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1、2023年幼儿园园务工作计划2023年8篇 新工作新起先，想必大家都已经在制定工作安排了，一份可实施的工作安排是须要我们仔细琢磨的，我今日就为您带来了幼儿园园务工作安排2023年8篇，信任肯定会对你有所帮助。 幼儿园园务工作安排2023年篇1 一、指导思想 依据园务工作安排的要求，以幼儿园教化指导纲要为准绳，以先进的教化理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教化思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动，提高老师的教化技能。加强课题探讨，凸现我园的特色教化。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点加强理论学习，提高老师理论水平 老师在工作
2、之余，要坚持学习，刚好转变观念，以先进的教化理念武装头脑，以科学的教化方式组织学习，以饱满的教化热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。详细 1、主动借阅幼教刊物，学习新的教化理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，主动参加本园观摩活动，努力提高自身教化理论及授课水平。 2、注意业务培育，提高保教质量 每位老师要仔细对待教化各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细内容有： （1）每周教研员及老师共同探讨制定主题活动安排、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课，做
3、到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。 （2）观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同探讨，并从中寻求最佳教化途径。 （4）开展评比活动，适时开展两操评比、教化随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教化热忱，努力营造我园良好的教化氛围。 （5）实行随机查课，“推门听课”的制度，督促老师备好课，上好课，提高教化教学质量。（每周3节）课后刚好与授课老师进行沟通，并赐予评价。 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 （1）建立教研活动轮值制。轮番主持，充分创建机会让老
4、师主动主动参加，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。 （2）研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教化能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有安排做好师资建设工作。 （1）接着加强老师基本功训练。主要是绘画（蒋余慧）、舞蹈（王老师）、音乐（黄伟）、手工制作、（王乐）计算机网络学问学习、课件制作（蒋余慧、王乐）活动过程的设计等教学基本功的
5、训练。 （2）不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深化视察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整安排，改进教化行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教化心得笔记。 （3）开展老师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。 （4）每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿视察日记。月末仔细拟订月安排（每月28日前交） 5、加强课题探讨，凸现我园的特色教化。 （1）接着加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素养的发展。 （3）为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全
6、园开展古诗背诵、礼仪教化等（每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语一直园幼儿及家长问好） 古诗、儿歌：（每月） 小班：3首大班：4首 中班：4首学前班：4首 特色班将接着开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智。 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 有安排的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。 九月： 1、制定本学期教学教研工作安排并上交中心园一份。 3、组织园内老师制定出周安排、月安排上交留档、。 4、制定老师大练基本功活动方案、幼儿故事竞赛活动方案。 十月
7、： 1、国庆节的意义：培育孩子酷爱祖国，相识五星红旗。 2、落实实施专业基本功培训活动的第一阶段。打算1名业务园长和老师参与区里支配的基本功培训活动。 3、选出优秀的3名幼儿参与10月底参与银雀山辖区内的故事大王竞赛。 4、组织省编教材公开课展示活动、自我检查园教研教学常规工作。做好中心园检查的打算工作。 十一月： 1、打算参与优秀公开课展示教研联谊活动。 2、如晋级银雀山讲故事竞赛的话，就打算兰山区组织的幼儿讲故事竞赛活动。 3、落实监督专业基本功培训活动的其次阶段有效进行，迎接月底以中心园为单位对辖区内各幼儿园老师技能培训状况的考核。 十二月： 1、迎接兰山区老师技能培训的验收。 2、参与
8、中心园组织辖区内幼儿园开展教学年会活动。 3、迎接中心园的幼儿园教学检查工作。 幼儿园园务工作安排2023年篇2 一本学期工作目标： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于老师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教化质量高。 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质服务。 做好五项工作： 幼小连接课题和十五规划课题的探讨工作 做好0-3岁与幼儿教化的连接探讨工作 0-3岁婴幼儿早期教化探究与课程建构的实施完善 加强课程管理，提高实践反思(视察记录探讨) 接着探究课程评价与幼儿发展评价方法 二加强内部管理，提高办
9、园质量。 1完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作主动性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施嘉奖，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 3努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园
10、围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。 4发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴接着开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展。 5加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，幼儿园结合平安月加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。 三抓队伍建设，促发展成长。 1加强师德修养，树立良好形象。 结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣扬栏向家长、幼儿服务承诺，使老师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象
11、服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满足的放心园。 2抓队伍，促发展。 （1）利用互动式培训模式组织老师开展各类活动，采纳“以人为本、促进发展”的理念进行参加式互动，切实提高培训质量。 （2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。 （3）营造良好的探讨氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成探讨合力。 3、强化培训，加快发展。 加强园本培训，提高业务素养。 本学期结合教科研须要，将组织老师加强科研方法培训，驾驭运用科研方法进行课题探讨。此外，每月有教研组长组织老师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上老师
12、进行探讨，每个主题有老师进行刚好评估，不断提高老师驾驭教材的实力。 激励老师主动参与自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师供应外出学习的机会和发展空间。 四、加强教化教学管理，促进保教质量提高。 重点工作：接着贯彻两个纲要，加强对幼小连接课题进行调研，促进小学与幼儿园的探讨双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资源的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教化探讨活动，注意与幼儿教化的连接和托幼一体化的早期教化探讨，全面提高老师素养。 1、课程评价。开展实质性评价，引导老师注意过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同探讨的评价表格用于实践中不断得到检验
13、，以达到相宜于幼儿的发展须要。 2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立探讨小组，每位老师随时随地主动参加课题探讨，促进老师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度，创建性的探讨教化管理的新机制，以适应课程改革发展的须要。接着实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行嘉奖。 3、在科研方面，进一步做好幼小连接科研课题的实践与探讨，完善幼小连接园本课程。 （1）开展幼小连接课程方案实施阶段性小结的探讨，进一步突出办园特色，体现创建性活动课程，探讨园本课程的改革。 （2）将与小*
14、合进行课题的探讨，如：环境创设的连接、任务意识的培育、艺术教化、英语教化的探讨等，双方形成“手拉手班级”，不断增加沟通与互动，扎实的开展探讨性工作，使幼小连接卓有成效。 （3）仔细做好“十五”规划课题意大利瑞吉欧幼儿教化体系中国化探讨暨<幼儿园教化指导纲要>的理论与实践探讨，严格根据省课题组的要求完成探讨任务。 4加强03岁婴幼儿早期教化与幼儿教化连接的探讨，探讨创设环境，接着开展欢乐亲子苑活动，主动协作区成立早期教化探讨小组，探讨03岁婴幼儿教化模式及课程方案，探讨制订题例与嬉戏。 五、家园社区工作。 1、加大宣扬力度，塑造良好形象。 主动开展社区教化试验，树立“服务到家”意识，
15、定期为社区散居家庭供应教化服务上门的帮助，推动学习型家庭的探讨与延长。如：到家中宣扬科学，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。 为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教化特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参与亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿阅历沟通会，组织家长参与家庭教化学问竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教化的同步。 3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目打算演出。 4幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病
16、情家长参加幼儿园课程评价。 5幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教化资源，做到有目的、有安排，并体现在教化课程方案和老师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动，加强连接，园内、园外开展大带小活动，完成探讨性任务。 幼儿园园务工作安排2023年篇3 春风吹过，我们步入了20xx年。20xx年是诸暨市实施“十二五”教化规划的开局之年，面临着学前教化发展的新的机遇和挑战，我们将接着围绕“规范管理，彰显特色，促进均衡”这一中心工作，把提高幼儿园的保教质量、促进幼儿园内涵发展作为核心工作，以措施落实为重点，以优质教化资源建设、队伍建设、课程建设为抓手，以促进幼儿发展为目的，紧紧围绕新课
17、程的目标要求，努力探究新课程有效实施的方法和途径，主动开展“农味”特色课程探讨，倾力打造陈幼特色品牌，使陈幼更好更快地走上可持续发展之路。 重点做好以下几方面工作： 一、细心落实打算，做好两项工程 1、统一思想，实施优质园创建工程。依据诸暨市学前教化工作安排，一系列争创评比工作摆在我们的面前（省二级幼儿园争创、绍兴市学前教化先进县市评比、诸暨市学前教化先进镇乡评比、均衡发展“示范辅导先进园”评比），我们向全园全体教职工广泛宣扬争创评比工作的重要意义、详细要求，用争创评比工作统一全体师幼的思想和行动，号召大家以主子翁的姿态，主动参加到争创评比活动中来。紧紧围绕争创评比的目标任务，不断增加团结力、
18、学习力、创新力，抓漏补缺，确保分管工作不失分，用实际行动和骄人业绩向幼儿园交上一份满足的答卷。 2、宣扬发动，推动托幼一体化工程。成立镇早教指导分中心，主动探究形式多样的早教服务模式，向已建早教基地学习效仿，逐步扩大我园面对03周岁幼儿家庭教化的服务功能，为我园下学期开设托班做好基础打算工作。 二、加强内部管理，提升幼儿园办园水平 1、分析发呈现状，科学合理制定发展规划。我们将在上级部门已经出台和近期即将出台的有关政策法规、发展规划的基础上，调动全园上下集体参加，分析剖析幼儿园发呈现状，科学合理地制定好陈宅镇学前教化三年行动安排、幼儿园“十二五”发展规划，保证在今后的五年里接着扎实稳步地提升幼
19、儿园办学水平和特色发展水平。 2、优化管理机制，提高自主发展意识。创导、营造一个自由平安的心理空间、欢乐相融的人文集体，培育老师的团队协作精神，培育老师与人沟通合作实力，提高工作效率，共建开心的工作氛围。在强化老师职业信念的同时，按部门、年段组等各层面，进行合理科学的常态质量管理。 3、深化特色探讨，完善制定园本教材。集思广益，充分利用本土资源，保证幼儿园每年至少有一个或以上的特色课题在诸暨市级或以上立项，并在课题的引领下，让我们的“农味”特色体现在幼儿园的角角落落，无论是环境创设、教玩具制作上，还是集体教学活动、区域活动、教研活动开展上，确保我园的园本特色长期稳定可持续地发展。 4、加强示范
20、辅导，通过园际互动实现资源共享。切实实行“五统一”管理模式（经费统一管理、师资统一调配、工资统一发放、业务统一考核、教玩具统一配备），充分发挥中心幼儿园的示范引领作用，增加园际沟通与共享，加强对擂山中心村幼儿园全方位的指导和管理，将先进的办学理念、办学规范引入中心村幼儿园，努力提中学心村幼儿园的保教质量，促进全镇幼儿园均衡发展。 5、强化平安意识，营造平安卫生环境。首先树立平安责任重于泰山、平安人人有责的意识，强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施，确保幼儿在园学习、生活平安、开心。其次结合一日活动各环节，对幼儿进行平安教化，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿自我爱护实力。第三，加
21、强门卫保安职能意识、校内巡察、晨检、消毒隔离、食堂卫生平安的管理和检查等工作，对发觉的平安隐患刚好汇报、刚好修理和解除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。 三、注意过程管理，推动保教质量稳步提高 1、安排保障、规范管理。由上至下制定各项安排，如：园务安排、教研安排、年段工作安排、各班学期工作安排、周活动支配安排、主题区域活动支配安排等，提倡有行动必有安排。为确保这些安排的仔细实施，我们借助一日三巡、行政视察记录、常规评比、半日活动调研等形式，对老师组织教化教学状况，进行客观评价考核 2、加强实践、优化行为。科学制订教化安排并注意课程实施，关注幼儿发展，在幼儿与环境的互动、一日保教活动的
22、设计组织、资源利用与借鉴等方面有新突破。自主寻求并解决本班保教工作中的瓶颈问题，加强对保教工作实践问题的探讨，优化保教过程，增加质量意识与教化行为的自觉性，逐步建立“自我相识、自我监测、自我发展”的课程完善机制，推动课程有效实施。 3、借助资源、整合实施。凝集全园上下才智，在保教合一理念的引领下，深化课程实施，促使课程的有效实践。并借助与浣纱托幼的结对学习，在专家的评析与指导中，调整策略，改进工作方式；借助对名优园的辐射性指导，吸取名优园保教工作亮点为我所用。 四、致力队伍建设，激励老师专业成长 1、利用丰富多彩的园本培训促使老师专业发展。完善园本培训网络，以教研组为基地、以教科研活动为载体、
23、以园内外相结合为途径、以优质资源为依托，健全有效的园本培训机制。开展多层次、多形式的结对带教活动，为老师供应一个相互支持、示范沟通的学习成长环境，促进老师间的相互学习和相互提高。 2、利用班级、年段活动的开展树立良好氛围。以师德师风教化为核心，结合园风、教风、学风的学习，开展多种形式的主题团队活动，弘扬崇高师德，优化师资队伍。借助“优秀年段组评比”、“特色班级评比”等活动，促使形成爱本职、爱幼儿，主动进取，富有创新精神的良好工作氛围。 3、利用各级各类学习平台，激励老师特性发展。借助园级活动、镇级活动、市级活动的开展和各级各类的培训活动，加快骨干老师的自我成长，并充分发挥其示范辐射作用，在展示
24、自我、挑战自我的互学氛围中，共享阅历，共同提高。 4、利用支教老师优质资源，引领老师梯队成长。建立支教老师与骨干老师结对、骨干老师与新老师结对的引领机制，敏捷地采纳头脑风暴、研讨沙龙、评课说课、案例分析等多种活动形式，实现成熟型老师和新手老师分层发展模式。 五、增加服务意识，保证三项工作有序开展 1、更新观念，切实做好家长工作。充分发挥家园栏的宣扬、沟通、沟通功能。加大宣扬工作力度，争取家长对幼儿园工作的理解、支持和参加，共同发展幼儿教化。进一步树立为家长、社会服务的意识，发挥胜利阅历，多形式开展家园活动，开发家长工作新渠道，促进家园共育。以多种家园联系形式，进一步亲密家园联系，帮助家长不断提
25、升教化理念，正确看待孩子的发展，主动协作幼儿园保教安排的完成，提高家园一样的教化效果。 2、明确目标，抓好幼儿保健管理。严格执行卫生保健管理方法实施细则，依据我园实际制订合理的幼儿生活制度，建立健全各项卫生保健制度，仔细记载和评析幼儿健康档案，了解幼儿健康状况，制订好适合幼儿的食谱，并定期进行养分分析。上午带班老师仔细做好每天晨检工作，对患病幼儿加强视察和护理并做好记录，上下午交接班工作做好记录。 3、规范管理，做好财务后勤工作。严格财务制度，帐面清晰，手续齐全，长期公示幼儿保育教化费用，每月按时公布伙食帐目。做好财产管理，勤俭节约，削减奢侈，共同保障幼儿园的财产资源。 六、详细工作支配： 二
26、月份： 1、检查园内活动设施、消防器材、班级财产的平安状况。 2、参与镇校长会议。 3、开学工作平安工作检查。 4、做好室内外环境卫生，布置家园栏、主题墙。 5、2月17日老师返校，2月18日幼儿报名注册。 6、镇新学期开学工作调查，迎接市新学期开学工作调查。 7、参与乡镇幼教分管领导及园长会议。 8、参与学校干部政治理论考试（2.27）。 9、参与绍兴市“农村幼儿园骨干老师培训”。 10、各部门制定各类安排并上交。 三月份： 1、落实贯彻诸暨市学前教化三年行动安排、学前教化专项经费实施方法、学前教化先进乡镇评估细则、自聘幼儿老师补助经费运用方法；幼儿园规范办学行为督查。 2、制定陈宅镇学前教
27、化三年行动安排。 3、部署“平安校内”创建工作；组织校内及周边环境综合治理专项督查。 4、做好20xx年度规划课题结题工作。 5、开展“三八妇女节”系列庆祝活动。 6、参与镇校长例会。 7、开展师德主题教化和群体师德创优活动。 8、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。 9、参与镇班主任论坛。 10、镇教化教学月督查工作。 xx、晨检午检工作、各项消毒工作抽查。 12、组织平安教化周活动。 13、园本培训。 四月份： 1、协作进修学校做好老师全员培训工作。 2、参与网片园长论坛活动。 3、学习落实均衡发展示范辅导先进园评估细则。 4、参与市幼儿园建构式课程研讨活动（社会领域）。 5、实行镇教研活
28、动。 6、参与保育工作操作规范培训。 7、参与学前教化联席会议。 8、组织开展“全国交通平安教化日”活动；开展幼儿园交通平安专项督查。 9、交通平安月：加强学生春游平安和交通平安教化。 10、参与镇工会活动。 xx、参与镇校长例会。 12、先进班级集体评比。 13、镇教化教学月督查工作。 14、园本培训。 五月份： 1、均衡发展示范辅导先进园申报。 2、组织学前教化宣扬月活动。 3、参与0-3岁早期教化研讨活动。 4、参与市庆“六一”幼儿艺术体操大赛。 5、开展“家长开放月”活动。 6、半日活动调研评估。 7、参与镇校长例会。 8、参与市幼儿园建构式课程研讨活动（健康领域）。 9、开展首届读书
29、节活动。 10、预警演示月：预防传染病、防溺水平安教化。 xx、镇教化教学月督查工作。 12、园本培训。 六月份： 1、迎接规范办园先进园、均衡发展示范辅导先进园评估。 2、组织镇教研活动。 3、迎接市学校平安工作和“平安校内”创建考核。 4、组织开展家长开放日活动。 5、组织“预防学生溺水宣扬教化周”活动。 6、园本特色教材编订成册。 7、各年段开展年段达标竞赛活动。 8、事故预防警示月：预防自然灾难；防溺水平安其次次预警教化。 9、对各班级幼儿整体发展状况及每个幼儿的发展状况进行全面评估和分析，并在此基础上做好幼儿园工作总结、班级保教工作总结、写好幼儿评语等。 10、年度总结考核评，举荐评
30、比各级各类先进。 11、参与镇校长例会。 12、镇师徒结对老师考核和五年及五年以下青年老师考核。 13、镇学校集体工作考核。 14、园本培训。 七月份： 1、各年段课题小组阶段性分析小结。 2、参与育婴师培训。 3、参与镇五届二次教代会。 4、参与绍兴市幼儿园保健工作暨平安工作培训活动。 5、做好各项考核工作，整理幼儿园档案。 6、做好学期结束工作：清点和统计园产、物资，做出新学期添置各种物品的安排；做好假期值班支配；做好幼儿园设施、设备检修工作。 7、组织家访。 幼儿园园务工作安排2023年篇4 一、指导思想 本学期，在大朗镇教化办的领导下，我园将接着以幼儿园纲要为指导，学习和落实3-6岁儿
31、童学习与发展指南。在详细工作上，将接着以提升保教质量为着力点，加强教化教学管理工作，进一步构建温馨和谐幼儿园文化氛围。坚持在教学实践中促进老师专业发展，在课程总结中提升和完善园本课程，在大型活动中促进幼儿身心发展。希望通过全体老师工作的共同努力和团结拼搏，将我园的办学水平和教学质量提高到新的水平。 二、工作重点 1.改革聘任模式，实行开放园内全部岗位由全园教职工自由选岗竞聘的模式。 2.在“敬重、宽容、自由、同等和团结”的教化理念引领下，以培育幼儿良好的行为习惯为着手点，通过开展系列活动，提升幼儿园文化品位。 3.以课程总结为契机，全面提升和完善幼儿园园本课程。 4.坚持“让每一个幼儿参加”的
32、原则，开展“艺术节”系列活动，让幼儿在参加中发展。 5.开展多样化针对性的培训，进一步提高青年老师的专业水平。 三、详细措施 （一）加强幼儿园管理，切实提高办园质量。 1.改革聘任模式，实行开放园内全部岗位由全园教职工自由选岗竞聘的模式，园内考评小组对各岗位人员进行评定，择优录用。使各岗位人员充溢挑战性。 2.坚守办园特色，提升办园内涵。办园内涵是幼儿园生命力的元素，能形成教职工团队以及幼儿剧烈的认同感。本学期将接着以“幼儿嬉戏识字”为特色，重点培育幼儿以培育幼儿良好的行为习惯为着手点，从精神、行为、制度三方面进行文化建设。通过宣扬栏、电子屏的形式呈现老师的风采以及学前教化推普、宣扬等文化风貌
33、。 3.主动发挥各部门职能，形成一支具有凝合力的团队。园长带领全园教职工将以学习贯彻十九大精神为主线，以师德建设为重点。详细措施如下，采纳网络、集中、分散学习等形式学习十九大精神、幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、未成年人爱护法等。加强全体教职工对党的十九大精神、幼教法律法规的理解。通过开展“师德标兵”、“十佳老师”、“服务育人标兵”的评比等系列活动，提高全体教职员工的师德素养和师德规范。另外，本学期将开展“情系职工，服务职工”活动，组织教职工爬山、野炊、烧烤等活动，努力提高教职工生活华蜜感；开展小型多样的文体活动，丰富教职工消遣生活。 （二）凸显幼儿为中心的理念，有效推动教科研
34、工作 1.突出教科研重点，深化开展课题探讨工作。从上学期末，我园在多次派教学主任和课题组成员外出培训学习后，多次集中探讨我园的课题探讨方向和重点，这也是本学期我园教科研的工作重点。针对本次课题探讨，主要从下方面开展。 （1）搭建与专家的桥梁，争取专家的支持并能定期邀请专家进行指导。刚好将方案、内容与专家沟通，并依据专家反馈合理地进行调整。 （2）努力争取大朗镇教化办教研员的支持，并依据教化办教研员的建议进行合理调整。 （3）制定课题阶段性总结方案，包括进内容、进度、人员支配等。 （4）成立课题课题阶段性总结小组，协调好人员之间的关系并合理支配老师职责。 2.落实教学及平安常规，保持课程特色的生
35、命力。常规教化主要采纳稳中推动的原则，同时激励老师大胆创新，保持课程特色的生命力。详细包括以下内容：在一日常规方面，严格执行我园经过多年实践探讨而形成幼儿一日组织常规及平安细则，明确老师的保教任务，提高各环节教化的有效性。在教化教学方面，各班级结合节日、东莞特色文化以及班级特点开展主题活动。同时，本学期小班面临幼儿独自入园的困难，在保证幼儿心情稳定的基础上，逐步开展相宜的教学活动。只有在保证幼儿平安的状况下，才能确保幼儿园工作井然有序地进行。本学期，我园将开展全园性平安主题教化“运动中的平安”。各年级依据幼儿年龄发展特点以及班级的实际状况开展平安教学活动。同时，为了加强与姐妹园的互动，在做好内
36、部的沟通活动的基础上，主动与b片幼儿园进行沟通共享。 3.开展丰富大型活动，让幼儿在参加中发展本学期将接着开展各种常规的大型活动。但是在方式上力求创新，让幼儿在参加中发展。详细包括下面几方面活动。 （1）开展其次届“艺术节”系列活动：本次的系列活动主要包括舞蹈、绘画、钢琴、唱歌和亲子才艺表演等专场。以年级或全园为单位，采纳全园开放及轮班进行的形式开展。小班幼儿实行班级老师举荐和家长自愿报名的形式，中大班幼儿则由班级老师和家长共同商定，每名幼儿至少报一个项目参与，增进幼儿感受美、观赏美、表现美、创建美的实力，激发幼儿参与艺术活动的爱好，发展幼儿良好的艺术素养，促进幼儿全面发展。 （2）开展第十一
37、届“幼儿体操竞赛”：本次活动要求全园幼儿全部以班级为单位参与，由家长委员会成员担当评委。使幼儿在参与活动中丰富生活，熬炼身体、增加体质，以及培育幼儿不怕苦、不怕累的精神及集体荣誉感。 （三）开展针对性培训，进一步创新老师培训的方法。为了加强老师队伍建设，我园在保证正常教学常规基础上，主动探究老师建设的新方法。结合大朗镇教化办对老师组织进行的培训，我园依据实际状况，主要有以下设想 1.针对全体老师，学习与落实3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园老师专业标准（试行），努力促进幼儿、老师身心和谐发展。学习指南与标准，提升保教质量：依据市教化局的文件以及大朗镇教化办的相关措施，我园开展全园性的指南培训。
38、详细方案是先由园长、教学主任在接受专项培训后，依据自己的专项对各幼儿园的全体老师进行循环性的培训讲座。同时，为促进全园老师专业发展，我园将在工作实践中学习与落实幼儿园老师专业标准。同时，我园将开展读书活动，提倡老师利用业余时间多读好书好文章，陶冶老师情操，提高素养品位。 2.针对有特别须要的老师，进行电教化培训。现代化教化技术是目前幼儿园常用的教学手段。目前，我园电教化水平参差不齐，为了满意部分老师（特殊是两位新老师）的特别需求，安排在本学期针对性地开展专项的电教化培训。 3.针对青年老师，开展丰富多彩的培训活。我园的青年老师是一支具有充溢活力和创新的团队，但缺少肯定实践阅历。本学期，我园将通
39、过以下措施，打造青年老师的师资队伍。历练“教学基本功”，做一名机灵型老师。本学期，我园的青年老师将在借鉴优秀老师经典课例基础上，采纳“同课异构”、“一课多研”的形式开展集体教学观摩活动。教学主题和内容自定，然后由全园老师进行点评。同时为了促进与姐妹园的合作，将与b片区幼儿园的青年老师共同进行此项培训活动。开阔“教化视野”，做一名超越型老师。 4.针对后勤保育人员，开展实操性的培训活动。后勤和保育组的教职工是幼儿园不行缺少的中坚力气，他们的专业水平干脆影响到幼儿园各个方面。鉴于他们工作的操作性特点，在培训工作方面将主要采纳实操性的培训方式，并突破以往各部门分割的培训方式,实行综合、联合的培训。针
40、对后勤人员，开展突发事务的平安培训，并进行平安事务实操性培训。针对保育人员，举办保育组消毒流程观摩活动，并不定时进行业务考试。针对全体后勤、保育人员，开展联合性疾病防卫以及消防、地震平安演习活动。 （四）提升后勤服务质量和管理水平，主动协作幼儿园工作。后勤工作是保证幼儿园其它工作顺当进行的有利保证。本学期的将开展以下活动： 1.增加卫生与平安管理，确保幼儿园环境平安有序。 2.提升园资园产管理效率，在有限的资产下，充分发挥其经济效益。 3.接着强化团队服务意识，为幼儿园各项工作保驾护航。 4.充分利用暑期对园产园舍作一次必要的修理，主动做好园产园舍维护工作，争创“平安校内”。 （五）开展精益求
41、精的保育工作，为幼儿供应平安有序的环境。我园将以精益求精的看法面对一切保育工作的原则，努力为幼儿供应一个平安有序的生活和学习环境。在疾病防卫方面，加强手足口、流感、水痘等疾病的防卫，并督促班级做好常规消毒工作。在幼儿保健方面，各班接着建立心理筛查个案追踪，并依据筛查结果对部分幼儿进行有针对性的治疗。在教职工保健方面，支配老师进行定期的身体检查，争取在九月份完成新老师和健康证到期换证的老师健康证明的检查。 （六）不断挖掘教化资源，有效促进家园一体化巷头幼儿园的发展离不开家长的支持，而家长支持源自于良好的家长工作。我园将接着持续服务社区、服务家长的原则开展全方位家长工作，有效地促进家园一体化。 1
42、、开展特色班级工作，建立与家长的信任。本学期，各班级将接着发挥家长委员和家长义工的牵头和组织作用，定期开展家长会，建立家长活动小组进行共享沟通。同时不断拓宽沟通突进和方法，进行深度沟通。如各班实行家长开放日、亲子活动、开展各种形式的家访、开通qq、校安平台、家园联系栏、家园联系手册等。让家长能更有效与班级和幼儿园沟通，增加家长对我们的信任。同时，班级老师要充分利用家长资源，开展多种形式义工活动，让家长真正走进我们幼儿园，促进家长与幼儿园的情感。 2.办好家长学校，促进家园共育。家长学校是我园家长工作的一大特色，本学期我园行政人员将依据幼儿的年龄特征，针对性进行相应的教化理念讲座：针对小班家长，
43、主要开展幼儿良好行为习惯培育的讲座；针对中班家长，开展我园课程理念解读的讲座；针对大班家长将开展幼小连接方面的讲座。希望通过系列的讲座活动提高家长的教化理念以及增进对我园课程的理解和信任。 3.充分利用社区资源，走进社区。本学期，我园将充分挖掘社区的教化资源，开展多种形式主题活动，让孩子走进社区，在社区中学习。同时发挥我园的示范作用，为社区服务。比如向社区宣扬我园教化理念、主动参与社区的各项活动、邀请社区干部参加我园的大型活动等。充分利用社区教化资源，将园内教化和园外教化有机的结合起来，从而获得良好的社会效应，努力开创我园家长工作的新局面。 以上是我园本学期的主要工作及措施，我们将仔细贯彻，努
44、力实施，并视实际状况作调整。 四、每月工作支配： 八月份： 1.召开全体教职工园务会议，布置新学期的各项工作。 2.做好班级环境布置，清洁卫生、消毒和班级物品交接工作，做好开学前的打算工作。 九月份： 1.迎接幼儿回园，稳定幼儿心情。 2.编排新操、学新操并学习大课间操。 3.各班开展“我爱老师”“中秋节”主题活动。 4.依据园务工作安排制定各部门本期班级。 5.召开新学期家长会，家长委员会会议。 6.新生普访，旧生重点家访。 7.筹备本学期教学公开、示范课及艺术节工作。 8.各年龄段幼儿体能测试。 9.迎接“平安校内”评估验收。 十月份： 1.按安排开展十月主题活动。 2.园内优质课选拔赛。 3.各班进行环境布置及丰富活动区材料。 4.开展骨干老师教化教学沟通讲座。 5.举办其次届幼儿艺术节。 6.幼儿良好行为习惯养成工作阶段性总结。 7.选送优秀论文参与大朗教化分会评比活动。 十一月份： 1.举办其次届幼儿艺术节 2.结合“11.9”组织全体教职工及幼儿进行