《【人教部编版】小学二年级下册语文《识字3 “贝”的故事》优质精品公开课课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教部编版】小学二年级下册语文《识字3 “贝”的故事》优质精品公开课课件.pptx（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、你们见过大海吗？,大海中有什么？,3,“贝”的故事,第一课时,第二课时,人类分类,漂亮,rn,pio,类,漂,造句：人类的进化经过了漫长的历史。,造句：这个贝壳真漂亮。,第一课时,朗读课文 扫清障碍,珍贵珍惜,首饰饰品,zhn,sh,珍,饰,造句：这张照片非常珍贵。,造句：这件首饰价值连城。,品德品味,随时跟随,pn,su,品,随,造句：这个人的品味很高，从茶具就可以看出。,造句：一群小鸭子跟随在妈妈身边戏水。,容易简易,损失损坏,y,sn,易,损,造句：这个任务对我而言很容易。,造句：这条道路损坏严重，该修了。,赚钱赚到,赔偿赔钱,zhun,pi,赚,赔,造句：祝大家都能够赚到幸福、平安。,
2、造句：这种赔钱的买卖，我们不做。,购物收购,贫穷贫困,gu,pn,购,贫,造句：今天去商场购物，优惠幅度很大。,造句：非洲还有很多人生活很贫困。,漂,多音字,古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。,pio,pio,有一片银杏叶子漂浮在水面上。,识字游戏,拾贝壳,珍,饰,随,损,赚,赔,购,贫,贝,壳,甲,骨,钱,币,与,财,关,bi,k,ji,g,qin,b,y,ci,gun,左右 结构,钱,财,独体 结构,贝,上下 结构,骨,壳,生字归类,甲,币,与,关,熟字比较,识字方法,见贝,晶、森、众 品,加一笔,找近义词,日甲,巾币,容易简单,损坏破坏、破损,归类识记,实物
3、识字,贝字旁,财,赚,赔,购,贫,甲骨文,硬币,贫,赚,pn,zhun,易读错,骨,壳,k,g,“月”第一笔变成竖。,“士”上横长，下横短。,易写错,贝,财,ci,bi,“贝”最后一笔是点，不是捺。,qin,部首：钅（金字旁）,结构：左右结构,组词：铜钱 钱财,造句：这枚铜钱有很高的收藏价值。,y,部首：一（一部）,结构：独体字,组词：交与 相与,造句：老师让我把家长会通知书交与父母。,词语解释,保护：指尽力照顾，使不受损害。,做眼保健操是保护视力的有效方法。,珍贵：价值大，意义深刻，宝贵。,博物馆里陈列着珍贵的文物。,损坏：使失去原来的使用效能。,木匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。,本文描写了
4、汉字“ ”的故事，写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。,贝,演变过程,钱财,整体感知,一、认一认，连一连。,贫 赚 赔 购 损,课堂演练,sn zhun pi u pn,二、给下列字组词。关（ ）（ ）（ ）财（ ）（ ）（ ）贝（ ）（ ）（ ）,关心,关门,关于,财物,财宝,发财,宝贝,贝壳,贝类,字词听写,贝壳种类繁多，很漂亮。你知道有关“贝”的汉字故事吗？让我们赶快走进课文了解一下吧！,第二课时,一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。,“贝”字的起源,贝壳的作用,读第一自然段，看看介绍了什么内容？,互动课堂,
5、“贝”的演变过程,甲骨文,小篆,楷体,甲骨文,甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。,甲骨文,小篆,楷体,马,甲骨文,小篆,楷体,鱼,古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。,当作饰品,读第二自然段，说说贝壳在古代有什么用处。,当作钱币,漂亮、珍贵,随身携带、不易损坏,你能尝试用“因为所以”说说贝壳在古代的用处吗？,因为贝壳很漂亮，很珍贵，所以人们把它们当作饰品戴在身上。,因为贝壳可以随身携带，不容易损坏，所以古人还把贝壳当作钱币。,贝壳饰品,根据下面文中的句子，你能
6、推测一下这几个字的意思吗？,用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。,赚：获得钱； 赔：损失钱财；购：用钱买； 贫：穷，没钱； 货：货物。,读本文应像说话一样不快不慢，让人听清楚、明白。朗读贝壳漂亮的语句时，语调高昂，语速稍快些，带着对贝壳的喜爱之情来读。最后一句，注意顿号比逗号的停顿时间短。,朗读指导（课后第一题）,看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。,“镜”的偏旁“钅”与金属有关。“珠”的偏旁“王”与玉石有关。,（课后第三题）,本文描写了汉字“ ”的故事，写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。告诉我们中国的 源远流长，是我国宝贵的文化遗产。,汉字,
7、贝,演变过程,钱财,有趣的汉字故事,有一次，北方匈奴要进攻中原，遣人先送来一张“战表”。皇上拆开一看，原来是“天心取米”四个大字。满朝文武大臣，没有一个解得此谜。皇上无法可想，只得张榜招贤。这时，宫中一个名叫何瑭的官说，他有退兵之计，皇上急宣何瑭上殿。,何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说：“天者，吾国也；心者，中原也：米者，圣上也。天心取米，就是要夺我国江山，取君王之位。”皇上急道：“那怎么办呢？”何瑭说：“无妨，我自有退兵办法。”说着，提笔在手，在四个字上各添了一笔，原信退给了来人。 匈奴的领兵元帅，以为是中原不敢应战，可是拆开一看，顿时大惊失色，急令退兵。 原来，何瑭在“天心取米”四个字上各加一笔后，变成了“未必敢来”。,一、用加点的词语造句。,古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。漂亮： 。珍贵： 。喜欢： 。,妈妈给我新买花裙子很漂亮,这张照片非常珍贵,我的同桌非常喜欢吃水果,二、想一想下列这些字与什么有关。,江 河 湖 海 油 泥 沟,偏旁： 与 有关。,语 议 论 讥 记 诀 认 识,偏旁： 与 有关。,氵,水,讠,口,