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1、2023年家长育儿心得体会范文3篇家长育儿心得体会范文3篇 教化是一项非常困难的事情，它不仅要求家长有各方面的学问和见识，而且还要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全地发挥出来。下面是，我为大家打算的家长育儿心得体会范文3篇，希望大家喜爱！ 一家长育儿心得体会范文1 中国有句古话：凡事预则立，不预则废。这句话强调不管做什么事，要事先有充分的打算。学生学习课程学问，课前的预习，既是心理打算，也是详细内容的打算。预习是促使孩子主动主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习爱好和培育学生自学实
2、力的重要手段。 对于一年级的女儿，我的语文预习要求是： 一画，大声地朗读课文，勾画出自己不相识的字和不理解的词、句子。 二问，问家长自己不相识的字或词，自学字、词，并写下来。 三析，对课文进行分析，说一说课文里的主要内容，最好能够用图画把课文的意思表达出来。 四答，尝试性回答课后作业题。 五提，提出通过预习后还不懂的问题。有疑则进，有求知欲，则有爱好。孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种主动主动、轻松自如的心理状态，就能充溢自信，这正是胜利的学习所须要的一种心理优势。 学习主动，走在前面，心情好，充溢自信，于是成果就好。成果好了，学习更主动，学习爱好更
3、浓，成果会更好，良性循环链就形成。所以，培育课前预习的习惯尤为重要。同时，也是培育自学习惯，提高自学实力一种最有效途径。 家长育儿心得体会范文2 教化是一项非常困难的事情，它不仅要求家长有各方面的学问和见识，而且还要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全地发挥出来。下面我就在教化孩子方面谈一些粗浅的看法。 一、沟通、敬重，做孩子知心挚友 在恰当的时机，采纳孩子易于接受的方式与之沟通，让她知道，无论是老师还是家长，在学习和生活上提出的建议和要求都要欣然接受，无论采纳何种方式，都是为了她自己好，即使老师和家
4、长采纳的方式或方法有问题，也不能用抵触的方式对待，要提出来，可以提出自己的看法，共同探讨解决问题更好的方法。在生活中要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，告知孩子，无论遇到多大的困难或犯多大的错误，父母恒久是你的挚友，随时都可以给爸妈倾诉，父母肯定是你坚实的肩膀。 二、树立明确的学习目的 告知他，学习是为自己学的，要驾驭学问和技能，为将来能更好的工作打好基础。只有驾驭了学问，才不会被社会淘汰；才不会成为社会的累赘；才不会让父母的辛苦白费。在暑假或寒假，可以带她去乡下体验生活，了解农村孩子生活的艰苦和他们坚韧。也可以让她去买报或工作环境差的地方去看看，让她知道挣钱是很不简单
5、的一件事情，珍惜今日华蜜的学习环境和生活。 三、树立自信念，培育良好的学习习惯 告知孩子，每个人都很优秀，只要你信任自己，并用主动向上的心态努力去做，把老师教过的学问驾驭在脑海，做好自己该做的事情，胜利肯定是属于你的。此外，在学习、生活中，肯定要养成良好的习惯。学习上，要把老师布置的作业做完才能去玩，做作业时要勤于思索和发觉；生活上，要独立自主，早睡早起，懂礼貌等等好的习惯，这样有助于她今后的工作路与生活路更加平坦、轻松。 四、避开把分数看重 我个人认为，分数并不能作为孩子今后人生路的衡量标准，它只能是告知孩子在学习上有哪些地方的学问还没有驾驭，目的是让孩子获得更多学问。我想学习是终身的事情，
6、等孩子渐渐长大，她的理解实力与思索实力会更强。该驾驭的学问应当是没什么问题的。另外，每个孩子都有各自的优点与特点，都会有各自的发展方向。所以，作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情惊慌，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，放在创建实力，学习实力的培育上，让孩子轻松学习。 五、表扬、宽容、忍让孩子 赏识教化是很好的一种教化方式。一般来说，孩子最渴望的是获得父母的赞许，这样会激起孩子内心的自我价值和尊严感，使她们在学习、生活中更主动努力地做好每一件事，养成良好的性格。另外，父母还应当多宽容、忍让孩子。孩
7、子有她们自己的想法，当然就表现出淘气、不听话。在这种状况下，父母肯定要耐性地教育与引导，做一位称职的父母。 总之，父母是孩子的第一位老师，这是我在教化孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的不足之处。在今后的日子里，我也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康欢乐地成长，成为优秀的人。 家长育儿心得体会范文3 不知不觉，儿子已经长到7岁，个头1米30，已然是一名二年级的小学生了。他的成长，倾注了我们不少的心血。信任现在全部家长的都深有体会，现在的孩子都是独生子女，许多家庭都把孩子的教化当成一份事业在做，可以说一切为了孩子，为了孩子的一切。我现已切身体会到可怜天下父母心的深意！下面
8、我就儿子的教化问题做如下共享： 一、注意孩子品行的培育。 贝多芬说过：使人华蜜的是德性而非金钱。首先，百善孝为先，注意他从家庭这个小圈子起先，养成敬重老人，敬重父母的习惯。有好东西吃要优先老人，不能光顾自己的感受。以前他姥姥、爷爷、奶奶一有好东西吃，自己舍不得吃，肯定全部给儿子留着。儿子起先也不分青红皂白，拿着就吃，一点也不问问别人想不想吃。我觉得这样有点不妥，于是建议他以后不管自己有多爱吃那样东西，都要考虑四周人的感受，或者将其平均，每人一份，这样才比较公允。儿子也比较乖，渐渐听从了我的建议，他也从中感受到共享比独吞更使人感到欢乐。其次，告知他要懂礼貌，敬重别人，就是敬重自己；自己想要别人怎
9、样对待自己，自己就应当先怎样对待别人。比如，他每天出入我们院子时，都会和门口的保安打招呼，向他们问好，以至于我们院子全部的保安都相识他，有时他们还会老远就和我儿子打招呼。儿子自己受到了和别的小挚友不一样的待遇，自然心情也很好，也很欢乐。以前，别的小挚友到我家来玩，他不是很喜爱别人动他的玩具，我就问他，假如你到别人家去看到一样自己很想玩的玩具，你会不会很想他大方地拿给你玩，他点点头，我接着问，那别人现在很想玩你的玩具呢，你应当怎么办，他想了想，立刻就把玩具拿给了那位小挚友。我觉得教他学会换位思索，能帮助他更好地与别人相处，为他以后有个欢乐的人生奠定坚实的基础。 二、注意孩子独立性的培育。 每个家
10、长毋庸置疑地都很爱自己的孩子，都情愿去替他们做任何事情，甚至恨不得替他们扫清人生路上一切障碍，为他们铺上一条通往华蜜的阳光大道。然而，现实是残酷的，也是不允许我们这么做的。授人以鱼，不如授人以渔。我会时常地和儿子在网上一起阅读有关儿童平安教化网页，教他当身边没大人陪伴时，应当怎么留意自己的平安，照看自己。平常激励他一个人去超市买东西，一个人自己去上学，自己的事情自己做，让他渐渐脱离对我的依靠。我前段时间培训，早上出去，晚上回来，没时间接送他踢球，我就给他一点零钱，要他自己支配好自己一天的生活。结果他出乎我意料之外地将自己照看得很好，还做了一件很令我感动的事情：由于我中午不能回家吃饭，他尽然将他
11、买的盖码饭特意剩一半带回来留给我吃。所以，我觉得孩子的潜能是无穷大的，我们应当充分信任他们，该放手时可以适当放手让他们试一试，这对培育他们的自信念也有很大的促进作用。 三、注意孩子主动性的培育。 现在有许多家长都头疼孩子做作业老要人喊，我以前也不例外。我性子有点急躁，喊多了难免有点来火，弄得我们心情都不好，关键是不能从根本上解决他主动完成作业的问题。后来，我就和他商议，给他做一个安排，每天回家之后都应当做哪些事情，而且哪些事情先做，哪些事情后做，假如该做的事情是在没要我喊的状况下自觉完成的，一个星期后就会有嘉奖。到目前为止，儿子的学习都是他自己搞定的，没让我操许多心，虽然成果不是很拔尖，但我还
12、是觉得很欣慰：他能渐渐主动地去完成自己该做的事情了。以我切身的体会，学会主动主动去做完成各项工作，对挖掘一个人的潜能和培育一个人的责任感有着至关重要的作用。 四、自己要敬重孩子的选择。 在儿子选择爱好班的问题上，我充分敬重他自己的选择，他很喜爱足球、街舞、还有架子鼓，我就全给他报了。或许爱好是最好的老师，我个人觉得学足球挺辛苦的，尤其像现在，每天都要训练到晚上天黑才回家。他却一点都不觉得累，还能神采奕奕地回家！我信任只要合理支配好时间，还是不会影响他的学习的，而且踢足球能强身健体，培育他坚毅的性格和团队协作精神，何乐而不为呢? 五、自己要成为孩子的知心挚友。 我和孩子的相处，除了原则性问题，必
13、需拿出我的权威震慑他之外，基本上我们算得上是一对同等相处的好挚友。孩子每天回来，我都要问问他，今日过得怎么样。他也很乐意和我共享他一天的感受，最难能珍贵的是：不管是好的还是坏的消息，他都情愿和我说。我也很珍惜他对我的这份信任。所以，每当他给我讲他的经验的时候，我都会很仔细地去倾听。我也建议他把他每一天的经验和感受都当成日记记录下来，他也已经坚持了快一个多月了，虽然只有只言片语，但我信任只要养成这个习惯，对他以后的学习、生活还是会有肯定帮助的。我觉得，孩子已经上小学了，对于他们来说，也起先进入了小社会了，在与小挚友的相处和学习当中，总难免会遇到或这或那的问题，会同样使他们感到困惑，他们也同样须要得到刚好的心理疏导。所以，我觉得：作为家长，不光要关切孩子的身体健康，还要甚至更要重视孩子的心理健康。因为现在是孩子形成世界观和人生观的关键时期。不管我们平常有多忙，有多累，我们都应当抽出时间来陪孩子聊闲聊，了解一下他们的思想动态，教他们学会客观地看待四周的一切，学会辨别是非曲直，学会如何去面对挫折，接受挫折，驾御挫折！使孩子成为一个身心健康的人！