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1、2023年总务科年度工作计划范文2023总务科年度工作安排范文 总务科掌管全校教学和科研设备、仪器及试验用品(有些学校由教务处或科研处掌管);安排购置、调配和保管办公用品。下面是我为大家整理2023总务科年度工作安排范文，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习! 总务科年度工作安排1 一、指导思想 全面落实学校20_-201_学年度工作安排的各项任务和要求;坚持真心诚意为教化教学服务、为全校师生服务的双服务宗旨;坚持管理育人、服务育人、环境育人的三育人方针;坚持以人为本、有效管理、均衡发展、全面提升的四项工作目标;坚持高、严、细、实、精的五字管理理念;强化三全管理，落实序化管理。发扬团结向上、
2、求实进取、善打硬仗的工作作风，努力开创总务工作新局面。 二、主要工作 围绕学校的中心工作，结合总务处本学期的任务特点，本学期总务处工作的整体思路是：以人事制度改革为重点、以整合人力资源实施企业化管理为突破点、以追求有效管理为立足点、以落实管理规范为链接点、以提高整体管理效益为闪光点。力争在原有基础上实现员工队伍有新面貌，常规管理有新举措，难点问题有新方法，事业追求有新目标。 (一)、以人事制度改革为契机，本着教化与务实并重的原则，全面做好改革和改革后的各项工作 人事制度改革的目的，就是要打破传统的用工和人员管理旧模式，创建能够发挥每个人潜能的，实现管理效益化的新模式。我们将依据学校的统一部署，
3、圆满完成改革任务。在改革过程中，我们将本着即重视过程，又重视结果，在过程中体现教化性，在结果中体现实效性的原则，把改革既当作员工素养提高的过程，又当作人员管理的重新整合完善的过程。当做是提高竞争力，提高管理效益的契机。 1、人事制度改革的步骤：在人事制度改革过程中，我们将以学习动员、自愿申报、述职评议、考核审查、张榜公布、签定合同、录用到岗七个环节来进行，把聘任的过程当作一次学习教化的过程。力争做到双丰收。 2、改革后总务处将实行企业化管理，推行适应改革后的安排制度，使人员管理具有可流淌性，安排制度具有伸缩性。并尝试合同制和非合同制双重管理体制。不断巩固和提升改革成果，从而达到人员上的整合，管
4、理上的效益。 (二)、以三全管理和序化管理为模式，本着管理与服务并举的原则，切实做好各项常规管理和服务工作 之所以把常规管理作为总务处工作的立足点，是因为它不仅是总务工作的生命线，也涉及到为教化教学供应后勤保障的方方面面。师生对后勤工作的满足程度，很大方面取决于常规管理上。本学期在已尝试的三全管理，解决了谁去管;管什么和怎么管的问题基础上，进一步尝试序化管理，使各项管理工作实现规律性、程序性，最终实现无序。 1、以三全管理的成果为基础，推行以时序、空序和秩序为主要内容的序化管理。重视对时空的管理和程序的管理，使管理更加规范化，最终达到管理者的只管不理乃至不管不理。在推行序化管理过程中，我们将以
5、总务员工工作时间的暂行方法为时序的管理内容、以总务处工作年历为空序的管理内容、以|总务处员工行为规范为秩序的管理内容。 2、进一步加强对服务热线的管理，将三区的管理修理全部纳入到服务热线的管理之中。把热线服务的质量和效果做为员工考核的一项重要内容。同时强化四项承诺的执行力度，不摆花架子，但为求实落实。 3、畅通各项管理和服务工作的反馈渠道，接着推行各种区域管理责任制;接着做好各种反馈调查工作，把师生的满足做为工作评价的第一标准。并依据师生的要求来调整工作策略。 4、加强三区管理的整合，有效利用人员资源和物质资源，努力使其发挥其化效益。在三区管理工作中，寻求化的均衡整体提升。 5、增加服务意思，
6、努力提高服务质量，牢牢树立以人为本的全局观念，把双服务的宗旨落的实处。 (三)、以队伍建设为永恒主题，本着德能兼顾的原则，扎实细致地做好员工整体素养的提高工作 没有一支素养过硬的员工队伍，就无法完成繁重的工作任务。特殊是面对改革后人员削减、任务增加的局面，打造一支坚毅的员工队伍尤为重要。鉴于多年来对队伍建设的积累，我们将充分利用早会和论坛两个平台的作用，切切实实地做好以下工作。 1、打造团队的凝合力，合成向心力。形成一个在和谐的环境中开心的工作;在开心的工作中不断的追求的团队风格。 2、充分发挥员工的才智，强化员工的主子意识。赞许创建性的工作、主动性的管理。使每个人都有自我展示的空间。 3、依
7、据员工学习培训安排，实行按部就班的原则和多种不同的手段，对员工进行有效的学习培训。 (四)、以绿化工作为重点，本着绿化净化相结合的原则，全面提升学校的环境建设工作 学校的环境建设干脆关系着学校的形象。自我校第一期整体改造工程结束后，学校花费了大量的精力，物力和财力来全面提升校内环境，并取得了令人瞩目的成果。然而。随着原由绿化地植被的老化和我市整体环境建设的提升，我校目前的环境已经显得落后，与整体校内建设的风格不相适应，在完成了基础建设之后，我们将把建设的重心转移到校内环境建设上，依据学校的财力状况，有所侧重地分期完成。 1、重新规划和逐步改造北区校内绿化美化景观，使其具有园林化的观赏效果和好用
8、化的休闲运动功能。 2、对南校区绿化用地进行高品尝的规划，依据时令特点，逐步进行建设，使之南北两个校区的环境风格既有所不同，各具特点又遥相呼应，有机融合。 3、重视西校区的绿化美化工作，发挥西校区的地缘优势，在对西校区进行环境建设的过程中，遵循欣赏性和好用性相结合的原则来进行。 三、七件大事 1、开好本学期的安排会，领悟学校工作安排的实质精神，分解落实本处工作安排。 2、做好人事制度改革的动员、评聘和后期企业化管理的相关工作。使改革工作切实发挥效果。 3、做好员工的培训工作，做到有安排、有内容、有总结，有实效。逐步形成独自的、完整的培训体系。 4、开展好5月分的平安警示月的宣扬，教化和整改工作
9、。 5、完成对三个校区的环境规划，并逐步加以实施。 6、做好过街天桥后期建设的相关协助工作。 7、依据财力状况完成对北区试验楼供热系统的改造工作。 总务科年度工作安排2 教化教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必需坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教育处将接着以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。 一、树立新型的教化观，建立新型的师生关系。 随着教化改革的不断深化，要求每位老师转变观念、提高相识，形成新型的教化观、质量观。为此，本学期要求老师在教学中，要做到以下转变。 (1)为师生相互敬重，相互信任。 (2
10、)由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习爱好。 (3)由单纯说教转变为多向情感沟通。 (4)学生犯有错误，老师有权指责，让其相识错误所在。 (5)学生应明确人生观，有责任感。在教学中要充分体现学生的主体作用，老师的主要任务就是要创建多种条件，引导学生对问题进行质疑、推断和评价，激发他们的创新潜能。本学期教育处安排组织支配提高老师新理念的活动为： (1)聘请有关专家举办学问讲座; (2)加强各年级学科备课组活动; (3)多为老师的各类竞赛创建条件。 二、加强对教学的管理 课堂是素养教化的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。老师教的工序就
11、是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的管理： (1)备课：做到五有(脑中有纲，胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法);六备(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在期中、期末对教案进行例行检查，作为对老师考核的一项内容，学期中间对部分老师的教案进行不定期的抽查。 (2)上课：目前我校绝大多数老师仍采纳以老师讲解为主的传统教学模式，少数老师的教改也只是在教学手段上作了一些改进，没有真正体现学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求
12、每位老师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，渐渐变更传统教学方式。对教改有成效的老师要多激励、多表扬，多树典型。教育处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。 组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教育处主任、教研组长、备课组长。 形式：深化课堂随堂听课。 目的：督促指导老师提高课堂教学质量，精确评价老师课堂教学水平。 标准：每学期听课20节，并要求有详评。 (3)作业：对学问的驾驭乃至敏捷的运用，很重要的一环就是练习。主学科必需有足够的作业训练量。作文：作文两周一篇，周记一周一篇，必需按规定要求批改。数、理、化等学科原则
13、上要求每节课都要有作业。教育处检查作业：一查作业量、二查批改是否刚好、三查批改是否仔细(定期与不定期检查相结合)。 三、抓好全程，注意抓好高三年级毕业班。 高一年级：抓好起始。高一年级任课老师，在教学中肯定要留意学问的连接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注意对学生学习行为习惯的养成教化和对学生的指导。各班要把须要学生必需做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙，督促学生遵照执行。教育处将加强对高一年级学生的成果跟踪。 抓好高三年级毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，全部的工作成效应体现在高考成果上，要求下一年高考我校成果保持基本稳定，
14、高考成果在尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。详细措施： (1)成立高三年级毕业班领导小组; (2)合理配置毕业班的师资力气; (3)召开新、老毕业班老师教学研讨会; (4)组织毕业班老师到兄弟学校学习沟通; (5)留意对高考信息的收集; (6)毕业班实行月考周练制度，要求刚好批改讲解; (7)每月召开一次毕业班老师工作例会; (8)教育处每周至少听一节毕业班的课; (9)加强对有体育艺术特长学生的培育; (10)制定高考奖惩制度，与高三年级老师签订教学责任制;高三年级教学工作思路：面对全体，力保重点，注意课堂，强化基础，突出实力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。 四、强
15、化对教研组、备课组的管理。 1、抓好教研室以研促教，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室： 每学年每人至少上一节全校公开课; 每人设计一篇优秀教案; 召开一次教改专题研讨会; 每人出一份高质量的试卷; 2、抓好备课组：备课组是学校教学和教研的基本单位，本学期要求各备课组每两周至少活动一次，高三年级备课组每周活动一次，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。坚持集体备课，备课要求做到四个统一：统一教学内容，统一重难点，统一作业，统一考试，备课组活动记录学期末交教育处。 五、抓好师资队伍建设，造就高素养的骨干老师群体。 老师是
16、教学质量管理的主体，本学年对师资队伍建设实行分别要求，分类推动，分层评价。青年老师的要求：快速成长，快速成为学校的骨干老师;中年老师：学者型、教研型老师发展;老年老师：发挥参谋询问、指导新秀等作用。 (1)本学期接着开展以老带新活动，每对新老老师做到四共同：共同备课，共同听课，共同探讨试题，共同开好公开课。与老老师签约培育制，要求老老师制定对青年老师培育的近期目标，使青年老师快速成长。本学期教育处将支配对部分老师的岗前培训和组织青年老师进行板书、课件制作、讲课竞赛等一系列老师基本功大赛等活动。 (2)全体老师要有现代网络下的教化思想，充分用好电教设备。 (3)建立老师业务档案，对每位老师教学看
17、法、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的状况实行积分制，建立业务档案，作为评优、评先和晋级的主要依据。 总务科年度工作安排3 一、指导思想 本学期我们将以全面提升教学质量为中心，接着深化教学改革，以高质量导学案编制、合作学习小组建设为主要抓手，更新教学观念，优化老师的教学行为和学生的学习方式，构建优质高效课堂。本学期还将以强化教学常规管理、以提高校本教研质量为重要途径，接着落实教学常规，实现强化细微环节管理,切实提高教学质量。教务处将以求真务实的看法，扎扎实实工作，认仔细真管理，充分发挥指导、督查、创新的功能，让我校教学质量再上新台阶。 二、重点工作 1、一个中心：以全面提升教学质量为中心。各
18、项工作围绕高质量来绽开。 2、三个抓手：一是以推动全程导学，打造人文课堂为抓手，进一步推动全程导学课堂教学改革的深化实施;二是抓实教学常规督导与检查工作，切实抓好每月教学常规考核，进一步落实教学常规和教学五仔细;三是抓好规范校本教研，提高教研组、备课组工作的实效性。 3、一个重点：抓好考试的备考、组织及分析工作，本学期为考试学期，主要考试有高二年级学业水平测试(3月15、16日)、高三年级一模(3月19、20、21日)、高一高二期中考试(4月中旬);高三二模(5月初)、高考(6月7、8、9日)。 三、工作内容及主要举措(六大方面) (一)做好开学前的各项打算工作 工作目标：确保开学后教学秩序井
19、然有序。 工作内容： 1.下发三表(课表、作息时辰表、体育活动支配表); 2.网上学籍办理(变动、上传成果及评语) 3.起初报表的上报工作; 4.各年级会议的召开，明确新学期教学要求; 5.召开教研组长、备课组长联席会议，提出本本学期工作支配; 6.教务处工作安排、教研组工作安排、备课组教学安排的制定。 7.高一高二学分认定工作，组织学生补考。 (二)全面规范教学行为，加强学校课程建设。 工作内容： 1、严格执行国家课程安排，开齐、开足、开好各门课程。 严格执行省五严规定，严格执行武进区20_-20_学年度一般中小学课程(教学)安排，开齐、上足、开好各类课程，本学期教务处人员将进行不定期检查，
20、不断促进老师增加执行课程安排的法规意识，从而产生自觉行为。开展好阳光体育活动，确保学生每天1小时的体育熬炼时间。 加强校本课程及综合实践课程的开设，本学期严格根据规定正常开设，上好每节课。探讨性学习、社区服务、社会实践活动等课程要确保正常开设。 本学期的校本课程支配：高一年级：文学与人生(由语文老师上)、我的学习与我的将来(由班主任老师上)。高二年级：现代生活方式(由政治老师上)，我的学习与我的将来(由班主任老师上)。 2、严格规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。 作息时辰表、课表和课外活动支配表的严格落实是教学秩序稳定的关键。我要做到三表的规范化。并严格规范临时调课支配，杜绝私自调课、旷
21、课、迟到、早退、中途离堂等现象。 本学期要加强对音体美、信息技术、通用技术等学科教学的管理，特殊是体育活动课，体育训练工作，自习课，夜自修要进一步规范要求。 3、严格规范资料征订制度。 严格根据学校教辅用书征订制度配备教辅用书，全部的教辅用书全部是根据备课组选择、教务处审核、校长室审批、总务处收发、会计室统一结算程序选购而来。确保了教辅用书的质量和刚好征订到位。本学期将进一步桂发征订程序，严把数量关。 4、加强对试验室、电脑房、图书馆、录播室等专用室的管理，努力为教学供应良好的后勤服务。各专用室管理人员要按学校印发的岗位规章制度，规范、平安操作，杜绝事故发生。 (三)深化推动全程导学，构建人文
22、课堂课堂教学改革。 工作内容： 以实施全程导学，追求优质高效的行动探讨课题行动探讨为总抓手，以教改先行团的实践探究为引领，全体老师全面参加，构建具有省横中特色的教学模式。本学期在课堂中仍要进一步贯彻实施十六字课改方针，进一步体现课堂教学方式从以教为主向以学为主转型;使我校的课堂面貌再有一个大的改变。 本学期的重点工作主要围绕以下几方面绽开： (1)编制高质量的导学案; (2)进一步强化合作学习活动小组建设，促进学生学习方式的转变; (3)具有校本化的课堂活动操作模型及流程的建立。 我们的目标定位是以下三方面： (1)学生层面：增加自主学习意识，形成良好学习习惯，提高自主、合作、探究学习实力，提
23、高学习效率和质量。 (2)老师层面：彻底转变教学观、学生观、质量观，摒弃一讲究竟陈旧教学模式，实现教学方式的根本性转变，促进专业发展，壮大名师队伍，提高教学质量。 (3)学校层面：提升教学品位，形成特色品牌，丰富学校内涵，加速教化转型，提高办学质量。 主要举措： 1、总结反思，明确工作思路，制定工作方案。 反思上学期教改工作，特殊是教改先行团的工作，总结阅历与教训，依据本学期的特点，制定工作方案。 2、进一步发挥教改先行团的引领作用。 本学期教改先行团在上学期基础上，接着开展行动探讨，不断积累阅历。广阔老师要坚持做中学、学中思、思中悟，把教学改革不断推向深化。 1)制定先行团活动方案及活动安排
24、，进一步规范活动形式。 2)想方法提高先行团成员的主动性(给出宽松环境、外出学习机会、购买资料，等); 3)每周上教改研讨课，录像放在校内网上，供老师观看学习; 4)每两周研讨一次，刚好通报研讨成果; 5)接着编写省横中全程导学工作简报。 3、强化合作学习小组建设，深化开展合作学习探讨：探究小组建设与班级管理的有机融合，优化学习小组的建设，发挥小组的巨大作用(与德育处亲密协作)。 4、探究符合我校校情的、校本化的教学模式。 本学期在课堂中仍要进一步贯彻实施十六字课改方针，进一步体现课堂教学方式从以教为主向以学为主转型。分学科、分课型进行探究，打算探究出各学科新授课、习题课、讲评课等主要课型的可操作的教学模式。 5、提高导学案的编写质量。突出以学为主，学导结合的特色。 6、转变家长及学生的观念。 通过家长会、学生大会、班会等渠道广泛宣扬课堂教学改革的目的、任务和意义，努力营造课堂教学改革的良好氛围，形成社会、家长、学生认同，老师、学生乐于参加的良好局面，促进课堂教学改革的顺当推动。 7、进一步落实评价机制。 在课堂教学要求老师必需做到三必需、四不、五让要求;核心是坚持以学定教，教为了促进学的评价标准，把好课的评价定位于：老师让出来，学生动起来，课堂活起来，爱好提起来，效益增上来。