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1、幼儿园学前班教育随笔600字5篇写作文，或许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章。我在这里给大家共享一些幼儿园学前班教育随笔600字，盼望对大家能有所关心。幼儿园学前班教育随笔600字1“你们班的这个小伴侣是小男孩还是小女孩啊户外活动时，常常引来众人的疑问。我笑了笑回答“当然是小女孩了。筠晗来我们班已有一段时间了，这段期间她表现的很内向，值得欣慰的是筠晗开始与某些小伴侣说话了。始终以来，筠晗都不爱说话，我主动找筠晗说话的时候，她的眼睛总在往别处看，要么就是低着头，眼睛盯着地板。“筠晗和老师说话的时候要看着老师，这样才有礼貌。筠晗在家从来没接触
2、过一般话，我想，这可能是她不爱说话的主要缘由吧!后来，我见坚持和她聊家事，一开始她只是点点头，笑一笑，后来我转变我的语言。我用方言与她沟通，她和我聊的可带劲了。偶尔我加入一般话，渐渐的，筠晗也开始说几句一般话了，但还是放不开。莫非是筠晗认生，可是我们相处有一短时间了呀。我们找到了筠晗的家长了解筠晗在家的表现，筠晗在家很活泼，是个特殊听话的小女孩，但是就是不主动找别人说话，在社会交往方面有点差。了解到这一点，我们开始实施措施，首先多和家长沟通，得到家园共育，多和孩子沟通，多陪陪孩子，多和筠晗谈谈心，引导她主动与别人玩耍，除此之外，还要多鼓舞她，增添她的自信，让活泼开朗的孩子带着筠晗玩，让平平感受
3、到集体的暖和。幼儿园学前班教育随笔600字2曾读过一个回味无穷的故事：一个小女孩可爱的小狗死了，她十分难过肠趴在一扇窗边，看着别人缓缓地掩埋曾经朝夕相处的小狗，不由地流下了哀痛的眼泪。这时，她的爷爷走过来，微微地对她说：“珍宝，你为何不打开另一扇窗呢?小女孩听了，便一边流泪一边慢慢打开另一扇窗。突然，她被面前的美景深深地吸引了：窗外各种各样的鲜花竞相开放，美丽的蝴蝶、辛苦的蜜蜂，还有很多许多叫不著名字的小鸟，正在强烈地穿行其中。看着看着小女孩不禁转悲为喜，心境好了很多。由此想起了我们教师，面对不拘一格的幼儿，利用多种教育手段来教育幼儿，尤其是面对智力低下、或俏皮捣鬼的幼儿，更应为他们打开另一扇
4、窗秋装新款。人无完人，每个幼儿都有闪光的一面，不要只看到他们的缺乏，在日常生活中，有的老师会数落智力低下的幼儿，如做数学训练时，老师当着别的幼儿面会说：“她不会的，搞不清的，我不教她了。“笨猴子，这种训练我讲过几回了，还不会做。试想，你是那个幼儿，你的心理睬有什么感觉?有位心理学家说过：“人人都有宏大的潜能，只有你抱着主动的看法去开发这种潜能，就会有无限的能量。作为一名幼儿教师，我们应蹲下来和幼儿说话，学会用灵敏的眼睛观看幼儿的言行，打开另外一扇窗去对待幼儿，或者他们在数学上是弱项而在艺术上是强项呢?有很多出名的科学家如：爱迪生、牛顿他们也不是全能，只是发掘了自己的强项才有他后来的杰出的奉献。
5、作为教师，在日常的生涯治理中，应多了解幼儿的性情、品德等心理特点。根据他们的最近进展区去培育他们的兴致，加强他们的自信念，多用赏识教育的手腕去鼓舞、唤醒、鼓舞他们自动学习的内驱力，找到施展幼儿学习潜能的最正确点。为他们打开另外一扇窗，让幼儿自己看到从未观察的美景，对自己的前程充斥希望。幼儿园学前班教育随笔600字3这两天在快乐中度过学习生活，还将来得及品味完张靖雯老师精彩的演讲内容及各园同仁们玩中学的欢乐瞬间，就要和她们说再见了。我想无论是新幼师还是资深幼师，对这次的培训都应当有不同程度的认识，对于以后的工作都应当有一个新的台阶和目标。尤其是作为新手的我们，要在培训过后上一个新的台阶，因为我们
6、不像有教学阅历的老教师，她们或许都有了一个相对固定的教学模式，一时很难从那种固有状态走出来，进入到新的模式里面。而我们新老师对于任何一种关于幼儿教育内容的融入，都会是一种新奇血液的灌输。因为我们没有阅历，不会受已有条条框框的约束，每一次的演讲、每一次的培训、每一次给小伴侣上课都是一次不小的提升，这是利于我们的一面，同样因为没有阅历，遇到事情时难免会手忙脚乱、不知所措，特殊在专业技能及与家长沟通方面。对于从未真实操作过的我们，更是一次不小的挑战。这两天很劳碌但是却很充实，这是园里全部老师的体会，虽然张老师教的专业技能，我们在目前也只吸收一点皮毛，可我还是要写下来，让自己加深记忆，这样我就可以在不
7、断练习和观看的过程中取得进步了。幼师是一个特别的服务行业，注定了我们是一个特别的群体，我们既要面对小伴侣，又要面对家长，还有我们的顶头上司园长。所以这之中的工作真是马虎不得，不过要想做好还真不是一件简单的事情!所以我们要时刻记住作为幼师的我们肯定要具备一套专业、系统、全面的教学技能，以此做为后盾，从课前预备(如备课、教具)、课程实施过程(常规培育、课堂学问教学)到结束这堂课时对小伴侣的评价、，我们都要细致到位，对于其他时间段的安全、卫生、常规等更要细化。教学过程中教学方法的运用也很重要。就如一个故事中讲到：是给一个饥饿者鱼竿呢?还是把一条活蹦乱跳的鱼摆在他的面前?答案确定是前者。我们是教给孩子
8、一个终生受用的方法呢?还是直接给出一个正确答案呢?我们心里也有了一个答案。再者，我们要用最简洁、明了的话语说出我们想要表达的意思，不要过多的演绎，那样或许真的会适得其反的对于这次培训，我最终的目标只有一个：让家长、孩子和老师三者实现共赢，真正成为合作者!幼儿园学前班教育随笔600字4因为办学结构的调整，我结束了十几年的小学教师生涯，当上了一名幼儿园教师。人虽走进了幼儿园，我的心却还在飘荡。面对这片未曾涉足的土地，面对这些还端着奶瓶，甚至还要人喂饭、把尿的孩子，我的心绪异样纷杂，飘荡的心难以沉静。一天中午，大多数孩子都已经躺下睡着了，唯有昭昭睁着大大的眼睛，不停地翻来覆去。我轻轻走过去示意他闭上
9、眼睛，并轻轻地拍着他。这时，他突然说了一句：“老师，我要喝奶，奶瓶在我的小狗包里。于是，我马上找到奶瓶，冲好牛奶递给他。他一只手握着奶瓶，一只手不停地摸着自己的耳朵。喝完奶，他已有了睡意，我帮他拉好被子，在他身边坐了下来。这时，刚闭上眼睛的昭昭，又突然像想起了什么似的，睁开眼睛说：“杨老师，你怎么不睡呀?你也想喝奶吧!明天我背两个奶瓶，大奶瓶给你喝，小奶瓶我自己喝。听见孩子稚气的话语，我的眼泪刷地流了下来，这是我从事幼儿教育以来第一次流下的美好的泪水。孩子那份特殊纯朴的爱撞击了我那颗飘荡的心。那一瞬间，我突然感到这份职业的神圣，品味到这份职业的魅力。我的心情也因此发生巨大的改变。孩子的爱给予了
10、我力量和使命，我开始专心靠近孩子，全身心地投入到工作中，坚决地做孩子们的守护神，享受其中的欢乐和美好。幼儿园学前班教育随笔600字5其实一开始，我是想写实习日记的，可是等到实习了才发觉，那是不行能的。每天早出晚归，连吃饭都很赶时间，最近这几天，我和莹莹已经开始不回学校吃饭，而是在班级里蹭饭了。说起这个吃饭，我还是很有感想的。如今小孩子条件好了，吃的越来越挑剔，而且我们学校附属幼儿园又是很好的幼儿园，小孩子的家长都很有钱，相比之下，我们这些穷学生在他们这些富孩子的比较下，实在是。哎。幼儿园的饭菜点心都是很好吃的，而且养分搭配都很好的，可是那些孩子真的是好挑剔，这个不吃，那个不吃。蔬菜不吃那也就罢
11、了，肉啊，鸡腿啊，虾啊。不吃也就算了，点心是那么可爱的小面包，竟然吃了一口不要吃，整个都扔了。我那时侯正好饿的肚子咕咕叫，他们竟然还做出这么令人发指的行为，怎么说扔之前也得问问我啊。话说不清晰，不听你的指挥，准确的说，他们听不懂你在说什么。带他们出去活动，累的半死，不是我活动他们，是他们活动我。我要让他们动起来，自己首先得运动。年纪也大了我，平常根本不运动，如今突然之间要我拼了老命的运动，真的是很残忍啊。小小班的孩子真的很会折磨人啊。用原任老师的话来说，我们真的很宏大，把一个个奇形怪状的人打磨成正常的人，还要保持他们的独特，那是多么技术含量高的.工作啊。成龙的珍宝打算看了之后，觉得也不怎么样，因为我们每天都在进行珍宝打算，而且比他的任务艰难好多的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页