《2023年最新关于学校疫情防控应急预案范文三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新关于学校疫情防控应急预案范文三篇.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新关于学校疫情防控应急预案范文三篇在学习、工作或生活中,有时会出现一些突发事务,为了限制事故的发展,我们总不行避开地须要事先编制应急预案，以至于真的出现问题的时候不会手忙脚乱，以下是我整理的最新关于学校疫情防控应急预案范文三篇，以供参考。 学校疫情防控应急预案范文1 为了提高学校预防和限制突发疫情事务的实力和水平，减轻或者消退突发事务的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事务应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防和疫法、中华人民共和国食品平安法、中华人民共和国治安管理惩罚
2、法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施方法突发公共卫生事务应急条例等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。 国家突发公共卫生事务应急预案规定，突发公共卫生事务分为特殊重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级）4级。 一、工作原则 1、生命至上、主动抢险 突发疫情灾难事务出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，刚好疏散处于危急之中的人员，尽最大可能绽开救援工作。 2、快速报告、刚好处理 突发疫情灾难事务出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，刚好开展应对灾难事务工作。 3、依法管理、强化领导 严格执行国家有关法律法规，对
3、突发公共卫生事务的预防、疫情报告、限制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。 4、预防为主、爱护财产 宣扬普及防治学问；提高防护意识；提高校内公共卫生水平；加强日常监测，发觉病例，刚好实行有效的预防与限制措施；快速切断传播途径。主动抢救财产，把事故损失削减到最低程度。 二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾难事务处理工作，学校突发疫情事务应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。 2、突发疫情灾难事务处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，确定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。 3、学校成立突发疫情灾难事务应急处
4、置领导小组 总指挥：校长、书记（法人） 副总指挥：副校长（分管平安领导） 成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安 由校长担当救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。 抢险行动组组长：xxx 成员：xxx 疏散引导组：各班班主任 通讯联络组：办公室 人员救援组：校医 后勤保障组：总务处 4、职责范围 抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失； 疏散引导组负责指挥师生转移到平安场所； 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作； 人员救援组负责为现场伤员实施刚好有效的救援，并在第一时间就近送至镇级以上医院； 后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来
5、的物品，对珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救援工作供应车辆、水、食物等物资服务工作。 三、预警预防 1、加强领导，广泛宣扬 学校成立学校疫情灾难事务处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责；平常加强师生员工的平安卫生常识教化，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。 2、建立预警，信息收集 关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，刚好发觉，刚好报告，正确应对。 3、落实值班，刚好报告 强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。刚好、照实、具体地向上级做出
6、汇报，确保报告数据详实、牢靠。 4、建立队伍，保障供应 建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，打算处理突发事务。购置保障物资，确保用得上、足够用。 5、平安自查，规范管理 学期始末，对学校进行拉网式平安自查，尽早发觉问题，刚好消退平安隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生供应平安卫生的学习和生活环境。 6、常抓不懈，养好习惯 （1）保持工作、学习、生活环境通风换气。 （2）少去或不去人群聚集的地方活动。 （3）饭前便后要洗手、正确洗手。 （4）加强熬炼，保证休息，增加体质。 四、监测报告
7、 （一）突发事务监测 建立突发疫情灾难事务的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当刚好告知学校（年级校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 （二）突发事务报告 1、建立自下而上的突发疫情灾难事务逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，刚好发觉潜在隐患以及可能发生的突发事务。突发事务期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。 2、严格执行学
8、校突发疫情灾难事务报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 3、发觉疫情要马上报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事务。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。 五、处置流程 班级处置流程： 1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。 2、报告：一旦发觉疑似病人，马上告知年级、校医。 3、劝告：发觉身体不适或发热学生，必需劝其看病，在家养息。 4、记录：刚好统计患病详细状况（班级、人数、症状、就医状况、上课状况、目前康复状况）并上报学校。 5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做
9、好跟踪视察。 6、家访：主动做好患病学生的家访工作，常常保持联系。 7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。 8、视察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强视察了解。 学校处置流程： 学校一旦发觉突发疫情灾难事务应马上启动本校应急预案，并刚好上报上级教化主管部门。 1、事故发生。学校保持冷静，镇静应对，马上向上级教化主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。 2、紧急救援。依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以限制，受伤人员刚好得到救治。 3、事故现场。学校领导及有关人员马上赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急
10、处理睬议，实行应急措施，快速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员绽开救援救援，就近送医院治疗，并爱护现场，监控险情，关注事态发展。 六、善后处理 1、应急状态解除由学校突发疫情灾难事务处理工作领导小组宣布。 2、突发疫情灾难事务处理工作小组负责灾后的善后处置工作，刚好调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、复原正常教学秩序及重建等工作。 3、协作有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。 4、对在突发疫情灾难事
11、务中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事务与责任人，将肃穆处理！ 学校疫情防控应急预案范文2 一、日常预防限制工作 (一)开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病 的防控学问，教化学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，刚好洗 手，提高防病意识。 (二)搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气 流通。 (三)公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室) 要求一批学生进去消毒一次。 (四)削减不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等 活动。 (五)开展手部卫生教化，各类场所应配备洗手龙头及洗 手液。 (六)若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染 症状，应戴口罩并刚好就医，避开带病上课。 (七)学校
12、校医室要储备肯定数量的医用口罩、一次 性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、 因病缺课登记追踪制度。 (八)建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、 学校与当地医疗机构及教化行政部门的联系机制，完善信 息收集报送渠道，保证信息畅通。 (九)提前驾驭学生假期有无到过疫区，如到过疫 区，还没返程的，请其推迟返回时间。如已返回的，请其 到隔离留验场所隔离自离开疫区14天。 二、 岀现发热、乏力、干咳及胸闷等可疑染患者时除做好上述日常防控措施外，还须实施： 1. 疑似患者应马上戴上口罩就医。 2. 刚好报告当地疾病预防限制机构和教化行政部门。 3 .若被诊断为患者，其亲密接触者应接受14天
13、隔离医 学视察。 4. 启动以班级为单位的晨午检制度。 5. 学校由专人负责离校学生的家访联系，了解其每日健康 状况。 6 .依据疾病预防限制机构的要求实行日报和零报告制 度，驾驭每日现症学生增减状况。 7. 协作有关部门做好疫情的处理等工作。 8. 学校要在限制机构的指导下，对教室、寝室及公共 教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。 三、 日常清洁及预防性消毒 以清洁为主，预防性消毒为辅，应避开过度消毒，受 到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下： (一)表面：可运用含氯消毒剂(有效氯浓度250 mg/L500 mg/L)擦拭，作用30min,再用清水擦净。 (二)地面：可运用含氯消毒剂(
14、有效氯浓度250 mg/L500 mg/L)用拖布湿式拖拭，作用30min,再用清水 洗净。 四、 常见消毒剂及配制运用 (一)有效氯浓度500 mg/L的含氯消毒剂配制方法： 1.84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液：水为1:100 比例稀释; 2. 消毒粉(有效氯含量12-13%, 20克/包)：1包消毒 粉加4.8升水; 3. 含氯泡腾片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1 片溶于1升水。 (二)75%乙醇消毒液：干脆运用。 (三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌 的浓度进行配制和运用。 五、 留意事项 (一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和运用时 建议佩戴口罩和
15、手套，儿童请勿触碰。 (二)乙醇消毒液运用应远离火源。 学校疫情防控应急预案范文3 为实行上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关支配，依据_一般中小学及幼儿园开学前后新冠肺炎疫情防控工作流程指南关于做好_教化系统开学前后新冠肺炎疫情防控工作的通知的统一要求，结合我校实际，特制定本工作方案。 一、全面加强组织领导 (一)成立复学工作领导小组，全面谋划复学工作，组织开展复学打算、开学及开学后的疫情防控工作。 组 长： 副组长： 成 员： 二、领导小组职责分工： 领导小组负责完善预防新冠肺炎疫情工作组织机构，在教化行政部门的领导下，开展传染病预防限制工作，明确人员分工，逐级压实责任。制定疫
16、情防控两案八制工作制度，两案：学校开学打算方案、学校突发公共卫生事务应急预案;八制：传染病疫情及突发公共卫生事务的报告制度、通风消毒工作制度、学生体温监测制度、因病缺勤登记制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控宣扬教化制度。下设疫情防控信息小组、疫情学问宣扬培训小组、校内环境治理小组、疫情防控物资筹备小组、教化教学保障工作小组、校内平安保卫领导小组、学生返校应急演练小组。 1.疫情防控信息小组 成员： 职责：建立学校、处室、班级、家长四级防控工作联系网络。开展健康排查，驾驭每一个学生的联系方式，了解老师、学生假期出行状况，建立师生健康档案。严禁师生员工带病返
17、岗返校;汇总师生员工健康信息，实行 日报告与了零报告制度，建立与上级教化局、疾控中心、社区医院沟通联系，形成联防联控机制。落实传染病疫情及突发公共卫生事务的报告制度、师生健康管理制度。 2.疫情学问宣扬培训小组 成员： 职责：通过微信、公众号等途径加强疫情防控相关学问培训，提高师生防范意识，引导师生做好科学防护。开展学校各类方案、制度培训，协调辖区社区医院专职人员到校开展防治传染病疫情专项培训，让每一位老师都能熟识、驾驭防控工作流程和各类制度，实现依法、科学、精准的开展疫情防控工作目标。落实传染病防控宣扬教化制度。 3.校内环境治理小组 成员： 职责：改善校内环境，开学前后加强校内环境整治工作
18、，加强校内教室、办公室、厕所、会议室、责任区等重点公共场所的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。加强日常区域卫生和个人卫生检查指导工作，落实通风消毒工作制度、环境卫生检查通报制度。 4.疫情防控物资筹备小组 成员： 职责：规划设置隔离医学视察场所，设立独立的视察室、隔离室，完善视察室和隔离室相关仪器设备，用于短暂留观、转送身体不适的师生。做好物资储备工作，做好饮用水的平安监管。 5.教化教学保障工作小组 成员： 职责：主动开展线上教学，实现停课不停学，合理支配教学安排，关爱重点学生。开学后落实好因病缺勤登记制度、复课证明查验制度、学生体温监测制度。 6.校内平安保卫领导小组 成员： 职责：加强学校平
19、安值守，严格限制外来人员随意进入校内。严格落实封校、进出校内和工作人员的防护等各项要求，做到五个一律：未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份、检测体温，对有发烧咳嗽等疑似症状者一律实行医学隔离视察，不听从管理者一律肃穆处理。 7.学生返校应急演练小组 成员：全体领导小组成员 职责：选择合适的时间，组织学生入校、上课情景模拟演练，制定、修改演练预案。 三、主要工作措施 (一)开学前打算工作 1.师生健康信息管理(责任人：) 政教处组织各班班主任负责驾驭本班学生假期和返校前健康状况及行程动向，了解其外出史、接触史、疾病史等关键信息，并做好登记工作，提示学
20、生不要提前返校和带病返校。疫情期间健康档案数据动态更新，学校将返校前14天的健康档案作为开学后个人能否返校的重要参考资料。确保开学时师生居家视察不少于14天，返校的教职工和学生要进行健康记录，不符合条件的教职工和学生一律不得返校。有序完善师生健康档案，为开学做好前期打算。 2.疫情防控物资储备(责任人：) 完善学校独立的视察室、隔离室设施设备安装，并进行通风消毒，为开学后正常运用做打算。 购置防控疫情物资，配备数量足够的疫情防控所需的水龙头、消毒用品、洗涤用品、口罩、体温枪、体温计等必要物资，为班级和门外配备体温枪，以备开学防控之需。 3.校内环境管理(责任人：) 开学前，全面开展全校环境清洁
21、整治行动，对学校全部场所场馆、设施设备等进行消毒清洁，封闭不运用的教室和功能室。建立消毒、通风、环境检查日记台账。 4.校内平安管理(责任人：) 严格实行校内封闭管理。加强门卫管理，严禁外来人员和车辆随意进入校内，进出校内必需登记车辆和人员信息并测量体温。仔细执行值班值守和零报告日报告制度。 5. 教化教学管理(责任人：) 做好疫情期间学生学习指导工作;做好学校疫情期间停课不停学工作;做好线上教学工作。 6.防控学问培训(责任人：) 开展疫情防控学问、制度、方案培训工作，使每一位老师驾驭各类规章制度流程。 下发关于疫情防控开学打算工作致家长一封信，包括：1.开学前照实填报健康档案。每天学生离家
22、之前必需给学生测量体温，不上报当天体温或体温超过37.3度、有发烧咳嗽症状者不能到校，向班主任说明状况后，家长要带领孩子刚好就医，待孩子体温正常无病状并获得学校允许后方可到校上课。2.如孩子在学校身体出现不适，学校会第一时间通知家长，家长要保持电话畅通，将孩子接回家视察、治疗。3.给孩子打算好口罩、回家后洗手、消毒。4.学生周末杜绝外出、参与聚集活动等。5.乘坐公共交通车辆的学生和在托管机构的学生要做到的防护事项。6.在家隔离的学生，必需满14天后，身体健康，向学校提出申请，获得允许后方可回到学校上课。 7.应急模拟演练(责任人：) 开展应急模拟演练，以开学学生入校、上课期间突发学生异样状况为
23、假设情景，对校内门卫管理、晨午检制度、消毒通风制度、疑似案例报告制度、校内隔离措施等相关疫情防控措施进行检验，查找不足，刚好总结阅历，对应急状况处置进行整改。 8、发挥党员模范作用，开展好相关工作。建立疫情舆情处理方案，如有舆情发生，妥当处置、最大限度缩小、降低舆情带来的负面影响。(责任人：) 9、打算好疫情防控责任书，开学第一天发给全体学生和老师，要求学生、家长和老师要承诺供应真实数据，并签字回收。() (二)开学后防控措施 1.学生上放学管理(责任人：) 在学校门卫师生入口处启动入校体温检测制度，组织带班领导、值周老师、保安严控进校人员管理，校外无关人员和车辆一律不准进入学校，师生进入校门
24、一律核验身份和检测体温，对有发热、咳嗽的师生一律不准入校。进行晨午检时，禁止家长在学校门口停留，避开人群聚集;放学时组织学生家长到班级指定接送点，确保学生平安交接给家长。 实施差时上放学制度，入校时间：_放学时间：_。上放学途中要保持一米间隔，要正确佩戴口罩，自觉接受体温检测，体温正常可入校进入教室。若体温≥37.3，师生不准进入班级，做好防护后，到学校留观室视察休息(学校医务室)，必要时刚好送诊。 2.师生日常健康监测管理(责任人：) 政教处组织班主任和办公室负责人亲密监测师生健康状态，每日上午、下午上第一节课前对教职工和学生进行晨午检，做好因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日
25、常防控工作。学生在离家前，必需自测体温，家长通过网络上报学生自测体温状况，每天早晨、中午各一次自测和上报体温。全部老师每天上班前都要自测体温，并上报给办公室负责人。每天的晨午检记录在早晨8:10、中午14:10前上报到保健室，保健室老师每天将晨午检记录汇总统计后将数据上报分管领导。 根据早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗的原则，如在学生入校时或在校期间发觉学生异样状况，值周老师、上课老师应马上通知学校保健老师和带班领导或分管领导，并协作保健老师将异样学生转移至隔离视察室。带班领导或分管领导刚好将状况上报校长，启动_学校应对新冠肺炎应急预案，并向属地疫情指挥机构、卫生疾控部门报告，协作做好排
26、查和后续相关工作。 3.疫情防控学问宣扬(责任人：) 通过微信、公众号、主题班会课指导学生和家长学习预防新冠肺炎防控学问，提示师生做好科学防护工作。 4.疫情防控指导(责任人：) 联系属地卫生防疫部门做好老师防控技能培训，协调街道社区医院卫生防疫人员参加学校的学生体温检测和消毒消杀工作，做到依法、依规科学防控。 5.学校设施设备消毒通风管理(责任人：) 教室内学生座位单人单桌，尽量拉高校生之间的距离。 开学后全面做好校内环境、教室、办公室、门卫、卫生间、楼梯楼道间等设施设备等清洁，对物体表面和室内空气等定期进行消毒，做好教学、生活和工作场所的通风换气，保证室内空气流通，每次通风不少于30分钟，
27、每天不少于3次，教室课间尽量开窗通风。每天对教室、办公室等公共区域进行消毒，并保持环境整齐。对课桌、门把手等设施运用消毒液进行擦拭。对不运用的办公室或教室进行封闭。做好饮用水的平安监管。设置数量足够的洗手用水龙头，配备洗手液。设置废弃口罩回收专用垃圾桶。 6. 教化教学管理(责任人：) 疫情结束前不举办任何聚集性的活动。严格限制班级与班级之间人员流淌，老师、教室等尽量相对固定，循环运用的学习场所要错峰开放和科学消毒通风。停止运用轮番运用的功能室、试验室等。 深化开展健康教化，切实提高广阔师生的疫情防控学问和技能。激励师生主动参与体育熬炼，增加体质。 四、防控应急处置 (一)发觉疫情启动应急程序
28、。严格按_关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案执行，建立学生老师学校疫情负责人校长的信息报告制度，老师发觉学生有新冠肺炎早期症状、疑似病例以及因病缺课等状况时，应马上上报分管领导，分管领导要协同保健老师刚好进行排查，做到早发觉、早报告。 (二)协作开呈现场流行病学调查。在校内内或师生中发觉确诊传染病例时，主动协作卫生健康部门刚好开呈现场流行病学调查，实行主动应对措施。做到早发觉、早报告、早排查、早治疗，防止疫情扩散。 (三)做好心理疏导。在医务人员的协作和帮助下，强化开展师生疫情防治学问、健康教化和心理疏导工作，主动营造宽松的学习、生活环境，刚好消退恐慌心理，保障教化教学工作的正常开展。 上述方案与后期相关要求不相符时，依照新要求和规定执行，待发出疫情撤销通知后此方案停止执行。