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1、2023年幼儿园年度工作总结报告和工作计划7篇 即将要总结自己这段期间的工作了，我们在写工作总结的时候就已经对我们的工作有了大致的了解了，下面是我为您共享的幼儿园年度工作总结报告和工作安排7篇，感谢您的参阅。 幼儿园年度工作总结报告和工作安排1 多年来，我园始终坚持科教兴园，先后担当了多项市级、自治区级课题，探讨成果获得专家的好评，同时提高了我园的科研实力，强化了老师素养。做为示范园，多次担当观摩活动，带动z区地区学前教化发展，促进了学前教化均衡发展。今年，我园在教科研方面主动进取，取得了可喜的成果，现将这一年来的工作做一下总结： 一、科研课题全面开花，提升幼儿园的软实力 上半年，我园申报的自
2、治区级课题新时期幼儿园德育教化内容和方法的探讨获得批准立项，现已进入实施阶段并取得初步成效。下半年，在园领导的激励下，我园老师主动申报市级课题，共上报四项课题，经专家组的评审，有三项课题立项，其中，幼儿一日活动中平安问题与对策的探讨被列为市级重点课题，体育活动中体验式学习的实践探讨和家园沟通途径及策略有效性探讨被列为市级一般规划课题，目前这两项课题已开题，进入初步实施阶段。11月，我园收到国家“十二五”教化科研规划全国重点课题中国学校心理健康教化专业化发展探讨总课题组的关于申报子课题的通知，园领导主动支持申报工作，经教科室的仔细打算，我园拟申报的课题语言活动中幼儿创建性思维的探讨获准立项。目前
3、，我园担当了各级各类的科研课题探讨，这也大大激发了教职工参加探讨的主动性，提升我园教科研水平，加强幼儿园的软实力。 二、课题实施稳步推动，阶段成果显著 首先，新时期幼儿园德育教化的内容和方法的探讨实施期间，我园为了提高老师的师德素养，发挥老师的榜样作用，开展了师德演讲竞赛，老师们结合自己身边的事例感染每一个教职工。同时，我园特别注意课题实施的实效性，我园结合幼儿一日活动开展了多种形式的活动，如“感恩父母、欢乐亲情”主题活动，“我爱祖国妈妈”主题系列活动等。通过这一系列的活动培育了幼儿爱的情感。 其次，为了推广课题实施阶段的成果，本园在11月组织了课题阶段成果展示，并邀请了市教科所领导、z教研室
4、领导及教研员，民办幼儿园园长参与，通过这次的成果展示，得到了参会人员的确定。同时，也促进了课题的深化实施。 三、培训形式多渠道，提升老师理论素养和专业实力 始终以来，我园特别重视老师的业务提升。今年，我园先后通过园本培训、外出培训、远程培训等形式加快老师的专业成长。派17人到上海、杭州、北京、陕西等学前教化发达地区学习；有26人参与网上远程培训；针对本园老师存在的问题开展了信息技术、课题报告的撰写等园本培训。通过多种形式的培训，激发了老师的工作热忱，提升了老师的理论水平，提高老师的教学实力。 四、夯实基本功，提升老师的职业魅力 扎实的基本功是提高老师理论水平和教学技能的根本，是保证保教质量的有
5、效手段。始终以来，我园特别注意老师的教学基本功，为了练就老师扎实的基本功，开展了老师基本功大赛。由于近年来，我园年轻老师队伍渐渐壮大，一些刚入园的老师缺乏教学阅历，为了让新入职老师尽快进入角色，我园在上半年和下半年分别开展了青年老师基本功竞赛，内容包括老师素养学问竞赛和技能竞赛，老师技能有弹唱、绘画、讲故事和课件制作等方方面面，老师们仔细对待，主动打算，竞赛精彩纷呈，呈现了老师们的精神面貌和基本素养。通过基本功的竞赛促进了老师间的相互学习和沟通，提高了老师课堂驾驭实力，提升了老师的个人魅力。 五、注意老师的.实践反思实力的培育 纲要中提到，老师在实践中的学习总是与老师对自己教化教学活动的反思联
6、系在一起的。在工作中，我园也特别重视老师在教学中的反思，下半年，老师的多篇教学反思、体会在宁夏教研网站和教化刊物上刊登，年底，我园还开展了论文、教化故事征集评比活动，老师们主动参加，评出了一二三等奖。 六、建立网上平台，实现网络化管理 今年六月份，我园在园领导的主动努力下，建立了幼儿园自己的网站，实现了网络化管理。将幼儿园的动态、活动发布在网站上，以便利为家长服务，让社会监督。各班级建立了自己的班级网页，幼儿在园的表现，班级活动，家长须知等都可发布在班级网页上，家长只要打开幼儿园网站就可以知晓幼儿园的一切动向，清晰的驾驭孩子在园的表现，使家园沟通更便利快捷。 通过这一年来的努力，我园在教科研方
7、面取得了可喜的成果，但仍有很多不足，如工作做的不够扎实，幼儿的参加不够深化，今后，我将不断改进，扎扎实实做好每一项工作。 幼儿园年度工作总结报告和工作安排2 时间总是过的很快，转瞬间送走了快乐的20xx年，迎来了崭新的20xx年，回顾过去的一年，我们又共同走过了创新发展的一年，工作有了新成果、新提高、新突破，总体呈现了健康良好的发展态势，圆满完成了全年工作安排。 一、突出重点 （一）把班子建设和老师队伍建设做为重点工作，领导班子带头严格比照“三严三实”的标准自我剖析，深化群众找问题，提出的确可行的改进措施。把构建“信念一样、情感协调、心理互补、行为一样”的领导班子作为准则，在共谋幼儿园发展道路
8、的过程中，逐步形成了一个团结、务实、高效、才智的管理团体。 （二）加强老师的师德修养，仔细组织老师参与师德建设活动，签订师德承诺书，倾听师德讲座，围绕“如何站在师德高度限制自己的言行”进行研讨，开展“让爱成就将来”师德师风演讲活动。 在“我心目中的好老师”的演讲活动中，老师，老们谈了自己对好老师的看法，对自己所担当的老师角色有了更明确的相识。 二、凸出亮点 （一）在“为幼儿的终身发展奠定良好基础”思想指导下，树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教化于各项活动之中，遵循幼儿行为规律对幼儿进行教化，将品德教化渗透在幼儿一日生活中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。 开展了妈妈的节日、学习雷锋好榜样、劳动创
9、建美妙生活、老少同乐庆重阳等活动，利用创建全国文明城市的契机，我园启动了“亲情文明大行动”，开展了“家长文明督导员”和“宝宝文明督导员”活动，吸引广阔家长和孩子广泛参加，大手牵小手，带动全园的上百名幼儿家庭从日常的文明细微环节做起，园内掀起了讲文明树新风的活动高潮。 （二）组织亲子户外活动，通过活动促进亲子之间、家长之间、幼儿之间、家园之间沟通、沟通、理解。组织了“六一亲子扎染”、亲子采摘活动、挖红薯活动、“迎新年”亲子童话剧、亲子制作活动等。通过活动让家长加深对幼儿园的了解、理解，从而支持幼儿园各项工作的开展。 （三）合理运用有限的经费，努力改善办园条件。本学期我园在财政局拨付的普惠性幼儿园
10、专项资金的支持下，先后对园舍进行了装修改造并添置了新的设施设备。一年来幼儿园环境发生了很大的改变，旧貌换新颜，在硬件设施上给幼儿园又注入了新的活力。 （四）参与区、市级各种竞赛获得好成果： 李扬老师在XX市“语言优质课“竞赛中，获一等奖。在XX市“老师基本功大赛”（自弹自唱、教案设计）获一等奖。 杨文君老师、张诗琪老师在“XX区语言优质课评比”竞赛中获一等奖和二等奖。 郑潇璇老师获XX区幼儿老师舞蹈竞赛一等奖，王雅莉、张思琪老师获二等奖。 沙莎、郑潇璇、傅文丽老师在XX区“老师基本功“竞赛中获二、三等奖。 三、体现特点 我园把表演嬉戏做为主要的园本课程，表演嬉戏又称为戏剧嬉戏，是幼儿园创建性嬉
11、戏的一种，是幼儿园嬉戏活动的重要组成部分，是深受幼儿宠爱的一种嬉戏。幼儿通过仿照和想像、扮演角色、创编故事等创建性的再现文学作品，体验表演嬉戏的欢乐。老师对表演嬉戏的指导干脆影响着幼儿自主性、独立性、创建性的发展。为了更好的发挥表演嬉戏的教化价值，一年来，老师们组织了丰富的活动，探究出了不同年龄段孩子表演嬉戏的指导策略，小班幼儿主要是培育他们幼儿的表演爱好。中班幼儿主要是发展他们的创建实力。大班幼儿主要是促进他们的自主发展。 从最初孩子自己表演、到亲子表演，孩子们徜徉在童话的世界里，性格变得开朗了，交往实力增加了，语言表达实力也得到了提高。幼儿园表演嬉戏为培育幼儿的想象力、创建力、主动的情感，
12、良好特性的形成供应了很好的平台。 四、夯实基点 幼儿园发展离不开老师、家长的支持，离不开创新，特色的发展，一年来老师们思想稳定，仔细工作，家园关切融洽，各项工作得以圆满的完成，促进了特色发展，为今后幼儿园的工作找到了着眼点和方向。 在取得成果的同时，我们也醒悟的看到，面对今日的孩子、家长和今日的教化，我们只有进一步增加学习意识、问题意识、创新意识，团结意识，才能适应时代的发展，努力提高办园品质和办园质量。 五、20xx年工作思路 始终以“服务孩子、服务家长、服务社会”为宗旨，在党的十八届五中全会精神的指引下，努力做好以下工作： （一）进一步完善各项管理制度，提高工作的精细化程度。 （二）进一步
13、加强队伍建设，提高老师职业精神和专业实力。制定有效机制，留住优秀老师，促进老师队伍的稳定。 （三）加强园本课程探讨，体现园本特色，提高办园品质。 （四）改善硬件设施，创设良好的育人环境。 （五）重视平安工作，平安是一切工作的根本。 幼儿园年度工作总结报告和工作安排3 回顾20XX年的工作，在园所发展、平安生产、教化教学、后勤服务等工作中本着“常态中求创新、稳定中有亮点、管理中出业绩”的理念，基本顺当的完成了年度各项目标任务。 一、园务管理，力求高效 （一）本年度在园幼儿834人，年度生产总值较去年增长11。74%。市财政拨款82万元用于逐步升级改建幼儿园环境，今年重点改建项目有南北楼7个幼儿卫
14、生间、4间幼儿活动室地板、户外操场悬浮地面；利用南北楼楼顶打造两处占地面积在300多平方米的供幼儿活动的空中操场、增设一间绘本书屋功能室，扩建了幼儿活动沙池、利用长廊墙面彩绘了具有中国风特色的民族国粹墙；下半年新开设一个半日亲子班，开设了机关一幼校内微信公众平台，平台逐步充溢了校内新闻、班级采风、家长助教、青年文明号风采、名师风采、幼儿食谱等家园共同关注的新闻，为宣扬园所、增进家园互动供应平台。 （二）我园充分发挥党工团作用，开展了“党员奉献日”、“三严三实党课报告会”、“启航童心梦、实现中国梦”七一系列党建活动；工会活动创新了教职工集体生日会、支配晨间养生茶、午间养生汤等暖和人心活动、还组织
15、了教职工开展户外拓展运动、日常健身活动、冬至包饺子竞赛、利用护士节和友邻单位蚌医附院开展“鲜花、图书送天使活动”，蚌医附院工会在六一慰问中为一幼带来三万元慰问金。在重阳节、老师节和国庆节我园工会和市政府园牵手共同开展一系列教职工文化共享活动。下半年，我园在人文管理中注意为幼儿园工作在25年以上的教职工做些实事，经园领导班子和园务会教代会同意为50岁以上的教职工配备了宽屏办公电脑7台，便利他们在园备课、处理公务。在精神文明创建工作中，我园团支部是主力军，本年度顺当开展了一系列阳光帮扶行动，如慰问探望生病退休老师、为贫困小学学生、敬老院的孤寡老人、须要帮助的生病患儿等弱势群体捐款捐物。在青联会工作
16、中，我园主动响应市直机关工委号召，开展了“绿色长征、公益健走”、参观市博物馆等提升教职工文化生活的爱国主义活动。组织青年老师主动参与市文明办、团市委举办的青年志愿者活动、青春故事励志会、无偿献血活动、在市文明办举办的好人故事竞赛中，青年老师用说唱跳形式展演的中原大鼓“心底无私天地宽”获得市级一等奖。师幼共同参演的经典诵读童心颂春春满园参与XX区传统文化经典诵读展演活动。今年我们又胜利的申报了省级青年文明号的参评。 二、教化教学，多元发展 本年度，我园本着多元发展教化教学工作的理念，放大老师自身“教无定法”的魅力，充分将信任、合作、共享作为发展重点。老师们各显神通，有效的将教化教学活动和社会实践
17、活动有机结合，开展了各具特色的系列活动如走进朱德警卫团、家长助教：生命的奇妙、阳光运动总动员、走进120急救中心、淮畔之旅 秋日拾零、亲子迎冬至 七彩饺子乐、迎新年系列活动之篝火晚会、家园同乐亲子嘉年华等丰富多彩的创新教学活动。在安徽省六月科学乐竞赛中，我园老师和幼儿共同制作的科技作品奇异旋转瓶均荣获”省级二等奖”。在省直机关幼教专委会的六一美术竞赛中，我园选送的十幅作品，两位幼儿的美术作品获得“特等奖”、其他均为一二等奖、有两位老师获得“优秀指导老师”奖。今年我园还胜利的申报了两个市级课题，此外多名青年老师在市级业务竞赛、市级、区级教科研活动、基本功竞赛中荣获一、二、三等奖。此外，我园作为蚌
18、埠学院学前教化系实习指导单位接待30余名实习生在园实习2个月，胜利的开展了师徒结对活动。在老师培训中，我园组织老师分别到北京、上海、重庆、合肥、深圳进行亲子教化、教学研讨、卫生保健等业务学问培训的学习，多次邀请专家来园讲课，以此不断提升老师专业化进程。 三、精细后勤，扎实推动 后勤无小事。本年度，校内平安和食品平安做为幼儿园一如既平常抓不懈的工作重点。我园定期召开食品平安工作会议，按时排查平安隐患，本年度做到了校内平安零事故发生。 在卫生保健管理中，严把晨检关，杜绝幼儿传染性疾病，使得在园幼儿都健康欢乐的成长。在保安工作管理中，把好家长、孩子出入门关，把好外来人员电话核实、进门登记关是重点和督
19、查内容，还对保安进行人防、物防的培训。保安管理工作也到了本辖区派出所的大力支持和帮助；本年度，在保育工作管理中，除常态化的检查外，还组织保育员定期学习，并用问卷、实操、互动的方式提高保育工作技巧。 四、反思不足，亟待改进 反思一年来的工作我园也存在着很多工作细微环节的疏忽，如发生了家长投诉事务，这些多与老师的细微环节管理有关，在反思中，我们深感园所管理还有很多短板和不完善的地方，比如监控管理的有时存在犹如虚设，没有发挥实质性功效的状况；老师的一日活动跟踪检查有时还停留在表面。相关的制度建设还没有跟上等等。也是我们主动反思和下一步亟待改建的地方。领导班子在管理的过程中，与老师沟通、督查与反馈方面
20、的实力还有待提高。 五、20XX年工作准备与思索 （一）春季多扩一个亲子班，做好招生与开班的打算工作。 （二）充分利用场地，挖掘“以体育嬉戏为特色”的园本课程。做好北楼坡地“创意轮胎”野趣活动场地的布局。 （三）做好市级课题的实践开展，供应经费保障。 （四）做好寒假前的各项打算工作。利用寒假进行南楼活动房的整改（改为美工室和科学发觉室等功能室）新楼楼顶增加活动房材质的亲子班卫生间。一楼长廊实木座椅和扶手的安装。 （五）进行制度的完善和补充（监控管理制度等）。 （六）春季传染性疾病的防控。 幼儿园年度工作总结报告和工作安排4 一、工作安排。 （一）指导思想： 进一步实行幼儿园教化指导纲要精神，在
21、新学期里，依据教化局及幼儿园的工作要求，提高思想相识，加快发展，不断提高后勤服务质量，为幼儿园稳步持续的发展做出贡献。 （二）工作要点： 1、规范收费行为。 各项收费要严格根据物价局及教化局的规定收费，这关系到学校、教化局的声誉，不仅是一个经济行为，而且是一个政治行为。做到严格的票据领用制度，并做好票据的核对工作。收费结束后刚好将票据上交学校财务室。 2、狠抓平安，维护师生人身平安。 （1）提高相识，切实加强平安工作制度的建设。 对平安工作必需予以高度重视，把它摆上重要位置来抓，是重中之重，建立健全各项规章制度，层层落实学校平安工作责任制，坚持做到“预防为主，教化为先”。仔细开展多种形式的平安
22、教化活动，增加广阔教职员工的平安意识和责任感，防止麻痹思想，把饮食、交通、游泳、煤气、火灾、水灾等平安学问内容渗透到相关的教化教学中。 （2）对幼儿园平安工作进行随机的定期的检查与自查。 落实有关规章和措施，重点做好饮食卫生和园内环境、设施及把好大门关等平安整治工作，加强规范管理，每月开展一次深化全面的大检查，发觉问题要刚好解除，不留后患。 （3）本学期卫生平安、幼儿就餐等检查，主要以平常随机检查为主，主要对教室、午睡室、洗手间、专用室、食堂等进行检查，每两周定期检查一次，每次周四检查。 3、仔细做好卫生保健工作。 依据教化局卫生局下发的20xx年幼儿园卫生保健工作看法的通知，结合本园实际切实
23、做好以下几项工作。 （1）疾病预防。 幼儿园卫生保健工作的任务是爱护幼儿的生命与健康，促进其生长发育，增加其体质，为幼儿全面发展奠定良好的基础。让卫生保健工作的任务目的真正落实到幼儿身上，促进其身心健康发展。健康检查防病，幼儿园要贯彻“预防为主”的卫生工作方针，建立预防接种，消毒隔离，体格检查，环境和个卫生制度，完善各种防病措施，降低发病率，提高幼儿的免疫力，爱护幼儿的生命和健康。把好晨检关，对体弱多病的幼儿保育员老师全天视察，发觉问题刚好隔离刚好治疗，主动做好幼儿的期初期末体检工作等等。 （2）儿童养分。 为了确保儿童健康，重视儿童养分状况，我们要严格执行师生伙食分开的原则，保证伙食费和搭伙
24、费专款专用，每月伙食费开支月底向家长公布，每周向家长公布带量食谱，每月一次养分计算及分析，确保儿童各种养分的摄入量，做到合理膳食。 保健老师制定食谱时，力求养分素搭协作理、均衡，品种多样化，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种养分素。食堂工作人员参加食谱的制定，可以保证食谱便于操作，易于烹制。炊事员和保健老师要坚持深化班级，实地视察幼儿的进餐状况，广泛听取各方面的看法和建议，不断改进工作。 为更好地做好这项工作，本学期膳食委员会委员（要有肯定的烧菜阅历），每月召开一次会议，结合养分分析状况，探讨有关幼儿养分膳食方面的问题。 （3）消毒隔离。 按卫生保健要求配置消毒设备及药品，保育员及后
25、勤人员严格根据要求仔细做好常规消毒和突击性消毒工作，一旦发生传染病，马上实行有效消毒措施，确保儿童身心健康。 4、加强保育员的管理。 依据上学期详细工作状况，本学期重点加强理论学习，提高保育员的思想相识。明确保育的详细工作，保育员要负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，在保健老师和本班老师指导下，严格执行幼儿园平安、卫生保健制度。负责分担区的卫生及每天消毒，保证幼儿的足够饮水量，切实做好所负责的班级工作。每天园部都有定期与不定期的检查记录。一切为幼儿健康成长着想，进一步细化各类人员岗位职责，健全“平安检查制度”、“卫生消毒制度”、“平安交接制度”，坚固树立平安意识，“平安压倒一切，责任重于泰
26、山”。同时加强平安工作考核力度，在各级评比中如出现幼儿平安责任事故视情节轻重实行一票推翻制，并按有关规定作出相应惩罚。 5、园产管理。 （1）加强园容园貌建设，因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，留意对草坪和花草树木的养护工作，做好种植角的管理工作，为幼儿创设一个美丽的生活、学习环境。 （2）教学图片、磁带、杂志有专人负责管理运用，出借要做好登记，用后刚好反还，防止资料遗失。领用环境布置、自制教具、学具等物品需登记，为用完材料自行保管好，等学期结束将剩余的材料归还。各班录音机、视屏仪、电视妥当保管。出借物品写借条。 （3）提高师生爱惜公物的意识，避开园产的人为流失，班级、办公室物品有清单
27、，期末核对，核实结果列入老师考核。 （三）本学期详细工作： 二月： 1、开学的各项打算工作保证新学期正常有序的开学。 2、按规定收费，做好收费的自检自查工作。发票本及记帐联刚好收交财务室。 3、筹备开办放心班工作。 4、保健老师加强晨间接待工作，亲密视察幼儿健康状况，发觉异样刚好上报处理。 5、打算好各种材料，刚好完成教室活动室环境布置。 6、全园平安大检查，全面检查教室、大型玩具、器械的运用状况。 7、保健老师做好期初测量幼儿身高、体重的各项工作，刚好统计汇总数据。 三月： 1、加强物品消毒工作，预防春季传染病，保证幼儿健康。 2、请妇保所医生来园进行健康学问讲座。 3、加强对保育员工作管理
28、，提高保育工作质量。 4、天气冷暖不定，请老师亲密留意幼儿冷暖改变，提示幼儿脱穿衣服。 四月： 1、做好市级青年老师评优课的各项打算工作。 2、天气冷暖不定，刚好更换睡袋、晾晒被子、鞋子，加强消毒，预防春季传染病、多发病。 3、做好“家园快乐运动会”的各项打算工作。 五月： 1、天气转暖，活动前后加强幼儿衣着管理，防止幼儿生病。 2、做好青年老师评优课的各项打算工作。 3、做好“六一”文娱庆祝活动的各项打算工作。 六月： 1、结算幼儿代办费、点心费、伙食费等多退少补。 2、核对园产，提出暑假修理安排。 3、保健老师做好期末幼儿体检工作，并帮助妇保所医生来园进行的“六一”幼儿体检工作。 二、工作
29、总结。 一学年来，我园后勤工作据纲要精神的指导下，本着园本实际状况、脚踏实地完成了又一学年的后勤工作任务。 （一）完善常规工作操作，加强新旧保育员的培训工作，以提高自身素养。 一年来全体的后勤人员都能在各自的岗位上完成工作任务。熟识每日工作操作程序，能在规定的时间段完成相应的工作。且每人的动作都很娴熟有序把整个活动室搞得有条有理。排放整齐，无存在卫生死角。 （二）时刻抓好平安工作，确保幼儿园工作平安正常的运作。 平安工作是幼儿园工作的首要任务，在一切工作正常开展前，平安是不行缺少的。每天早上要对幼儿园的整个大环境巡察一遍，确认有无存在担心全的隐患并做好记录。 1、节假日都有分发告家长书，并刚好
30、取回家长的回执单，以确保每名幼儿在节假日期间的生命平安。 2、厨房的食品坚决杜绝“三无”产品进入园门。每时抓好食品验收质量关，发觉变质有味的食品，立刻进行退货处理。食品烹饪食用之前每种食品都要取少量进行留样视察直至24小时以后，每学年与各摊贩签订保质保量的合同书。 一年来通过一系列的抓平安工作措施，确保园平安有序的进行运转，得到上级检查团的一样好评。 （三）大力度抓好保健、科学合理支配一日膳食。 抓好晨检关，每天入园时保健员做到一摸二看三问四查的检查工作，发觉有病儿、传染源等立刻做好切断隔离，保证幼儿平安入园。 1、每两月做好膳食的养分计算，召开膳委会与家长代表共同制定好幼儿一日的养分膳食。
31、2、每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园。坚决杜绝三无产品。 （四）进一步完善园舍环境、争创美丽的育人环境。 幼儿园年度工作总结报告和工作安排5 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作安排如下： 班级状况分析 本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教化，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方
32、面的实力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理实力和整理
33、活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合实力培育。详细措施： 一、班级管理方面 1班级老师相互协作，做到保教一样并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2每周不定期开展班级活动主题，激励孩子主动参与活动，培育小主子翁角色。 3做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系
34、、家访、等手段与家长主动联系，刚好向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。 二、教化教学方面 本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1仔细完成本期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。 2创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。 3加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标。 。供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个
35、幼儿能参加班级活动，并主动发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 1做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3开展多样的户外活动。 (1)利用晨间、嬉戏
36、时间主动开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 (2)在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。 (3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。 (4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。 (5)加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 四、幼儿德育和劳动教化方面 本学期，我们要接着加强孩子品德、
37、习惯培育： (一)集体生活 1要学会解决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。 2同伴做错事时，可以请老师来指责，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。 3自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。 4要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。 5自己不当心碰撞了别人，会说对不起，别人碰了自己，当别人致歉后，会说没关系。 6接受别人帮助时，要学会道谢。 7走路时脚步要轻。在集体中行
38、走，要留意不要碰撞小挚友。 8在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9。在与人交往时，运用礼貌用语。如您早、您好、请您、感谢、对不起、没关系等。 (二)嬉戏活动中 1在嬉戏中，知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同运用。能和小挚友友好合作地开展各种嬉戏。 2在嬉戏中应遵守规则，学会作自我限制，不能为所欲为，大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的看法，不能总是支配其他小挚友。 3嬉戏中要关切同伴，相互帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发觉同伴有困难，只要自己能做到的，就应当
39、热忱帮助;自己力所不能及的时候，应立即报告老师。 4嬉戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的嬉戏开展得更好。 (三)上课、作业时要做到 1上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。 2要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时，看法大方，发言声音要洪亮。 3作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。 (四)其他活动 1不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。 2爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。 3坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意
40、坐在地上。 4来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说再见。 5客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。 6同人家交谈时，要仔细听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。 7听到别人叫自己，要答应一声，不行不理不睬。 8凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。 9要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。 五、环境创设 (一)教室环境的创设 孩子的年龄特点确定了他们的求异创建表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和运用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求
41、异创建表现的实力。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建设的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教化过程。 (二)幼儿心理环境的创设 努力创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿健康的发展。 大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等实力。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕获到他们的闪光，抓住教化的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创建表现宽松的心理氛围。 六、本学期工作安排：
42、九月份 1学期初家长会。 2学习大班早操。 3建立班级常规制度。 4主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人 十月份 1加强晨间活动的管理。 2做好课前打算工作。 3丰富自然角。 4主题活动：多彩的秋天 十一月份 1天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬炼。 2接着丰富嬉戏材料，加强幼儿嬉戏的常规指导。 3实行家长开放活动。 4主题活动：奥运珍宝神通广阔美猴王 十二月份 1迎接县督导评估。 2仔细完成各项教化教学工作。 3主题活动：什么联络你我他新年乐 一月份 1做好各项工作总结。 2做好春节期间的平安教化工作。 3主题活动：冬天的故事 幼儿园年度工作总结报告和工作安排6 一、班级状况分析
43、1、幼儿状况 我班原有幼儿36名，本学期转班1名，插班生2名，现有幼儿37名。其中男孩：19名，女孩：18名。 本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步，但有部分孩子性格较内向，不敢在集风光前表达、讲解并描述自己的意愿;还发觉有一小部分孩子进餐习惯较差，有说笑及挑食现象。针对上学期存在的状况及现象，我班三位老师将团结合作，共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动，帮助孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境，为孩子的健康发展打下良好的基础。 2、家长状况 我班家长文化水平较高，素养较好，以大专、本科学历居多，探讨生学历4位，个别家长只具中学文化。每位家长都能与班级协作，只有个别小挚友的家长由于工作缘由不能前往幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与我们的联系稍少些。3、老师状况 园里本学期对我班