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1、远程教育培训心得体会范文远程培训是近年来新兴的一种教学模式，这能关心教师们了解到更多和教学有关的学问，同时还不会占用太多的时间，确实值得推广！以下是由我为大家整理的“远程教育培训心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。远程教育培训心得体会范文【一】远程培训是教师学习、沟通的一个很好的平台，我始终认为“在其位，谋其职，只要把学生教好，开启学生智慧之门，让学生做一个品德端正的人即可。可通过培训，我的认识有了转变，对教育教学工作也有了一种新的理解。某位老师说：“教师的专业进展要支持的是使我们的教育是素养教育，使我们的教育不再是一个以学问为主，以追求从小学到中学到考上高一级学校为主要目的，使我们的教育是
2、一个平衡的教育。这对我们老师是一个很大的挑战，必需转变传统的教学方法，由以前单纯的传授学问到学生自主学习、合作沟通、互帮互学，让整个课堂变得生动活泼，充满活力，让学生在欢乐中学习，使他们真正成为学习的主人。我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学案例，让我更加贴近了课改的课堂；使我体会到教学也是一种艺术，它需要依据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地把握所学学问。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该留意什么，哪些详情应当抛弃。我特别喜爱这次网络课程的组织形式，它开拓了一个宽阔的新的教研天地。论坛给教师提供了一个很好的沟通场所，有什么困惑、有什么见解都能在此得到很好的展示，同时对教
3、师的业务水平和教学能力也有相当高的关心。课件学习能让教师和知名专家面对面的沟通，有什么心中的困惑都能准时得到解决，有什么好的方法也可以展示给大家，这对提高教师的教学能力、教育水平、更新先进的教育理念等方面都起到了很大的推动作用。上传资源中，我们可以把自己认为比较好的学案、教案、试题、习题上传到研修网上，到达资源共享，同时我们也可以观赏到其他教师优秀的教学资源，通过修改可以形成适合于自己的教学资源，对自己教学和成长起到了很大的关心。一、这次培训活动，领导高度重视，为我们创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件在培训期间，我主动学习，仔细倾听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，专心去领
4、悟教育理论观点，吸取精华；能主动参与班级论坛活动，和各位学员互相沟通，共同砌磋，真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的缺乏，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。老一代教师的思想里边，老师就是课堂的主体，我们就负责把学问传授下去就行，学生得老老实实地坐在课堂上听课，遵守纪律就行了，如今我明白了，学生才是课堂的主体，教师是组织者和引领者，学生不能被动的接受，而是要参加到课堂教学中来，与教师一起探究学问的海洋。二、 学习类容和自己参加的形式本次学习主要类容有新课程背景下的作业设计，新课程背景下的教学评价和学业评价，学生进展性评价等等，形式主要是听专家的视频，
5、还有就是自己浏览培训的论坛，主动的参加，关注教育热点问题，同时和一些同仁沟通心得，观看别人的心得体会。几位专家的讲座可谓：深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。学了之后的确获益匪浅。课改，高考制度的改革，如何教会学生学习，力求事半功倍，永久是教师最关注的内容，也是教师最值得寻找探求的地方，更是教师一生追求所在！三、感想和收获本次学习收获许多，认识上和学习的自觉性上发生了转变，我确实是转变了学习的观念，知道了学习的重要性，只有通过培训才会促进自己的专业学问和理论水平，大大拓宽了我的视野不仅仅是接受学问，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了
6、走进新课程的教师也不再是充当传统的传道授业解惑的单一角色，而更多扮演学问的引领者和课堂的组织者，学生学习的伙伴等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的学问结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的讨论者、终生的学习者、教学实践的反思者。培训大大提高了我对于课改的认识。信任对我在以后的教学过程中有很大的作用，远程研修平台就像我再次前行的灯塔，引领着我前进的方向，让我迈入更高的台阶！同时，这次培训的内容，专家们的课程深入浅出，大量鲜活生动的教学案例直击课程改革中的问题与困惑，比较贴近教学实际，贴近课堂，让我们深受启发、大开眼界。我们在课程改革的实践中有很多问
7、题、困惑、思索、收获得以有机会倾诉和表达，学员们对培训方式产生了极大的兴趣，并把培训作为一种需要，不断的学习使自己的思索得到了提升，让老师们享受到了教学自身的魅力。我决心在以后的工作中做到：1、教师每时每刻都要通过不同形式进行研修，多学习、多沟通，使自己的学问面不断扩大，加强教育理论和教学方法的学习和讨论，多读一些有价值的教育书籍，努力提高自己的整体素养，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战。2、仔细备课，关注教学学问的背景，提示学问的形成过程。教师不仅要关注学问的本身，而且要关注学问的发生、进展。同时合理设计学案、教案，细心设计练习题，有效地进行分层教学，使全部的学
8、生都不掉队，让他们成为真正的智慧型人才。3、提倡合作沟通的学习活动，重视自主探究的学习方式。新课标强调合作沟通学习，它能够转变传统的教学模式，建立师生互动、生生互动的信息沟通方式，学生的主体地位得到更好的表达。教学中应当重视学生的动手实践、自主探究过程。4、杨瑞清老师说：“爱孩子是教师的天职， 爱是教育的源泉，爱学生就可以给学生一个健康的思想，良好的学习心态，所以，我们都应关怀爱惜每一位学生，使他们在我们的呵护下茁壮成长。5.一份耕耘，一分收获，通过这次远程培训学习，不但使我们的生活变得更加充实，而且对于处在高中新课程改革时期的我们来说更有特别意义。总之，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也
9、得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，并且给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。远程教育培训心得体会范文【二】经受远程教育技术培训，给我的体会很深，我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术渐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，把握的学问缺乏。在培训过程中，我始终怀着饱满的热情，仔细学习，大胆实践，在学习之余还不时提示同事抓紧时间，和他们沟通学习体会，所以彼此的教育技术能力进步很快。参与这次培训我的心得体会总结如下：1、提高了教育信息技术的素养“学高为师，身正为范第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要
10、做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要讨论。教育信息技术也是一门科学，更要讨论，教师要成为讨论者，讨论教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特殊是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清楚，学生明白易懂，特殊是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程进展、教育信息技术有了新的认识。2、提高了专业学问水平这次给我们培训的老师，他们的教学阅历，专业学问水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐烦
11、细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业学问、学科理论等水平还有待于不断地提高。要在今后的教学生活中不断地复习、稳固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。3、教育理念不断得到更新通过这些天天的理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素养教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题讨论等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发觉了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发觉了各自由教育教学中的
12、差距与缺乏。4、教育教学理论把握得更为系统通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，经受短暂学习，培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充足。通过这次培训，我肯定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增添学生的学习能力，提高学科教学质量。远程教育培训心得体会范文【三】在网络信息时代快速进展的今日，作为教书育人的年轻一代的我们，应更留意各自的全面进展
13、，更要仔细的学习，不断提高自身的业务水平和技能，才能与时俱进，保持学问结构的鲜活。而通过本次网络培训，我可以说是满载而归，给我灌注了许很多多新奇的血液及新的学习渠道和方法。通过本次学习，我在了解了教育技术的基本概念之后，把握了不少的教学设计新理念，有了一套属于自己的教学方案及基本流程。本次培训的有用性特别大，拓宽了我的学问面，培育了我们沟通提问、相互学习、勤于思索、乐于讨论的良好习惯。它不 “花架子和“空头理论，而是让我们学员确的确实有收获，并将之应用到教学当中。本次网络学习更新我的教学观念，让我在平常的教学活动中更留意自己的教学看法、对学生的分析更彻底，比方说对教学的表现性评价就让我学以致用
14、等，会使我们的教学更精彩。在我校的磨课活动中，我充分运用本次所学习的学问，选择的教学方法、选择合适的教学资源，并自己设计出的PPT，在活动中得到老师们的一致好评。在第一次磨课后，我再进行设计教学评价方案，对学生、对教者分析，在把握学生的基本心理进展的同时，并结合本校教师所给的意见，再一次利用本次所学的学问设计出最优秀的方案，最终胜利上好了本次课，并很荣幸的展示给帮扶学校，进行学习和沟通。本次学习，我不仅在此平台受益匪浅，还结交了不少的同行，在此，我感谢在本次培训过程中给与我关心的前辈，感谢你们给我许很多多的技术上的解惑。在培训过程中，我主动尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，留意到他们是如
15、何处理教学中遇到的种种困惑，以及他们对教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的“相长。学员们畅所欲言，提出的很多观点和问题，都是教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣的同时，大家的回答也给了我很好的启示，对于我今后的教学有着主动的促进作用。同时我爱上了网络，在网络上可以共享到平常在我们山区很难得到解决的问题，虽然没有面对面的互动，但是很准时、很方便。学习是辛苦劳累的，但是让我享受了教育，收获着欢乐。通过培训，我的教育技术理论和专业教学水平同时得到提升，使我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水，如今的一桶水已经不能
16、满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，准时将自己的阅历记录下来。在整理中思索，在行动中讨论，这将是我今后所追求的目标。学习已经结束，有一种不舍。但结束培训不是我们的最终，我们肩负着教育的使命，远程教育带给我的是一种新的理念，新的体验，只有不断参加各种形式的学习，才能不断提高教师适应新形势的能力，才能将新的教育形式应用于教学实践。远程教育培训心得体会范文【四】今年我特别有幸参与了幼儿园教师远程培训，在这一段时间的培训学习中，不仅观摩了优秀教师的优秀案例，而且倾听了专家对优秀案例的评析，还学习了各位专家分别从幼儿园的健康教育领域、语言教育领域、社会教
17、育领域、科学教育领域、音乐教育领域、美术教育领域等十几方面的讲座。通过这短时间的学习，收获颇多，如今谈谈自己的几点学习心得：一、培训转变了我的教育教学理念本次培训支配了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座，阐述了他们对幼儿园教育的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的教育理论学问。作为一名幼儿教师，要学习新纲要，新课程标准，学习新理念，树立新观念，敬重幼儿的独特与尊严，建立民主、平等的师幼关系，注重幼儿健康、认知、情感、看法、科学、艺术、创造性等方面和谐进展。与之相适应的课程，教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格，新颖好玩，实现共同进展。新时代的
18、幼儿教育召唤与时俱进的新教师，要表达在观念要新，要常新，更新，坚持进展性，树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观，做全面推动素养教育的领潮人。二、网络平台的搭建，促进了我的成长这次培训活动，通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面沟通，解决了教师教学中的实际问题，增添了培训的针对性和实效性。培训中，讲座、课例、网络沟通等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增添了培训的实效性。学习中，我坚持与其他学员保持亲密联系，按时沟通各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野，在不断的沟通学习中成熟起来。三、培训指引了我教育生涯的方向听了讲座，我觉
19、得在今后的教学生涯中，我应当把目光放长远一些；课堂教学中应营造主动探究、生动活泼的课堂气氛；鼓舞创新性学习，发挥幼儿的主体能动性；要敢于打破常规，激发幼儿创造性解决问题的欲望；敬重幼儿独特，擅长发觉和爱护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用，我会将在这个平台学到的新学问尽快地内化为自己的东西，结合我园实际状况，针对幼儿的特点，运用到自己的教育教学中去，努力学习同行们的学习看法，求知精神，协作能力，主动参与各种与教育教学相关的培训，不断的为自己“充电，真正实现“在行动讨论中成长。这次网络培训已接近尾声，但我会把这次培训的学习成果当成新的开始，在以后的教学过程中，不断完善自我，加强自己的专业素养，丰富自己的实践阅历，争做一名合格的幼儿教师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页