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1、2023年小学学校体育工作计划第二学期6篇 我们在制定任何事情之前都要提前写好工作安排，工作安排制定的同时要做到按部就班、有条有理哦，以下是我细心为您举荐的小学学校体育工作安排其次学期6篇，供大家参考。 学校体育工作安排1 一、主要工作： 1、全面总结三年来体育课改基本状况，加强对全区中小学体育教学有效性的探究与探讨；进一步规范各校校本体育教材的开发。 2、以市中小学体育老师基本功考核、区教坛新秀评比为契机，多方位加强对青年老师的培育和指导，为他们的快速成长搭建平台。 3、通过多种渠道加强对全区体育教学现状的调研，并形成调研报告供领导参考。 4、组织区其次十届中小学田径运动会和初中组篮球竞赛；
2、做好有关学校领导参谋创建学校体育特色、设计学校体育场馆。 二、详细活动支配 九月份： 1、学期工作安排制定。 2、市体育教研员会议。(九月七日) 3、组织参与市其次届中小学体育老师基本功竞赛。（中旬） 4、东部小班化教学调研。（12-16日） 5、博平小学体育特色项目创建。 6、梅山当心体育武术传承课题与浙师大联系。 7、制订、公布区其次十届中小学生田径运动会规程。 十月份： 1、10月710日组织部分体育老师参与省轮滑教练员、裁判员培训。(丽水) 2、区第十二届中小学生田径运动会有关打算工作，10月2729日竞赛。 3、组织部分体育老师参与省体育课堂教学评比活动。（10月22日24日） 4、
3、制订区初中生篮球联赛规程。（中旬） 十一月份: 1、汇编区第三届中小学体育“同课异构”教研活动材料。 2、组织区中学生篮球联赛。 3、组织部分中学体育老师参与市中学体育教学观摩活动。 十二月份: 1、区小学体育教坛新秀评比。（上旬） 2、体育老师基本功考核补考。（中下旬） 3、全区各校体育现状调研。 学校体育工作安排2 一、指导思想 为仔细实行学校体育工作条例，扎实推动素养教化。以增加学生体质为目的，落实全民健身安排纲要；以培育学生的创新精神和实践实力为重点，狠抓教化思想更新，课堂教化改革，教化方法创新等关键；以足球活动为突破口推动全镇足球活动进一步普及。加强校运动队建设，促使各项训练再上一个
4、台阶，争创更辉煌的业绩。 二、目标任务： 1、仔细组织、开展好冬季三项竞赛，进一步掀起冬季健身热潮。 2、足球队刻苦训练，进一步提高技战术水平，接着在金坛市小学生足球竞赛中夺冠。田径队保持甲级队称号，团体总分力争进入前八名。 3、仔细组织落实好校运动队伍的建设，接着抓好一支足球队，一支田径队的建设，仔细开展训练。 4、接着组织好校男子足球联赛，仔细做好选拔工作，发觉优秀足球苗子。 三、主要工作： 1、广播操、足球操及队列整训。 2、校田径队、足球队每天正常开展训练。 3、组织校级足球联赛。 4、组织足球队外出沟通竞赛。 5、组织一至六年级足球操竞赛。 6、组织好足球队参与金坛市足球竞赛。 7、
5、组织好田径队参与市小学生田径运动会。 8、编好足球教学教材。 四、详细工作支配： 九月份： 1、足球操、广播操整训。 2、校运动队起先训练。 3、组织校六年级男子班级足球联赛。 4、制订好体育课安排、运动队训练安排。 5、参与金坛市小学生田径竞赛。 十月份： 1、组织足球队开展基本功、身体素养考核。 2、开展四、五年级班级足球联赛。 3、开展班级足球操竞赛。 十一月份： 1、开展三年级班级足球联赛。 2、组织好足球队外出沟通竞赛。 3、开展足球班足球对抗赛。 4、期中考核。 十二月份： 1、组织校队足球技战术竞赛及考核。 2、组织校足球队外出沟通竞赛。 一月份： 1、组织预备队进行沟通竞赛。
6、2、加强队进行以技战术为主的训练，进行基本技战术考核。 3、期末考核。资料归档。 二月份： 教研组工作总结，制定下学期安排。 学校体育工作安排3 一、指导思想 依据上级领导的指示与支配，切实加强我校体育教学工作，提高我校学生的身体素养为抓手，切实抓好本学期的工作要点，争取圆满完成本学期各项工作任务。 二、目标 狠抓学生体能素养训练，切实加强我校体育教学工作，力争区运动会达到前五名，学生体能素养健康达标跻身前十。建立健全的平安管理长效机制，努力保障学校教化事业的可持续健康发展。 三、工作要点 体育主要工作有： 1、学生体质健康; 2、区学生田径运动会、气排球和篮球竞赛的训练及报名参赛工作; 3、
7、召开其次届体育节暨全_动会; 4、学校太极拳特色建设; 四、加强体育师资队伍建设 针对这些主要工作，详细实施如下： 1、学生体质健康训练。主要工作由体育老师及全体班主任负责，依据上学期的体侧状况实行有针对性的提高措施。例如：对低年级重点提高学生的跳绳实力，形成规范的技术动作，养成每天完成体育家庭作业的好习惯。对中高年级主要是提高跳绳个数争取人人有加分，增进学生的体能。对六年级的足球绕杆项目有所侧重。九月份开学对全体学生进行一次摸底测试，并且依据结果进行侧重练习。详细从这几个方面动身： (1)做到每月一测每月一分析; (2)早到早熬炼，早到的孩子由值周老师进行管理，新城校区在中心广场，康桥校区在
8、操场进行跳绳的有效熬炼; (3)上下午大课间由班主任(或副班主任)带队，根据项目内容进行有效熬炼; (4)每节体育课支配5到7分钟进行体测项目的专向性练习; (5)课后对于后进生进行有效关注及指导; (6)布置体育回家作业，养成每天有效完成的好习惯。力争在体测中取得好成果。 2、区学生田径运动会、气排球和篮球的训练及报名参赛工作。对于各个项目的训练，我们始终持续早晚各一练的习惯，并且在十月初做好运动员的选拔及报名工作，主动备战十月底的区运会及气排球赛和篮球赛。暑假期间教练员就如何依据所带项目的运动特征系统训练，如何管理好运动队，如何进行运动员选材等问题进行思索总结，开学初体育组就针对这些问题集
9、中沟通。力争能在这三项竞赛中取得优异成果。 3、召开其次届体育节暨全_动会。一年一度的学校体育节暂定在十二月份实行，低段主要有运球或武术拳法，高段为三跳及篮球竞赛，做好赛事的编排工作，借此机会为全校师生打造和谐的校内运动氛围。 4、学校太极拳特色建设，太极拳特色以张教练为主，主要负责动作的传授，展示的方法与形式。做好下半年三个校区特色活动开展，形成特色活动的持续。落实少儿武术进课堂的教学工作，每周利用一节课的时间进行武术的教学。大课间制定有效内容，扬文渊武术特色。 5、加强体育师资队伍建设。每周三上午进行教研，主动参与跨群课堂教学研讨，提高课堂教学实力和科研实力。提高体育老师的专业素养，落实三
10、套操。 五、详细行事历 九月： 1、区体育科组长会议 2、制定体质训练方案 3、集体备课实施 4、探讨、制定落实大课间方案 5、学生体制健康测试及统计 6、吕才智老师的区新秀杯竞赛 十月： 1、区运动会的报名及参赛 2、篮球，排球竞赛的报名及参赛 3、区体育教研会议 4、学生体制健康训练制定统测方案 十一月： 1、主动备战区三跳及气排球竞赛 2、跨群课堂教研 3、体质健康统测 十二月： 1、迎接小学体育课堂教学质量监控 2、体育节及全_动会的举办 3、体育档案整理 学校体育工作安排4 一、指导思想： 围绕“健康第一”的指导思想，仔细实行学校体育工作条例，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质
11、量，促进学生健康成长为根本；切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把体育工作的育人功能落到实处。 二、主要工作： （一）深化常规工作管理，做到有序有效有落实。 1、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺当开展并做好规定项目的考核。 2、仔细做好学生体质健康标准实施工作，刚好精确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。 （二）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心发展的重要环节，是增加体质的有效措施，是
12、发展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。 （1）大课间 学校要加强对课间广播操、眼保健操的管理，由武祥珠老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，每天公布成果，政教处负责考核。 （2）体育竞赛 学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程和大课间的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。学校在春季要组织开展田径运动会，秋季开展学生体质健康测试运动会、冬季长跑活动。并且在2
13、0xx依据教化部的支配开展阳光体育足球联赛的活动，做到有活动、有落实、有记载并形成特色，激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。 本学期竞赛安排： 3月 小型竞赛 4月 春季田径运动会 5月 足球联赛 6月 体育舞蹈 （3）课余运动队训练 近年来，我校体育运动队在区级竞赛中成果不志向。为扭转不良局面特安排如下： 1.抓住重点。依据区竞赛安排，组建好竞赛队伍，抓紧训练，主动参与各项竞赛，争取获得好成果。尤其抓好足球队的建设,力争在榆次区做出特色，为国家级特色校验收做好打算。 2.统一布局。体育组除仔细抓好足球队、田径队的训练外，主动思索开设其它项目，便于统一布局，
14、比如手球队、篮球队力争在竞赛中取得好成果。 3.梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外，还将接着抓好运动队梯队连接训练，并重视运动员训练档案的收集，梯队连接工作，注意培育后备运动员。 4.分工明确责任到人，合理支配训练任务、时间、场地、主管老师。为合理运用学校场地特支配如下表 项目 场地 时间 负责老师 人数 毽绳 操场 做操时间 白建英 各15人 田径 操场 课间操 苏亚玲、张文娟 20 足球 足球场 下学后 王毅 20 篮球 篮球场 下学后 王毅 20 手球 手球场 下学后 外聘 20 各个项目校队花名和人数详见花名表。 三、组织制度 建立以校长为第一责任人的管理制度，把体育工作作为学校工
15、作的重要部分来进行实际操作，努力形成长效机制，分工合作，协调协作，落实榆次区教化局关于体育老师若干福利的文件，对体质健康测试、运动队训练、大课间的组织与管理要记入工作量，在评优和上职称问题上要同等对待。学校要建立切实可行的规章制度，把工作落入实处。 学校体育工作安排5 指导思想： 学校体育卫生工作是学校教化工作的一项重要内容。学校体育工作条例和学校卫生工作条例为体育卫生工作的基本法规，我校以“健康第一”为宗旨，贯彻全民健身安排的纲要，全面落实体艺“2+1”要求，把学校体育卫生工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育卫生工作的全面健康发展。 详细工作： （一）体育工作 1. 加强科
16、学管理 建立健全学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育工作。实施“分工负责，分管齐抓”的管理制度，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2.确定工作目标： 贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养，使近视率限制在9%以下，近视新发病率不超过1%，病假率小于3%。 3.提高课堂质量 本学期，体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据课标、新教材，主动组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排。备好室内和室外课教案。体育老师坚
17、持“接着学习”，要参与本科进修。从进修、理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。以“六仔细”为基本要求，坚持“面对全体，教书育人”，规范体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐性细致。建立好体育科研小组，有安排，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素养的目的。严格执行小学生合格标准，“学生体质健康标准”的评定标准。并且做到有针对性的训练，以促进学生身体素养的全面提高。 4.抓好梯队训练 建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据建湖县体育
18、竞赛安排表，仔细抓好田径、足球与小篮球的训练，制定好周密而具体的安排，建立田径梯队，为以后的竞赛打好基础，并规范运动队训练制度，要求各班主任主动协作。 5.做好器材管理 有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的运用率和平安性。 （二）卫生工作： 1. 加强健康教化。 a.根据盐城市一般中小学学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。仔细上好健康教化课，做到有老师、有课本、有课时、有教案、有评价，确保学生健康学问合格率达90%以上。 b.重视学生心理、生理健康教化，开展高年级学生青春期卫生讲座，并协作录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。 c
19、.着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。 2.做好学校卫生监督工作。 做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3.开展学生常见病防治。 a.接着开展防近视工作，刚好驾驭学生视力动态，对近视新发病率及假性近视刚好督促矫正，随堂订正学生读写姿态（一尺一寸一拳），不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。 b.提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的刚好予以订正，并把结果列入对班主任的考核。 c.依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做
20、好预防宣扬工作、消毒隔离工作。 d.做好学生安排免疫工作。 e.协作防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。 f.主动开展对口腔卫生学问的宣扬，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。 4.抓好学校环境卫生。 接着对各班室内外卫生进行和学生个人卫生进行评比，并公布成果，列入对班主任的考核。使学校的卫生做到定班定人负责，确保让我校学生有一个整齐的学习环境。 （四）学校传染病防治措施： 近视、沙眼、蛔虫、龋齿、养分不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，这学期将接着督促
21、患有近视眼、龋齿以及养分不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。 1、近视：对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操，订正不良的读写姿态，不疲惫用眼，留意饮食，多食蔬菜、水果，削减肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除留意以上几点外，还要刚好督促到医院治疗。 2、龋齿、运用保健牙刷、氟化牙膏，留意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。 3、沙眼：培育学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。 4、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，留意饮食卫生，一经查 出便为其进行驱虫治疗。 5、养分不良：建议家长调整
22、饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参与体育熬炼。 6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此常常督促患儿多摄入这方面的食物。 另外，刚好做好传染病的预料及预防工作，发觉状况刚好向上级有关部门上报，加强防范，限制状况的扩散。 学校体育工作安排6 一、教学目标 1.通过体育教学向学生进行体育卫生保健教化，进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法，增加学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。 2.通过本学期的教学使学生初步驾驭立定跳远动作，跑步的基本方法，学会
23、学习方法，发展学生跳动实力，培育学生运动爱好。进一步学会一些基本运动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素养和基本活动实力。培育学生的基本活动实力和一些动作方法，保持正确的身体姿态。主动参加体质测试，争取优秀。通过嬉戏发展学生的奔跑实力，培育学生仔细、负责的主动看法，团结协作的团队精神，体验参与体育活动的乐趣。 3.在教化教学中，坚持“健康第一”为指导，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以“运动参加，运动技能，身体健康，心理健康与社会适应”为主要学习领域，充分利用嬉戏，教学竞赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素养，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的
24、情境中通过视察、体验、驾驭学习的方法。 4.通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 二、教材分析 本学期学习主要内容 1.走和跑： （1）能知道自然快速跑的动作方法。 （2）会做出两臂曲肘前后摇摆的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。 2.跳动： （1）能了解在踏跳区内起跳的重要意义。 （2）能做出快速助跑、起跳快速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作；做到在踏跳区内精确起跳。 3.投掷： （1）能知道投掷的正确动作方法。 （2）能驾驭巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。 4.技巧： （1）知道前滚翻的动作方法和要求。 （2
25、）能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。 5.韵律活动： （1）知道节奏操的名称和动作方法。 （2）能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。 6.体质测试： （1）身高、体重 （2）坐位体前屈 三、二年级学生的生理、心理特点 （一）生理发育特点 1.二年级学生一般为7-8岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉强壮成长，特殊是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。 2.二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节四周肌肉较瘦长，关节的伸展性活动范围较大，坚固性较差，简单发生脱臼。因此在体育活动和熬炼时不易进行猛烈运动。
26、3.二年级学生神经系统调整心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。 （二）心理发展特点 1.二年级学生心理水平还停留在不随意性和详细形象阶段；心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。 2.二年级学生参与集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清晰地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。 3.二年级学生还不具备自我评价实力，对活动的胜利与失败不会放到心上，但喜爱听表扬的话，对指责的话语不放在心理，一会就复原到原始状态。 四、学情分析 二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清楚，身体素养较差，意志力比
27、较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教化和纪律性教化；小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动实力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创建力丰富；学习爱好易激发。 五、德育渗透 德育是教化的灵魂，育人是教化的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育老师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增加体质动身，加强课堂教学，常常对学生进行思想品德教化，有意识地培育学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、
28、家庭美德、诚恳守信等各种优良品质。 六、提高教学效率的措施 1.年龄普遍较小，多采纳嬉戏。 2.小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3.备课时探讨教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点；课堂上，激发学生爱好，采纳由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。 4.练习上，精讲多练，以老师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练；指定分组与自由结合组织形式，采纳协助与诱导，讲解示范与仿照练习；增加练习强度、密度，提高学生学习爱好，有利于驾驭和技能形成与提高。 5.给学生足够的发挥空间，激励学生创新。有了合适的机会，才能充分让学生去创建，这样不仅满意了学生的爱好和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新实力的提高。