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1、2023年教师竞聘上岗演讲稿三分钟5篇 演讲稿具有逻辑严密，观点显明的特点，具有肯定的鼓动性，在现如今这个不断发展的时代中，演讲稿也变得好我们的生活亲密先关，以下是我细心为您举荐的老师竞聘上岗演讲稿三分钟5篇，供大家参考。 老师竞聘上岗演讲稿三分钟1 敬重的各位领导、各位专家评委、各位同仁，大家好！ 特别荣幸有机会站在这里，与各位沟通和汇报自己对教化的理解。老人说：“教化要面对现代，要面对世界，要面对将来。”简洁的我为教化做了些什么呢？我，李xx，xx岁，中学地理一级老师，从莎车县到尉犁县，从老师到班主任，再到教研员，9年来始终仔细地对待这份职业、这份工作，因为我从基层来，所以感受着欣慰、欢乐
2、和过程中的真实，并跟随着老师这份永恒一起成长。 此次参与校长竞聘，现将我的想法与准备向各位做一个沟通： 校长对学校的领导首先应是理念引领，其次才是行政管理。因此，我将本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”的办学策略开展工作，努力构建一个鼓舞人、发展人、华蜜人的和谐校内，使学校获得可持续发展的.动力、活力与魅力。 下面我从四个层面来阐述我的立校理念。 第一、发展班子，打造求真务实、以人为本的领导和管理。 在不断完善自身的基础上，建立完善科学决策机制，严格执行班子议事规则，坚持民主集中制，健全各项制度，严格校务公开，规范财务管理，落实平安责任，力求学校管理精品化、教化教学管理精致化、后勤
3、行政管理精细化，不断提高学校可持续发展的软实力。 其次、胜利老师，打造团队，搭建平台，创设氛围，建设一支敬业精业协作高效的老师队伍。 第三、华蜜学生，让每一个学生在开心、自信中华蜜成长。形成传统美德与现代文明共生的学生与班级文化。 第四、联通家长，构建学校、家庭、社区三结合德育网络，不断拓宽家校合作渠道，构建心手同牵、家校共育的和谐环境。 竞聘胜利后的准备。 假如我能胜选，我将用一千小时倾听，用一千小时学习，用一千小时视察，用一千小时总结，再用一千小时求实创新，尽力做好以下几个方面的工作： 一、出思路用先进的思想引领学校。 二、抓班子用共同的要求凝合干部。 三、带队伍用崇高的目标激励老师。 四
4、、精管理用优秀的理念管理教化。 五、高效益用高质量的教化回报社会。 六、严律己用神圣的使命鞭策自己。 我从基层来，不管能否胜选，我都坚持醇厚做人，踏实干事。你们没有理由会拒绝真诚，没有理由会拒绝实干，信任我，选择我，你们不会错！ 老师竞聘上岗演讲稿三分钟2 各位领导、各位评委： 大家好！ 我叫姜治宏，在这里我以平常人的心态，参加华蜜中学英语老师岗位竞聘。此次竞聘，本人为了响应人事制度改革的呼唤，在有可能的状况下实现自己的人生价值。我现年39岁，大专文化程度，中学一级老师职称。1986年毕业于临沧师范学校英语班，同年八月安排到华蜜中学任教。工作至今，我酷爱党，酷爱社会主义，听从领导分工支配，爱岗
5、敬业，主动完成学校交给的各项任务。 参加这次竞聘，我认为我主要有以下的几个有利条件： 1、有初中老师资格证书和合格学历。 2、在这20年的教化教学工作中，我始终担当初三年级教化教学工作，曾经担当过班主任，教化教学成果居全县前列，具有丰富的教学阅历，是我校的骨干老师。 3、有较强团结协作、吃苦耐劳、扎实工作、追求上进、不甘落后等精神。 4、经过几年的教化教学工作的熬炼，使自己各方面素养得以提高，1997年荣幸地被XX市委、市政府评为市级优秀老师。 5、为了适应新时代的教化教学要求，近几年来，本人通过自学，驾驭了计算机的简洁操作运用。学会了wps、word、powerpoint、excel等教学上
6、用得到的常用软件的运用，学会了上网，常常阅读有关教化网站，了解关于教化教学改革的信息和新动态，并能从网上下载一些有助于教化教学的资料，与发达地区同步享受最新资源信息，为我校即将构建的多媒体教学、电化教学、网络备课、网络教学打下了坚实的基础。 几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，胜利与辛酸同在。参加这次竞聘，我愿在求真务实中相识自己，在主动进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善自己。我深知教学工作的重要性，我愿听从领导分工支配，完成学校支配的各项任务，想学校之所想，急学校之所急，并与广阔老师打成一片，同心协力，搞好教化教学工作。我将笨鸟先飞，不负众望，做到“以为争位，以位促为”。
7、详细做到以下几个方面： 1、按教学大纲和教学内容作好安排，设计教案，学期学年末写好总结。 2、合理布置并刚好批改作业，捕获分析作业对错状况，并刚好反馈。 3、钻研教化教学理论，主动参与教改实践活动，不断改进教法，提高教学质量。 4、关切学生，因材施教，分层次教学，让学生不同程度的得以提高，协作学校，进一步搞好控辍保学工作。 5、主动参与教研活动，每周听课不少于一节，上好学校开展的优质课和公开课。 6、听从学校支配，按时上下课，不迟到，不旷课，有事请假。 在以后的工作中，我将努力做到严格要求，严守纪律，勤学习，勤工作。以共同的目标团结人，以自身的行动感染人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲
8、团结，办事讲效率。我将用真情和爱心去和我的每一个学生相处，充分敬重他们的人格，奋力提高教化教学成果。找准自己的位置，像醇厚的羊、劳碌的马、吃草的牛那样努力地工作，无私地奉献。像竹子一样，每前进一步，小结一次。我愿与大家共创美妙的将来，迎接华蜜中学辉煌绚丽的明天。 老师竞聘上岗演讲稿三分钟3 敬重的领导，各位评委： 大家好！ 今日第一次在讲台上进行竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、相识自己的机遇，更是一次相互学习沟通、接受选择的机会。 我竞聘的岗位是数学老师。我清晰地相识到，要成为一名合格的数学老师不简单，教给学生一种思维方式，一种数学概念，人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人
9、在数学上得到不同的发展。这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学老师自身应具备宽厚的基础学问和现代信息素养，形成多层次、多元化的学问结构；有开阔的视野，擅长分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，敏捷的教学内容选择，以创新思维培育为核心的评价标准等。 回顾过去6年，我始终酷爱教化事业，拥护党的领导，仔细贯彻党的教化方针、政策，主动参与政治学习，严格遵守老师职业道德法，酷爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，酷爱学生，工作仔细勤恳，主动上进，虚心好学，树立服务意识。主动参与业务进修和教研活动，不断提高教化教学水平。 我主要担当数学教学，兼体育、信息技术、自然等课，在数学教学上，我仔细学
10、习新课程标准，领悟新课改精神，注意课堂改革，大胆探究，在“名师”老师的指导下，每一次教研课，我认仔细真打算，课后刚好总结和反思，把学校交给我上展示课和外出上沟通课看成是一次次熬炼，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的爱好。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精致教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得主动向上、活泼欢乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的熬炼，我的教学水平和心理素养都有了肯定的提高，在柳南区数学青赛课竞赛中获三等奖。仔细做好后进生的辅导，探讨评
11、价方法，有效的激发后进生的学习爱好。 几年来，我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求，及格率100。在担当数学组长工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老老师请教，和老师们沟通教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。工作之余还主动参与课题探讨，为提高自身业务水平，我常常外出听课，进行本科教化管理专业学习，通过了全国计算机一级考试，撰写论文多次获得区级三等奖，主动参与各种活动，获得过“优秀团干”，首届艺术节书法竞赛三等奖，本人也多次获得“优秀老师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号，所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一，“优秀班级”“优秀雏鹰中队”，等称号数学老师的职业是我所酷爱的
12、，我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的实力和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还你一个满足。” 老师竞聘上岗演讲稿三分钟4 敬重的各位领导、老师： 大家下午好！我叫张雪静，23岁，20xx年毕业于北京科技高校外国语学院，主修英语。我特别感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今日竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。 首先我说一下自己的基本状况和工作业绩： 20xx年毕业后我就来到平谷五小任教，至今整整两年。在短短两年的时间里，我担当过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间，我勤奋工作，刻苦钻研
13、教材，深化了解学生，虚心向老老师们学习，不断在工作中总结，改进提高，为此取得了一点点小成果。我的英语学科论文获得了全国教化技术征文三等奖、北京市电化教化探讨会与中国教化技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教化技术“十一五”重点课精彩论文奖，三年级英语课获平谷区小学青年老师英语评优课二等奖。虽然成果很小，但却包含着校领导和老老师们对我无私的关怀和帮助，在此，我要向你们表示感谢，感谢您们！ 假如我有幸竞聘上岗，这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。假如能担当三四年级英语老师的话，我将从以下方面开展工作： 一是加强学习，提高自己的创新实力，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务，使我校的英语教学上
14、一个大的台阶。 二是做一个科研型的老师。新时代要求老师不仅要具备教学实力，还要具备发觉问题，解决问题的实力。我要不断探究教学规律，与其他英语老师一起探讨探讨，争取有目标、有针对性地解决我校的.英语教学难题。 三、做一个理念新的老师 仔细学习新课程理念，结合英语学科，主动探究有效的教学方法。把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。 敬重的各位领导，各位老师，我还年轻，还有很大的潜力可挖，我倍加珍惜今日这个机会，希望大家给我这个机会，让我做得更好！ 感谢大家！ 老师竞聘上岗演讲稿三分钟5 敬重的各
15、位领导、各位评委老师： 大家好！你们辛苦了！ 我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，一个班主任是华蜜的，因为：我可以自信地说，自己曾对很多人的一生发挥了好的作用；我可以骄傲的想，自己对得起教化的责任和使命；我可以满意的认为，全部的付出无愧于国家的嘱托、人民的希望。 在十七个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深化了解学生，虚心向老老师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成果也是众所周知的。XX年7月，我 和邓建明老师辉煌的送走了六（2）
16、班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。六年里，我始终以“先树人，后树学问”作为教化宗旨，我坚决的信任思想引领人生的航向，我不喜爱肤浅的把成果高分挂在嘴边，不喜爱因为成果和高分让学生失去欢乐，我提倡润物无声，教化无痕的教化思想。还记得XX年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活状况，为了让每个学生都有主动健康向上的思想，为了让学生从平常的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我细心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到指责，我都会清清晰楚往成长日
17、记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来自己反思，此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能刚好知道孩子在学校比较细微环节的表现，又能刚好与老师交换教化的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就肯定有学习的爱好，爱好又是最好的老师，正是沿着我的这个教化理念，我所带的六（2）班班风正，学风浓，在XX年小考中绽放异彩，全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。 XX届的六（1）班，由于状况特别，一到五年级期间共换了4个语文老师，学生才熟识这个老师，又要重新适应新的老师
18、，多次这样，学生慢慢对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学心情在班里扩散生长。而我刚刚胜利送走了六（2），自信能带好令老师们头疼的六（1）班，于是我主动向领导要求担当重任。我知道“知己知彼，方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解状况后，我制订了一个激励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学光荣登上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长沟通教化方法。当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那么仔细，学生也对我这个班主任肃然起敬。从今，调皮的学生也仔细对待学习了，全班同学学习语文的主动性大大提高，在XX年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖，前100名中就有13名是我班的学生。