不减，准备了很多好吃的零食，兴奋得难以入睡。一大早我们便集合在学校整装待发。车来了，我们乘上了车，车程一个多小时，路上的美景尽收眼底，一棵棵高大的树木立在车旁，鲜花开得非常娇艳终于到了南宋官窑博物馆，同学们个个兴奋极了，迫不及待的要去参观一些古代陶瓷官窑呢，我们进了博物馆，展厅内各式各样的陶瓷琳琅满目：有宫廷赏瓷、南宋官窑瓷、龙泉窑等等，真是式样繁多，一个比一个精致。不知不觉中，老师带我们走进了另一个展厅，咦!这里面的陶瓷怎么全是现代的呢?正当我们奇怪时，才发现这是同学们获奖的陶
4、瓷作品，一等奖、二等奖、三等奖。个个形态逼真，不由得羡慕同学们真是心灵手巧哪每个展厅游玩过后，老师宣布选块空地休息开始吃东西，于是我们选了一块空地休息。同学们各自带来的食品可真丰富，有薯片、饼干、果冻。还有些同学拿出了羽毛球来打，玩的不亦乐乎。接着下一站，我们来到了八卦田，八卦田是个农家村，风景优美，清澈的小河里鱼儿在游来游去，高大的树木旁蝴蝶在快乐的飞舞，热闹极了。这次秋游，又让我增长了不少知识，了解到了更多的历史常识，最重要的是又领略了大自然的美好，让我们对生活充满了热情。秋游小学生五年级作文3我们怀着兴奋的心情速度地上了车，等大家都坐好了，导游哥哥就说道：“大家好!大家可以叫我做伟哥哥，
5、等会到了泉林山庄我就会发个门票给你们，不过不要弄丢啊!进了泉林山庄后，就去科学馆先，然后就自由活动。我们在11：30的时候来醒狮场吃饭，下午2：30在射箭场集合上车回校，大家都明白了吗?”“明白了!”同学们说。不久，来到了泉林山庄了，伟哥哥给了我们门票后就带我们到了科学馆，进到科学馆后就有一位姐姐一边带着我们一边讲述有关资料。姐姐先带我们来看看火箭模型，再带我们去看龙卷风的形成，最后就告诉我们静电的意义和带我们到奇形妙屋。我们都逛了科学馆后就自由活动了。我们小组8个人走着走着就来到了游泳池边，我们就去玩水上飘，不过有一位说不玩，那么就7个人分别入了3个球中玩了!我和袁路在球中使劲往汤滨和李嘉豪
6、那走去。过了不一会儿，何心怡、余韵诗和郑文俊就来了，我们这3个“球”，都碰在一起了。我们玩了水上飘后已经到了11：30了，只好去吃饭了。吃饭后我们玩了疯狂飞椅、梦幻一号、阿拉伯飞毯、霹雳小飞人、射箭、冰雪世界、转马和海盗船最令我难忘的是冰雪世界和霹雳小飞人。我们玩冰雪世界是过程是这样的：我们组的6个人穿上了棉衣，进了冰雪世界，而其他2人就在附近等着我们。我们进了冰雪世界后就觉得很冷，李嘉豪就带着我们去玩滑学滑梯，我们先要拿着一块让我们坐着的板，一下子滑了下去。然后我们就在那玩了迷宫，坐了马车、大象。而霹雳小飞人的过程是：叔叔帮我扣上了绳子，他按了一些小按钮，把我给升起了，然后他一下子把我用力往
7、下一按，“嗖”的一声，我就弹了起来了。时间过的飞快，很快就到了下午2：30，我们依依不舍地离开了泉林山庄。这一天让我留下了美好的回忆。秋游小学生五年级作文4在昨天，一个风和日丽的上午，我们怀着无比兴奋的心情来到增城荔枝文化村。我们从学校坐车，大概过了一个小时，终于来到了向往以久的荔枝文化村了。在路上我想：增城荔枝文化村，顾名思义是一个荔枝园，里面一定有许多荔枝树。可到了那里一看，同学们都惊喜地叫了起来，那里面整是一充满现代化游乐设施的游乐园，连一棵荔枝树的影子都没见着。里面的游乐设施可多了，有“乘风破浪”“阿拉丁飞毯”“海盗船”“天外飞仙”“大章鱼”“徒手抓鱼”同学们都像一群刚飞回大自然的小鸟
8、，欢呼着、跳跃着，奔向自己喜欢的游乐项目。最让我难以忘怀的当然要数“乘风破浪”了。我和几个要好的朋友一起来到“乘风破浪”面前，波浪型的轨道和一艘“勇往直前”的冲浪船展现在我们眼前。我们等啊，等啊，终于到我们了，我们急急忙忙地坐到了船上，船缓缓地摇来摇去，突然猛烈向前冲去，又猛烈向后冲去，我们都吓地“啊”拼命地尖叫。玩完后，我想到：这个名字起得真不赖，这个游戏有种让人感到离心的感觉，真刺激!接下来，我们几个又跑去玩“大章鱼”。我们先观察了一下，它的“触须”一共有3个坐位，我们坐了上去，“大章鱼”就呼呼地转动，呼高呼低，吓地我们放声大叫，总觉得自己就要掉下去似的。今天可真开心啊!秋游小学生五年级作
9、文5“嘿，你瞧，这种鱼多漂亮啊!”“哇，这里可真大啊!”“啊，这里的鱼真稀奇!”同学们七嘴八舌地议论着，纷纷赞叹海洋博物馆。这便是同学们刚进博物馆时的感受。原来，星期五，校长为了增强我们保护鱼类的意识，安排我们去秋游，目的地就是海洋大学里的海洋博物馆。一进博物馆的大门，大家就被博物馆里的海洋标本给吸引住了。我悠闲地参观博物馆的内部，发现一个鲸鱼模型摆在大堂的正中央，我上前看了看简介，便上二楼参观了。我进了一个陈列室。一进门，我就被一些鱼类的标本给吸引住了。我望着这些生物，听着讲解员讲解：“每当杀海豚节来临时，某些地区的日本人将大量的海豚赶到海豚湾残忍地屠杀!还有，俄罗斯人捕杀海豹，这些事例无不体现除出人类的残忍。”听完了讲解员的讲解，我联想起上次我去河边散步，发现有许多死鱼，鱼尸体的臭味弥漫在空气中。现在回想起来，会不会也是人类所为呢?我又想起许多工厂都把废水往河里拍，导致许多鱼都被毒死了，这应该就是事情的起因吧?如果不把废水往河里排，那会有多少鱼“起死回生”啊!这个秋游活动结束了，我思绪万千。我想：地球是属于所有生物的，而人类不顾后果地残害鱼类、野生动物，导致许多动物濒临灭绝。我相信，最后遭殃的还是人类。所以我想呼吁大家：行动起来吧!保护鱼类，保护动物，人人有责!