2023年实用版教师跟岗培训总结最新范文三篇.docx

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1、2023年实用版教师跟岗培训总结最新范文三篇 跟岗培训是新晋老师的最有效的培训方法之一,这样能够快速成长以适应相关的岗位,那么跟岗培训的总结你会写吗?下面是我整理的好用版老师跟岗培训总结最新范文三篇,一起来看看吧。 老师跟岗培训总结1 不知不觉中,跟岗学习的时间已过了二周,在过去的这两个星期里,我在东石其次中心小学,深深的感受到了东石其次中心小学小学老师们的敬业爱岗的精神,也感受到了东石其次中心小学小学的孩子们奋勉向上的求学精神。跟岗学习期间,我的指导老师蔡月珠老师对我的学习也进行耐性的指导,使我受益匪浅。现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结: 一、开阔了视野 来到东石其次中心小学,这

2、里办学理念,领导的管理策略,老师的精神面貌,学生的各方面素养,都让我大开眼界。学校给学生最华蜜的童年,给学生最坚实的起步。培育学生的主体意识、合作精神,激发创建潜能,为学生全面而有特性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。 二、提高了专业实力 在过去两个星期的跟岗学习的日子里,在辅导老师蔡月珠老师的支配下,我听了几个老师的课,不仅有语文课、综合课,还有英语课等,不仅有常态课,还有他们学校组织公开课。这些老师的课各有特色,专业理论水平都很高,听了之后,让我得到了许多的收获,也让我从这些老师身上学到许多教学方面的技巧,值得我以后去学习。 三、提高了思想相识 这里的老师们对工作是那么的执着

3、、仔细、负责,那种敬业的精深深地感动着我,鼓舞着我,成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。 虽然跟岗时间已经过了一大半,但这里值得我们学习借鉴的东西太多太多,包括老师敬业奉献的精神,以及孩子们一丝不苟的学习看法、好学的精神,我都要将这些东西当做火种带回去!在今后的学习工作中,我将不断学习、充溢、进取,努力超越自己,希望自己的教学实力和各方面的素养能够有更大的进步! 老师跟岗培训总结2 20xx年5月13日,我满怀期盼和激烈的心情,来到了首都北京,起先了为期三周的跟岗培训。这次学习的机会来之不易,特别珍惜,带着校长对我的期望和自身的教学问题与目标,我来到了北京大兴区第八小学,起先了我的跟岗学习

4、之旅。学习期间,我本着“主动参加,注意沟通,主动融入,虚心学习”的原则,每天欢乐地学习着,收获着,成长着。转瞬间跟岗学习就要结束了,我心中充溢了依恋与不舍,在这个暖和的新家庭里,我有着很多的感动和收获。 一、家的暖和 来北京之前,我先接到了来自大兴八小张景春校长的电话,电话那头,张校长主动地帮我介绍到校路途,支配住宿,亲切的声音一下子拉近了我们的距离。第一天走进校内,八小李曙东校长亲切地在校门口迎接,首先在生活上嘘寒问暖,解决了我早午用餐问题,然后热忱地支配好我的办公地点与跟岗学习的相关事情。李校长这样从生活到工作赐予的大力支持与帮助,让我仿佛见到了亲人,进入了一个新的大家庭,我的学习就是在这

5、样的暖和与感动中起先了。 二、学无止境 “多见者博,多闻者智”。在大兴八小的校内里,深厚的校内文化底蕴令人沉醉,会说话的文化墙令人观赏,无论是老师团队展示,还是学生活动照片,还出名人格言,国文经典,无不给人启迪,催人奋进。学校古香古色的北京建筑风格,走廊楼道浓浓的书香氛围,让每一个老师和孩子都洋溢着华蜜的笑脸。 学习期间,跟随八小家长开放日活动,我先后听取了14节课,每位老师都有自己独特的教学风格,每个班级都有着严谨的学习看法,老师的组织教学,学生的课堂表现,让我切身体会到八小先进的教学理念和精细化的教学管理。在八小的学习,无论从校内文化建设,教化教学管理,还是从课堂教学展示,每一天我都在专心

6、地去学习,努力地在思索,每天思想上的碰撞,都赐予了我很多的启示。 为了抓住每一次学习的机会,在八小李校长的大力支持下,我还分别到朝阳区劲松小学参与了第七届全国自主教化峰会北京论坛活动,到大兴区亦庄试验小学参与了“阅读相伴,助力成长”英语绘本阅读课例研修活动。虽然每次都要6点动身,倒地铁,坐公交,历经一个多小时的路程才能到达活动现场,晚上又七八点才能回到宾馆,但每次学习都是收获满满,不虚此行。 尤其是在劲松小学来自全国各地的校长发言和老师课程展示,包括主题月活动,三级课程设置,雅趣课程,国学教化课程体系等等,都值得我去学习和借鉴,也让我对自主学习有了更深刻的相识和体会:自主不是自由,是责任,是包

7、涵。 还有在亦庄试验小学听取了专家对英语绘本阅读教学的分析与解读,针对绘本阅读教学内容的选材,文本教学的三层分析,课堂的评价策略等诸多方面的困惑,我都有了更深一步的相识与感悟,忽然感到豁然开朗。 学习中我始终坚持每天写日志,同时反思自己平常的教学,我深刻明白,劳碌不是自己停滞不前的借口,学习思索,才能让自己紧跟时代的步伐,才能不断提高自己的教学技能。 三、践行提升 1、仔细做好二次培训。短短的三周学习要学会全部的是不现实的,但我肯定牢记那些新的教学理念,新的教学发觉,新的教学反思,并把这些收获共享给渚小及渚小的老师们,进一步提高学校和老师们的教学理念和方法,共同进步,共同发展。 例如:引进八小

8、午餐管理方法和延时服务制度,进一步推动渚小“午餐工程”的实施;参考“十大好师傅”“十大新星”评比活动,加强学校对青年老师的培育工作;探讨“走班课程”体系,进一步进行教学改革,提高学生的综合素养;学习八小家长开放日中家长评价表的运用;介绍语文古诗讲解的经典环节“小老师说诗意,其他同学猜诗句”“古诗今用”等等。 2、提高绘本阅读教学。绘本阅读教学就是一种“口语实力的行动探讨”。根据学校的安排,我要接着做好英语绘本阅读教学,并在备课与课堂中体现新的理念与方法:对于绘本阅读教学的探讨,看法特别重要,不怕“不知道”,就怕“不想知道”;阅读教材可以依据学生的年龄不同来选择,也可以依据话题的不同来选择;课堂

9、教学不能只聚焦在词语等学问点的教学上,要聚焦在图片语境和文本语境教学中,主见学生通过猜词、表演等形式学习;教学评价要从老师的语言和文本分析两个维度进行,实现what-how-why三个层次进行分析和教学等等。 3、坚持总结与反思。常总结常反思才能常进步。我要坚持做到以下几点:一是每天早晨要列出当日工作清单,工作清单是对一天要做的事的提示,除了列出当日的工作清单外,还要列出早晨运动半小时,中午业务练习半小时,晚上阅读一小时等其他生活清单。并且要根据事情的轻重缓急列出来,将事情根据重要等级列清晰。二是要坚持课后反思,刚好记录课堂上的闪光点和缺憾点,刚好调整课堂教学内容与策略。三是要坚持写教学故事,

10、留下教学生活的踪迹。 总之,通过本次跟岗培训学习,我的收获许多,迸发出很多灵感,眼界开阔了,思索问题也能站在更高的境界上,很多疑问也得到了启发或解决,不仅学到了丰富的学问,更进一步提高了自身的业务素养。特别感谢能有这次珍惜的学习机会,也要感谢北京大兴八小的领导老师们,能给我供应这样一个可以相互学习的平台,让我可以反思到自己的不足,也感谢一同来学习的两位同仁,像姐姐一样陪伴我经验这三周的学习,相互关切照看,共同成长。在今后的工作学习中,我肯定会把所学所悟运用到实践中,在实践中不断地提升自己。 老师跟岗培训总结3 作为一名刚走出校内的高校毕业生,现在再次走进校内,走进那个无比熟识的教室,心中的激烈

11、难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受学问变成了站在讲台之上传授学问,我的内心是无比激烈和傲慢的。为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到四川师范高校参与为期1个月的高校老师岗前培训。这次新老师培训内容丰富,包括对高等教化学、心理学、教化法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。 作为一名即将走上工作岗位的年轻老师,虽然已经具备了肯定的专业学问技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些相识模糊的问题,现在搞清晰了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深

12、体会到,教化确是一门艺术,一门高校问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 首先,本次的岗前培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的相识。 老师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。教书育人是老师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。 老师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,事实上是做人的一种认同感。同时学生受教化的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行

13、估量的,老师要真正成为学生的引路人。 老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。 老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。这也就是解惑。 作为一名飞行教员,由于行业的特别性,加上军事化得管理,使得我们和学生可以说是朝夕相处,在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系,只要学生有事,都应当刚好在他们的身边。了解学生、关切学生、引导学生,站在学生

14、一生发展的角度对学生负责。这个一名胜利的飞行教员应当具备的。 其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应当讲究方法和策略。 在培训中,几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好高校老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们相识到老师在上课过程中要多加思索,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且高校老师应当与时俱进,自身就应当走在学术的前沿,将最前沿的学问带到课堂,传授给自己的学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。 最终,本次的培训让我对将来的工作充溢信念。 对于刚刚从高校校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充溢对新老师的激励。激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。激励我们要更加理性地相识社会,相识自己的角色,变更以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法。激励我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。

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