2023年小学生法制教育教案精选3篇.docx

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1、2023年小学生法制教育教案精选3篇 从一五普法到四五普法,青少年均为重点普法对象之一,国家特别重视青少年的法制教化工作,并组织了系列教化活动。你知道关于法制教化的教案吗?以下是我和大家共享的2023小学生法制教化教案精选3篇,以供参考,希望对您有帮助。 小 学生法制教化教案1 教学目标: (1)情感、看法、价值观目标:学生懂得生命的价值,警惕不法侵害,树立自我爱护的意识、志气和信念;树立正确的道德观,确立法律观念,敬重规则,敬重权利。 (2)实力目标:初步相识和理解社会生活的困难性,具有基本的道德推断和辨别是非的实力;初步驾驭辩证思维实力和分析问题、理论联系实际实力,学会运用自己的才智,机灵

2、英勇地与侵害行为作斗争,增加与违法行为作斗争的实力;培育学生初步的交往与沟通的实力,提高自己在现实生活中的自我防范实力,增加寻求法律爱护的实力。 (3)认知目标:帮助学生相识一些不法侵害和意外险情的情形,提高防范侵害的警惕性;擅长运用才智爱护自己,懂得用法律爱护自己。 教学重点:用才智爱护自己。 教学难点:提高警惕是防范侵害的前提。 教具打算:多媒体 教学课时:一课时 一、引入新课导课 二、新授同学们,下面听老师讲一个故事给你们听:小丽通过网上闲聊,相识了阿林,并且很快地介绍自己的真实状况。阿林约小丽去公园玩,小丽应邀了。 师:依据你们的揣测和想象,你说他俩会怎样? 生:. (一)提高警惕过渡

3、:刚才大家对小丽的遭受作了许多揣测,那么原委小丽的遭受是怎样的呢?同学们,让我们一起来关注事情的进展。 1.播放影片 2.师:小丽这么轻易落入魔掌的缘由是什么呢?生:. 师小结:通过大家的分析,我们形成共识:小丽落入魔掌的缘由在于思想上没有高度的警惕,轻信网友。(板书:警惕) 3.师:我们在网上交友要留意什么问题呢?(课件出示) a.活动:小组探讨 b.指名汇报老师归纳:总的来说,网络世界就像一个万花筒,青少年要提高警惕性;同样,社会如同网络世界,即绚丽多彩,又存在着一些丑陋肮脏的东西,我们同样要提高警惕,正如谚语所说:害人之心不行有,防人之心不行无。 (二)用才智爱护自己过渡:由于小丽在思想

4、上没有提高警惕,落入了魔掌,现在她特别懊悔,向我们发出了求助。同学们,请你帮小丽想想方法: 1.小组活动 2.指名汇报 3.(播放影片)我们来看小丽是怎样逃脱的。(板书:才智) 4.师:当遇到这种状况时,我们依据环境和状况不同,方法也不同。下面让我们来观赏一断录像。(出示录像) 5.师:老师这里有一份材料,你们觉得他做法可取吗?(出示:一个生命随风而去)生:.师:遭受不法分子侵害,有实力将其制服时,当然要英勇地同其博斗,力气悬殊大的,可以实行敏捷的方法及脱身。两害相权取其轻,保住最大利益。师:我们是否就这样宽恕、姑息他们?那该怎么办?(板书:法律) 6.介绍未成人爱护法预防未成年人犯罪法 三、

5、拓展 1、你有遭受过不法侵害的经验吗?通过今日的学习,你认为该怎么做?(出示课件) 2、师总结:(出示课件)通过今日的学习,使大家懂得,在不法侵害发生前,我们要提高警惕,在不法侵害发生时,要用才智爱护自己,在不法侵害发生后,要用法律爱护自己。只有我们多驾驭一些自我爱护的本事,主动地去保卫自己的平安,大家才能平安地学习,平安地生活,平安地成长! 3、 播放音乐,齐读儿诗 小 学生法制教化教案2 教学目的: 1、培育学生的基本法律意识,帮助学生树立遵守法律观念。 2、增加学生的自我爱护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。 3、通过案例分析与学生的探讨增加学生的法制观念。 教学过程:

6、一、导入骇人动目: 据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身缘由很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应仔细学习法律学问,依法自律,正确对待父母和学校的教化,运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。 二、你对国家的相关法律知道多少? 1、说出你所知道的法律法规。 2、师总结并出示课件。 法律词典: 违法指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当担当法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益

7、的侵扰, 犯罪指严峻危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚惩罚的行为。 三、合作沟通: 问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为? 问题2、青少年违法犯罪的自身缘由还有什么? 自我预防: 勿以恶小而为之, 勿以善小而不为 大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的起先。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。 小 学生法制教化教案3 教学目标: 通过学习有关平安学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生平安、健康成长。 教学时数: 一课时 教学过程: 一、谈话引入: 同学们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的关切、爱惜,好像并不存在什么

8、危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。 下面就谈谈家居平安要留意什么: 1、用电平安随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 1)相识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。 4) 运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。 5) 发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人、 2、平安运用煤气 1) 燃气器具在工作时,人不

9、能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 二、 游泳时要留意平安 1、 游泳须要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、 下水前要做打算运动。 4、饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、 水下状况不明时,不要跳水。 6、发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助。 三、 交通平安 1、 行走时怎样留意交通平安。 1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3

10、) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时,要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、 发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地 点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威逼,千万不要惊惶,要冷静,想方法离开火场。 3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。 五、社会公众平安感和满足度宣扬 社会公众平安感和满足度是公众在肯定时期内对社会治安及人身、财产等合法权益受到或可能受到侵害及爱护程度的综合意识反应,也就是社会治安的满足率,反映了人们对社会治安的确定程度及相应的生活看法。自治区社会管理综合治理委员会通过托付自治区统计局社情民意调查中心采纳电话访问等方式,进行全区社会公众平安感调查。调查电话:。提升社会公众平安感和满足度是一项系统困难的民生工程,须要全民参加,齐抓共管。 六、小结: 只要我们到处当心,留意平安,驾驭自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的实力,机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急,就能健康地成长。

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