《2023年幼儿园大班教师的工作总结范文通用3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园大班教师的工作总结范文通用3篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿园大班教师的工作总结范文通用3篇 自从担当幼儿园大班这学期的老师后，信任你肯定都会仔细做好教学工作的，那么是时候来写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的幼儿园大班老师的工作总结范文，仅供参考，欢迎大家的参阅。 幼儿园大班老师的工作总结范文1 大班是入小学一年级的过渡期，大班幼儿处于动作思维、形象思维向抽象思维发展的阶段，抽象思维起先萌芽，但仍以详细形象思维为主，因而老师在设计和组织活动时应留意为幼儿创设蕴含数量关系的详细情景，供应具有典型意义的操作材料，将物体的数量、形态特征、事物之间的数量关系显明地凸现出来，帮助幼儿在详细状况和材料的支持下理解抽象的数学学问。本期我担当幼儿班大
2、班的数学教学。本班孩子们都很活跃、聪慧，各有千秋。 数学是一门提高幼儿反应实力，加强思维灵敏的学科。本学期的数学主要内容是：相识数字010；10以内的分解组合和加减法；相识正方形和长方形、圆形和椭圆形、三角形和梯形；学着依据物品大小、颜色、形态等找到排列规律；复习相邻数、序数、单数和双数；学会区分正方体、长方体、圆柱体以及球体；150的计数。针对幼儿的状况，我采纳多形式的详细教学指导，其教学步骤适应性，针对性强，能支持幼儿的自主学习和发展。教学活动大多以幼儿喜闻乐见的嬉戏和操作活动呈现，体现引领幼儿在动手动脑的欢乐情景中主动思索，主动动口，开心学习。 这学期本班幼儿女孩偏多，驾驭程度也不一样，
3、而且有一些幼儿没有独立思索的实力较弱。不过大部分幼儿们思维活跃、回答问题大胆主动、擅长动脑，对数学学习爱好浓，特殊是有些幼儿反应特殊快。依据所学学问，家长开放日时，我在课堂上发觉大多数幼儿复习得比较好，而且学问驾驭得比较坚固。只有个别幼儿反应略微慢点，留意力不集中，须加强辅导，多做多练。不过通过一个学期的学习，培育了幼儿们对数学的学习爱好，主动性比以前都要高一些，争取在期末测试中每个人都能考出好水平。 为了让幼儿们打下坚实的基础，我将尽自己的实力把幼儿们教好，将课堂设计得新奇、活跃，让全部的幼儿对数学有深厚的学习爱好。不足之处就是本班幼儿的操作实力还须加强，要学会独立思索，那就应让幼儿多搞些智
4、力嬉戏，多发散他们的思维。另外还要养成幼儿独立完成作业的习惯。 幼儿园大班老师的工作总结范文2 本学期依据规程精神与纲要的指导思想及幼儿园月工作重点，把平安工作置于首位，结合班级安排，各项工作任务如期完成，总结如下： 一、班况分析： 本班共有幼儿33人，其中女孩16人，男孩17人。这一学期通过共同制定适合幼儿的活动安排，为幼儿创设宽松欢乐的学习氛围，充分发挥幼儿在一日活动中的主动性和创建性，使幼儿获得不同程度的发展。 二、常规方面 经过一个学期的学习活动，孩子们在这学期里自理实力、学习看法、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特殊是幼儿的集体意识和活动的主动性，进步尤为突出。 针对本班幼儿在活
5、动中自由好动、爱说话、爱插嘴、规则意识薄弱等状况，我们通过与孩子共同制定班级准则，共同遵守。一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强，但好动、爱说话的小毛病还依旧存在，仍需接着努力指导，使其进步。 三、教学方面： 教化教学中，我们以幼儿园教化指导纲要、幼儿园教化规程为理论指导，依据园月、周工作安排制订每日活动安排，注意总体实力水平的提高，关注个体差异，因材施教，在一日活动中发觉各个幼儿的特性发展，加以激励指导。 一)健康方面本学期，健康教学中，我们从身体保健和体育两方面进行教化，在保健方面，孩子学会了主动整理活动用具，自我服务实力有所提高;在体育教学活动中孩子们驾驭了走、跑、跳、投、爬、
6、钻等实力，有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识在活动中也渐渐形成不怕困难、坚毅、英勇的意志。在组织户外活动时，我们尽量保持足够的户外活动时间，主动为幼儿打算大量的活动材料，并将一些环保创新的嬉戏融合到活动中，增加活动的趣味性，在体育熬炼中增加幼儿的体质。 二)语言方面在语言方面，幼儿的倾听实力和大胆地讲解并描述实力有了进一步的提高。能用较清晰连贯的语言将所见、所闻、所做、所想的表达出来，在阅读故事时能有感情的朗读，进行分角色表演，在对故事、诗歌进行改编。激励幼儿在集风光前大胆讲话，班级一些内向、不爱讲话的幼儿我们多激励、多表扬努力给他们创设一个轻松的语言氛围，在放学前、激励幼儿到集风光前大
7、胆表现，慢慢的孩子语言表达实力都有了进步。 三)社会围绕幼儿入小学，进行必要的情感、实力、认知的打算，加深幼儿社会生活体验。因此，在教学活动中多以模拟情境嬉戏，利用社会、家庭资源，让幼儿在活动中，学会共享、合作、怜悯、关爱、协商等基本社会实力、自我限制实力、对社会规则的理解都有所提高，养成良好的行为习惯。 四、卫生保健及平安工作卫生保健工作是幼儿园平安工作的一个重要部分，我们时刻把卫生平安放在第一位。 室内每天开窗通风，保持空气清爽，定期清洁、消毒幼儿玩具，爱护室内外环境的清洁。 每天对来园的幼儿进行晨检，做好个别生病幼儿的视察记录。大部分幼儿对天气改变有肯定的感知，并学会主动增减衣物，照看自
8、己。在日常生活中，我们注意加强幼儿的卫生习惯的培育。定期检查幼儿的衣着、指甲、头发、刷牙等状况，发觉问题刚好予以解决，使幼儿留意个人的卫生习惯。在家园栏张贴育儿健康学问，向家长发一些预防疾病的小常识与家长共成长，更多的了解有益于孩子健康成长的学问。 五、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则。 争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。这说明白家长工作对老师教学教化工作起着举足轻重的作用。在家长工作中，微笑是我们开启每一位家长心扉的钥匙，热忱主动与他们进行沟通，对待不同年龄层次，不同教养方式的家长运用不同的说话技巧，在每天的接送时间刚好向家长沟
9、通孩子近期各方面状况，与家长交换看法，家园协作使孩子进步。在不断的努力下，家长们对班级的活动还是比较支持和理解。 停一停匆忙的脚步，平一平学期的心绪，思一思收获与不足，记一记进步的阅历，反省存在问题，在新的一年里，投更多的工作热忱，更多的心思，做到自己想要的成果。 幼儿园大班老师的工作总结范文3 转瞬间一个学期结束了，在这个学期中，我班各项工作紧密围绕省级示范性幼儿园验收工作来开展，仔细协作，踏踏实实做好班级的每一项工作。回顾这一学期所做的工作，在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序，各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下： 一、教化
10、教学工作状况 一学期来我将自理实力、常规教化贯穿于各项活动的过程中，凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，例如从自己穿脱鞋袜，吃饭，洗手、当好值日生等方面进行培育，从而使幼儿形成了良好的活动常规、行为习惯、提高了动手操作、生活自理等实力，在日常生活中坚持不懈地培育幼儿良好的行为习惯。 孩子们的进步是我们能看的见的，本学期我敏捷实施课程方案，依据幼儿的爱好制定各项活动内容。我本着走出去的教学方式，培育幼儿自己的动手实力，老师大胆放手，让幼儿单独去做。在日常工作中，激励幼儿大胆提问，通过多种形式的探究活动，有效的完成了教学目标。 重视幼儿的体育熬炼。我利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发幼儿对体
11、育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我加强对幼儿进行平安教化和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。 在组织活动的过程中，注意师生互动，特殊注意嬉戏性在活动中的运用，针对大班幼儿的年龄、心理、认知特点，我多以合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的留意，来激发幼儿主动学习的愿望。 在开展区角活动中，我们依据幼儿年龄特点、本班教化教学总目标和主题进展须要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区角活动目标。按部就班地帮助幼儿建立区角活动的常规。同时在活动中注意引导，激励幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑主动地与材料相互作用，促进幼儿发展。我在开学
12、初就依据班级的状况制定了班级的特色教学，其中内容之一美术教学。在这一学期里，我有安排地实施着。除了年级组制定好的美术活动外，我每周又增加2个美术活动。我设计了涂色、构线、组画等不同形式的绘画活动，孩子们通过常常性的绘画活动，对美术活动很感爱好。他们常常问我们今日我们画不画画？当我组织孩子画画时，他们会欢呼。在活动时，我对孩子们进行了涂色技巧、颜色搭配和构线等技能的培育和练习。 二、平安工作状况 平安工作是幼儿园教化工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动。每天来园后，我都会检查班级有无危急隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避开
13、烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。 一学期来，我与配班老师协作默契，做好了本班的卫生保健消毒工作，刚好视察幼儿，遇到紧急事情不惊慌，有条不紊地做好每件事情，协作保健医生做好体检，预防接种等工作，照看好有特别须要的幼儿，让家长实实在在的放心。我始终保持高度的平安责随意识，仔细细致地开展平安工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件平安事故，平安工作圆满结束。 三、开展活动状况 在本学期中，我严格根据园委会的要求，开展了丰富多彩的活动，给家长和小挚友们留下了深刻的印象： 1、在开学初，组织召开了别开生面的家长会，家长到园率达到了99%，家长会中就家长关切的话题绽开了探讨，解决了困扰
14、家长的孩子在家的教化问题，使家园教化一样。 2、环境创设采纳幼儿动手参加的形式，充分体现了幼儿的自主性。 3、为了更好的发展幼儿的动手操作实力，我和配班老师共同设计布置了我班的五个区角，并且让幼儿自己当解说员，为大家介绍每个区角的材料投放、玩法、意义等等。 4、六一之际，我和配班老师组织幼儿操练新编排的幼儿早操，幼儿动作美丽，道具新奇，六一表演时为家长留下了较好的印象。 四、家园共育状况 老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尤为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，帮助幼儿订
15、正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。我们还召开了家长会，让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的发展。 五、存在问题状况 1、我班有些孩子表现太自由、自我约束实力差，而有个别幼儿胆子太小，不能大方与老师交谈。 2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特殊快，有的则很慢。 3、生活自理实力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习熬炼。 在本学期做的好的方面我们会接着保持，但我们也会正视自已的不足之处，针对以上问题进行分析、解决，在生活常规上还须加强对幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的绘声绘色。