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1、2023年教师开学工作计划2023 老师开学工作安排2023 为不断提高我校老师的师德修养、文化素养和业务实力，推动老师队伍的整体发展，依据教化办支配，以下是我整理的开学工作前有关老师的培训工作安排，供您阅读,参考。希望对您有所帮助! 开学工作前有关老师的培训工作安排1 一、指导思想 全面落实科学发展观，仔细实行教化办关于搞好培训的通知，把老师队伍建设放在促进学校发展的突出位置，以全面提高老师队伍的整体素养为目标，促进老师专业化发展，努力营造老师终身教化和自主发展的良好格局，为我校教化的可持续发展、和谐发展奠定坚实的基础。 二、工作目标 通过培训使老师进一步提高师德修养、文化素养，增加专业技能
2、，不断提升老师队伍的整体素养。 三、培训对象 中心小学全体老师 四、培训内容 1.新课标培训。依据培训要求，重点组织老师学习基础教化课程改革纲要和新课程师资培训精要和新课标学习心得-老师角色的改变等内容。在学习培训中让老师在教学活动中体现新课改的要求及老师角色的转换。通过学习体验使老师们感到不是一上课围成一圈就是新课改，千课一面。而是如何为学生创设一个真正自主的学习空间。通过老师间进行沟通，使老师的新课程理念得到了升华。同时老师们也深深感到学习的重要，只有不断的学习，刚好更新自己的学问结构，不断的探讨、改进教学方式、方法，才可能使自己的专业化实践的水平不断提高，才可能不断超越自我，步入新境界。
3、 2.教学技能培训。组织全体老师仔细总牢固施有效课堂教学的阅历和教训，学习更新方法手段，加强现代教学手段的运用，增加责随意识和质量意识，提高实施高效课堂的信念和实力。 五、培训形式 集中培训与自我学习相结合、分组探讨和沟通汇报相结合、培训与考核相结合。 六、详细时间支配 培训日期 培训内容 3 月 7 日 新课标学习 4 月 8 日 新课标学习 5 月 9 日 班主任工作方法 八、培训要求： 全体老师要准时到达培训地点，自始至终参与培训，仔细写好培训笔记，培训结束后全体老师要上交培训笔记，依据培训笔记、学习心得与出勤记载等一起作为考核老师参与培训的重要依据。 开学工作前有关老师的培训工作安排2
4、 以党的_大精神和科学发展观为指导，以提高我校老师的品德修养和业务实力为核心，以健全培训制度和增加效果为主线，全力提高我校老师的总体素养。 学校实行上联外挂的培训模式，主动完成上级组织的培训任务，努力聘请名师来校讲座，提高校本培训的质量，完成_个校本培训学分。努力做好第一轮校长培训、领雁工程和山区骨干老师的培训。加大接着教化的力度，重视老师学历的再提高。详细做到 (一)结合老师素养年活动，全面提高老师素养 依据我校老师素养年活动实施方案，重点做好以下几项工作 1、营造读书学习气氛，激励老师阅读三本以上教化理论书籍，仔细书写读书评论或读后感，提升自己的理论素养，开展相关读书活动，沟通读书心得。
5、2、主动完成老师素养年活动的八项内容，把老师素养年活动融入到正常的学校管理和老师的教学中，做好检查考核工作。 3、老师主动开设教化教学博客，通过博客平台，沟通思想，提高写作水平。 (二)、加快骨干老师、班主任培育，加强老师队伍建设 1、制定骨干老师培育安排，充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用，邀请瑞安教化部门的专家来校作专题讲座，并开出公开课，进行教学指导，努力提高教学水平。 2、加强对班主任培育对象的管理，协作市局集中专题培训，在校内让他们开出示范课，做好专题讲座，达到老师共同提高。 3、开展师徒结对工作，在带好年轻老师的同时，提高自己，达到教学相长的目的。 (三)立足校本，主动开展
6、主题研讨活动 1、主动开展学校四个一活动(一次读书心得沟通、一次课件制作评比、一次校级论文竞赛、组织好一次老师素养年活动和校本培训的检查考核); 2.仔细做好片区教工象棋赛; 3、仔细做好片区在我校(_市级)学科教学活动; 4、仔细做好与新纪元学校的学生手拉手帮扶活动; 5、开展一次家长开放日活动，在活动中让家长走进教改，走进课堂，走进老师发展。 (三)、协作上级教化部门，做好老师各类培训工作 1、做好各级各类培训，帮助老师对课改实施工作进行仔细的总结、反思，提炼胜利的阅历，寻求薄弱环节，实行相应的措施，以加快我校课改的步伐。 2、一年一度的暑期师德培训工作，依据学校实际制定安排，实行多种形式
7、，做到集中与自学相结合，并做好管理登记工作，使师德培训真正收到实效。 3、重视班主任全员培训工作，主动协作市局工作支配，使每位班主任在规定的内容、学时上达到要求，力求此项工作全面到位，促进班主任队伍建设健康、有序发展。 年轻老师是幼儿园的重要组成部分，她们有着年轻的优势，但在实践中发觉年轻老师的确也有很多该努力学习的地方。所以，为加快幼儿园素养教化进程，尽快建立一支高素养的，能适应教化教学改革的老师队伍，做好新、老老师的交替工作，提高全体青年老师实施素养教化的实力水平，我园把培育青年老师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓，努力使青年老师能早日进入角色，尽快在教化教学方面步入轨道，
8、成长为我园教化教学骨干的后备力气。 一、指导思想 结合幼儿园指导纲要，从实施素养教化的目标动身，更新教化观念，加强对教化新理论，新学问的学习，通过多种途径使老师快速成长成熟起来。通过的培训，力争使每位老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作实力方面达到合格水平。在此基础上，培育一批有较高的理论与实践实力的骨干老师队伍。 二、状况分析 依据我园办园须要我园本学期有新考入老师x人，借调老师_人，年龄结构在x岁左右，100%大专学历，专业均为幼儿教。年轻老师学历层次较高，现代化教学技能比较强，擅长接受新信息、新事物。新老师有爱心、有活力、有干劲，对工作的主动性特别高，她们能相互学习，通
9、过老带新结对子的方法，提高她们的专业化水平。但是她们对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施，对如何抓好班级常规比较困惑。缺乏班级管理阅历和与家长沟通的艺术，处理家长工作存在困难。实践阅历少，在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍存在。由于对幼儿的年龄特点把握不准，老师在集体活动设计中缺乏对活动价值的挖掘，不能很好地把握活动的重难点。 三、详细步骤 第一阶(三月份)段通过培训，集中学习，提高新老师的理论水平。 其次阶(四月份)段通过听课、指导，学习有阅历老师的教学方法方式。 第三阶(五、六月份)段幼儿通过新老结队导师指导、自主学习与实践。 第四阶(七月份)段利用听课、研讨、竞赛等形式进
10、行考核。 四、详细实施 1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素养，从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教化活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为主子翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到家长满足、自己满足、同事满足; 为幼教服务、为幼儿服务要做到五心：对各项工作要热心，对幼儿要有爱心，对幼儿生活要关切，教化幼儿要耐性，保育工作要细心。 2、依据幼儿园发展规划，制定个人发展安排，成立新老师成长档案。 3、通过集体备课、相互观摩、专题探讨等方式，帮助老师熟识、了解和驾驭幼儿园教化教学的主要原则、基本方法和基本的组
11、织形式，能够独立主持班级的教化教学活动; 4、每月进行一次老师教化理论、业务学习、基本功培训，要求仔细做好记录。有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教化教学行为 5、通过老带新结对子的方式，运用网络等平台不定时地开展各项活动，共享阅历，使新老师向成熟型发展。指导老师每周一次对新老师进行听课指导。 6、运用优秀课例等资源，开展课例研讨活动，提高老师教学活动环节设计实力。 7、主动开展同课异构，听课、评课为一体的实践活动，寻求新的教学方法。 8、参与各级教化行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动。吸取新思想、新做法，促进本园教化教学的改革。 9、开展老师自学活动、要求老师仔细写读书笔
12、记、教化随笔。 10、组织老师参与专题探讨、学术研讨会，撰写教化教学论文或教化教学阅历文章、教案设计等。 11、组织多种竞赛，给不同老师供应展示自己的机会和条件。依据老师自身特点，为老师创建自我发展的空间与条件，使老师在共性中显特性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教化才能。充分发挥骨干老师的示范带动作用，上示范课，领先垂范，起到引路示范作用。 12、期末，要求每位老师写工作总结和阅历文章，引导老师进行自我相识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。 开学工作前有关老师的培训工作安排3 都说头三年是新老师的黄金时期，在参与工作前，实习学校的指导老师个个都告
13、知我要好好抓住头三年的时间。因为学习仔细、工作努力的话，这段时间能够让我形成属于我自己的教学风格。三年一过的话，教学思维形成一个模式就很难变更过来的。所以在此本人结合个人专业的特点，现制定个人的三年进修安排，以作鞭策。 一、教化教学方面 1、明确自己的专业发展发向，要在自己的专业方向上多下苦工。要系统地学习并驾驭现代教化的理念和技能，驾驭本学科教化的国内外发展动态，拓宽专业学问面，不断更新教化观念，力争成为教化教学和科研的带头人。 2、主动参与省、市、区内新课程改革的培训，把新课程理念融会贯穿，使之内化成自己的教学行为，使自己的信息技术课堂独具匠心。 3、常常走出去倾听名师、特级老师的观摩课以
14、及各种探讨课，吸取他们的精华，吸取新的教学信息，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高课堂教学效果。 4、敢于开拓创新，多写案例、教化日志、论文，使自己成长为探讨型的老师。常常反思、总结，以求真、务实的看法和实事求是的精神搞好教学科研。 二、理论学习方面 1、做一名学习型的老师，利用课余时间，进修个人学历，多看课外书，不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。加强专业书籍的学习，丰厚教化理论水平，不断摸索教化规律，使教学更加严谨，科学。 2、老师是学生的典范，老师的一行一举都会成为学生模拟的对象。老师应主动参与社会公益活动，以身作则，用自己的行动去教化学生。做一个师德的表率、育人的模
15、范、教学的标兵、改革的先行者。 3、要不怕上课，不怕失败，多次尝试，在教化主管部门组织或支配的教化教学研讨或对外沟通活动中主动担当教化教学观摩、示范课任务。 4、写好教学反思，在反思中找寻教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己的教学水平得以升华。 三、思想方面 老师是太阳底下最光辉的职业!作为一名老师，对自己工作充溢热忱才是最重要的。我要做到酷爱自己的工作岗位，把学校看成是自己的家，把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳，听从学校的工作支配。在工作中要做到不斤斤计较，工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如：、中小学信息技术、小学生电脑报、电脑迷等有关教化教
16、学的理论方面的报刊杂志，以此来提高自己的教学水平。 在将来的三年里我对自己制定的总目标是：努力成为业务水平较高的老师、并在科研上有所收获。 一年目标：虚心接受师傅的指导和帮助，端正教化思想，酷爱工作，酷爱学生。能上几次公开课，并能取得老师的确定。在论文写作上在区里或学校有所成果。在工作上能得到老师的确定及信任。 二年目标：在教学上有肯定的提高。科研上也有富有新意的课题进行探讨。 三年目标:成为业务水平较高的老师，能够独立接受上级的支配。在科研上有肯定的成果，得到领导老师学生的确定及喜爱。 三年后的我将是个全新的我，我坚信这样一句话：我不能确定努力了肯定胜利，但有一点我能确定，那就是不努力肯定不能胜利!前路漫漫，不管前面等着我的是无言的胜利的喜悦还是无尽的失败的困苦，我都会为之努力。我爱老师这个职业，我情愿为此付出，我会在这条路上越走越好。