2023年幼儿园师德师风演讲稿最新范文6篇.docx

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1、2023年幼儿园师德师风演讲稿最新范文6篇 不管参与什么样的演讲活动,我们都应当引起重视,在许多人眼中,写演讲稿都是一件比较困难的事情,那么关于相关的演讲稿该怎么写呢,下面是我为大家整理的幼儿园师德师风演讲稿范文,供大家参考。 幼儿园师德师风演讲稿1 敬重的各位领导、老师: 大家好! 当孩子们的眼睛里闪烁着欢乐、歌声里漂浮着欢乐,舞蹈里跳动着欢乐,故事里洋溢着欢乐,这就是我一生的欢乐。 小时候,我以为你很漂亮,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话也震天动地。歌声激荡着我的青春岁月,儿时的我就仰慕于神圣的幼儿老师职业,希望成为歌中那漂亮的角色。于是,怀揣着满腔热忱和赤诚,我义

2、无反顾选择了幼儿老师行业,圆了我的幼儿老师梦。 还记得我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到簇新、新奇。看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天早晨老师,您早那童稚的问候,给我带来一天的欢乐和朝气。每天傍晚随着一声声老师,再见,给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教化事业深深的爱。如今我已经在幼儿老师的岗位上和孩子们一起走过了13个春夏秋冬。我也深深体会到了平凡工作中静默奉献的欢乐。正像歌里所唱,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。 幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,须要园丁的呵护和培育。

3、李园长常说教者父母心,每个孩子都是父母的心肝珍宝,是父母的希望,在工作中我也犹如对自己孩子那样对待每一个孩子,这就是工作中最有意义的地方。幼儿身体健康,活泼欢乐,学习进步,我就能感觉到工作的欢乐。 我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界,发觉、了解、帮助、教化他们。每天带着微笑,带着热忱迎接他们。家长把孩子交给我们,孩子的平安是天,教化是地。幼儿老师这个职业有其苦,有其乐,可以感染同事,感染家长,我始终信任只要真心付出就有收获。 我恒久都不会遗忘自己肩上的责任,在播撒学问的同时,将爱种在孩子的心间。选择当幼儿老师真好,它使我青春永驻,永驻童心。 感谢大家! 幼儿园师德师风演讲稿2 敬重的各位领导、

4、老师: 大家好! 今日很兴奋,能有这样的机会,和大家团聚,向大家学习。我是xx幼儿园的xxx,演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿。 记得读初中的时候,放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的幻想,考入了上杭职专幼师班。 接近毕业,当时我在XX县试验幼儿园实习,为了其次天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”打算教具、备教案,始终到凌晨一点多。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都打算好,每天如此,每天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,我的实习成果得到园主任、指导老师的充分确定时,我感到一种从未有过的喜悦和骄

5、傲:我可以当老师了! 毕业后我被支配在乡下。记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张新奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了王老师我的搭班老师。正是她,给了我帮助和激励,让我学到了很多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。 “爱孩子,真诚对待每一个孩子”,这是老师最基本的职业素养,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、干净,很讨老师的喜爱;有些幼儿淘气、穿戴不整齐,不讨老师喜爱。记得有一年我们班上有个孩子,叫小杰。他智力发育较慢,语言表达实力差,每天穿着破旧的衣服,挂着两条鼻涕来上幼儿园。看着这样一个孩子,实在难以让人喜爱。我刚接触他的时候他连

6、“老师”两个字都叫不清晰。后来我了解到这个孩子的妈妈从小就弃他而去,爸爸又有一只手残疾,家境很贫困,每次都要等到卖松油的钱来交学费。小杰由于长期缺乏母爱,性格特殊内向,不愿与人沟通。面对这样的孩子,我们更应关切、呵护他。为了能走进他的内心世界,我常常有事没事的找他说话,一起先往往都是我一个人在说,他没有任何反应,看到这种状况我有点气馁,但是我并没有放弃,而是接着和他谈心,找他说话,慢慢的他能和我进行简洁的沟通了,上课也能用心听讲了,教的生字也能读出来了。那时我的心情是多么的激烈,虽然工作很平凡,甚至是琐碎的,但靠着对教化事业的执着,可谓心香一瓣、冰心一片,让我感到欣慰的是,我的付出最终换来了回

7、报。 从教十三年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿老师。作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 百年大计教化为本,教化大计老师为本,老师大计则师德为本。幼儿老师不仅要具有学问与实力的素养,更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿老师,一个合格的幼儿老师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应当具备的是剧烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有剧烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。 因为我是幼儿老师,我就要对孩子负责。我就要同等地、真诚地观赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待

8、自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般观赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长! 让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希望放飞志向,我愿用自己的双手和大家一道静默耕耘,共同托起明天的太阳! 感谢大家! 幼儿园师德师风演讲稿3 敬重的各位老师: 大家好! 千思万索,在我那极为贫乏的词库中,我找到了这样一个词语来形容我今日的演讲宏大的平凡。老师,一项平凡的事业,一份平凡的工作。作为一名老师,我们没有悠然自由的舒适和安逸,没有令人艳羡的财宝和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。但是,生活的目的,并不在于显耀与享受,

9、而在于精神上的充溢和事业上的胜利。人是平凡的,但事业却是宏大的,因为我们所从事的事业是静默的奉献和无私的牺牲。 教化的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名老师是多么的不简单。不但须要学问和高于学问的才智,须要方法和高于方法的实力,还须要修养和高于修养的人格力气。我有些茫然,有些惊慌,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。于是,我希望找到德才兼备的楷模来仿照。其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发觉真正的好老师并不是遥不行及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。 于是,我在平凡的工作中,找寻平凡,

10、体会平凡,也努力的践行着平凡,才发觉平凡是躬行。躬行者,以身作则也。不会遗忘,早上进入学校时,无论日晒雨淋,都会看到校长在校内里的来回巡察的身影,始终心系整个校内;不会遗忘,校领导们为改善老师们的工作环境而不懈的努力;更不会遗忘,办公室里老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助,这一切的一切,是老师们的爱心使然,责任使然,更是良心使然,这些工作中的平凡点滴,我想就是师德师风的最好体现。 平凡无奇、繁忙而又琐碎,这是我们老师的生活写照。但正是这普一般通、平平经常之中却时常涌现着一幕又一幕动人的情景,深深将我感动,让我动容,我身边一群可爱的老师们用他们的行动,静默无闻的在自己的工作岗位上付出着自己

11、的全部、践行着自己的承诺。 要求孩子们若干时间到校,他总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业仔细,他总是逐题批阅,专心批注;要求孩子们讲究卫生,他会轻轻捡起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在上公开课时,用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,因此他平凡。 所以,我可以傲慢地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态,就是校长的兢兢业业,行政领导的团结向上,是每一个老师的爱岗敬业。 曾经以为,高尚的师德是惊天地

12、、泣鬼神的,像黄继光堵枪眼一样壮烈,向瞿秋白就义一样凛然。现在我想说高尚是朴实的,它不仅没有闪闪的金光,而且朴实的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心, 浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出暖和和谐的氛围。他们用平凡书写宏大,用一般孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是祖国教化的脊梁。 我们每一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句暖和的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的沟通,一番严厉的指责,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有震天动地的豪言壮语

13、,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的傲慢自负,却在收获着一季又一季的桃李芳香。 老师们的行动深深地影响了我,我起先用一丝不苟对待工作中的每一个细微环节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我起先用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关切着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到孩子们正在强壮成长;我起先用暖和真诚去接待每一位家长,我用实际行动告知他们,老师和家长的心是一样的,一切都是为了孩子。 老师让生命的光和热许久不息,让人间的真情在不断的演绎,让博爱之心不停的传递,这种基因的内涵和社会文明的进步深深地震撼着地球上的每一个人,也深深地

14、感动着我, 我曾扪心自问:“假如我是一滴水,我是否滋润了一寸土地?假如我是一缕阳光,我是否照亮了一份黑暗?假如我是一颗螺丝钉,我是否固守着我的岗位?点点滴滴,丝丝缕缕,汇聚起来,浇灌的是良田万倾,照亮的是锦绣中华,培育的是新的生命,撑起的是宏大的祖国。 然而,我做的还远远不够,课堂教学是一门缺憾的艺术,班主任工作更是一门科学的艺术。我还只是位初学者,探究者。“有人说:“老师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得傲慢的事业。”是啊,我们是孩子们志向风帆的导航者,是美妙心灵的缔造者,是才智和技能的传播者。今日,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷

15、情于教化事业! 感谢大家! 幼儿园师德师风演讲稿4 各位评委,同仁们: 大家上午好! 华蜜是人生的主题,那么幼儿老师的职业华蜜感是什么?幼儿老师的职业华蜜感是在创建物质生活和精神生活的实践中,感受志向目标和志向实现而得到的精神满意,从而在追求志向与目标的过程中的到的愉悦感受,是老师从工作志向到现实的最美的情感体验。 幼儿老师是在幼儿园中从事幼儿教化实践工员。没有当过幼儿老师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的华蜜感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,老师对于不同的孩子要运用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教化改革的深化,对老师的专业水平要求越来越高,“付出

16、总没有回报”这是老师最常说的一句话。 我觉得,对于这句话,幼儿老师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真烂漫的孩子,老师们要发觉这个职业的华蜜感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的华蜜,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很仔细地做好每项工作,很公允地去爱每一个孩子,这样每天都很快乐对于幼儿的心理健康有重要影响。 老师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教化,孩子有改变了,有进步了。比如:幼儿从依靠父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参与竞赛获奖了等等;都离不开老师的教化、帮助。看到

17、自己的付出没有白费,感受到学生对自己的宠爱、敬重、感谢和祝愿,老师的内心都会有油然而生的满意。这就是做老师的华蜜。 当家长说:我们会好好协作老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且主动地协作;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和敬重,家长的支持、协作、理解是老师的付出的回报,这也是老师的华蜜所在。 幼儿的内心生活时刻给我们带来满足和不满足、兴奋和苦恼、忧愁和快乐、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极广袤的情感领域内,有开心的和不开心的、兴奋的和难过的曲

18、调。擅长相识这种和谐的乐声,是教化工作者精神饱满、心情开心和取得胜利的最重要条件。” 假如你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;假如你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成欢乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的沟通,你会相识到孩子中间隐藏着才智和力气。假如我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发觉欢乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你非常最真诚,最纯净,最美妙,最无私的爱!这就是幼儿老师最终华蜜的归属感! 让我们一起为孩子们的启程之路努力吧! 感谢大家! 幼儿园师德师风演讲稿5 各位评委,同仁们: 大家上午好!

19、有一种职业,不是民警,却要每日解决争抢纠纷;有一种职业,不是医生,却要了解各种疑难杂症;有一种职业,不是文秘,却要精通各种办公文件;有一种职业,不是街道大妈,却要料理各种家长纠纷;有一种职业,不是演员导演,却要排练出难度媲美春晚的各类演出;更有一种职业,不是艺术家,却要创作出幼当心灵里的完备童话世界。这原委是怎样一种奇妙的职业,这原委是怎样一种宏大的职业? 我却不敢大声呼喊这个奇妙而又宏大的职业就是幼儿老师,因为大众只认为我们不过是看孩子的保姆,因为我们的薪金甚至还比不上不认字的月嫂保姆。 从前幼师在某种程度上始终是一个被忽视不计的职业,因为她介于保姆与小学老师之间。三年过渡光景,被认为可有可

20、无。可如今幼师被重视了,但此种重视并非是在职业上得到了认可,更不要说是在社会地位上。近些年,媒体凡是提到幼儿园或是幼师问题,不是入托难,就是学费高,再不就是园车出事,老师虐童。从未见过任何正面报道,媒体作为社会舆论的风向标,究竟为我们幼教行业做了如何的标注。 每日里大肆报道老师如何虐童,幼师如何变态,手机上,电脑里打开都是那几幅变态照片来回转载,幼师从今每日登上社会版的头条,和那些“不慎”走光的明星们抢版面,网络里风传的不是“长大后我又成了你”,而是变成了“你根本不配”的狗血歌曲。我承认,温岭虐童事务是骇人动目,但谁又能否认,这只是个个例呢?试问哪个行业没有一两个败类,哪个行业里每个人都可以做

21、到“人人为我,我为人人”。大家都说医生宏大,怎不说那医霸横行天下;大家都说官员宏大,怎不说那头顶“为人民服务”,手里为人民币服务的官员下马,大家都说公务员宏大,怎么不说那些上班喝茶闲聊斗地主的办事员,管你有没有排队请假。 请不要再质疑我们幼师的付出,请不要再诋毁我们的人格。幼师这个年轻的职业群体,她们还是刚刚离开校内,步入社会的孩子,xx岁的特性签名,应当是“青春无悔”,不应当是“压力好大”。我们的座右铭是“捧着一颗心来,不带半根草去”,我们的校训是“德高为师,身正为范”。不管我们有没有结婚生子,我们都想听孩子叫我们一声“老师妈妈”;不管我们组织活动周末加班多辛苦,我们只想听家长一句“老师,您

22、辛苦了”;不管我们穿着多美丽的新衣服,孩子哭了,我们还是蹲下去抱住他,任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦;不管我们老师生病多么的不舒适,还是惦记的生病请假的孩子有没有康复。 所以,请媒体不要再大肆渲染幼师恐怖,这样孩子怎么会爱上幼儿园。所以,请家长不要再捕风捉影疑神疑鬼,这样孩子怎么会爱上老师。在老师这个群体,只有幼师是蹲坐着,甚至间或是跪着上课的,因为我们不要孩子仰视我们,因为我们不要孩子和我们有距离,我们放下架子,因为我们当自己是孩子的亲妈妈,我们间或指责孩子,是因为我们当那是自己的亲孩子,恨铁不成钢。 但我们幼师在人格上不会是蹲坐的,我们是笔直的,像白杨树一样,身无旁骛,不求像松柏名垂千古,但

23、求胸怀坦荡。我为幼师正名,在职业操守上,我们无愧于心。我为幼师正名,在人格上,我们肯定“站直了”。 我的演讲完毕,感谢大家! 幼儿园师德师风演讲稿6 敬重的各位家长,老师,挚友们: 大家好! 每当提到“幼儿老师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿老师就是带领着小挚友一起做嬉戏,学习一些简洁的学问。有人则赞叹不已,竖起大拇指,认为幼儿老师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。其实幼儿教化是一项一般、平凡而又宏大的工作,有肯定的难度和挑战,要做好它,的确不简单。 身为一名幼儿老师,首先要酷爱幼教事业,酷爱幼儿。老师要听从领导的工作支配,以主动的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热忱,来实现幼

24、儿教化的目标:让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。 我认为幼儿老师在幼儿园的工作就是实施保育与教化。老师在工作中除了教书教人之外,还要关切、爱惜幼儿。使幼儿的身、心、灵能强壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿老师是不简单的,老师要酷爱、关切、敬重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、宁静的、害羞的.都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。 有人曾说过这么一句话“有爱才有教化”。细致揣摩,的确如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。 在日常活动中,老师须要时时关注幼儿,多多发觉孩子的优点,并刚好赐予评价,树立孩子的自信念。当孩子接受了老师,就能以主动

25、的看法接受老师的教化。 作为幼儿老师,我认为老师肯定要有爱心、细心、耐性、童心和责任心。对每位宝宝都要关切、爱惜,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热忱地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿刚好督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于实力强的幼儿要赐予表扬和确定,对于实力弱的幼儿要进行辅导和激励;户外活动后,要依据天气改变适当给孩子添减衣服;假如发觉有缺席的幼儿,老师要刚好打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要刚好向家长反馈孩子一天在园的表现和发展状况。 作为一名幼儿老师,其次我认为老师要有工作的上进心和主动心。因为随着社会发展,人们对幼儿老师的要求、水平、自身素养也越来越高。因此在工作期间,老师须要更加虚心学习、实践,在教化失败后,能自我反思,吸取教训,渐渐积累、总结阅历,提高教学技能,使自己不断进步。 我的演讲完毕,感谢大家的倾听!

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