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1、2023年最新关于优秀傅雷家书读后感范文3篇 最有意义的帮助就是给孩子足够的书籍，开拓他们的视野，丰富他们的生活，增长他们的学习实力。那么在读了某些书籍后你有什么感想呢？下面是我整理的2023最新关于优秀傅雷家书读后感范文3篇，欢迎参考查阅 傅雷家书读后感1 “对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。”合上书卷，傅雷先生亲切的话语依旧萦绕耳畔，他对儿子事无巨细的关怀，犹如一米阳光照射我的心扉，唤醒了记忆中父母对我同样真挚的爱与牵挂。 生病时一个惊慌着急的电话，失落时一场抚慰心灵的沟通，迷茫时一个暖和的微笑尽管远隔千里，但父母的爱不曾缺席。然而，我们，或者说更宽广意义上的父母
2、和孩子之间，也有相互咆哮，有在损害中渐行渐远甚至无法回头。 那个17岁的少年，毅然跳入冰冷的江河，留下岸上的母亲独自悲号哭泣，在后悔中度过漫长的余生；那个已经成年的儿子，不务正业，抢人钱财，杀死父亲，而父亲临终前竟也是一句，“孩子，拿着钱快跑！”更有前段时间铺满新闻的13岁少年，残忍地弑母后，仍能“冷静”地面对外公和警察的盘问“哎，爸妈总是拿我和别人比较，从不表扬我！”“他们就知道成果。”“我不想跟他们说话，他们什么都不懂，一点都不能理解我！”课余，教室里，走廊上，我们随时可以听到这样的埋怨。“你看我家那个哎”这更是家长们最共同的语言。 冲突形成了，恶性循环。家庭教化，亲子关系，成了一个严峻的
3、话题。孩子无奈，父母无力。同样是爱，那为什么傅雷夫妇和儿子之间，却能够这般和谐融洽呢？ “他要求学生第一次就要把曲子背出，否则不上课。这种教授法，你认为怎样？”傅雷先生热切地询问傅聪，排列观点，思想的火花在父子之间的沟通碰撞中闪耀。而对艺术的探讨、真理的追求，也让他们的爱像是友情，同等而坚实。 而我的母亲，在指责教化我的时候，只是一味地把期盼的目光投射在我的身上。她有着锻造宏大生命的憧憬，于我来说，却太苛刻。总能想起，那个钟爱玫瑰的小王子，想起那句“不要忘了自己曾经是个孩子！”多么缺憾，我的妈妈可能忘了，我们的妈妈，可能都忘了！所以有时候，真的很艳羡傅聪有这样杰出的父母，可以和他探讨从生活到艺
4、术的种种。有时候我又在想，我们的父母在看着电视，搓着麻将甚至忙着赚钱的时候，一味地跟我们讲生地会考，讲中考，或者他们只是没有爱的正确方法。他们没有傅雷先生那样的文化素养，更没有傅雷先生的那种不停止学习的习惯。故而，他们跟不上我们的脚步和想法。 我忧愁着这样的现实，我若长成了母亲，也定会为此苦恼。想得太多，假设得太多，都是徒劳。但我们真的企盼着，我们的父母也要和我一起读读傅雷家书，我们都须要学习。父母和孩子，是独立又彼此依存的生命，不必相互套上伦理的枷锁，而应当在共同学习中换位思索、真诚沟通。“根，紧握在地下；叶，相触在云里。”如此，父母和孩子，才能在漫长的一生中，彼此不埋怨不孤寂。 傅雷家书读
5、后感2 读著傅雷家书，我有著满满的感动、感慨，收获颇多。 傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。一封又一封的家书，凝合著傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。同时，也表达了傅雷在做人做事方面的价值观，是我们年轻人提高自我修养的优秀读物。 读著这本书，我感受最深的是书信中流露出的细腻而深刻的爱子之情。 孩子是父母生命的持续。父母对儿女之爱，自然而又沉甸甸。在一封信中，傅雷这样表达他对孩子的思念之深：“敬爱的孩子，你走后其次天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想著你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不著，也说不出为什么。似乎克利斯
6、朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想著你二三岁到六七岁间的小故事。”这段话表达出的感情真实、自然，读到人的心坎里去。 傅雷家书读后感3 短短三分钟的国际长途，让爸爸感叹时间太短，生怕自己遗漏了什么叮嘱，估计此时的傅雷要有好多的话对儿子说，可是，儿子回家的一个月都没有谈的畅快，何况三分钟呢！父爱就像一条河，恒久是不断地流淌的。 随时随地都想着为儿子做一些力所能及的事情，做的过程中，还时刻担忧，自己为儿子做的的不够好，不够精确。担忧会给儿子有不好的影响得知儿子有一个音乐会，只是心疼儿子会劳顿，会乏累，告知儿子关切自己好好休息。但是，唯一强调儿子，不管多累也要给爸爸
7、抱一个平安。 很艳羡傅聪有一个这样的好爸爸！他时时刻刻关切着孩子的成长。 现在生活中，许多父母忙于生存、忙于工作，认为管孩子吃穿上学就好了，忽视了孩子心灵的成长。其实，孩子是须要父母的指导、激励、激励和关注的。 不要指责孩子的不好，因为在孩子的心里不知道对错，只有父母指导他们告知他们什么是对，什么是错。不要讪笑孩子的愚笨，在一些问题上，没有了父母，他们就是一个瞎子一个聋子！只有父母才能给他们自信、给他们动力，他们才会自信并且傲慢起来。 我们的父母要有“扶上马，再陪孩子走一程”的思想状态。不要随之任之。否则孩子就是一棵疯长的草，就是一个又蹄又咬的野马。 父母恒久是孩子的启蒙老师，各个方面的启蒙老师！