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1、2023年文明礼仪演讲稿300字高中6篇 有了一篇演讲稿后，我们的演讲思路也会特别清楚，我们在收到每次演讲竞赛之前，肯定要提早写好演讲稿，我今日就为您带来了文明礼仪演讲稿300字中学6篇，信任肯定会对你有所帮助。 文明礼仪演讲稿1 敬爱的老师同学们： 大家上午好！ 今日我演讲的题目是：“与文明礼仪同行?过欢乐六一” 什么是礼仪呢？简洁而言，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。所以我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 说到文明礼仪，我想到了
2、一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现吗？ 我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的废纸屑、饮料瓶，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们是“语言的巨人，行动的矮人”吗？ 假如我们在接受文明礼仪教化的同时，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，
3、这跟从来没有接受过文明礼仪教化又有什么区分呢？所以我们要践行社会文明，就要从现在做起，从我做起，从身边做起，从每一件小事做起，坚决摒弃我们身上一些种种不文明的行为，少扔一片纸，少吐一口痰，多多孝敬父母，不践踏花草，多为他人着想，少索取多奉献，不必去埋怨这个社会，不必哀叹自己的力气单薄，试想：面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了吗？我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会上起到应有的作用。 同学们，文明礼仪是人类进步的标记，是人类历史长河中的一盏明灯，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，失去
4、了文明，那你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 童心飞扬，张张笑脸再绽放，稚嫩的童声再洋溢着对美妙将来的憧憬，让我们行动起来吧，不要让文明礼仪只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们手挽手，心连心争做文明的主子。 在“六一”国际儿童节即将到来之际，我们欢呼，我们喜悦，同时我们也呼吁我们呼吁让“文明礼仪与我们同行”！感谢！ 淮北市童台学校 20xx年x月x日 文明礼仪演讲稿2 各位老师、同学们: 上午好! 首先，我想跟大家共享我的几个困惑。 第一个困惑是:新加坡的中文标语。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多用英语书写,但其中的一些涉及文明
5、礼貌的标语,如不准随地吐痰,禁止吸烟,不准进入草坪等却用中文书写,为什么呢？ 其次个困惑是：中国式过公路。去年这个短语火爆网络，指的是部分中国人集体闯红灯的一种现象，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”为什么是中国式，而不是美国式？日本式？ 第三个困惑是：xx到此一游。在四大文明古国之一埃及，有一座三千五百年前的文物卢克索神庙的浮雕，但是去年南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”，为什么类似的举动在中国早已屡见不鲜？ 同学们,代表民族将来的我们,须要学习继承的东西有许多,然而最基本的是我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒？现在,我们正处
6、于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响着我们的心理素养,同时也完善了道德品质,假如我们不在此时抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢？所以我们应当先成人,后成材,不要做一个单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个有志向,有道德,有文化,守纪律,身心和谐发展的合格人才。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 从今年春季学期起先，XX在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教化活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。“八礼四仪”包括哪些内容呢？ 仪表之礼：面
7、容整齐、衣着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼：讲究卫生、疼惜粮食、节俭用餐、食相文静。 言谈之礼：用语文明、心平气和、耐性倾听、恳切友善。 待人之礼：敬重师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 欣赏之礼：在观看文艺表演和体育竞赛等场合，遵守秩序、爱惜环境、用心观赏、礼貌喝彩。 巡游之礼：善待景观、爱惜文物、敬重民俗、恪守公德。 仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、肃穆庄重、敬重礼俗。 而“四仪”是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织实行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教化引导未成年人
8、强化文明礼仪素养。 同学们，“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”。让我们主动行动起来，从我做起，从现在做起，仔细学习“八礼四仪”，主动践行“八礼四仪”，希望我们的同学能够在一系列的学习活动中，真正做一名有道德的文明人，让礼仪之花绽放在校内的每个角落。 文明礼仪演讲稿3 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春四月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？首先就要做文明之人。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做
9、得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。 我们小学生要做文明之人首先就要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采
10、，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消
11、迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。在这个文明的国度，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！ 做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！ 文明礼仪演讲稿4 今日我演讲的题目是素养，是一种习惯 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它
12、扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。 而现实中，还有不少与“素养不高”对号入座的行为，都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”
13、，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。 文明礼仪演讲稿5 各位老师、各位同学： 大家好！我是1003班的 ，我演讲的题目是文明礼仪，从小事做起。 古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”一个人的一些不文明举止，可能没有法律的约束，甚至连道德的约束都没有，久而久之，就会养成不良的文明习惯。
14、就好比如有些人顺手扔掉一张废纸或者一个饮料罐，虽然这些东西看起来微乎其微，可能没给社会造成什么大的危害，但假如养成了习惯，很可能会有“高空抛物”的那一天。“高空抛物”伤人事务不是时有发生吗？到那个时候，事情就严峻了。顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明无小事！一个人的举止文明是他文明素养的重要组成部分，一个连举止都不文明的人，怎么可能在人生中成就大事业呢？ 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的言行举止，将影响到我们自身的素养，而文明的行为就可以帮助我们提高自身的素养。俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。有的人为丁点小事
15、骂人一句，结果双方大动干戈，伤人的事经常发生，有的甚至为之付出了生命的代价。所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个讲文明、懂礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。 文明举止除了是个人的素养外，同时也具有感染力。去年中秋节，我们去公园赏月，吃了不少东西，产生了许多垃圾。临走时，我们几个小挚友主动将垃圾清理走，我们的行为还感染了四周的叔叔阿姨们，他们走的时候同样教化自己的孩子把垃圾清理干净。在同学们中，在四周的人群中，每个人都喜爱那些讲文明懂礼貌的人。其实，我们就是被别人的文明举止感染了呀！由此我联想到在食堂、在校内路，有的同学对自己要求
16、不严：吃剩的饭菜随地倒，踩在脚下脏兮兮；导致蚊蝇满天飞。哪些不讲文明的同学，比照那些表现好的同学莫非不感到汗颜吗？米粒虽小尤不易，莫把辛苦当儿戏。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。同学们，让我们以自己文明的举止去感染更多的人，塑造一个更加美妙和谐的校内环境吧！ 同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品行。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个受人欢迎的文明学生吧！ 我的演讲到此结束。感谢大家！ 文明礼仪演讲稿6 敬爱的同学们，当你在干净
17、光明的餐厅里就餐时，你是否留意过自己有意无意奢侈掉的事物？当你在整齐漂亮的校内内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话？当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为？或许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校内文化是否文明。正所谓：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”文明礼仪、行为规范并非一纸空谈，它须要我们
18、真真实切地落实到一举一动、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求： 1、穿着校服，大方规范；轻声细语，杜绝喧哗；上楼下楼，靠右行走；进出教室，顺手关门；排队集会，快速快捷； 2、上课仔细听讲，不走神，不睡觉；课间文明放松，不追逐，不打闹；课后刚好完成作业，不拖延，不抄袭。 3、接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队；爱惜公共设施、花草树木，不破坏，不践踏； 一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个有思想、有追求的人，就是一个有修养、有道德内涵的人，就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。有一句名言说得好：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 大到一个国家，小到一位个体，都须要文明礼仪、行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。 同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美妙的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，一个顺手关灯、关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从自身做起，告辞不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为一个讲文明、有道德、懂礼仪的人，才能成为一个大写的人。