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1、2023年幼儿教师实习报告优秀范文热门三篇 实习是开展后续工作的基础，只有打下良好的基础，才能让我们对将来充溢着希望和向往，你还在惆怅相关的实习报告怎么写吗？以下是我和大家共享2023幼儿老师实习报告优秀范文热门三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 幼儿园老师实习报告1 转瞬一瞬,幼儿园的实习即将结束.回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝.在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜.这是我在学校里学不到的. 刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历.来到
2、了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头起先.活泼大方的我始终很喜爱小孩子,是孩子堆的“老大”,非常有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,经常面临“无人问津”的窘况.失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:肯定要让每个孩子都喜爱我. 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好.每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还
3、会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,闲聊,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界.慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见.我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了. 幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你.孩子的爱是最真实、最纯真的.当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音.了解孩子,关切孩子. 在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,仔细写好教案,做好教学工作安排,教具都一一打算好；虚心接受李老
4、师给我提出的问题,将好的看法汲取过来,重新修改、制定.教学活动中,抓住幼儿感爱好的事物为动身点,在活动中发扬孩子们的特长,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境. 在保育工作中,我主动和保育员老师搭配.体现了“教中有保,保中有教”.户外活动时,孩子热了,立刻给孩子垫毛巾,增减衣物；回到教室里,督促孩子去洗手；喝水的时候,提示孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培育孩子宁静喝水的好习惯；吃饭时,视察每一位孩子的进餐状况,提示幼儿吃饭时宁静,不挑食,细嚼慢咽；守午睡时,做好巡察工作,为孩子盖好被子.在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐
5、于 参与集体活动.教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人.对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系.家长与老师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展.在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起共享孩子在园在家的表现.可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心. 幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的,但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性,只有靠老师赐予,
6、供应和引导.作为一个幼儿园老师,假如自己的学习爱好不广,求知欲不强,不勤于思索,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好,同时要喜爱思索问题,且要有自己的见解. 以上是我的实习工作总结,这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试.这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天！ 幼儿园老师实习报告2 “纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，这是幼儿园老师实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我也在幼儿园老师实习得到了熬炼。 一幼儿园环境装饰 幼儿园在XX年x月x日，在小挚友们的欢唿声
7、中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参与了本次活动，我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动注意全园参加，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐竞赛中，小挚友们成为了真正的主子。 两个月的幼儿园老师实习已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小挚友们微笑的面孔、欢乐的成长，就是对我们最大的确定。 教室是幼儿生活的详细环境，是幼儿在园学习和嬉戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿教化坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了许多，将学到的手
8、工、美术技能运用到其中。 二园本课程的开发 我们与幼儿园的园长、老师探讨后，依据农村幼儿教化的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了许多次，材料的应用和作品的保存方式 三学区美术培训 4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教化活动培训，对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参与，学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我幼儿园老师实习工作得到了张校长及各位老师们的确定，我们将再接再厉做好以后的培
9、训。 四亲子运动会 幼儿园在XX年x月x日，在小挚友们的欢唿声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参与了本次活动，我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动注意全园参加，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐竞赛中，小挚友们成为了真正的主子。 两个月的幼儿园老师实习已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小挚友们微笑的面孔、欢乐的成长，就是对我们最大的确定。 幼儿园老师实习报告3 XX年x月x日，这是一个令我难忘的日子，今日的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是xx幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们
10、与童心一起翱翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。 我在实习中,更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 社会实践的第一天，与老师和小挚友们在一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉忽然回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方
11、式，大致驾驭该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，看法，实力，学问和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二非常的闲聊时间，也就是培育语言方面。语言实力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜爱说并有机会说并能拿到主动应答的环境。老师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特别意义。这里，老师首先引出小挚友感爱好的一个话题，然后由小挚友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段
12、的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异样活跃，在大家都发表完自己的看法后,老师再向他们阐释她的看法,这样既刚好订正了有些小挚友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的沟通，语言实力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。 其次天，我帮助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿老师的助手，她协助老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教化，是幼儿教化工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不简单。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是艳羡，多华蜜的
13、孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。 接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿老师的工作状况，体验到了幼儿老师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简洁的图画，天啊!这须要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真华蜜!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说肯定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达实力、丰富想象力。
14、听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍! 应老师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充溢新奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。起先上课了，我怀着万分激烈的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很惊慌，但是我不段的提示自己，只有笑才能让孩子们喜爱你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都特别听话，瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪慧，没多长时间就学会了一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我弹琴时虽然背对着他们，但听着这天真的歌声，我能想象他们可爱的笑脸，自己也不自觉的笑了起来。