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1、2023年暑假托管活动策划方案暑假托管活动策划方案 每一位学员都必需要留下一位家长的电话号码，以便在紧急或者是必要的时候联系运用，同时，要求家长对于每一位学员进行相关平安问题的交代和教化，帮助托管班的平安工作的开展。以下是我为大家整理的暑假托管活动策划方案资料，供应参考，欢迎你的阅读。 暑假托管活动策划方案一 一、加强沟通，增加家长角色力气。 在托管班的前期组织发动阶段，以及开班当天的报名签到的环节之中，社区托管班的负责人、高校生项目助理必需与各位学员的家进步行逐一的具体沟通，内容阐明托管班的性质，作息时间，并且明确每一位学员的年龄、性格，爱好，以及每天上课和下课的交接方法，同时，要求每一位学
2、员都必需要留下一位家长的电话号码，以便在紧急或者是必要的时候联系运用，同时，要求家长对于每一位学员进行相关平安问题的交代和教化，帮助托管班的平安工作的开展，另外，欢迎家长参加到社区托管项目的开展之中来，发挥家长的独特只能，为平安工作增加砝码。 二、提高意识，夯实团队平安观念。 社区结合社区托管项目工作手册和社区托管项目平安预案之中的内容，明确托管班团队每一个人的工作职责，社区托管班实行社区托管项目负责人统筹支配，高校生主力、专职安保人员全面帮助的平安工作责任制。要求社区托管项目负责人每天对于托管班的平安工作都有所交代，高校生助理对于托管班的日常活动都有平安方面的衡量和考虑，详细对于每一个可能会
3、有平安隐患的区域或者是物品进行清理，同时协作警示标语为嘱咐大家尽量避开步入禁区，并且社区托管专职安保人员每天对于正常的活动秩序进行现场掌控，详细为社区托管班的'学员做好宣扬教化，以及具体的应急避险的方法等工作，帮助托管纪律的顺当执行。 三、周到服务，人性化提高平安指数。 为了能够在炎炎夏日确保小挚友们不会因为天气的因素导致任何的身体不适，社区除了保证在每一个小挚友们的活动空间里面都有空调进行开放之外，每一个活动房间也都配备有消防运用的灭火器，还在托管室打算了人丹、十滴水、藿香正气液等防暑降温药品，保证随时都可以为身体虚弱的小挚友们时常之需。另外，社区每天还定时为托管班的小挚友们供应酸梅
4、汤、绿豆汤、西瓜等消暑的饮料和水果，保证大家的身体健康。 四、发挥优势，力求凡事第一时间快速反应。 充分利用社区托管班活动场所与社区警务室相邻的地理位置上面的优势，邀请社区管段民警定期对于社区托管班活动场所进行巡察，对于平安状况刚好提出自己的看法和建议;特地邀请社区xx作为专职的安保人员，定点驻守社区托管班，对于闲杂人员的来访加强管理，随时应对突发状况，同时，对于小挚友们的出入状况进行了解和照看，确保每一个孩子的出入平安。 暑假托管活动策划方案二 一、指导思想 以科学发展观为引领，以改善民生为原则，以办人民满足教化为目标，切实解决学生托管问题，全面促进小学生的健康、和谐发展。 二、托管对象 学
5、校对每一个在校生的家庭状况进行了解，对下午放学后确有困难而不能按时回家的小学生进行托管，特殊是年龄小、离家远、放学后家中无人照看的学生。 三、托管程序 每学期第一周，由家长向学校递交申请;学校对申请进行审核;审核属实后学校与家长签订托管协议，明确托管时间、托管形式、管理要求、双方权利和义务;学校备案后，学校支配有关人员予以看护托管。 四、详细要求 1、托管时间(周一至周五)从学生放学到18：00分结束，托管老师不得以任何理由提前或延长时间。在家长提出申请后，允许学生提前结束托管。 2、托管老师由各组护导老师轮番担当，全面负责托管学生的出勤、作业完成、个别辅导、活动支配及思想教化、平安保障。 3
6、、托管时间主要以组织学生完成家庭作业、进行图书阅览、观看影视录像、观赏故事音乐、手工制作及开展小型多样的户外活动为主。 4、一、二年级无书面作业，托管时间以开展丰富多彩的活动为主。 5、坚决不允许老师利用托管时间集体上课和补课。学生作业量严格根据减负规定限制，不得以托管名义增加作业量，一经查出，对该托管老师肃穆处理。 6、托管时间由老师要全面负责学生的平安问题，确保学生在各项活动中，尤其是在户外活动中的平安。 7、学校成立专项领导小组，值班领导轮番巡察，对托管时间中发觉的问题刚好协调解决，确保该项工作的顺当进行。 以上规定请各位老师严格执行，如有违反，酌情处理;出现平安责任事故，追查个人。每位
7、老师的托管工作与年底量化干脆挂钩。 暑假托管活动策划方案三 活动内容： 一、社会实力：趣味点名 目的： 1、增加自我意识和社会交往实力。 2、初步驾驭点名的形式与要求。 过程： 1、两位老师演示点名形式。 2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么小动物的叫声。 3、趣味点名：老师点到哪个宝宝，哪个宝宝就起立学小动物叫三声。 老师和爸爸妈妈赐予激励。 4、其余宝宝拍手鼓掌。 指导要点：父母激励宝宝声音要洪亮。 二、倾听理解实力：亲子阅读 活动目标： 1、初步培育宝宝宁静倾听故事的习惯。 2、学会正确阅读图书的方法。 3、亲子关系。 活动打算： 大图书一本，宝宝书人手一本。 活动过程： 1、出示大图书，
8、述故事的题目。 2、宝宝和爸爸妈妈一起听老师完整的讲解并描述故事一遍。 3、请宝宝说说故事里有谁。 4、宝宝按次序到老师手里领取小图书，和爸爸妈妈一起看。 指导要点： 1、提示宝宝要一页一页有序翻书。 2、教化宝宝懂得疼惜图书。 三、入厕、洗手、喝牛奶、吃点心。 提示宝宝学会排队入厕、洗手、取牛奶点心。 四、操作实力：美丽的项链 嬉戏目标： 发展宝宝小肌肉的敏捷性和手眼协调的实力。 嬉戏打算： 彩色小圆片、彩线 嬉戏过程： 1、老师出示已经穿好的项链，引发宝宝自己动手的欲望。 2、老师示范制作的方法并提出要求。 (1)左手拿着圆片，右手拿着彩线，眼睛看好圆片的洞穿。 (2)请家长激励宝宝大胆的自己穿。 (3)要求手拿着彩线的位置要合适 3、完成后，展示作品，使宝宝感受到胜利的喜悦 嬉戏指导:家长在活动中多激励宝宝,让宝宝自己动手操作。