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1、写我的同学五年级作文5篇写我的同学五年级作文篇1每一个人都像一本书，有的薄有的厚，不翻一翻，你永远不会看懂他的全部。我有一个同学，他的名字叫魏佳原。他又瘦又矮，像一根活动的“短木桩”。他说话的语调总让人觉得他要哭，十分委屈似的。他的牙齿洁白无瑕，像被打磨平整的珍珠。他的头发乌黑油亮，像一只黑色的刺猬趴在他的头上。他还时不时地学女孩翘兰花指，在我眼中，是一个真正的“娘炮”。更特别的是，他的眼角还有一个黑乎乎的胎记，我们叫他“小熊猫”。他总是仗着老师袒护他，时不时地告状。当我们只是跟他闹着玩，用红领巾绕住他的头时，或者躲在门后吓唬他的时候，他就会瞪大眼睛，用右手食指直直的指着那个人，用力地剁了一下
2、脚，火冒三丈地说：“我要去告老师！”结果，那个倒霉的人受到了老师的一顿批评，出办公室时，咬牙切齿地说：“魏佳原，你给我等着瞧！”我们在小队中举手表决谁当副队长时，他没被选上，就会鼻孔喷气，恼怒地说：“我现在就告诉老师你们欺负我！”我们看他渐渐远去的背影，从牙缝中挤出一个字：“切！”但是，他也有好的一面。那是一个星期四的上午，体育课上，正在测1000米长跑，可跑到约900米，接近终点时，突然，我感到自己好像中暑了一般，头昏脑涨，一个体力不支，扑倒在地。魏佳原看见了，便停下了奔跑在赛道领先位置的脚步，他用求救的眼光看着别人，可十分明显，他们心中就只有第一名。他看了看我，蹲下身子，费力地将我抬了起来
3、，让我的左手搭在他那细细的肩上，一步步艰难地扶着我向医务室走去，豆大的汗珠从他洁白的脸上滑下，他使出自己最大的力量，将我送到了医务室。我感激地对着他微微一笑，用力地抱住他，低声地说：“谢谢你，魏佳原！”他也开心地笑了。太阳仿佛也笑了，温暖地照耀着绿草如茵的操场。这就是魏佳原，一个既爱告状，有时候又乐于助人的家伙，你的同学呢？写我的同学五年级作文篇2我的同学李古乐，是一个不苟言笑、高尚的人，他有着一双利剑似的眉毛，颇有点横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛的气质，一双鹰一般般锐利的眼睛，他还带着一副黑色细框眼镜，他重视半个西瓜头，好像头发永远长不长一样。我还依稀记得，当时，我们的班主任，李老师给我们上
4、了一节班会课，谈到了我们当前的上课情况，以及如何来改善和改善的具体方法,李老师让大家讨论后发言，但讨论完后，我们都一致的保持了沉默，班里鸦雀无声，仿佛连掉在地上的针都能听见，就这这时，一个出头鸟出现了，李古乐毫无征兆地举起了手，李老师便颔首示意他站起来讲话，李古乐便刷的站起来，只见他站得笔直，像一颗苍劲的的松柏似的，然后他举起了右手，握拳挡在他的嘴前，好像一个秘密特工在传递关于国家机密的消息，只见李古乐咳了两下，说我们班：“我们班，现在不行啊，”他又停顿了一下，继续说：“我们班风气太差了，经常有人在课堂上捣乱，影响大家学习，促使大家成绩下滑，但是，我认为这些是可以改正的，并且我也相信大家可以改
5、正。”还有一次，也是在班会课上，李老师正在讲校园暴力及其危害，还给我们播放了一个关于校园暴力的视频，画面上有一个小男孩，上厕所时，被同班同学侮辱、嘲笑，我们本来都很悲愤，但是我旁边的人讲了一个笑话，我就不由自主的笑了起来，李古乐听见了我在笑，就提醒我别笑，李老师又播放了一个视频，上面有一个小孩被别人一脚踢飞，然后被一群人暴打，大家正为小男孩的遭遇感到痛心，我又被旁边的人给逗笑了，李古乐大喊了一声：“石圳宁你别笑了。”我一下就尴尬了，面红耳赤，虽然心里很生气，但也觉得李古乐真是一个高尚的人。这就是我的同学李古乐，一个为班级着想，高尚的人。写我的同学五年级作文篇3嘈杂的教室，他坐在椅子上，手捧着一
6、本美术书，心不在焉地翻来覆去，头顶洁白的日光灯完美地衬托出他的黑。那双幽怨的小眼睛总是盯着某个目光和他触碰的人看来看去，仿佛你让他受了很大的委屈似的。这个人便是我的同学J君。我跟J君相识时，我们才读三年级。他的天真，使我不得不开始关注他。铃声一响，老师一声“下课”，抬眼望去，J君早已不见踪影。他去哪儿了？我走出教室，四处搜索。原来，J君正开心地跟一年级的小朋友玩耍呢。他们好像在玩“老鹰捉小鸡”。看，J君肥胖的身躯在操场上灵活地摆动着，肚子上的肉肉一上一下地晃动着，我心里突然蹦出一个词组灵活的胖子！上课铃响了三分钟以后，在同学们的注视下，J君才悠闲地走进教室。那气定神闲的模样，就仿佛是一个老师似
7、的。怪不得有人叫他“J老师”呢！俗话说“高手身怀绝技”，我们这个J君当然也有个独门绝技“哭”！每个星期五，J君便要施展他的绝技。这是为什么呢？因为外国人曾说过一个词“黑色星期五”。一到周五，老师就要算算我们一周之内欠下的“账”。而他往往是最引人注目、最博人眼球的那位。为什么他会那么“耀眼”？我想全班人都知道原因吧该他了，他笑嘻嘻地走到讲台前，老师的戒尺还没落下，他的眼泪已经湿润了眼眶，无助的小眼神弄得老师哭笑不得。老师故意将戒尺朝他挥去，J君二话不说赖在地上，大喊：“别打了，我错了，我下次不会了”两行热泪便很自觉地从小眼睛里流了出来，嘴巴张得能吞下个鸡蛋。这种时候，我们全班会哄堂大笑，老师当然
8、也包括在其中。笑着，笑着，大家都没力气了，老师只好无奈地放虎归山。刚坐下，J君便笑起来，这让同学们一致认为J君人格分裂！大家都说J君傻，而我并不这么认为。我只是觉得他是一位没有被上帝眷顾的天真儿童。再说了，快毕业了，我得好好珍惜每一位同学的友谊。写我的同学五年级作文篇4慢慢的，六年过去了，当时矮小的我们越长越高、越来越结实，而这六年的友谊依然那么凝固，好似涂上了强力胶一般，再久也不会分离、断裂。在这六年中，有快乐、有悲伤、有分离、在相聚。快乐的玩耍，有时也因为玩耍而导致悲伤。有时相聚也有分离，没这一次次的相聚，也就不会有一次次的依依不舍的分离，但因为有了分离才有了新的相聚。在我们班，有着许多复
9、杂的人际关系。我的一个闺蜜和我的另一个闺蜜是姐妹关系。我们班还有两个是我们幼儿园但不是同班的好朋友，有三个是我同幼儿园也是同班的。还有几个同学也是同幼儿园或者同班。在二年级，我有一个很好的闺蜜转校了，三年级刚开学那几天，我还以为她生病请假或有事。最后听同学和老师说她转校了。这个消息让人佷难接受，毕竟我们幼儿园三年小学二年。时间慢慢到了四年级那年，全班选参加运动会接力赛跑的男女生，经过我们长时间的努力与修改动作，我们的跑步速度越来越快，不再出掉棒的现象。终于到了运动会那天，经过个人赛，同学为全班争夺的好名次下，接力赛进行地易如反牚，没有掉棒，没有出意外，所以我们班获得了年段第2名。我们这一个月付
10、出的所有汗水都是值得的，只要我们全班齐心协力就没有过不了的坎。这六年过得丰富、精彩，还有今晚作文班的“百年一遇”的神奇事件。今天大概7：50左右，教室突然停电，很多人惊慌失措地叫了起来，有几个同学掏出手机打开手电筒照亮教室，那稍有点微弱的光却让同学们镇定了下来，他们手中高举手机，即使手酸了也不放下。俞老师也随机应变开始了成语接龙，同学们马上就转移了注意力，乐此不疲地接龙了。直到后来教室光明重现，全班欢呼雀跃。这短短的写作课，就建立起了我们深厚的友谊。可想而知我们这六年的同窗情谊更是深厚无比。这六年说长也不长，说短也不短，可这六年我们在同一个屋檐下生活了那么久，情谊当然很长。再过半年也许我们不在
11、同一所学校了，可是我们的友谊不变，我们要珍惜此时此刻。写我的同学五年级作文篇5“呜呜”我班的洪水又泛滥了，一张张废纸从她的桌子上缓缓飘下。她小A是我班名副其实的“爱哭鬼”，她的脸蛋是鸭蛋形的，好像一个大冬瓜，一双大眼睛水汪汪的，嵌在她那张圆圆的脸上。她的嘴唇红红的，好像抹了口红一样。两个马尾总是甩在她的脑后。“叮呤呤”上课铃声响了，数学别老师抱着一大叠考卷进了教室。我的心绷得紧紧的，因为，今天发的是一二单元的考试卷。卷子发下来了，我望着考卷，上面写着一个红红的98分，我的心里可高兴了。突然间，我班的水闸又一次开启了，大批大批的泪水从她的眼睛里喷了出来，只见她拿着那张95分的卷子用手用力地撕扯，然后扔到地上，只见她那只胖乎乎的大脚用力地踩着，嘴里好像在说些什么，我想：小A这个大水龙头又开了，唉，真是太烦人了。小B是我班的热心生，一见小A又哭了，赶忙下了座位，小B小心翼翼地把那张破烂不堪的卷子捡了起来，怕惹急了小A，她悄悄回了座位，拿起双面胶帮助，小A把她的卷子粘好，这场“洪灾”才得以止住。小A虽然爱哭，但也很爱帮助我班同学。这天，下起了鹅毛大雪，有些调皮的男同学都不遵守校规，跑到操场上去打雪仗，但过了一会儿，只听“啊呦”一声，有个男同学被雪球砸倒了，爬不起来，小A见了，急忙跑过去帮助他，把她送到了医务室。小A，虽然你很爱哭，但是，你爱帮助班级体同学的精神让我佩服。