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1、2023年幼儿园每月工作计划6篇 适合自己的工作安排确定是结合自己的工作实力以及实际状况来写的，我们在工作之前写好工作安排，可以让自己在工作中做到明明白白，以下是我细心为您举荐的2023年幼儿园每月工作安排6篇，供大家参考。 2023年幼儿园每月工作安排篇1 一、本月工作重点： 1.做好区域嬉戏环境创设，参与园部的评比。 2.协作园部组织幼儿开展一次平安演练。 3.刚好更新家长联系栏的内容。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：亲亲好妈妈 语言：帮妈妈能初步理解画面表达的情感。情愿主动、主动地参加阅读活动。 艺术：小乌鸦爱妈妈感受歌曲的美丽、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。 健康：袋鼠妈妈接
2、球对抛、接球活动感爱好，乐意与同伴共享欢乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。 科学：妈妈的东西能细致视察，发觉梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能精确分辨梯形。 社会：说说好妈妈喜爱自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能留意倾听同伴的谈话，养成轮番交谈的习惯。 主题活动二：图形宝宝 社会：欢乐的小星星知道保持好心情会给同伴和自己带来欢乐，理解伙伴的心情，并情愿赐予帮助。 科学：各种各样的镜子萌发探究各种镜子的爱好，了解不同种类的镜子的特征、作用。 健康：圈圈变变变喜爱玩圈，乐意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。 语言：吹泡泡理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面
3、，乐意结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。 艺术：会变的半圆能依据生活阅历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。 三、家长工作： 1.引导孩子主动关切家庭成员，激励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。 2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培育他们的倾听习惯。 3.家中有客来访，让孩子参加接待，让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的看法和交往实力。 四、环境创设： 1.创设一个自由宽松地表达沟通的场所。 2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。 3.布置现代通讯工具的图片展。 2023年幼儿园每月工作安排篇2 一、生活活动： 1、在生活和嬉戏
4、中爱护自己不受损害，也留意不损害他人。 2、在生活和嬉戏中，对数学感爱好。 二、区域活动： 1、图书区-有序收放图书 2、数学区在嬉戏过程中对数学感爱好 三、教化活动： 星期一探究数学：动身的路 小河马的 语言：报纸的故事 找欢乐 健康：面条不见了 交警叔叔辛苦了 起床了 英语bear monkey car top bike boat puppet big little 星期二探究数学：捉迷藏 水果归队 宝宝大声读：雪娃娃 社会：少数听从多数 英语：where is the monkey?on the bike 星期三探究数学：我的座位 语言：手指嬉戏 歌曲：在农场里 英语:涂色练习 星期四探
5、究数学：小河马找座位 国学教化：三字经 科学：是谁画的画 哪有镜子 灯光从哪里来 song:toys toys 星期五探究数学：复习探究数学 语言：复习 快乐数学：按物体高矮排序 英语：复习 四、户外活动： 综合-体验双人协同活动，发展动作协调性集体双人运球分散球 五、家长工作：1、在家里养成良好的饮食习惯和生活自理实力，家长不要包办代替。 2、培育幼儿在生活和嬉戏中爱护自己不受损害，也留意不损害他人。 六、我学会了 1、古诗：别董大 (唐)高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知已， 天下谁人不识君。 2、宝宝大声读：雪娃娃 冬娃娃走了，雪娃娃哭了。过了几天，雪娃娃不见了。 他
6、是不是去找冬爷爷了?爸爸摇摇头：“不是，不是，他被太阳公公抱走了。” 3、故事：报纸先生的故事 早晨，报纸先生就被邮递员送到了小红家的信箱里。报纸先生心里在嘀咕着：今日谁来拿我呢?假如是奶奶来拿就好了，千万不要小红来拿我。正值报纸先生忐忑担心的时候，门口传来了一阵急促的脚步声。报纸先生一听：哎呀!糟了，是小红。小红拿了报纸以后，就坐在沙发上阅读报纸。报纸先生心想：呆会小红又会将我丢弃在垃圾箱里。果真，小红看完报纸后，顺手就把报纸先生丢弃在垃圾箱里。 其次天早晨，报纸先生又被邮递员送到小红的家。这回是奶奶来拿报纸。报纸先生心想：这下可好了，我有用了!只是不知道呆会奶奶是拿我帮忙擦窗户、包物品、做
7、台布、垫桌子还是垫湿地，但无论奶奶用我干什么，我都兴奋。 4、折纸：船形帽 5、歌曲：在农场里 6、国学教化：三字经 论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。 7、欢乐绘画:树叶宝宝回来了 8、立体手工：打伞 9、手指嬉戏： 时钟说：滴答，滴答，滴答，滴答(两手竖起食指左右摇摆) 剪刀说：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓(食指与中指做剪刀) 榔头说：叮当，叮当，叮当，叮当(两手握拳上下敲击) 机器说：轰隆，轰隆，轰隆，轰隆(两手握拳屈臂转动) 小挚友拍手说：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停!(有节奏地拍手，最终一下在头顶停住) 10、数数:1-100 在田格本上正确书写1 2 3 20
8、23年幼儿园每月工作安排篇3 悠然的暑期生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 一、班况分析 本学期我班插了11名新生，现在共有幼儿40名，其中有男孩19名、女孩21名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动
9、手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作：督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的
10、发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健
11、康强壮成长。 2、教化教学工作：敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据大班幼儿的爱好和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而
12、影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿绘画实力，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿已经对绘画已经特别感
13、爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打算，主动开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及
14、午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不
15、必要的奢侈。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。 3、通过家访、电话等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。 4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 5开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。 总之，我班三位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得好成果! 20
16、23年幼儿园每月工作安排篇4 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教服务质量是幼儿园赖以生存的前提。上学期，我园在不断规范保教常规工作，努力提高保教服务质量，促使我园保教工作质量有大幅度提升，得到了广阔家长和社会的认可，社会声誉也越来越好。本学期，我们将结合上学期保教工作查差补差，实事求实，使我园保教质量更进一步提高。 一、我园保教现状分析： 1、幼儿园教化环境急需改善，在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺。 2、老师的教化观念、教化实践实力与现代化教化要求还有肯定距离对纲要的理解与实践中的应用还需不断深化，常规教学质量要更进一步提高； 3、在教科研中老师的探讨意识还缺乏主动性、主动
17、性和系统性、科学性，教研活动还不够深化，还须加强创新和探究； 4、在活动的支配上，要进一步探究主题活动教学模式，敏捷应用新教材。 5、新老师培训力度还需加强。 二、新学期保教工作安排 1、指导思想： （1）坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要为指导，努力将纲要精神深化实行到教学管理和保教工作第一线，使老师的教化观念和行为得到进一步转变，深化课堂教化改革，优化幼儿一日活动教化，促进师生全面、特性化的发展。 （2）围绕“和谐、健康、欢乐、启智”的办园理念，营造欢乐、健康的育人环境，构建和谐、平安校内。进一步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行办园理念，彰显我园的办园特色。 （3）围绕“力争在
18、省级示范园复审中一举达标”这项艰难的目标，进一步改善办园环境、规范老师的教化教学行为，提升保教服务质量。 2、工作目标与重点： （1）以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题，通过教研活动，使老师全面了解环境的教化价值，理解环境创设的重要性，形成园本文化和特色，提升办园档次。 （2）增加保育服务质量，规范保育工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照看，做好特别儿童转变工作。 （3）进一步抓好常规教化，培育幼儿良好的学习、行为及卫生习惯，关注幼儿社会性发展，建立科学有序的班级常规。 （4）以研促教、以研兴园，充分发挥教研组小阵地作用，通过组内研讨、沟通、学习，深化探讨教化策略、教学方式方法，提高常规教研
19、的实效性和常规教学质量。 （5）营造深厚的园文化学习氛围，提倡终身学习思想，激励老师通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习机会，让老师学专业、开眼界、强素养，促进自身专业素养的提升。 （6）重视家园联系，实现一样教化，接着以多途径、多形式增进家园沟通与协作，接着探讨多途径的家长工作，提高家长对我园工作的满足度。 （7）举办好庆“六一”大型活动，主动向社会展示、宣扬我园的特色教化和保教工作，扩大社会影响。 （8）做强做大幼儿活动中心，增加活动中心特色，培育幼儿爱好和特长。 3、主要措施及内容 （1）保育工作 1、增加保育服务意识，规范对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照看。领导多深化班级了
20、解状况，进行实地指导，注意细微环节，加大对日常保育护理的督查。 2、接着加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。增加工作的透亮度和规范性，进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。 3、关注特别儿童的心理健康与成进步步，建立特别儿童成长档案，并有针对性的实行有效的教化方法，对特别儿童进行心理疏导、耐性细致的照看和教化，使他们在老师的关爱下得到转变，从而健康欢乐的成长。 4、做好春季传染病的预防限制工作，做到宣扬到位，预防刚好，措施得力，限制有效。 5、树立“平安第一”的意识，加强平安教化。老师要增加平安责随意识，对幼儿进行平安教化，强化各项平安检查
21、，刚好消退平安隐患，杜绝重大事故发生。 （2）常规教化教学工作 1、常规教学，规范管理。老师的日常教学要深化扎实，自觉做到每天安排、教案、教具在先，活动落实到位，视察反馈刚好，反思小结深化，使常规教学更规范。 2、充分利用每周集中备课时间，深化开展组内教研活动。实行定主题、定内容、定人员进行组内研讨、轮番选材说课、进行教化叙事等形式，探讨如何创设并指导分区活动、如何创设主题活动墙、如何敏捷运用新教材、如何解决实际教学中遇到的疑难困惑等问题，增加集中教研实效，提高老师反思研讨实力。 3、抓好常规教化。对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，如：坐姿、举手答问、进餐、睡姿、衣物、学具的摆放、
22、整理整理等应养成怎样的良好习惯。激励幼儿大方大胆的与人交往，养成文明礼貌、活泼开朗的特性，建立良好的班级常规。 4、加强班级环境创设与区域活动建设。通过对每组指导一个示范班，以点带面，引导各班老师依据幼儿年龄特点创设相宜的物质环境和精神环境；在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参加区域活动的指导上下功夫，将幼儿园班级环境布置与区域活动的开展提高到一个新高度。 5、加大对班级主题活动墙的创设和检查力度。结合月主题，督导各班刚好布置更换，每月检查一次。主题墙要求做到美观与好用相结合，老师参加与幼儿动手相结合，让幼儿与环境互动，让环境育人，使环境说话。 6、各组挂点领导要深化实际，加大蹲班听课、督导
23、力度，刚好了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，提高指导力度。 7、加强对幼儿活动中心的管理。创建肯定的条件提高老师带爱好活动的主动性，帮助老师解决教学中一些实际困难，做好招生宣扬、教学安排制定、落实、汇报展示等，提高活动中心的教学质量。 8、搞好庆“六一”中心系列活动。做到早策划、早筹备、组织周密、宣扬刚好。 三、月工作支配 二月份： 1、招生工作，新生入园，稳定心情。 2、调配班级用品。 3、检查班级环境创设（环境布置、家园联系栏等） 4、制定并学习各项安排。 5、分发教材。 6、幼儿登记造册。 7、对新聘保育员进行跟班指导。 8、建立班级常规，督导一日活动程序执行状况。 三月份： 1、启动
24、“班级环境创设”教研活动。 2、召开家长会活动。 3、常规教研、组内教研。 4、区域活动的创设与督查。 5、保育员业务培训。 6、常规督导：业务领导跟班听课指导。 7、抽查备课本及班级各种记录。 8、对班级环境创设、主题活动墙、区域活动材料打算等进行检查。 四月份： 1、策划六一活动方案。 2、打算家长开放日活动。 3、抽查备课本及班级各种记录。 4、组内课题试验（班级环境创设）研讨与观摩。 五月份： 1、全面筹备六一儿童节系列庆祝活动。 2、保育工作督导。 3、常规-班级主题活动-环境创设-分区活动检查。 4、做好家长开放日活动。 六月份： 1、庆“六一”系列活动。 2、接着收集教研成果并结
25、集。 3、大班幼儿参观小学。 4、蹲点领导随班听课，注意老师施教过程中的细微环节问题，加强平安督导。 5、期末班级考核； 6、大班毕业典礼； 7、学期末家长开放及家长培训讲座。 8、收集整理各项考核资料，保教人员考核。 9、各类总结。 2023年幼儿园每月工作安排篇5 一、行政事务工作 1.协作中心做好20xx年教化质量评估工作。 2. 制订20xx年度接着教化园本培训安排。 3做好老师“六仔细”及20xx年绩效考核、幼儿园各类评优评先工作。 4.做好幼儿园各类资料整理归档。 5做好幼儿园下学期设备添置统计。 二、教化教学工作 1. 开展班主任沙龙及培训：“幼儿成长档案”沟通共享活动。 2中心
26、骨干老师培训：幼儿成长档案运用整改研讨会。 3. 中心研修班学员培训：斟字酌句（每位学员打算好一篇论文）；成长档案评比 4接着开展明师科技网络培训。 5.园本研修（六）：指南在日常工作中的实践运用（1.121.16） 6.基本功培训（园部）：主题画（无范画作画）（1.261.30 7做好学期结束工作。（写好汇报单及各条线总结） 8.各年级组做好课程总审议工作与下学期课程安排的制定。 9政治学习：学习关于绩效考核的有关文件（1.121.16） 10“美术”课题理论学习（五）（1.51.9） 三、平安、卫生保健及后勤工作 1. 组织保育员培训：班级保育工作沟通。 2做好幼儿园资产盘点。 3加强师生
27、寒假平安教化，确保假期平安，组织全园师生开展地震逃命演练。 4. 保健老师做好保健台帐资料整理。 5.支配好幼儿园寒假值班。 2023年幼儿园每月工作安排篇6 首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,也很兴奋各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来到这里参与这次家长会，在这里我代表本班三位老师对你们的到来表示热情欢迎。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教化的重视。有句话说的好：家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。 开学已有半个多月了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿园教化目标、内容和方法，以便利协作我们三位老师教化和培育孩子。现在由
28、我向各介绍一下我们班的状况，我们班幼儿共39人名孩子(男生20人，女生19人)，其中有三名孩子是这学期才转到我们班的。孩子们长大了，在班上也显得更为活跃，自理实力有了明显的提高，特殊表现在进餐状况上基本能够独立用筷子进餐，只有个别孩子须要老师帮助。新换教室孩子们每天都要换鞋子好几次，但是很少有孩子穿反。在这一点上我特殊要感谢家长的协作，并给孩子熬炼的机会。 一、中班幼儿一日生活习惯的重点培育 中班是幼儿身心发展的重要时期。好的学习生活习惯基本上就是要从中班起先渐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导。中班小挚友年龄大都在4岁至5岁左右，他们渐渐能适应幼
29、儿园的集体生活，中班后孩子们的学习量有所增加，由原来的上午一个教学活动变成两个教学活动。上课时间由原来的1015分钟增加到1530分钟。在幼儿园的一日生活中我们会重点培育孩子们良好的生活习惯。生活习惯包括以下方面： 1、良好的坐、站、走的姿态。每天我们都会多次提示孩子身体坐直，抬头挺胸的站好，有精神的走路，从晨间活动到每天两次的外出户外活动我们都会进行这样的训练。 2、文明的进餐习惯。能否优雅的用餐反映出一个人的教养程度。孩子在进餐时我们都会播放轻音乐，创建舒适的环境，进餐时不说话或是小声地说话。用正确的方法拿筷子，另一只手扶碗，饭后把桌上撒的饭菜捡到碗里，再把碗筷放到指定的地方，用餐巾擦嘴后
30、离开。 3、干净整齐的卫生习惯。在幼儿园洗手孩子要会自己卷袖子，用七步法洗手，再用毛巾擦干。进入中班，孩子还要学会打喷嚏、咳嗽不对着人，有鼻涕自己用草纸擦干净。大便后自己擦等等。 4、遵守公共秩序和规则。集体生活从小班起先我们就教孩子要学会排队，喝水、洗手、端饭、取放玩具我们都要教孩子排队。在嬉戏当中特殊是体育嬉戏尤其强调规则意识，在这一点上我班孩子的实力比较好。幼儿园孩子多，我们还有一个很严格的规则：归位。也就是用过的东西放回原处。现在发觉有的孩子换的鞋子不还原、书包不放在柜子上，玩具用后乱放等等，都是我们本学期要培育的内容，我们很希望得到家长的支持和协作家园共育。 5、良好的生活自理。扎裤
31、子：现在大部分孩子们都不会自己主动扎裤子，我们会要求孩子能刚好地自己扎好，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯。并会依据天气的改变穿脱衣服。幼儿园有茶桶，孩子要养成主动喝水的习惯。 6、建立值日生制度。现在都是独生子女，孩子不用操劳该帮助家长做些什么，应当自己做些什么，因此，很多幼儿只知道自己应当得到什么，而不知道自己也有责任，孩子们还没有形成良好的责任感，做事情的时候常出现虎头蛇尾的状况，有的孩子常常出现自己的东西总是找不到等。进入中班后，我们就制定了值日生制度，以培育孩子的责任感、培育孩子各方面的实力。值日生的职责主要是管理班级常规：收玩具、洗手、喝水排队、餐前餐后服务，各种课前打算、起床整理床铺、提示幼儿离开座位把小椅子放好等等琐事。希望值日生能提前到园，帮助老师做好前期工作。如：挂毛巾，挂杯子。 7、增加自我爱护实力，预防意外损害。孩子是活动的个体，爱动爱跳是他们的天性。但是缺乏自我爱护的实力，简单收到损害。所以我们每天都要花去大量的时间去教孩子怎样不受到损害。但是幼儿年龄小，自觉性和自制力都比较差，而习惯的养成是一个长期的过程才能奏效的。因此，我们除了提出要求和教给幼儿方法外，还要留意督促和检查，常常提示，使幼儿良好的习惯不断得到强化，逐步形成自觉的行动。