《2023年教师寒假培训心得感悟范文三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年教师寒假培训心得感悟范文三篇.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年教师寒假培训心得感悟范文三篇 老师,您为花的盛开,果的成熟劳碌着,老师是红烛,点燃自己照亮别人,那么关于心得该怎么写呢,下面是我为大家整理的老师寒假培训心得感悟范文三篇,供大家参考。 老师寒假培训心得感悟 为期两天的培训真是让自己大开眼界,收获累累,特殊是其次场信息技术培训,让在高校辅修计算机的我觉得黯然失色了。我就这场培训谈谈看法。 1、通过培训,结合了驾驭的更多自己不知道的内容。 这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生同等,使我更易于理解与接受。使我相识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的为自己计算机学问充了电。 2、通过培训
2、使我收获的是教化观念的更新。 我们传统的教化方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。多少年来始终没有变更,而将来教化打破了传统教化的常规,使要学生学习变为学生要学习,教学中老师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注意中学生学习学问的过程和方法,使学生学会学习,激励学生主动主动地参加教学过程,勇于提出问题,主动探究,驾驭学习的方法。 3、一旦当我们的教学理念发生了改变,再加上采纳适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有所减轻,学习的爱好也会真正萌发。 培训后在工作中的准备:利用本次培训成果,主动探讨新的教化理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学
3、生的爱好,努力形成自己独特的教学风格和特色。 通过培训我最想说的一句话是:我们全体教化工作者,要尽快团结行动起来,利用现在教化技术和国际互连网,以适应当今教化形势须要。 老师寒假培训心得感悟 为实行党的十八届三中全会提出“构建利用信息化手段扩大优质教化资源覆盖面的有效机制”的精神,根据教化部办公厅关于开展20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知和湖南省教化厅关于开展湖南省20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知要求,雨花区教化局在全区中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。 20xx年2月2日上午,李校长给我们做了砂子塘小学“一师一优课,一课一名师”活动专题培训。李校长从开展
4、此次活动的背景,以及活动意义和活动方式等多方面对我们进行了指导。 李校长指出,全体老师要充分相识活动的重要意义。此次活动旨在进一步提升我区中小学老师的信息技术素养,推动信息技术和数字教化资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合,力争使每位中小学老师能够利用信息技术至少上好一堂课;力争“晒课”范围覆盖我区运用教材内容,原则上要求20xx-20xx年度老师本人所持年级教材;力争每节课都有一位引领本校信息技术应用的优秀老师。 本次活动分为老师“网上晒课”和从晒课中评比“优课”两个环节。要求全部学校在职、在岗、在编老师全部参与实名制“晒课”活动。优课”的评比将在各学校“晒课”的基础上,由各教化集团、
5、学区、中学及直属学校统一初评汇总,按4%统一上报区教化局基础教化科,由基础教化科组织区教化科学探讨中心与艺术体育科技中心绽开区选,评出区级优课126节,选择有肯定覆盖面的“优课”51节,推送到市教化局参与市一级“优课”遴选。 晒课的内容包括:提交一堂完整的教学设计,课件,及相关资源,和评测练习等。要求:内容符合现行课标要求,体现学科特点与信息技术应用的融合性,突出呈现教化资源如何用信息技术和教学教化资源创新方法,有效解决教化教学的重难点等课堂要素。 下午,我校秦小平老师给我们做了关于如何注册湖南省教化资源网账户和如何进行网上晒课的专题培训。 人类社会进入二十一世纪,信息技术渗入至经济发展,社会
6、生活各个方面,人们的生产方式,生活方式以及学习方式正在发生深刻的改变,全民教化,优质教化,特性化学习和终生学习已成为信息时代教化发展的重要特征。做为一民人民老师,我们面临巨大的挑战,我们应当不断的完善和学习,驾驭先进信息技术,并将它们运用至教化,教学工作中来,为实现教化信息化做出自己的贡献。 老师寒假培训心得感悟 假期中,学校对这次培训活动做了细心的组织与支配,使得这次培训活动内容全面、详实、针对性较强。通过这次培训,使我明白,要想做一名合格的、能跟上时代潮流的老师,必需得常常地、不断地学习,也只有这样才能使学问的河流常流常新。现就个人在这次学习中的心得体会简明表述如下: 一、本次培训活动始终
7、把教学业务的学习放在第一位。 本次培训着重对我校的基本教学常规,尤其是期末进行检查的基本常规进行了具体的解读。如教务处张主任对开学后如何撰写教学安排、如何备课进行了具体地解读。特殊是她讲到了教学安排的撰写必需要包括的五要素:学情分析、教材内容的分析、教学目标、教学重难点、学情分析 ,对开学后即将进行的教学安排的撰写起到了重要的指导作用。另外,王姣和黄贤德分别对如何规范地批改语文和数学作业分别作了再学习解读。 尤其是对作文批改时各种批改符号的正确应用的讲解特别好。 二、这次培训强化了对老师职业道德的学习。 还记得我上学时老师曾经说过的几句话,“学习重要;做事更重要;做人最重要”。我们小学老师的一
8、言一行干脆影响着学生,感染者学生。古人云:“师者,传道授业解惑也”。老师教给学生的不仅是学问技能,还应是良好的行为习惯和学习习惯,更应当重视教给学生做人的道理。“学高为师,身正为范”正是一名老师的准则。因此在教学过程中,老师要让学生成为学习的主体,培育学生学习实力。实力比学问更重要,老师要由传授者变为促进者。 三、这次培训给我印象最深的是关于平安的话题。 这次的学习内容无时无刻不在提示我:校内的平安是实行教化教学的保障,时刻不能忘。在学校平安工作中,肯定要明白平安无小事,到处是关键,时时要警惕。我们要努力营造了一个“人人讲平安,到处讲平安、时时讲平安、事事讲平安”的深厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。 老师是人类灵魂的工程师,做好教化工作就是在为祖国的将来做贡献,我将更加努力,专心培育祖国的花朵。