幼儿园中班九月工作计划范文.docx

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1、幼儿园中班九月工作计划范文在即将开始的九月,对幼儿园中班的工作做一个打算吧!来看看九月工作打算怎么写!下面是由我为大家整理的“幼儿园中班九月工作打算范文,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园中班九月工作打算范文【一】一、本月工作重点1.结合国庆节,开展“我爱祖国主题教育活动。2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4.加强幼儿体格锻炼,增添幼儿体质。5.准时仔细填写并发放宝宝成长记录,仔细创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题主题活动:快快渐渐主题目标:引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思

2、索为什么有快有慢,怎样使“慢变“快?渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:红黄蓝绿主题目标:引领幼儿进入红黄蓝绿彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发觉秋天是多姿多彩的,去感知秋天秀丽丰富的色彩,在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。3.为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观看、种植、收集、捕捉等

3、活动。5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的色彩,并鼓舞孩子用语言表达。四、环境创设1.继续丰富“快快国渐渐国专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。2.继续布置“汽车王国专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿相互沟通自己设计的车辆的别出心裁之处。3.布置“我找到的五彩珍宝专栏,展示幼儿的绘画作品,供其相互沟通。4.丰富自然角,陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观看。5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观看它们的生长改变。6.布置“多彩的秋天主题墙饰,吸引幼儿共同参加。幼儿园中班九月工作打算范文【二】

4、九月份是开学的第一个月,孩子们过了一个欢乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活,我们设计并组织好玩的、丰富多彩的游戏活动,使幼儿很快进入学习及活动的状态,新学期的第一周,按班务打算中预设主题支配活动。一、本月目标1九月份的主题是我长大了。2过我有第第妹妹了别说我小我的名字,我们都是好伴侣等活动,让幼儿知道自己要升中班了,感受中班的欢乐与自豪,对自己有初步的认识,情愿与四周的伙伴一起玩,学习解决游戏中的纠纷与冲突。3九月份有两个节日教师节,中秋节,让幼儿知道9月10日是教师节是老师的节日,培育幼儿爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让幼儿了解中秋节是我国的传统节日,及中秋节的由来。二、个别教育这学期

5、有三个新生,我们对新生进行了家访,了解他们的家庭环境及学习状况,也对他们进行了个别教育,通过家访我们了解到许多孩子在家不好好吃饭,针对吃饭的问题,如:挑食,自己不吃饭等,我们也进行个别教育并开展“谁最棒“自己的事情自己做等活动。三、主题活动九月份里有四周,我们设计了我升中班了、我自己、我们都是好伴侣等主题,再穿插了教师节、中秋节等活动。四、环境创设1、在主题栏我长大了我们布置了“伴侣树,将好伴侣画下来,剪出来,粘贴在“伴侣树上。2、教师布置照片墙饰:“我和好伴侣,看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室,可采纳不同材料、不同风格,来感受和体验“教师节、中秋节的欢乐气氛。幼儿园中班九月工作打算范文【三

6、】一、班级状况分析本班共有x名幼儿,其中男小伴侣x名,女小伴侣x名,其中有x名小伴侣是从托班升上来的,其他的小伴侣是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些缺乏之处。尤其如今的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。二、本学期工作支配及要求针对本班的具体状况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常

7、规,进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的进展。九月份的活动支配:1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入集体中。3、关心幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿快速地形成良好的生活秩序。4、教育幼儿爱惜教室环境布置、爱惜游戏玩具。5、依据园里工作支配,召开新学期班级家长会。三、对班级工作的具体支配一语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,心情开心,喜爱阅读图书,观赏和表达文学作品的内容和情境。仔细地倾听他人说话,不插嘴、不随便干扰,有良好的倾听习惯。2、用较完好的语句讲话和回答下

8、列问题,会运用情景表演,在观看理解的基础上,会讲解并描述整套图片和情境表演的内容。能用完好的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容,观赏作品语言,感受作品中语言的富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完好的讲解并描述故事,进行表演。4、会独立翻阅图书,能理解和讲解并描述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。二科学1、动地参与科学活动,大胆地探究四周自然界中的事物,关怀爱惜动植物和四周的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征

9、,具有观看、比较和思索能力,并会根据肯定指定、自定的标准事物进行简洁的分类。4、会用多种方式表达自己的发觉,并与人、同伴沟通探究的过程与结果。三社会1、能开心地参与各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和共享。3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或意见,情愿承当力所能及的自己需要做的事。5、初步形成老实、助人等良好品德。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能敬重他们的劳动成果。四艺术1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的

10、.渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步把握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。五美术:1、喜爱美术活动,有观赏美和表现美的愿望。2、认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。3、能正确使用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简洁的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并着讲解并描述自己对作品的感受。能主动关注四周生活中具有美感的事物。5、参加创设艺术化环境的活动,感受创造美的欢乐。四、工作重点保育工作:每天做好清洁、通风工作,预

11、防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理支配好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培育,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。以上是我九月份关于xx幼儿园的工作打算,我坚信,我肯定能够做好九月份的工作。幼儿园中班九月工作打算范文【四】一、本月工作重点1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。2.各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动, 加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、

12、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3.更新家长园地版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4. 进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题主题活动一:我升中班了语言我升中班了:知道自己升中班了,各方面要做的更好。艺术升中班真高兴:学习画人物头像,通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用,创造性地画出欢乐的表情。健康我不哭啦:懂得自己长大啦,在遇到各种困难时,不焦急,想方法解决。社会说说我们的班级:知道自己是中班小伴侣,产生喜爱班集体、爱同伴的情感。科学我长高了:感知物体的高矮,初步理解物体高与矮的相对关系。主题活动二:我们爱健康样样蔬菜我爱吃:情愿坚持天天吃蔬菜

13、,知道人体成长需要有不同养分,不能挑食、偏食。语言香蕉船:体验同伴间互相关怀、相互关心,与他人共享欢乐的情感。艺术会变得水果:通过联想,把各种水果变成其他东西,并将想到的东西表如今画面上。科学数字宝宝“1、2、3:养成主动思维的习惯,提高发散思维水平。认识数字“1、2、3。社会我爱我的老师:知道每年的9月10号是教师节,了解教师的辛勤劳动,表达对老师的敬重和喜爱。三、家长工作1.关心孩子调整好作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。2.听孩子谈谈与好伴侣的事,让孩子说说心情感受;和孩子一起收集图书、玩具,带到幼儿园与伴侣共享。3 在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。四、环境创设1. 留意营造友好、温馨的气氛,使幼儿体验伴侣间的友谊,产生集体归属感。2. 布置“好伴侣园地,展示幼儿绘画作品。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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