《2023年家长听家庭教育心得体会8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年家长听家庭教育心得体会8篇.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年家长听家庭教育心得体会8篇 经过了这么多年的学习，大家对写心得体会应当有所了解吧，目前心得体会的高频率运用，可以让许多人都明白了它的意义，以下是我细心为您举荐的家长听家庭教化心得体会8篇，供大家参考。 家长听家庭教化心得体会篇1 在xx老师的邀请下，有幸到国际饭店听“知心姐姐”讲座，感受颇深，这场讲座对我们家长来说是特别刚好的，为我们培育、教化孩子供应了方向。 讲座从专家与家长互动起先，家长写出孩子的十个优点随后专家结合生动事例，娓娓道来，为我们指引科学教子迷津。报告中我不止一次地被打动心灵，反思自己的教化方式。 专家让我明白了忽视心灵成长是家长教化中最大的误区。她告知我们这些家长，
2、教化的真正目标是孩子的综合素养的提高，让孩子在做人做事上能过关，不能把关注的眼光更多的集中在在分数上。专家在讲座上让我们明白了孩子的心灵成长须要均衡的养分。给孩子确定的评价，让孩子树立自信念，在这一点上我还做得不够。专家在讲座上一再的向我们强调要让孩子吃点苦，提高耐挫折的实力。好的心理素养是在平常的吃苦过程中磨练出来的，吃苦的过程中孩子体会到了生活的艰难，感受到了父母的不易。过分地溺爱，过分地爱护，不能够让孩子健康地成长，只会教会孩子冷漠，只知道索取而不知道回报。吃点苦能够提高孩子的耐挫实力，能让孩子学会感恩，让孩子有一颗和善的心，也提高了孩子的各方面的综合实力。 我们家长渴求专家的引领和启迪
3、，很感谢学校给我们家长这个机会，希望以后多一些类似活动。 家长听家庭教化心得体会篇2 在我们的一生中，童年这段美妙的时间是必不行少的。因为童年有快乐，有父母亲疼爱，没有苦恼。之所以我们喜爱童年时间，是因为童年欢乐、自由。而当我看了高尔基的童年后发觉高尔基写的童年是特别凄惨的。 阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次，阿廖沙因染坏一匹布被贪欲狠毒的外公打得昏了过去。幼小的阿廖沙也曾经被抽得失去知觉。舅舅也粗犷自私，每天为争夺家产打架斗殴。年幼的阿廖沙生活在这样充满着残暴与仇恨的家庭里，让他过早体会到人间的丑恶。 幸好在他的身边有一个太阳外祖母。外祖母和善正直，外祖母用她的爱抚慰了阿廖沙心灵上的创伤，而
4、真正教他做一个正直的人是老长工格雷戈里，当然小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。 读完这本书后，我感到我们“身在福中不知福”。由于家境贫寒，阿廖沙只能捡破烂换钱上学，运气好才能有半卢比的收入，运气不好他上学就没着落。我们现在上学什么也不用担忧，相比之下，我们有什么理由不好好学习呢? 每个人都拥有自己的人生，每个人都拥有自己的童年，每个人的童年都拥有自己的酸甜苦辣，我们要珍惜童年的华蜜时间，更要珍惜上天赐予我们的苦难，因为苦难可以使我们更坚毅! 家长听家庭教化心得体会篇3 始终以来四周总有不少人询问我，为什么你的孩子这么乖，这么好带？我总是笑着回答：她生来就是这么乖这么好带！其实，这中间
5、是有因果关系的！ 朵拉自打诞生，我就顶着舆论的压力把她常常抱在怀里，人都说放下她，放下她，不然以后就放不下了，可是我就是想抱着她，只要她一哭，我立即抱起她来，以至于让别人都认为我太溺爱她了，不让她哭一声，事实上是：我想让她的内心富足一些，有时候满意孩子内心的需求并不须要家长有肯定的经济实力。一个从诞生就没有离开过妈妈半步的婴儿，一个要吃奶都从来没有遭到过拒绝和拖延的婴儿，一个从来都没有被强行喂过一口饭的婴儿，她能不好带吗？ 朵拉现在10个半月，不认生，见人就主动打招呼，假如相识的人还会主动让别人抱她，假如第一次见，打过招呼后会看着人家微笑跟人“啊，啊”的说话，但就是不主动让人抱，记性特别好，今
6、日相识的人，明天见了，离30米外就起先大声喊人家，别人在她身上拍打一下，四周一圈人，你问她谁打她的，她会用手指出那个打她的人来，她不干好事了，你装作生气打她，她会给你扮个脸来取悦你。有意识自己给自己穿鞋，虽然鞋子都反了，但还是会拿起来往自己脚上放。 我始终觉得，孩子在不受家长限制的状况下，发展出来的才是真正的自控力，所以朵拉现在是满地爬，满家翻腾，没有一样东西能放过的，开柜子，翻衣服，端盆，拎空桶，把空箱子盖在自己脑袋上，推着凳子满家跑，除去睡觉，就没有停下来过。我只是保证她没有任何生命危急就行，其余随她自己去吧。 家长听家庭教化心得体会篇4 一、家校共育： 1，在教化孩子的这条路上须要老师和
7、家长的携手同行，赐予彼此充分的敬重与信任。缺少家庭教化的孩子如同没有根须的浮萍随时都有可能被浪沙埋没，而缺少学校教化的孩子如同未经风沙洗礼的花朵简单枯萎。所以家庭和学校的共同教化才能完成培育孩子成才的使命。 2、在生活中，一些老师和家长对家校共育的理解还不到位。个别的老师把分内的工作转嫁给家长，让家长批改学生作业，成为“编外老师”。而也有个别家长把孩子送到学校后就撒手不管，把教化孩子的重任让老师扛起。自己做起轻松的“甩手掌柜”。 3、这种对教化理解的偏差，让家长与老师之间的责任边界趋于模糊，从而导致家校共育的教化停留于表面，难以实现预期的效果。孩子们的成长过程离不开学校的引导和家庭的熏陶，学校
8、为孩子供应学习学问、培育素养，陶冶情操、完善人格的平台。而家庭让孩子感悟爱与亲情，帮孩子树立健全的人格。 4、所以孩子的成长和教化须要学校和家庭紧密结合起来。假如责任边界模糊，就会阻碍家校之间的顺当沟通，影响家校共育的效果。所以理顺家校关系和摆正家长与老师的角色关键在于“共同合作”。 5、学校和家庭的相互协作程度干脆影响着孩子的成长与发展。而且学校教化是主体，是对学生进行素养教化的最重要场所；家庭教化是基础，是对学校教化的必要补充。所以家校各司其职，担负起教书育人的本职责任，才能达到“1+12”的效果。 6、家校共育，目标在“育”，都是为了孩子的健康成长和全面发展。所以划好家校共育的“经纬线”
9、，厘清学校教化和家庭教化的任务分工、职责边界，才能各负其责、同向而行。 我会紧跟学校的步伐，好好协作学校和老师的支配尽最大努力做好“家校共育”这项工作。 二、如何教化孩子： 1、帮孩子建立自信和自尊，许多家长挚友经常忽视培育孩子的自信，维护孩子的自尊，家长应当常常对孩子的独立思索和自我决策行为予以激励。 2、在指责孩子的错误之前，首先要表扬他好的一面，维护他们的自尊和自信，即使孩子做错了，也要表扬他独立解决问题的行为，然后再说明为什么错了，这样才有助于孩子自尊心的维护和自信念的培育。 3、许多的指责可以变成对孩子提出问题，其效果也会比指责更有效，教化孩子的契机有许多，比如支配孩子做家务，到邻居
10、家借东西，让他们自己买日用品等等，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，按部就班，孩子就能健康成长。 家长听家庭教化心得体会篇5 (1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校主动引导，双方共同努力 我们认为要教化好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。假如光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教化，不过是金玉其外，败絮其中的教化，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教化也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 儿子的母亲目前是一所高校的探讨生，对孩子而言，这是他引以为骄傲的事，也是一种促进力气。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看
11、书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会幻想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教育下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 (2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯 听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上高校的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去漫步，女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女常常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，
12、去年高考，两个孩子双双以优异成果考取幻想的高校。 (3)培育孩子的爱好，爱好是最好的老师 儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子观赏，并教会他们。儿子现在喜爱上了英语，刚起先的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他焦急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要接着报名学英语，我还是兴奋的答应了。 (4)惩罚孩子要适当
13、，主动引导孩子，做孩子的好挚友 记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了很多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以变更，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像挚友一样闲聊，其乐无穷。 家长听家庭教化心得体会篇6 要想让孩子长大以后成为一个有用的人，成为一个胜利的人，在期间爸爸妈妈的教化是特别关键的。孩子成长过程中缺少不了两类教化，一个是爸爸妈妈的教化，一个是学校里面老师的教化。接下来的
14、时间里面，我们详细来讲一下怎么样加强和改进儿童的家庭教化。 做爸爸妈妈的用什么样的看法对待孩子，用怎样的方法教化孩子，对儿童的身心健康发展是特别有影响的。实践证明，作为爸爸妈妈只有依据儿童的年龄特点，留意德、智、体、美的全面发展，用科学的方法教化孩子，才能收到爸爸妈妈所期望的效果。要是在教化的过程中，爸爸妈妈采纳的方法出现了错误，那么就会有碍于儿童的身心发育和健康成长。 在教化中常常会出现的一种状况，那就是爸爸妈妈过分溺爱孩子，这就在肯定程度上造成他们任性、自私。假如你在教化孩子的过程中常常打骂孩子，但孩子自己调整不好的话，就会在肯定程度上让他们产生自卑感，心灵和感情麻木不仁。要是在孩子的成长
15、过程中只教化孩子识字数数，那么就有肯定的可能性会造成孩子对学习感到压力和厌倦，无法培育儿童的学习爱好。一言以蔽之，家庭教化方法和作风，影响着孩子的素养。因此，要是你想教化好孩子，首先要理解什么叫做教化，同时还必需要了解儿童，驾驭儿童的年龄特点，根据教化规律办事，屏弃那些违反规律的教化方法。每个爸爸妈妈都要懂得怎样教化子女。随着安排生育的开展，现在特别多的家庭都是独身子女了，不但造成了家庭结构的改变，同时也给家庭教化带来了新课题，因此，爸爸妈妈真的要好好重视儿童心理学，家庭教化学的探讨。 高尔基有这样一段名言：“爱惜孩子，这是母鸡都会做的事。然而，会教化子女，这就是一件宏大的国家事业了，它须要才
16、能和广泛的学问。”因此，孩子的成长，其实不仅仅是依靠着孩子，在许多状况下还是取决于爸爸妈妈的教子艺术和广泛的学问爱好。要是爸爸妈妈投入的精力多，给孩子的学问灌输的多的话，那么对于孩子以后的成长是有特别大的帮助的。闻名科学家爱迪生，童年时代只上过三个月的学，是他母亲教给他文化科学学问，支持他的科学试验，培育他长久的学习爱好和孜孜不倦的刻苦钻研精神，同时爱迪生自己又有着强大的意念，所以，他成为了一个大独创家。高尔基在童年时期，他的外祖母给高尔基讲了那么多动人的故事，这对高尔基后来成为作家奠定一个好的基础。 所以在这里，写下这篇文章的主要目的是，想让各位爸爸妈妈明白，提高相识，切实负起责任，加强和改
17、进对儿童的教化，这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任老师，使家庭变成儿童的乐园，学问的宝库，为二十一世纪培育人才，打好坚实的基础！要知道，家庭教化对于一个人来说是特别有帮助的。 家长听家庭教化心得体会篇7 今日近千名家长参与了钢二路小学和大山外语组织的家庭教化讲座一朝为父母，终身为老师。我作为其中的一员，有幸倾听了教化专家周慧玲老师的讲座。老师讲课语言生动、举例深化浅出，近两个半小时的讲座，时间虽然很短，但我的内心触动却很大。 老师强调家庭作为孩子成长发展的第一环境，对孩子的健康成长所起的作用是非常重要和深刻的。其中家长作为孩子的第一任老师。自身正确的教养观念对儿童起着关键
18、作用。 我的心得体会主要有以下几点， 1、要擅长倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和须要什么，才能有针对性地赐予孩子关切和帮助，也会使以后的沟通变得更加简单。孩子诉说兴奋的事，我们应当表示共鸣；孩子诉说不兴奋的事，应当让他尽情地宣泄，并表示怜悯；当孩子诉说我们不感爱好的话题，应当耐着性子听，表示我们关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达实力。 2、在行为上不放认孩子。夫妻二人在教化原则和思想上要高度一样，比如，讲究原则，严格要求，诚恳，不贪小便宜，养成良好的生活习惯。培育孩子的责任感、劳动观念和吃苦精神。让孩子让孩子知道良好的生活习惯对人的健
19、康、学习、工作等各方面的作用很大。 3、在精神上不约束孩子。在精神上限制孩子，的确把孩管了“乖”了，但是没有了灵性，没有了悟性，也没有了创建力。我们要给孩子充分的自由，充分的发展想象空间，以及自由和自主学习的机会。但是这里所谓的自由，不是放纵或无限制的自由而是强调以孩子为主题的教化，重视孩子，满意孩子的需求，孩子通过反复学习获得满意。 4、在生活中不包办孩子。我们视孩子为掌上明珠，对孩子言听计从，孩子久而久之会变得任性自私，孤僻冷漠。他们一切以自我为中心，只知道接受，不知道施与。家长对孩子偏爱、宠爱甚至溺爱，生怕孩子吃苦受累。其实孩子从小须要培育独立。父母只要管孩子的平安，其他生活上的事，游玩
20、、学习都由孩子自理、自主、自我选择，我们只负责间或提示和参谋。 5、在物质上不纵然孩子。我们要在生活上予以关切，尽可能为孩子做好后勤保障工作。留意孩子的饮食养分结构。孩子只有身体健康，并养成按时作息的好习惯，才能保证有充足的体力、精力学习。孩子的物质生活应适度限制，不应过度满意，不利孩子的健康成长。物质生活的奢华会使孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满意，这就是为何贪欲者大多并不欢乐的根本缘由。 “一旦为父母，终身是老师”，我们的一言一行都在影响着我们的孩子。责任、宽容是我们最应当送给孩子的礼物，也是为人父母最不行或缺的一课。 家长听家庭教化心得体会篇8 一、给孩子多一
21、些陪伴和指导 家长的陪伴是孩子成长过程中最宝贵的成分，有了家长的陪伴，孩子的心理才能健康成长，性格会更显得活泼、英勇，这对孩子的学习教化有很大影响的。可父母往往因为工作忙或是生活压力大而缺少了对孩子的陪伴，对孩子的家庭教化造成缺失，从而影响了孩子的性格。所以我们要尽可能的多抽出一些时间，陪孩子玩耍和学习，这样也能多发觉孩子的不足之处，刚好的赐予正确的引导。 二、多一些激励，少一些指责，最好不要反反复复的唠叨孩子做错的事情 人非圣贤、孰能无过。大人也常常有犯错的时候，孩子也是一样的。做错事情刚好的订正、改正错误就行。可有的家长对孩子的错误耿耿于怀，在指责指正过之后，两三天对孩子都有心情，有的过了
22、很久还会时时常的提起旧账说一说，甚至当着外人和亲友常常数落孩子的缺点，其实这些对孩子的心理影响挺大的。在孩子做的不对的时候，刚好的教化指责指正就行，事情过后假如孩子不在犯类似的错误就让过去的事情过去，常常唠叨会让孩子心理受到打击，会扭曲孩子的心理，让孩子生活在埋怨与委屈中，孩子确定不能健康的成长。对孩子我们要常常的激励孩子，给孩子志气，让孩子的性格最阳光，让孩子的实力最充分的发挥。 三、多给孩子一些熬炼的机会 现在的孩子生活环境比较好，家长把孩子照看的很周到，基本上包办了孩子的一切，不愿让孩子受一点委屈。这种心情可以理解，但是无形中会让孩子独立自主的实力差一些，孩子缺少熬炼的机会，缺少生活的实
23、力，缺少生活的自信念。俗话说“穷人的孩子早当家”，就是因为穷人的孩子多了许多担当和熬炼，环境历练出来的。所以我们也应当多给孩子一些熬炼的机会，让孩子能够尽可能的自己完成能所能及的事情，让孩子多一些成长的经验，将来能够更好的面对社会。这也是家庭教化的重要成分。 四、激励孩子多交好挚友，历练孩子的交往实力 现在的孩子比较自我，交往实力比较弱。我就对孩子说，你在家或是在学校都要多交好挚友，有一个好挚友就会有一分欢乐，有很多好挚友就会有很多欢乐。对好挚友要多一份理解与宽容，这样人家就会对你多一些友好与关切，才能和好挚友更好的相处。 五、家校结合，学校是孩子的真正受教化的平台，学校有良好的教化环境，老师有正确的教化方式，只有家长和老师有很好的沟通沟通，才能刚好的驾驭孩子的状况，真正的了解孩子的优点与不足之处，才能更好的解决孩子教化的困难问题。