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1、2023年幼儿教师月工作计划精选多篇幼儿老师月工作安排精选多篇 时间过得真快!已是10月底,十一月份即将到来。新的一个月,新的安排。下面是我为您整理的幼儿老师月工作安排精选多篇,欢迎大家查阅。 篇一: 一教化内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动,并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿视察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发觉身体会动的部位。 3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危急,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我爱护意识,懂得爱护身体的重要性,有病时能英勇接受医生的治疗。 4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理
2、,能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的爱好,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、激励幼儿视察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探究感爱好。 7、在日常生活中引导幼儿接着学习给物体进行分类并发觉其中的趣味,帮助幼儿驾驭比较物体长短的方法。 8、帮助幼儿在操作和生活活动中相识数字6和7,理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的爱好,在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培育幼儿对美术活动的爱好,引导其学习用线条、色调表现自己的生活,通过折纸手工等活动熬炼动手实力。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习
3、钻的方法和技能。 二日常活动渗透 1、设计布置各种危急品的标记,提示幼儿留意,帮助幼儿相识和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。 3、支配值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的欢乐。 4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。 5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态,并自己穿脱衣服。 6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培育幼儿的数学思维。 7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异,并能用准确的语言表达自己的相识。 三家园共育 1、设计布置各种危急品的标记,提示幼儿留意,帮助幼儿相识和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等
4、力所能及的事情,并乐意帮助同伴。 3、支配值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的欢乐。 4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。 5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态,并自己穿脱衣服。 6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培育幼儿的数学思维。 7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异,并能用准确的语言表达自己的相识。 篇二: 一、教学活动主题一:中国娃娃 了解在地球这个大家庭里,有相亲相爱的各种肤色的小挚友,并增加我是中国娃娃的意识。观赏祖国各地图片,领会祖国山河的秀丽,激发爱国情感。 2.主题二:亮眼看世界 在亮眼看世界这一个主题的学习情境中,我们选取司空见
5、惯的日常情形与事物设计活动,让幼儿在生动好玩的活动中感悟到:哦,只要细致地看,我的身边、我的生活中有那么多好玩的事儿我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿,往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽只要专心去看,平常生活之中,到处有意义,事事显新颖。使幼儿的认知实力及其他相应的实力就会有所发展,有所提升,从而为他们今后的发展奠定一个特别必要的基础。 二、家长工作 创设公路场景:红绿灯、人行道等,供日常活动时嬉戏。 2.家长可以利用节假日外出或平常接送幼儿的时机,引导幼儿找一找生活、交通等方面的标记,加深幼儿对标记的相识,同时教化孩子在公共场所应当按标记要求去做。 3.请
6、幼儿了解家长的工作状况,并收集他们的工作照。 4.利用双休日,带孩子外出视察,激励孩子用语言表达四周的改变。 三、日常工作 督促幼儿多吃蔬菜,不挑食,养成良好的进餐习惯。 2.依据天气状况,提示家长刚好更换被子,做好晾晒工作。 3.依据天气冷暖改变及活动状况,幼儿能自己穿、脱衣服。 4.和幼儿一起出去走一走,视察秋季的漂亮景色和物体发生的改变。(树叶落了、叶子变黄了等等) 5.提示幼儿带好小手帕,留意个人卫生。 6.幼儿尝试种植一些简单发芽的种子,并记录其成长,丰富自然 篇三: 一、提高思想政治素养 主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园
7、各项规章制度、酷爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配,仔细完成各项工作。以老师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐性、关切、爱心地公允对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,帮助教养员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培育 这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐性对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小挚友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园,尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、生活自理实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 在体
8、质上,激励幼儿主动参与熬炼活动,留意依据天气的改变和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。 3.教化孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理实力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。 4.生活卫生常识 (1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护
9、牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (4)知道天气改变和运动前后刚好增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 5.平安常识 (1)加强幼儿平安意识的培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。 6.生活实力 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时,老师要精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声亲善地指导帮助幼儿驾驭进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,
10、学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理干净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)保持仪表整齐,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 室内物品有序摆放,窗明地净,地面整齐、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培育幼儿节约的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作安排,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。