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1、幼儿园教师个人工作随笔5篇幼儿园教育的质量关系到儿童将来的终身美好与进展,同时也与国民素养整体提升直接相关。以下是我给大家收集的关于幼儿园教师个人工作随笔，欢迎大家前来参阅。幼儿园教师个人工作随笔【1】当孩子摔倒以后户外活动时间到了，随着老师的一声出去玩啦，小伴侣们争先恐后地往外奔。在教室上拿玩具的我发觉小伴侣都在看着什么，我刚想出去，唐柏涵焦急地走进来：“陈老师，快看哪!张哲文摔倒了。我紧走去，这时张哲文已经爬起，他咧着嘴，看上去摔得挺痛的。我急忙检查他是否受伤。围观的小伴侣却没有一人去扶他，去问候他一声。这些孩子，怎么这样没有怜悯心?我思索着，确定趁此机会开个商量会。回活动室后，当我问：“
2、张哲文摔倒了，我们该怎么办?孩子们歪着脑袋，眨着眼睛，我亲切地叫他们围坐在我的身边，让他们是怎么想的说一说。吴以诺说：“他的嘴都歪了，样子真好笑。魏妤萱则说：“我想拉他，他自己起来了。邱天辰却说：“哈哈，谁让他不听老师的话乱跑呢!还有几个小伴侣说：“是他自己不当心跌倒的，不是我撞倒的。听着孩子们天真的话语，我没有确定谁对谁错，而是给他们讲了一个故事小黄鸭和小青蛙。重点讲解并描述了小青蛙受伤了，小黄鸭怎样说的，又是怎样做的小伴侣们仰着小脸，静静听着，不用太多的解释，他们能明白故事的道理。反应最快，语言表达能力强的黄沐辰说：“老师，我知道了，我们要学习小黄鸭去关怀关心别人，刚刚，张哲文摔倒了，我们
3、应当扶他起来，摸摸他，问他摔疼了没。听了黄沐辰的一番话，我心中欣慰，报以掌声。这虽然是一件小事，老师只要艺术地引导点化，就能起到事半功倍的教育效果;日常生活中，利用故事对幼儿进行教育，比空口说教更有哲理性，且幼儿简单接受，这件事让孩子们知道：当他人遇到困难不幸时，我们应当准时伸出救援之手和拥有火热的心，而不该漠视旁观。幼儿园教师个人工作随笔【2】智慧小天使数学活动时，幼儿在进行操作练习采蘑菇。说“采蘑菇，其实也就是要求幼儿把书上的不干胶蘑菇撕下来，然后再按小兔篮子上的数字进行粘贴。幼儿在操作的时候，需要先把书翻到中缝，撕下不干胶蘑菇，然后再翻到书的前页贴上，操作时，幼儿需要来回翻书，这样不仅操
4、作速度慢而且显得特殊麻烦。该教给孩子一个怎样的简便易行的方法呢?我正在想着。突然，眼前一亮，我看林林小伴侣把“蘑菇撕下后，全部贴在她的五个小手指上，然后再翻到书的前页一个一个贴起来。咦，这样还真省事多了。我向小伴侣介绍了林林的方法，并鼓舞他们也可以想出别的又快又好的方法。这样可好了，幼儿想出了许多方法，他们做起练习来省事多了，速度自然也加快了。孩子们的举动，又让我想起不久前发生的一件事情。我们教室里有很多各种样子的积木，这种积木能拼插出很多玩具，我想我不出示拼插示范图，看孩子们能拼插出多少种。说真的，当时我还以为孩子们没有我的示范指导，根本就不会拼插出什么，所以，当我眼前出现一件件造型特别的手
5、提包、彩链、汽车等作品时，我简直不敢信任自己的眼睛。我兴奋地把孩子们的作品展示出来，并鼓舞他们想出更多更好的玩的方法。这样一来，孩子们玩得更投入了，这些一般的积木因为有了孩子的创造和想象而变得非常生动、好玩。思索：其实，许多的时候，我们会常常面对幼儿独特的、有创意的想法，只是经常不经意间就被我们忽视了。细想起来，在他们大胆、童真、稚气的想法背后，又会有多少智慧的火花呢?身为教师的我们，千万不能小看了这群活泼可爱的小天使，而是要擅长在孩子的一举一动中发觉他们富于创造性的想法，并适时地给予主动有效的评价和支持;此外，教师还要给孩子提供主动探究的机会和条件，发挥同伴群体的互相仿照、激励作用，促进幼儿
6、群体共同进展。幼儿园教师个人工作随笔【3】和小袜子一齐睡午觉随着天气的变暖，有几个孩子午休时又要脱袜子了，而且小孩子总爱见样学样，一个脱，大家都跟着脱，脱下的袜子还放到一齐。于是，起床后便一阵忙乱的找袜子，有时两个小伴侣的袜子一样，但一双新的一双稍旧一点时，两个孩子就会争得面红耳赤，谁也不愿要旧的。这天，小伴侣刚上床，我观察郭佳丽小伴侣脱下袜子，留意的放枕头底下。受到她的启发，我跟其他小伴侣说："大家要午息了，袜子也想跟你一齐睡午觉，让自我的小袜子跟你一齐睡午觉好不好?"小伴侣十分高兴的给自我的小袜子找了个舒适的地方，让小袜子"睡午觉"。起床了，孩子们各
7、自拿起自我的小袜子穿在脚上，再也没有了以前找袜子的麻烦。幼儿园教师个人工作随笔【4】做个好孩子在幼儿园里，每个班里都有几位顽皮、不服管教的孩子。我们班里有一名男孩叫军军，他老是欺负别人，不管别人有没有惹他，他都要去欺负人家，因此，每一天到老师那里来告状的孩子不下七、八位。一次，分区活动涂画时，他拿水彩笔在别人的书上乱画。几个小伴侣一齐来告状，我走过去刚想批判他，只见他正蹲在地上给小伴侣捡水彩笔。我急忙用赞扬的口气说："这才像个乖孩子，好孩子要多做好事，团结小伴侣，不能欺负小伴侣之后，我在全班小伴侣面前说："这天，老师要表扬军军小伴侣，他主动帮小伴侣们捡画笔我的语音未落，一个
8、孩子就说："军军打人"，这下可不得了了，就像拥了马蜂窝，老师他有意用脚伴我，老师他拿我的彩笔了他不好意思的环顾四周。我亲切的对他说："伸出你的双手，然后又对全班小伴侣说："以前这双小手欺负过许多小伴侣，但是这天他用这双小手做了一件好事。帮小伴侣捡起了彩笔。从今往后，假如他做了错事，老师要批判他，帮他改正，他做了好事，老师就该表扬他。在以后的日子里，我发觉军军小伴侣有了明显的改变：他时常为小伴侣搬椅子、捡玩具和小伴侣的关系亲近多了，告他状的小伴侣越来越少了。看到他的进步，我有一种说不出的高兴。幼儿园教师个人工作随笔【5】一次不同寻常的旅行我们班的王一潇小伴
9、侣因阑尾炎做了手术，此刻还躺在家里休息，已经好多天没来上学了，我们确定群众去看王一潇。周五上午，我们乘坐校车出发了，天气虽然有点冷，可这天的太阳还是露出了灿烂的笑脸，像是欢迎我们去看王一潇似的。校车穿过市里向金玉米公司驶去。大树和美景从眼前飞过，勤劳的清洁工在劳碌地清扫着卫生。孩子们雀跃不已，齐唱欢快的歌曲，不知不觉到了王一潇小伴侣家的楼下。一潇的爸爸、妈妈热情地迎接了我们。小一潇有些瘦了，可还是很精神。平常最顽皮的他，此时竟然也有些羞涩了。班里的小伴侣可快乐了，纷纷拿出自己的礼物。子涵小伴侣拿出苹果，期望王一潇吃一个苹果后身体更加健康;泽远拿出小卡片，祝福一潇健康欢乐，期望一潇小伴侣早点回幼
10、儿园跟小伴侣们玩。更有意思的是，林方舟小伴侣，她是一潇的好伙伴，见了一潇竟然有些不好意思起来，一本正经地问："你生病了，为什么不躺在床上?"孩子们互相问候着一潇，虽然话语有些拘谨，却掩饰不住孩子们的兴奋和兴奋。小一潇慢慢放开了，拿出自己的玩具跟小伙伴们玩了起来。看着兴奋的孩子和快乐的一潇，我们这些大人们真不忍心去打搅他们。我回过头去，一潇妈妈的眼里已浸满了泪水。多么感人的一幕啊!一潇的爸爸举起相机，拦住自己的脸，记录下这难忘的瞬间。回来的路上我在想，这可真是一次不同寻常的旅行啊，孩子们懂得出如何爱别人，深深体会到了班群众大家庭的暖和。生活时时都有教育的契机，只要我们专心发觉，都是送给孩子最好的礼物。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页