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1、2023年幼儿园家庭教育月总结5篇 在记录月总结过程中，须要对自己的工作状况有一个更加全面详细的相识，想必许多人在工作了一段时间后都是会进行月总结的写作的，我今日就为您带来了幼儿园家庭教化月总结5篇，信任肯定会对你有所帮助。 幼儿园家庭教化月总结篇1 随着xx年的到来，xx年的家庭教化工作也要结束了，一年来，在家庭教化领导小组的带领下，幼儿园开展了丰富多彩的家庭教化活动，旨在努力提高家庭教化工作的质量，增加良好社会效应。如定期召开形式多样的家长会，新生家长会、亲子活动、家长学校讲座、家长助教、庆元旦亲子活动等活动，让家长了解幼儿园的教化理念、教化形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及
2、先进的育儿阅历。新生入园前组织每个家进步行新生家长会，介绍孩子进园后的状态，让家长做好心理打算，削减孩子的分别焦虑综合反应，并告知幼儿园的规章制度，保证孩子进园的平安;改善与家长沟通的方法，通过幼儿园网站、教化内容汇报，让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步; 一、成立家庭教化领导小组，做好制度保障 幼儿园人员有变动，所以开学初确定了家庭教化领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组，做到分工明确、责任到人，完善家庭教化制度，幼儿园在创建自治区示范性幼儿园督导检查工作中，督导专家对幼儿园家庭教化工作赐予好评。 二、加强老师培训，指导老师成为班级的家庭教化指导师 为了提高老
3、师指导家长开展家庭教化工作的实力，幼儿园订阅了大量有关家庭教化的的书籍供老师借阅，并定期对各班老师进行家庭教化培训，老师们对班级中家长工作问题不能很好解决的，利用开例会提出，全体老师进行探讨、分析、解决，给老师出谋划策，找到合适的解决方法，其他老师在这过程中学习、积累阅历，各班老师能针对孩子的问题撰写家庭教化指导菜单、个案，帮助家长解决育儿中的困惑。 三、按安排完成家庭教化常态工作，做好家园工作 1、开展“家长助教”活动。本着敬重、同等、自愿的原则，请家进步课堂，干脆参加教化活动，争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业学问技能和特长，是一笔丰富的教化资源，家长助教活动丰富了幼儿园教化教学
4、活动内容，扩展了幼儿视野，培育幼儿多方面实力和爱好，弥补幼儿园教化中存在的局限，搭建了相互沟通、学习的平台，更好地促进了幼儿全面发展。 2、召开“家长学校讲座”。为帮助家长提高家庭教化水平，努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围，同时更好的进行家园合作，十月，幼儿园组织家长到日报社准噶尔大讲堂倾听着名家庭教化专家赵雨林的精彩讲座，主题为“构建和谐家园，争做有效父母”，专家老师通过声情并茂、视听结合等形式，从怎样树立孩子的自信念、如何培育孩子爱学习的好习惯、亲子沟通技巧、关注孩子情商发展，以及幼儿语言潜能开发等方面入手，深化浅出地给家长分析幼儿的学习规律，引导家进步一步明确自己的角色和定位，
5、帮助家长树立起正确的教化观。在十一月邀请了克拉玛依市中心医院养分科高级养分师孙丽萍，为家进步行“学龄前儿童的膳食养分与健康”的专题讲座。孙医师对如何进行孩子的膳食养分搭配，利用大量的典型事例，形象生动地向家长们阐述了幼儿的膳食养分与健康的重要作用，通过与家长们互动，传授科学的膳食养分与健康方法，讲座特别精彩，赢得家长的好评。 3、班级门口的家园联系栏，定期向家长宣扬家庭教化学问。定期更换内容，张贴优秀家长作业、育儿心得，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教化上的详细要求及获得家教学问等。 4、定期出版“家园小报”，通过发表老师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事，让家长受益
6、，使胜利的育儿阅历得到辐射，利用幼儿园网站、班级网页聊吧、qq群与家长沟通，激励家长主动登陆，与班级老师多联系，不能解决的问题可在幼儿园家庭教化工作站qq群中，与指导师们沟通，充分整合资源，对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教化网、克拉玛依市家庭教化指导中心网站，通过网络学习先进家教阅历。 5、做好家长开放日活动，幼儿园每月为家长开放一次教学活动，家长近距离的参加幼儿园活动，通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。 6、学期末每班评比优秀家长，在下学期的家长学校进行表彰，希望以点带面，让更多的家长主动协作班级的各项工作。 7、依据家长需求，幼儿
7、园家长订购了不输在家庭教化上作为家长学校的教材，并要求家长自学，这次家长作业是依据“亲子签约比照表”完成，分两个层次，一是新入园孩子的家长在亲子签约后，比照自己言行进行学习，而中大班家长在前期签过亲子签约，在一年的实施过程中，通过再次签约，让家长检阅自己一年来的言行，巩固对孩子教化的相识。家长都能仔细对待，主动完成布置的作业。 8、发放家长问卷调查表425份，收回329份，我们集中了解家长对幼儿园哪些方面的状况赐予了表扬和建议，对家长提出的合理化建议进行了整理，在今后工作中一一落实。对于家长的困惑和建议讲座内容，幼儿园家庭教化指导站会适时支配，尽量满意家长的需求。 9、扎实、有效开展家委会工作
8、。定期召开家委会，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理。审核幼儿园的伙食状况，了解幼儿园对幼儿养分分析状况，并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出珍贵看法，进一步提高我园教化教学水平。 10、组织开展了呱呱课堂的讲座。在12月25日幼儿园家庭教化指导师谢敏、张玲、余珊珊利用呱呱视频对老师们进行了家庭教化讲座，区家庭教化办公室康义敏老师也亲临我们幼儿园指导，通过呱呱课堂的讲座练习，指导师的讲座水平有所提高，进入呱呱课堂的老师们也丰富了家庭教化阅历。 三、特色亮点：亲子签约活动 通过这次“告辞不良家教习惯亲子比照表”双方的比照填写，使我们的许多家
9、长相识到了自己平常在家庭教化中存在的问题和弊端，家长、孩子共同参加的比照评价给家长在思想上会时刻的提示自己，给自己一个行为的准则，同样也能让我们的孩子更好的来监督我们家长的教养方式。 在下学期，幼儿园的家庭教化工作还将接着努力，将家庭教化工作落到实处，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭教化和幼儿园教化有机结合，共同为培育健康欢乐的孩子而努力。 幼儿园家庭教化月总结篇2 学期的工作即将结束，幼儿园的家庭教化工作有条不紊的顺当完成，本学期我园的家庭教化工作在园领导的重视下，在各班家长委员会成员的帮助下，在各班老师、家庭教化指导师及家长的亲密协作下，顺当地圆满的完成家庭教化各项工作，体现抓全面、
10、有特色，家园共育的良好局面。现将本学期家庭教化工作总结如下： 一、提高理论学习，促进全体老师的家教理论水平 家庭教化是一门科学，老师们虽然是从事幼儿教化，但是对家庭教化还是须要不断的学习，本学期幼儿园家庭教化指导站组织各班老师学习家庭教化理论，了解家教信息，驾驭家教相关学问，指导老师书写家庭教化指导案例，老师依据孩子的表现及家长育儿状况，找出家庭中存在问题，撰写教养笔记、个案分析，尝试书写家庭教化指导菜单，形成自我学习意识，大大提高指导家庭教化的水平。 二、家庭教化常态工作定期完成，真正做到落地式家庭教化 1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动，借此组织开展家长询问，对家长提出在家庭
11、教化中遇到的疑难问题给与较好的解决，抓住家长来园的机会，指导家长提高家庭教化水平。 2、各班班级开设家园联系栏，定期向家长宣扬家庭教化学问。家园联系栏内容刚好更换，张贴优秀家长作业、育儿心得，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教化上的详细要求及获得家教学问等。 3、定期发放“家园小报”，通过发表老师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事，让家长受益，使胜利的育儿阅历得到辐射。 4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、微信群与家长沟通，激励家长主动登陆，与班级老师多联系，不能解决的问题可在幼儿园家庭教化工作站微信群中，与指导师们沟通，充分整合资源，对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家
12、庭教化网、克拉玛依市家庭教化指导中心网站，通过网络学习先进家教阅历。 5、做好家长开放日活动，幼儿园每月为家长开放一次教学活动，重点做好活动后的反馈。每学期评比优秀家长，以点带面发挥榜样作用。 6、依据家长需求，幼儿园家长订购了不输在家庭教化上作为家长学校的教材，并要求家长书写学习心得，各个年龄组还依据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长答题活动，家长都能仔细对待，主动完成布置的作业，各班老师将收集上来的作业进行梳理，对于优秀的家长答题张贴在宣扬版，让家长之间相互沟通，大大宣扬了家庭教化的重要性，家长主动学习的主动性更高涨了。定期供应家庭教化指导菜单，家长可比照自己教化孩子行为进行有
13、效的帮助。 7、开展有针对性的家长讲座，依据每个年龄段孩子家长需求，有针对性的开展专题讲座。为保证各项家长活动的参加率，制定合理的讲座安排。如开展专题讲座“幼小连接”、“赏识教化的相识”以及“读书漂流活动”，参加家长达500名左右，取得良好的效果。 8、发放家长问卷调查表xxx份，针对幼儿园的工作让家长赐予评价，征集家长的看法、建议。 9、扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理。审核幼儿园的伙食状况，了解幼儿园对幼儿养分分析状况，并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出珍贵看法，进一步提高我园教化教学水平
14、。 三，特色亮点：家长助教团 本学期还着重组织开展了“家长助教团”的活动，家长依据自身资源自愿报名，人数多达xx名，实施内容有：如“平安学问”“篮球训练”“体育嬉戏”“队形队列”等，很多家长对“家长助教”新做法表示特别欢迎。这是一项很好的和孩子进行互动的教化模式，不仅拉近了和孩子们的距离，充分体现家长资源的丰富。 在下学期，幼儿园的家庭教化工作还将接着努力，将家庭教化工作落到实处，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭教化和幼儿园教化有机结合，共同为培育健康欢乐的孩子而努力。 幼儿园家庭教化月总结篇3 家庭教化是社会主义精神文明的重要组成部分，有效整合幼儿园、家庭和社会教化资源，进一步加强幼儿
15、园的民主管理和幼儿园重大问题决策的科学性，不断提高幼儿园的现代化管理水平。幼儿园家庭教化指导站在抓好常规工作的同时，不断创新，形成特色，不断提升家庭教化工作的科学性和实效性。现将本学期如下： 一、加强宣扬力度，提高家长的家庭教化水平。 充分发挥家庭教化指导站的作用，主动向家长宣扬教化理念，并供应先进的家庭教化理论和阅历，帮助家长树立正确的家教观念。幼儿园利用多种形式大力宣扬家庭教化的重要性，传播科学的家庭教化理念，指导家长树立正确的教化观和成才观。同时利用家庭教化指导菜单、家庭教化小报、网络家庭教化微信公众平台等宣扬、普及家庭教化学问。 二、办好家长学校，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教化网
16、络。 坚持办好家长学校，发挥好“家长学校”这个平台的主动作用，使家长学校成为我们传播育人学问、传递教化理念的途径与窗口。4月18日，长征幼儿园借助“4.23世界读书日”为锲机，开展了针对小、中班家长家庭教化培训，讲座内容是家园携手让阅读融入幼儿的生活。讲座以实际操作及家长如何指导孩子阅读等进行了讲解，使家进步一步懂得读书的重要性。同时家长们也驾驭了一些亲子阅读时的技巧和方法。幼儿园家庭教化指导站还特地为此次活动制定了教化菜单，菜单内容是亲子阅读的指导方法及指导策略，通过菜单的发放让家进步一步了解亲子阅读的重要及亲子阅读的方法。幼儿园的工作离不开家长的大力支持，我园通过各班家长代表中选出18位优
17、秀的家长委员，讲座结束后幼儿园还为18位优秀家长颁发了荣誉证书。本次活动开展的特别有意义，的到家长的大力支持。4月23日，幼儿园家庭教化指导站开展了现场家庭教化询问活动。家长询问了自己在教化孩子方面的困惑问题：孩子在家任性如何处理、我家孩子干事情动作慢怎么办？等等一系列教化困惑，通过园内家庭教化指导师向家长一一进行了解答，同时还向家长举荐一些教化孩子的书籍，并帮助家长解答有关教化孩子方面的疑难问题。通过现场询问活动让家长懂得教化孩子的正确方法，得到家长的满足。6月份家庭教化指导师进入社区为社区大班组家进步行了讲座做好幼小连接-给孩子翱翔的翅膀。通过讲座使家长相识到幼小连接的重要性，同时也学习到
18、一些教化孩子首先要从自己做起，加强家园共育。大班组老师针对大班幼儿制定了关于幼小连接的指导菜单，再次给家长供应了学习的机会。 三、夯实家庭教化基础常规工作 1.幼儿园家庭教化指导站主动参与上级部门的各项会议，刚好传达上级部门的工作任务。 2.幼儿园家庭教化指导站结合本单位实际制定家庭教化工作安排及幼儿园家长学校工作安排。利用全员家长会向家长宣扬不输在家庭教化上其次十一卷教材征订的宣扬动员工作，本学期我园共征订教材90本。指导站通过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作，家长学习有档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等
19、；指导站在学期末对优秀家庭教化工作者和18位优秀家进步行了表彰。 3.制定每月一题家长作业，提高家长的教化理念 幼儿园依据幼儿的实际状况制定了每月一题的家长作业，并给家长发放了指导菜单4次，3-4月份发放作业1400多份。各年级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点，设置不同的作业和举荐不同的文章，组织家长仔细领悟学习内容。幼儿园指导师组织家长委员会就如何针对家长作业进行评价进行了培训，调动家长参加幼儿园家庭教化的引领作用。 4.做好社会力气和家长委员的助教工作。为探究“家长助教”方式是我们利用家长资源、实现家园互动新的举措。家长委员们主动参与班级的教学工作，做好班级的各项管理工作。 5.合理运
20、用家庭教化经费，做到账目清楚。幼儿园家庭教化资金采纳专人负责制，每次活动做到账目清楚并附各类发票及发放名单，领导审核。指导站制定班级工作考核，每学期针对考核状况进行相应的嘉奖。学期末我园评比出优秀的家长志愿者，指导站给18位家长发放了奖品，同时，幼儿园将部分资金给参与讲座的指导师作为嘉奖，使家庭教化资金合理运用。 6.加强网页建设工作。刚好更新校内网家庭教化栏目，指导站刚好报道家庭教化工作开展状况，同时将更新内容后的网址转发指导师qq群。幼儿园家庭教化指导站利用家庭教化网站刚好上传本学期工作安排和学期末的总结，同时上传幼儿园开展的各项活动，使家长刚好了解幼儿园家庭教化工作。 7.幼儿园以“4.
21、23”世界读书日为依托开展“学习型家庭”“书香家庭”的校内文化，家长与幼儿、老师与幼儿自制图书。各班级开展亲子阅读活动，使幼儿园从上而下形成深厚的学习氛围。 8.扎实推动家长委员会建设和各项管理工作。 调动家长委员会参加幼儿园的教化教学监督工作，在提高教化教学质量、促进幼儿全面发展等方面做到参加者、管理者、监督者的作用。充分发挥家长委员会在现代教化中的作用，让家长通过参加幼儿园管理，成为幼儿园教化的合作伙伴，使家庭教化与社会教化、学校教化紧密结合起来。 以上是我园本学期的家庭教化工作，虽然我园家庭教化工作取得了一些成果，但还须要接着努力，把幼儿园的家庭教化工作做的更好，争取取得更好的成果。 幼
22、儿园家庭教化月总结篇4 父母是孩子的第一任老师，对孩子的成长起到潜移默化的作用。幼儿园对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识，现在的家长，尤其是年轻的家长，特殊关注孩子的教化问题，常常和我们老师探讨在家庭生活中遇到的各种各样的教化问题。但由于某方面学问的缺乏，特殊是幼儿心理发展规律的不了解，对孩子的教化往往陷入逆境。主动创设良好的家园共育环境，使其真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。 一、做好老师的常规工作，提高自身素养 为了提高老师家庭教化理论水平，老师们自己学习了解家教信息，驾驭家教相关学问，形成新观念，使家庭教化指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间，老师依据孩子的表现及家长育儿
23、状况，家庭中存在问题，撰写教化笔记，并通过自我学习，大大提高指导家庭教化的水平。老师为了保证家庭教化工作的质量，在每次的家长会、家长开放日等，提前确定内容，仔细做好打算。力求好用性、针对性和有效性。 二、家庭教化工作形式多样，内容丰富。 （一）定期组织家长课程，开展以班级为单位的专题教化。 我园特殊开设了家庭教化专题讲座，讲座内容以老师依据实际须要或解决家长的教化怀疑来打算，也可以现场提问，家长和老师面对面地沟通教化幼儿的各项工作，让家长刚好了解幼儿园的教化内容及自己孩子的发展状况，老师也了解了幼儿在家的各方面状况，有利于老师调整好教化安排，使教化更有针对性，也让家长找到如何协作老师的方法。
24、（二）互动式家长开放日。 利用“六一”等节日组织家长开放日活动，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、嬉戏、运动等活动内容，与孩子一起参加嬉戏，在欢快、轻松的气氛中，了解老师们怎样教化孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈。家长纷纷表示会尽力地协作学校教化。 （三）借助qq等其他方式，宣扬家庭教化重要性。 依据幼儿园的实际状况，幼儿园开设了幼儿园家庭教化工作qq群，向家长解答家庭教化疑难问题并随时向家长举荐一些先进的教化理念及好的教化方法。家长志愿者也主动沟通自己的学习中的心得体会，同时将好的教化理念传授给其他家长，充分发挥家长志愿者的作用。 总之，我园在这一学期里，
25、通过家长讲座学习、家长开放日等形式，对家长相识孩子、正确地引导孩子，提高了家庭教化的水平，也让家长更加理解、协作幼儿园的工作。这学一期，我园家庭教化工作取得了一点成果，但还须要接着努力，把幼儿园的家庭教化工作做的更好，家园形成合力，让幼儿健康欢乐的成长！ 幼儿园家庭教化月总结篇5 家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和督促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。我园宣扬先进的家庭教化理念,帮助家长提高家庭教化水平，主动开展各项家庭教化工作，现将本学期家庭教化工作总结如下： 一、注意常规管理，把家庭教化工作落到实处 1、领导重视，全员参加。 家庭是孩子人生的第一所
26、学校，家长是孩子人生的第一任老师，所以，普及家庭教化科学学问，提高全体家长的教化水平，是增加家庭教化与幼儿园教化同向同步，推动素养教化，培育一代新人的重要环节。始终以来，我们把办好家长学校归入幼儿园的整体安排，作为一件大事来抓。园领导与教研组长、家庭教化指导师、老师一起探讨家教工作，家庭教化指导站每学年初制定好学校家庭教化工作安排。 2、以多种形式开展家庭教化活动，促进活动的实效性 (1)充分利用家长开放日活动。家长学校终归是家长在业余时间自愿参与，故时间不宜占得太多，我们充分利用家长开放日活动时间。每次开放日会，总是先支配一点时间讲家教的专题课，如：怎样让您的孩子敢于表现，读懂孩子是个难题吗
27、等等，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到孩子在园的表现，从而能更主动与老师沟通看法，加强对孩子的教化。 （2）每月老师将7-8名幼儿的在园状况以书面的形式反映给家长，以便家园沟通，共同促进幼儿健康成长！ （3）利用“家园小报”和幼儿园网站沟通育儿阅历，使胜利的育儿阅历得到辐射，并刚好发表在幼儿园网站上。多激励家长登陆幼儿园网站，整合现有资源，作为家庭教化宣扬、指导的阵地，专设家庭教化指导站板块，举荐有价值的文章，刚好反馈幼儿信息。 （4）利用读书漂流活动，依据家长需求，我园供应育儿书籍不输在家庭教化上供家长传阅，书写学习心得，各个年龄组还依
28、据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自学答题活动，家长都能仔细对待，主动完成布置的作业，各班老师将收集上来的作业进行梳理，对于优秀的家长答题刚好张贴，定期供应家庭教化指导菜单，家长可比照自己教化孩子行为进行有效的帮助。 （5）与家长委员会携手开展“感恩母亲节”活动、亲子出游活动、亲子环保时装秀活动、幼小连接活动、六一亲子游园活动，不仅促进了家园协作，还使孩子们懂得了关爱他人、学会感恩，更增进了浓浓的亲子感情。 （6）开展榜样家长的评比，促进家园协作。各班级依据榜样家长的评比要求，每月评比3-5名榜样家长，并将相应的事例与照片在班级门口公示，激励其他的家长向他们学习，帮助家长提高了育
29、人水平 二、构建“学习型家庭”模式，全面提升家庭教化工作 随着家教指导工作的不断深化，我们深切地感受到亲子阅读的重要性。为此，我们邀请到少年宫的陈垚老师给家长做了绘本阅读的培训，让家长们了解了关于绘本阅读的相关学问和培育幼儿良好阅读习惯的方法，为家长们开展亲子阅读打下了基础。 三、搭建家教沟通平台，做好家教宣扬工作 走进幼儿园，支持老师的工作。幼儿园基本每月组织一次家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园。不仅让家进步一步了解幼儿园的教化教学状况，也拉近了幼儿园与家长的距离，形成家园合力的良好态势，有利于教化教学工作的进一步开展。每次的开放活动中，家长们将观摩教学活动、参与亲子课堂、参与主题活动等等。通过“家长开放日”活动，让我们的家长们身临其境，充分感受到了幼儿教化的气息，转变了家长的育人观念，不同程度地提高了老师的教学水平，同时也了解孩子在活动中的表现，以便更好地与幼儿园互动，和老师沟通，为架起家园之间沟通的桥梁打下坚实的基矗。 回顾半年来的工作历程，我们深深的感到，每一项活动的顺当实行，离不开园领导的正确指导，离不开区教化局的大力支持，离不开幼儿园各位老师的鼎力支持，更离不开广阔家长的认同和支持！接下来我们将总结阅历，弥补不足，不断创新和提高，不断完善，使南湖幼儿园的家庭教化工作做的更好！