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1、2023年最新八年级物理教学的工作总结5篇 现在物理这一门课程的教学非常的好玩，所以物理老师在一学期的教学任务结束后，肯定都有写一篇工作总结吧！下面是我为大家整理的2023年最新八年级物理教学的工作总结，仅供参考，欢迎大家的参阅。 2023年最新八年级物理教学的工作总结1 八年级备课组自本学期初建立后，始终秉着“精诚合作，共同进步”的宗旨，分工合作，团结互助，经过三位备课组成员的集体努力，已经取得了肯定的成果。我现将本学期备课组工作总结如下： 一、仔细落实教学常规。 1、坚持集体备课。本学期以来，八年级物理备课组始终坚持集体备课，把教学备课内容责任到人，在中心备课人备完课后再下发到同备课组的其
2、他成员，综合同备课组成员看法后再定稿，作为上课的正式教案。备课组其他成员可结合所在班级的特点，进行二次备课，将二次备课后的教案作为自己最终的教案。这样坚持下来，同备课组的成员之间相互取长补短，进步都很快。 2、仔细上课。我校自推行“一主多辅互动式”教学模式以来，我们备课组始终在课堂上贯彻实施，上课时少讲精讲，严格落实“35+10”，精讲精练，讲练结合，不断探求提高课堂教学效率的方法，向课堂四十五分钟要质量。 3、落实培补工作，夯实基础。针对学生学习状况，开展分层教学，使优生思维拓展，同时帮助学困生解决学习上的难题。 二、主动参与教研活动。 我们备课组是一个非常年轻的团队，也是个非常活跃的团队，
3、只要开展教研活动，总能望见我们备课组成员活跃的身影，或作为主讲，或深化课堂充当辅导老师。在今年秋季的赛课活动中，我们组的张云龙老师代表八年级物理备课组参与竞赛，以一节高效的试验课探究串并联电路中的电流规律取得了全校其次名的好成果。 三、仔细参与各级培训学习，不断提升自我。 我们备课组有一个不争的弱势，三个成员都不是物理专业毕业，而是半路改行而来，没有学科背景学问的我们只有通过不断地学习来弥补自身的不足。凡是有学习的机会，我们从不放过，仔细听讲，做好笔记，写好反思，这样一来，业务水平有了很大的提高，并将所学的教化教学理论结合教化教学实际，不断提高教学质量，让学以致用。 在今后的教化教学工作中，我
4、们备课组还是会秉承以前的优良传统，再接再厉，不断探究，力争做得更好！ 2023年最新八年级物理教学的工作总结2 我担当初二物理的教学工作任务。为更好地完成教学工作，开学初，依据我校的实际状况制定出了相应的教学工作安排。一学期以来，按时按量按质地完成了教学工作任务，取得了比较好的教学效果。 教学时间上的支配。按开学初的教学工作安排，本学期的教学时数应为37课时，但由于我校学生实际返校比较慢，加上国庆节、元旦以及台风等各种缘由放假，造成事实上课时间无法达到预定的安排，为按时按量按质地完成教学工作任务，我充分利用其它时间进行补课，而不是为了赶进度，把两节课的内容只用1课时进行教学。 学校人员配备不足
5、，没有特地的试验老师、仪器管理员，也没有特地的试验教室。在授课过程中，我总是提前到物理试验仪器室去打算好教学仪器，尽可能地充分利用现有的试验仪器进行试验教学。若遇到学生试验课，如：用刻度尺测长度、用温度计测水的温度、视察水的沸腾、探讨凸透镜成像规律、用天平称固体和液体的质量、用天平和量筒测定固体和液体的密度等试验，我也到物理仪器室去打算好试验仪器，让上课班级的班干部提前到仪器室去领取仪器到教室去进行分组试验教学。每完成一次学生试验，我都要求学生完成相应的试验报告。若遇到学校试验仪器室内没有的教学仪器，我总是尽可能的自己动手制作仪器。 努力提高教学质量，适应新课程改革的要求。授课过程中，我总是让
6、学生先说出个人在预习过程中，学会了哪些物理学问，如何应用于日常的生产、生活中，遇到了什么问题、困难。以学生提出的问题引发学生之间的探讨，从而进行新课教学。在教学过程中，注意引导学生进行探究、分析、思索、探讨，从而进行归纳、应用。起先在实施个人教学设想的时候，由于学生长期受到了“填鸭式”的教学影响，学生总是感到难以适应，但我知道，若学生的学习方式长期得不到变更，那么我们培育的学生在社会上将难以立足。因此，我始终坚持个人的教学设想，渐渐地，学生已逐步地进入了角色。虽然经过一个学期的努力，但离新课程改革的要求还有一段差距，在今后的教学工作中，要结合学生的实际状况不断的改进、总结，找到适合学生的教学模
7、式。 作业。为了能刚好地驾驭学生学习的实际状况，在讲授完每节课之后，依据学生的实际水平，我总是布置适量的作业让学生完成。在批改作业的同时，从中了解学生对学问的驾驭状况，也从中了解个人在教学工作中的得与失。刚好总结，积累阅历。 教案。在每讲授一节课之前，我总是依据学生的实际状况，设计并写出相应的教学方案。上完一节课之后，与学生交谈，从中总结出个人教学方案的不足，并刚好进行修改。 2023年最新八年级物理教学的工作总结3 时间过得真快，一学期的工作即将结束，在这短短的几个月来，我努力践行课程改革，培育学生自主学习的实力。与此同时我主动参与学校的会议与学习，能以老师职业道德规范自己，以师德的要求为准
8、则，注意师德的养成，时刻提示自己，并落实到自己的实际行动中去。现从以下几个方面谈一谈本学期的工作： 一、教学工作 平常在课堂中以教化方针为指导主线，仔细的学习新课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进的，作为一名老师，仔细钻研教材、新课标、教参，虚心 向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。不断地提高自己的文化专业学问，平常阅读一些与本职教学工作有关的书刊杂志，利用网络查阅有关物理方面的教学资源，了解物理教学发展，学习一些外地的优良教化教学理念，以充溢自己。仔细参与每次学校和新课改的培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自己，努力形成
9、一种自己的教学方式。 开学初，主动参与教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，仔细学习物理新课标，主动参与进行集体备课。依据新课标和教学常规的要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。上好课不仅要备好课，而且要做好课前打算，布置好试验和器材，主动运用多媒体，不打无打算之仗。仔细讲课，仔细示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学生高雅的爱好，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。 平常的课堂教学中注意对学生的自信念的培育，现代课堂教化要求我们信任学生的实力，留给学生充分的思索和实践的
10、余地，只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我信任通过不同的方法教学，能够发挥学生的主体意识，给学生创建条件机会，合理的把握学生的表现欲望，有利于培育学生的自主性和创建性。 各行各业都在竞争，要立稳自己的脚跟，就得使自己的教学质量还是平常工作都要做的好。主动协作和支持学校群体活动，主动协作本组开展教研活动，主动推行现代信息教学活动。由于班级较多，试验设施较少，学生的课外活动开展不是很到位，没有很好的督促。在今后的工作中努力使学生的参加面能够更广些，极大的调动学生的参加主动性，为全面的开展素养教化奠定基础。协作主管老师定期的检查试验器材的配备率和平安性，消退平安
11、隐患；做好物理教化教学工作及试验教学；抽空和大家沟通课堂教学中遇到的问题。 二、存在问题及努力方向 对学生的习惯、性格了解不够，对学生的实力培育不够，须要进一步的深化，多和学生沟通，刚好了解他们的想法有利于刚好调整教学方法。 作为物理组的成员，在教学方面没有做出很好的成果。教学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思自己的教学工作，加以改进。今后教学工作中遇到的问题要常常去请教同事，多沟通。使试验中学的物理教学工作上一个新台阶。 以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中确定还有存在的问题没有想到的，希望领导和大家能赐予指正和指导，帮助我把今后的工作能做的更好一些
12、。 2023年最新八年级物理教学的工作总结4 本学期即将结束，这学期中，在学校领导的关切和指导下，在全体老师的支持和帮助下，本人在物理试验工作中，努力完成各类试验，仔细开展分组试验教学，促进物理试验教学质量的提高，现把本学期试验教学详细工作总结如下： 一、试验教学开展状况 1、本学期，各年级都能根据试验安排执行，上好开足试验课，老师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验实力和科学的学习、试验看法。经过一学期的努力，学生的试验水平都有所提高。据统计，本学期共开学生分组试验课5节，老师演示试验课26节，完成了安排任务。 2、在
13、深化教化改革，实施新课程标准的同时，结合物理试验教学向全体学生实行素养教化，注意在试验中培育学生的创新精神、实践实力，培育了学生对科学的爱好爱好以及实事求是的科学看法。 二、试验室活动 1、在期初，试验室即制订了全年级的试验安排、周日程支配表，对试验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使试验老师的专业素养实力获得了提高。 2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的爱好和爱好。 三、成果方面 1、本学期，老师科研兴教意识较强，能通过平常每周一次备课组活动和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水平。 2、本着勤俭节约的原则，收
14、集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节约开支。 四、存在问题及改进措施 1、基本工具运用得不正确，其主要表现为：在运用弹簧测力计时，有的学生没有进行校零就干脆运用。测拉力时没有作匀速直线运动就读数。校零时不在运用位置上。 2、操作不规范，学生操作不按试验要求，操作过程中对器材的运用不够规范。 3、背试验和数据，违反试验事实。许多学生一起先就立刻在试验册上填写有关内容，根本没有看器材，甚至是先填出试验结论、数据，再做试验。其试验数据与填写数据根本不符，如在探讨影响摩擦力条件的试验中，部分学生先在记录中把数据、结论都填好后再动手做试验。有的学生把两边的力臂始终调得一样
15、大。 4、要与兄弟学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。 5、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。 总之，在教学中，常常提出新观念，让学生在试验中做环保的行动者、先行者。物理试验教学，是物理学科实施素养教化的重要途径，在以后的教学中注意学生学习爱好、各种实力、行为品质、科学方法综合素养的培育，有着特别重要的作用。 2023年最新八年级物理教学的工作总结5 本学期我担当八年级物理的教学任务，半个学期已经过去，总体看，我较仔细执行学校教化教学工作安排，主动探究新的教学方法。现将本学期
16、的教化教学工作总结如下： 1.充分阅读教材，熟习物理新大纲，备好每堂课。在教学中把握难度，在教学中贯彻&“低起点，低难度，逐步到位的&”教学思想。 2.在课堂教学中，注意学生各种实力的培育，虚心学习先进阅历，改进教学方法，提高自己的课堂教学水平。 3.针对农村中学的条件及学生的详细状况：学生基础较差，反应较慢，作业大部分相互抄袭，物理成果不是很好，本人实行了&“低起点，低难度，注意基础&”的教学方针，对学生的问题尽量作到耐性、细致，不厌其烦地反复讲解，直到学生弄懂为止。 4.而对个别班级成果较好的，实行抓两头的做法，在平常的教学工作，适当的在课堂上讲一些有难度的
17、习题，让他们在完成全班必需完成的作业外，适当补充一些难度教大的习题，以便提高学生的实力。 5.学习习惯，物理实力的培育始终是物理教学的重点。在平常的工作中，注意听课要求学生必需仔细听讲。完成作业必需独立仔细，不准抄袭。作业批改后，必需仔细订正，并对典型问题作好记载。由于学生数学基础及生活阅历相对薄弱，因此实力的培育是长期教学的过程的结果。 6.对学生的作业作到全批全改，对学生作业中出现的普遍问题集体评讲，对学生作业中出现的个别问题，单独找该学生谈话，对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止，做好学生的思想工作，屡教不改的赐予适当的惩罚。 以上是对本学期的教化教学工作简要的小结，工作中也有疏漏和不足，如：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习爱好；怎样提高课堂教学效率等都值得深思。新课改对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为农村教化事业奉献自己的力气。