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1、2023年最新2023幼儿园春季保教优秀工作总结三篇 在不知不觉中，我们已经养成了写工作总结的好习惯，转瞬幼儿园春季保教的工作就要结束了，信任你肯定有许多收获，不妨写一篇工作总结吧，以下是我和大家共享的最新2023幼儿园春季保教优秀工作总结三篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 最新2023幼儿园春季保教优秀工作总结1 挤眼间这个学期又接近了尾声，孩子们立刻就要升入中班，成为哥哥姐姐了，真是快啊!看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿园的老师的职业是琐碎的，细小的;但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事都仔细负责
2、。以及吸取阅历，发觉自己的不足点，现我将我班级工作总结如下： 班级状况分析： 本班的幼儿活泼可爱，通过学习活动幼儿都能有礼貌向老师小挚友问好;回顾他们第一次离开家庭来到幼儿园，刚从爸妈手中脱离，投入集体生活，独立性和自理实力相对比较差，这不仅要教给他们的本事，更重要的是对他们要更具有耐性和爱心。这学期我们重点抓常规和自理实力的培育;通过多次的活动与沟通都能体现出幼儿有很大的进步，在学习方面幼儿能相互帮助，团结友爱;早上回园都能向老师小挚友问好，生活方面都能根据老师的指令喝水吃饭睡觉。这就是我们幼儿在各方面都有一个良好开端。 班级工作管理： 班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说，班级是具
3、有的学习生活环境，他们的大部分活动都是在班级内外进行的，以及那次幼儿的健康成长在很大程度上干脆取决与班级保教工作的实施和管理。我们班幼儿年龄较小，他们须要更多的关爱。每当我们接手一个新生，都要求自己尽快地熟识了解孩子家庭状况，特性特点，身体状况等等，同时用真诚的爱心，恰当地运用表情动作语言去感染孩子。我们班幼儿较小，必需给他们感受到像家里那样的温馨，如摸摸她抱抱她，拉拉她的小手等来传达爱意，让幼儿感受到老师对自己的爱惜，关切，是孩子对老师产生一种平安感，亲切感。 班级特色： 在与家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况。我们班推出了，英语，音乐，美术，等多种特色活动。在开展中，我
4、边实践边学习。依据安排逐一进行，我们先是收集相关资料，制作良好的班级环境，再进行每周特色教学的进行。活动开展后进行反思，从而提高下一次的教学。充分利用家园合作创特色，让家长了解班级的特色活动，让家长主动参加班级活动，如：与家长一起制作小车车等玩具，开展亲子活动，也得到了幼儿的宠爱家长的确定。大大提高了我班幼儿的语言艺术等实力，激发幼儿对英语的爱好，通过一系列的活动我班幼儿在各方面都有很大的进步。树立了自信念，能大胆地沟通与表达自己的想法，每次看到孩子们从中获得学习成长的阅历，我的心情特兴奋与激烈。 教化教学方面： 在日常的教学中，我仔细完成各项工作安排，仔细学习新纲要和和幼儿教化等的书籍资料，
5、仔细摘录笔记，提高对对理论学问的了解与时间中的应用水平，不断地完善，充溢自己，与时具进。对待每天的一日活动，有打算的组织丰富有无的教学活动。并且注意保教结合，全面发展的原则，敬重每一位幼儿，发展幼儿的特性。在教学活动特殊是英语，音乐教学活动中我始终坚持，并不断的提示自己，要培育幼儿的英语，音乐，儿歌等的爱好为主的教学方针，给孩子创建轻松开心的学习氛围。我们必需对孩子全面的了解，教学也须不断创新，才能更好激发孩子们学习的爱好，使他们主动去吸取更多新的学问。本学期我们园领导也组织了老师们一起接受洪恩英语专业老师特地针对教材的系列培训，使我在教学方面有着很大的进步。幼儿园是一个大家庭，我们每一个人在
6、这个家庭里都有自己的特定角色和相应的职责。这一学期以来，我也将大部分精力都投入在我的教化之中。怎样才能让让孩子们玩中有学到学问的爱好呢?这是我作为老师的主要职责。 1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯在原有的基础上有了肯定的发展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘，杂纸;门窗干净。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩具，用具仔细进行清洗消毒工作，保证了玩，用具的卫生，平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 3、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进餐习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲
7、话，不掉饭粒。 4、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡后，不吵闹，尽快入睡，学会自己盖被子。经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。 平安工作：我们始终以平安第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。还在日常活动中开展平安教化活动，每周一次，让幼儿学会基本的自我爱护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行平安教化，让幼儿了解哪些是危急不行以做的事情，哪些是平安可以做的事情。 卫生保健工作方面： 我们尽心尽责地进行卫生保健工作，能严格根据园里执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整齐，舒适的环境中。老师每天都兢兢业业
8、，细心，耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，也是我们家长们比较关注的一点，让幼儿能足够补充水分。 家长工作： 新入园幼儿的家长工作特别重要。如何争取家长的支持与协作，如何使家长了解，感受到我们的真诚和爱心。是我们工作的重点。本学期更加注意了和家中的沟通，即使全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法;我们还利用离园，电话联系，
9、家园共育，依据每个幼儿的状况，变换不同的教化策略，有效促进孩子的发展。如：召开家长会，向家长汇报幼儿园的教化教学工作等方面的状况，促进家园之间的沟通。 存在不足的问题： 在这个学期中我通过时间，也发觉有许多的不足之处。在班级常规管理还须加强，在教化教学上应多吸取老老师的阅历更科学教化。在家长工作上我在下个学期应当更上一层楼。在这个学期中，我们不遗余力，完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步。 最新2023幼儿园春季保教优秀工作总结2 寒来暑往时间飞逝，挤眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。
10、看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、惊慌，却又充溢而欢乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与，从而吸取阅历，发觉不足。 一、保教工作： 1、提高幼儿的自理实力。我班老师和保育员亲密协作，加强保育工作。在一日生活中，留意关照幼儿的冷暖、平安，刚好提示幼儿饮水、擦汗，依据天气改变增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理实力训练，如：我会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、折衣竞赛、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应当自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿严峻挑食的现象，我们三位老师坚持激
11、励、引导和家园协作的原则，逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善。 2、培育幼儿良好的常规。俗话说：“没有规则，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中，我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比如：听见拍手的音乐，每个小挚友都要整理玩具材料，回自己的座位坐好;听见拍手点头音乐就是上课的时间到了;听到小燕子的音乐就去入厕;听到美丽舒缓的小娃娃要睡觉音乐时，不管你玩玩具有多么快乐，都应当把玩具收起来休息会这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。其次，针对本班个别
12、幼儿时而发生的争吵、攻击性行为等，我们实行了一系列的教化。首先，在集中教化活动中，通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“怎么办”、“我们是好挚友”以及“我会说请、感谢、对不起、没关系”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争吵甚至动手带来的坏处。学习用商议的、礼貌的语言和同伴说话。再次，抓个别教化，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教化。最终，树立榜样，通过分发小红花，评比好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。 3、重视幼儿的熬炼。我们利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。户外活动已
13、成为我们班的特色。同时我们加强对幼儿进行平安教化和的防治工作，促进了幼儿的健康成长。 4、结合我班幼儿年龄特点，开展了“我爱我家”和“可爱的小”等主题活动。在开展“我爱我家”主题活动中，我们通过和孩子交谈，让孩子做爸爸妈妈，让他们体会父母的辛苦，感受家的温馨，通过、科学、诗歌、歌曲等知道家的重要，知道要关切家人，爱惜家人。在“可爱的小动物”主题活动中，我们和家长一起找资料、做调查，做等，感受小动物们的特征，了解小动物的生活习惯，知道要爱惜小动物。在各种活动中，体验主题活动带来的欢乐和成就感。 5、在教化教学中能注意幼儿自主性的发挥，将新的教化观融入到工作中。在组织活动的过程中，注意师生互动，特
14、殊注意嬉戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的留意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次教学活动并不能驾驭，而只有在干脆的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固。因此，同样的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过老师实施个别化教化才能达成目标。心情的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往须要老师充分激发幼儿心情，通过群体间的心情相互感染，才能让幼儿体验参加集体活动的欢乐。 6、小班幼儿虽然年龄小，但作为有的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们根据
15、幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体，比如开展主题活动时，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。环境能育人，在布置环境中，我们也注意孩子各方面实力的培育，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、主动性，让幼儿在环境中学到更多的学问，驾驭更多的技能。 7、开展丰富的班级活动，促进幼儿各方面实力的发展。本学期，我班开展了吃饭又快又干净、穿脱衣服竞赛、我们都来念儿歌、庆六一自助餐活动、学做小老师、拍球竞赛等活动，大大提高了幼儿的生活自理实力、语言表达实力和动作协调实力，增加了幼儿的自信念和成
16、就感。 二、家长工作 1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了单独会谈，了解新生状况，我们具体询问了幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特殊须要我们留意的地方，并具体记录、整理。同时也让新生和家长对我班的二位老师有所相识和了解我们的学期主要活动。同时，我们也针对班级个别幼儿和家长的状况进行了电话家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一起探讨共同教化的方法，从思想上和方法上达成共识，促进孩子的成长。 2、充分利用“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习状况和班级最新的活动状况，加强家园联系。我们坚持每一个月发放一次家园联系册，并在联系册里具体汇报幼儿的点滴进步，以及回复家
17、长的建议和;每周给不常常来园的小挚友家长打一次电话，沟通幼儿在园的表现。 3、定期更换“家长园地”中的内容，依据家长比较想要了解的，或近期出现在我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。 4、通过幼儿园网站和博客刚好向家长传递班级的最新活动信息。我们平常重视幼儿每个活动的精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的欢乐生活。 5、通过家长开放日活动，让家长了解我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的状况。家长们对我们的工作给出了很高的评价。 三、取得的成果、存在的问题和今后努力的方向： 成果： 1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习
18、中，我班幼儿性格活泼、开朗，特性显明，有礼貌，能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展。 2、幼儿的自我服务实力有了很大的提高，全部的孩子能够自己吃饭、独立宁静午睡、自己穿脱衣服鞋袜等，学会了整理整理玩具等。特殊在进餐习惯上和折衣服方面幼儿有特别大的进步。每个孩子都学会了折上衣，幼儿饭量增加了，动手实力增加了，自理实力更是提高了不少! 3、小挚友能坚持高兴奋兴上幼儿园，出勤率较高，并能主动参与体育熬炼。 4、幼儿求知欲强，能主动参与教学活动，语言表达、动手实力都大大提高。 存在的问题： 1、幼儿的各种行为习惯，如“三轻”：轻声说
19、话、玩具轻拿轻放、走路轻。以及倾听习惯须要不断提示，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。 2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。 最新2023幼儿园春季保教优秀工作总结3 又是一年暑期将至，我们的学期也接近了尾声，回顾这一学期来的工作与生活，我们三位老师克服了种种困难，使班级各项活动井然有序。本学期我们依据纲要的要求，结合班幼儿实际发展水平，年龄差异等特点，合理制定了班级安排，专心开展各种探究型主题活动。并将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。透过一学期的幼儿园学习生活，每个
20、孩子都有了很大的提高。现将本学期工作总结如下： 一、班级概况 本学期里教学和保育人员没有任何变动依旧是之前的三位老师，班级工作也是开展的井井有条，在这一学期里分别实行了2次家长学校活动、老师公开课活动、家长开放日活动、六一自助餐活动。每一次活动都在三位老师和孩子们的亲密协作下完成，当然每一次的活动也是顺当开展，胜利结束。 二、取得的成效 此刻的幼儿都是独生子女，家长都非常宠爱，在家什么事情都包办代替，使得许多孩子缺乏独立潜力，那么这半年里我们主要培育幼儿的动手潜力，从小做起、从我做起，逐步让每一个幼儿都主动的去尝试在活动中得到熬炼，许多幼儿此刻回到家都能主动的要求帮忙家长做一些简洁的力所能及的
21、事情。在幼儿逐步独立的基础上我们也在培育幼儿进行自我管理，每一天都会遵照幼儿的表现来选出一名小班长，让小班长成为幼儿心中的楷模，让小班长来发放玩具，以此来激发其他幼儿争做优秀的信念!半学期下来基本每个幼儿都当过小班长，都在班级活动中的到了发展并取得了胜利感。 半学期以来我们依旧坚持晨间熬炼，不光熬炼幼儿的身体，同时培育他们坚毅的意志。针对小班幼儿身体体制，这半年新增体育嬉戏：跳绳、飞碟等，在原有活动的基础上增多了花样，大大提高了孩子们的爱好。 在一日活动中，依旧是嬉戏为主，透过小故事、丰富的演习活动，让幼儿以直观的形式驾驭更多的学问。目前我班幼儿探究的爱好和目的性渐渐加强。他们能以仔细的看法对
22、待老师所教之事，并能主动动手尝试。98%以上的幼儿能以专心的心情参与各项活动，遇到困难主动告知老师或寻求小伙伴的帮忙。 本学期除了原有的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课，每一次课程孩子们都能专心主动的参加，孩子们在上艺术课的同时都有一名教学老师和保育老师跟随帮助，以保证孩子们的学习质量。 透过本学期的学习生活，我班幼儿言语表达潜力大幅提高，在原有基础上更擅长用言语表达自我的想法，同伴之间遇到问题不在是动手，更多的还是主动诉说自我的要求或求助于老师，每一天家长要交代了什么事情也能主动并清晰的表述给老师听，平日生活里也能主动表述自我的情感。 在生活中，我班幼儿很擅长视察四周的环
23、境，在发觉环境生活中的异样之后也能主动的向老师报告。幼儿在各项视察的过程中分析、比较潜力有所提高，也能对四周的物品进行分类、配对、排序等。对事物的属性更为了解并能清晰表诉。(如：物体的大小、长短、颜色等。) 三、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨间接待和放学时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子的在园状况。 2、运用博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通沟通。使我们能更了解孩子在家的各项状况，并有针对性地开展幼儿的教化工作，同时也促进了与家长的相互理解，相互信任。 3、在本学期开展的“家长开放日”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受
24、到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教化。 4、与家进步行亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。 四、今后努力的方向 教化幼儿是一项细致的工作，须要我们全身心的投入。随着孩子们年龄的增长，我们要教给他们不仅仅仅是学问，更多的就应是是生活阅历与良好习惯、道德品质的培育或许现如今我们的工作中还存在一些不足之处，那么在以后的工作中我们还要共同努力，仔细开展各项工作。教学上把握好教与学的尺度，坚持启发式教学，多培育孩子的动手潜力，协作好升本教化，使每一位幼儿在学习上都能获得满意与胜利;生活上多了解幼儿关注幼儿的需求，赐予他们更加细致入微的照看，使每一位幼儿在生活中都能感受到老师对他们的爱;从而更加酷爱我们的班群众，在这个大群众里度过充溢而开心的童年!