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1、2023年春季学期安全工作计划五篇2023春季学期平安工作安排 平安就是生命，只有做好平安工作，确保平安环境，学校教化教学活动才能顺当进行。才能让老师家长放心。下面是我为大家整理的2023春季学期平安工作安排，希望大家能够喜爱！ 2023春季学期平安工作安排1 悠然的寒假生活结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了，本学期依据幼儿的详细状况，结合保教安排，制订了适合幼儿身心发展，关注特性差异，促进体育德美全面发展的教学安排。 一、状况分析 我班现有幼儿29人，男孩8人，女孩21人。由于我班幼儿活动时常规较差，动手实力有所欠缺，自理实力较弱，须要老师特殊关爱和照看，还有个别幼儿平安意识较
2、差，要特殊引导和关注。 二、目标 1、学问目标：学会全部声母、韵母，会读、会认、会写。 2、实力目标：能大胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。会很好的正确书写数字。 3、情感目标：克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我，激发幼儿学习语言的爱好，主动表达自己的观点，提高推断推理实力。 三、教学安排 1、创设情境，构筑语言学习的新舞台。 语言是人类最重要的交际工具，语言的运用和发展都离不开肯定的情境。幼儿时期，是语言发展的时期。而创设让幼儿有话可说的教学情境，就是语言教学活动的关键。 2、沟通心灵，撩开语言学习的绚丽天空。 有句话说得好，教化是一颗心撼动另一颗心的事业。在幼儿语言教学活动中，
3、离不开谆谆教导，更要遵循因材施教的教学法则，在潜移默化中培育幼儿对语言的运用实力。 3、走向生活，找寻语言学习的活水源头。 语言，源于生活，源于实践。语言是人们开展思维活动、进行沟通的工具。人们学习各种学问、技能，积累各种精神财宝都主要利用语言来完成。为了引领孩子走向生活，在天广地阔的生活空间里，找寻学习的活水源头，就须要老师适时引导孩子的特性化语言的发展，饶有爱好地去学习语言，酷爱语言。 4、爱好是孩子学习的原动力。 我们应尝试通过丰富多彩的嬉戏活动，扩展幼儿的阅历，从而供应促进语言发展的条件。模拟和创设特定的情景，使幼儿能在嬉戏中触景生情，边玩边说，提高语言表达实力。 （1）音乐： 教孩子
4、学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，并喜爱尝试为熟识的歌曲、乐曲创编简洁的动作，情愿与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。供应自由表现的机会，激励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，敬重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。 （2）识字： 本学期会学习916课内容。每节课后做好复习巩固，分阶段地对孩子进行考察，让孩子在其过程中，体验到胜利的欢乐，近而对识字产生深厚的爱好，并且能学以致用。 2023春季学期平安工作安排2 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老
5、师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取阅历，本学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班的班务工作安排。 一、班级状况分析 经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注意每个幼儿生活实力的培育，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点： 1、优势表现： （1）特性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 （2）新奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。
6、 （3）活跃、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 （4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。 2、不足表现： （1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出，须要老师针对他们的实际状况赐予引导和教化。 （2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。 3、其它个别状况： （1）我班有个别幼儿，交往实力较
7、弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参加集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。 （2）我班有个别幼儿，生活自理实力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也须要老师赐予帮助。这与其家长平常这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内主动激励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的胜利体验，促进他们生活自理实力的提高。 二、家长状况分析 1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也经
8、常主动与老师沟通，了解孩子的在园状况，听取老师的看法和看法。 2、家长教化观念仍有待提高通过日常视察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教化意识不强，对于孩子的日常教化仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。 三、本学期培育目标 1、动作技能： （1）激励幼儿主动英勇地参与体育活动，不怕困难。 （2）跑步时曲臂迈大步，较敏捷地限制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。 （3）学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。 （4）探究多种运动器材的方法。 （5）学会运用简洁的操作工具和材料，主动参与各种手工活动。 2、生活卫生
9、习惯： （1）轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。 （2）接着培育幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。 （3）引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。 （4）学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。 3、自我爱护： （1）主动协作成人进行体检，并情愿接受疾病的防治和治疗。 （2）既学会学习爱护自己不受损害也要留意不损害别人。 （3）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危急知道呼喊求救。 （4）相识日常生活中的平安标识，知道如何留意平安，懂得简洁交通规则，留意平安。 （一）认知发
10、展（包括：科学、语言、艺术） 1、科学 （1）激励幼儿主动视察和探究四周常见事物，现象以及改变的简洁规律，并从中体验到开心。 （2）有目的、有依次地视察四周常见事物，能对事物进行连续视察，能发觉事物或现象的差异和改变。（学习简洁的气象记录） （3）感知声音和颜色的改变。 2、语言 （1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。 （2）情愿表达自己的各种感受和想法，主动回答问题。 （3）喜爱读图书，能从阅读活动中体会到欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿相识页码。 （4）引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得
11、学问、感受欢乐。 3、艺术 （1）在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思索，用重复图像把画面画满。 （2）能发觉并讲解并描述四周生活中的美妙事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。 （3）初步熟识运用简洁的工具，逐步会限制手的动作，使手眼一样。 （二）社会性发展 1、社会性认知 （1）了解社会生活中的主要规则，相识常见的交通工具，知道遵守交通规则。 （2）知道我国传统佳节的由来及意义，三八五一、六一让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 （3）相识四周生活中简洁符号和标号。 2、社会性情感 （1）引导幼儿保持主动开心心情，知道自己在长大，能做很多事情，知道自己有许多爱好和
12、想法，并能大胆表达自己的想法和感受。 （2）我于关注四周的人和事，乐意完成成人交代的任务。 3、社会性行为 （1）能根据正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。 （2）不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。 （3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，疼惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。 四、详细措施 （一）依据幼儿园的教学大纲和本班的班务安排的要求，老师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 （二）酷爱和关切幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐性、细致的教化。坚持正面教化和严格要求相结合，留意个别教化和随机教化，使幼儿在各种活动中潜移默
13、化的受到教化影响。 （三）班内三位老师相互协作，统一要求，加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的教化目标，有针对性的进行教化。 五、家长工作 （一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动刚好地与家长沟通、联系，沟通教化心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 （二）与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教化环境，选择符合幼儿特点的教化措施，共同协作完成教化任务。 （三）做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一样性。 （四）激励家长主动参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。 20
14、23春季学期平安工作安排3 一、指导思想 仔细学习贯彻上级文件精神，坚固树立和谐发展和平安发展的观念。始终坚持以人为本、平安第一，预防为主的方针，紧紧围绕创建构建和谐校内的目标，仔细贯彻学习校内平安管理法规。深化开展道路交通平安、食品卫生平安、卫生防疫平安、学生假期平安、教化教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安学问宣扬教化面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校内平安环境，努力保障学校教化事业的可持续健康发展。 二、工作目标 以校内平安、交通平安、食品卫生平安、消防平安、防溺水平安、上下楼梯平安、学生假期平安、防震平安和学生心理平安为重点，遵
15、循主动预防、科学管理、全员参加、各负其责的方针，坚固树立居安思危、警钟长鸣、常抓不懈的思想，坚持重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底的工作思路，增加师生员工的平安防范意识，健全平安工作各项制度，拓展平安学问宣扬教化面，建立健全平安管理长效机制，消退平安隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校内平安环境，促进学校平安工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教化事业的可持续健康发展而努力。 三、工作措施 （一）狠抓制度建设，建立平安工作长效机制 1、健全落实平安工作常规管理制度。切实做好各类平安制度的修订完善工作，并接着推行岗位责任制度、平安教化制度、平安检
16、查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、平安事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使平安工作规范有序。 2、健全落实平安工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时担当平安管理工作职责，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成学校平安工作人人都要抓，人人都要管的工作格局。 （二）狠抓教化培训，提高师生平安防范实力 1、切实把平安教化纳入课堂教学。按要求开设平安教化课，主动开展平安学问进校内、进课堂、找寻身边平安隐患等主题活动，对学生进行日常平安学问教化，自护、自救、防灾、逃命实力教化。切实抓好中小学生平安教化日、防灾减灾日、平安教化月
17、、 119消防宣扬日等主题宣扬教化活动。 2、开展每天一分钟、节假日放假前半小时平安警示教化 不断创新平安教化方法，寻求平安教化载体，拓宽平安教化工作思路，提高平安教化的针对性、科学性和实效性。 3、健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、好用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每天至少开展一次师生应急演练。 四、时间支配 三月份： 1、开学平安教化 2、校内平安检查 3、平安演练 4、开展全国中小学生平安教化日相关活动 5、小结第一季度平安工作 四月份： 1、道路交通、饮食平安教化 2、平安演练 3、平安隐患自查 五月份： 1、五一假期平安教化工作 2、防灾减灾相关活动
18、3、防溺水及饮食相关内容的教化 4、平安演练 六月份： 1、平安演练 2、2023年上半年平安工作总结 3、暑假平安教化 4、其次季度平安工作小结 七月份： 1、加强保卫巡查力度 2、学生暑期平安教化 2023春季学期平安工作安排4 一、指导思想坚持平安第一预防为主的方针进一步强化平安工作责任追究制大力拓展平安学问宣扬教化面建立健全平安管理长效机制为全校老师创设良好的校内平安环境努力保障学校教化事业的可持续健康、和谐发展。 二、主要工作 （一）加强领导明确责任 1.成立领导小组 2.明确责任。每位师生都应当醒悟地相识到平安工作是学校的重点工作之一是确保学校教化教学活动正常有序进行的基础和保障。
19、因此全体老师必需提高相识仔细履行自己的职责。领导小组成员必需做好学校平安教化活动的组织实施。 （二）加强平安制度建设 1、加强工作责任制度。签订平安工作责任书加强护导师工作尤其是课间学生活动的巡察、监督强化保安的24小时巡察制度严把入门关。 2、落实定期检查制度。学校在每月第三周周五进行一次全面平安检查并依据排查隐患状况刚好上报并联动相关部门刚好进行整改。 3、执行请示报告制度。每月召开一次平安工作例会履行平安状况报告制度。师生大型集体活动在平安保障措施到位的状况下建立申请报批制度。 4、上好平安教化课增加师生的平安意识提高自救自护的实力。 （三）加强校内内部管理 1、加强保安平安管理。严禁生
20、疏人进入校内发觉可疑人或有扰乱教化教学秩序的要刚好制止或与上级联系打110报警严格入门询问登记制度非本校学生和工作人员必需有完备的登记手续和正值的理由方可进入校内。 2、加强校内周边的综合治理工作严禁校门口摆摊、堆杂物严禁远离校内的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品及有危急的物品严禁在校内四周有干扰正常教化教学的活动。 3、加强交通平安管理。教化学生树立宁可等三分也不抢一秒的平安意识禁止学校组织与教化教学无关的活动以及组织学生参与没有平安保障的社会活动。 4、加强校舍平安管理。学校定期进行校舍勘测检查发觉险情应马上处理。学校从实际动身在集会后错开解散课间支配护导师在楼道间负责维护秩序。 5
21、、加强体育平安管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理仔细做好技术要领、运动打算、整理活动等方面的指导与平安爱护防止发生意外事故。建立学生健康档案对不相宜参与体育竞赛以及其他猛烈运动的学生应予劝阻。 6、加强校内内学生课间活动平安的教化及试验课的平安教化。 7、接着做好甲流等传染病的防控工作。 8、加大力度制定强有力的措施有预见性的对学生进行游泳平安教化严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩防止溺水死亡事故的发生。 （四）加强师生平安教化 1、利用早会、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等途径依据季节的不同有针对性的对师生进行平安教化。内容包括交通平安、用电平安、防火、防溺水、防地震、预
22、防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教化帮助学校做好平安工作。 3、平安宣扬月、平安教化日要围绕平安工作主题利用多种形式开展平安教化活动营造平安教化氛围。 4、通过开展有关平安活动对师生进行自救、自护方面学问的教化。 5、坚持每日平安事项的强调提示上下午放学平安一句话。加强班级点名记录对缺席的学生上课老师应在第一时间与班主任联系班主任应刚好与家长联校内平安事关全体师生的生命和财产事关学校和社会的稳定和发展。 6、拟结合5.12防震日开展防震减灾教化活动。 2023春季学期平安工作安排5 坚持平安稳定压倒一
23、切的平安工作原则，构建平安校内、和谐校内，根据教体局有关平安工作的看法的指示精神和详细要求，加强教化，提高防范水平，努力做实做细做好学校平安工作，确保学校师生生命财产平安和保证学校正常的教化教学秩序。 一、加强平安工作组织领导，制定和落实各项规章制度。 1.成立学校平安工作领导小组。 组长：xxx 副组长：xxx 成员：班子成员、各班主任、学校保安及门卫 2.严格执行值班制度。加强一日常规管理，明确职责范围，细化老师的一日平安工作，加强对学生的课间、上下楼梯、体育课、活动课的平安监管，规范学生活动行为。 3.接着落实晨检、考勤制度。坚持实行每日晨检制度，每日派专人做好检查登记，有状况要刚好核实
24、刚好登记刚好反馈。 4.严格执行门禁制度。加强校内平安管理，加强保安人员监管工作，落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度，严把入门关和出门关，并加强上学、放学期间平安巡逻和管理。 5.定期召开平安会议制度。由平安负责人及各班主任汇报本周平安方面存在的问题及不足，以便刚好整改。 6.隐患排查整改制度。定期对校内及周边环境隐患进行排查，检查学校各个教室、操场、围墙等重点区域，形成记录，并刚好做好整改工作。 7.亲密家校联系。与学生家长签订平安责任书，遇节假日向家长发放告家长书，共同教化学生，构筑平安防线。 二、多渠道、多形式开展平安教化。 充分利用国旗下讲话、主题队会、黑板报、手抄报等
25、形式，对学生加强平安行为教化。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通平安、消防平安、预防春季流行性疾病等方面的教化。 三、落实平安责任，强化综合治理和检查考评 1、落实平安责任。落实好平安责任制，严格执行平安制度，落实学校平安防范措施，分工负责，层层落实。肃穆平安责任追究制，落实考核奖惩、约谈教化、行政问责和责任追究制度，加大一票推翻权制执行力度。 2、开展家校共建。利用家长会、短信、电话联系形式，对家进步行有关平安方面的宣扬教化，并与学生家长签定平安协议书，明确各自责任，使家长广泛参加到学校教化管理中来，协同学校做好平安工作。 3、完善平安制度。结合推行学校精细化管理要求，学校要仔细修订和完善平安工作各项规章制度，完善平安预案，确保制度到位。学校将平安工作列入老师工作考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。学校与老师、学生家长签订责任书，明确各自的职责，落实第一时间责任人制度，强化平安的责任感。落实课堂第一责任人制度，切实确保学生平安。 4、强化校内及周边治安综合治理，开展校内及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和打非治违、护校安园专项整治行动，做好学校内部冲突排查化解工作，健全和完善冲突纠纷排查调处机制。