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1、2023年实习教育心得体会范文三篇实习教化心得体会范文三篇 我们从一些事情上得到感悟后，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作实力了。究竟应如何写心得体会呢?下面是我整理的实习教化心得体会范文三篇，欢迎阅读与保藏。 实习教化心得体会 篇1 实习是踏上工作岗位的前沿，虽然作为一名实习生但也是一名准老师，我们的素养、实力及工作看法干脆关系到我们以后在工作岗位的发展。转瞬我们实习已经一个月啦，在工作实践中，我深深的体会到，良好的工作看法是做好一名老师的前提和关键。要做好一名老师，必需从加强学生的学风工作入手。虽然我们实习的时间还不长，但是收获却不少。对此，我有以下体会。 一、 我实
2、习的班级是高一年级(1)班和(2)班，通过和其他实习生的沟通，知道我跟的这两个班级应当是全年级最好的班了。虽然在实习之前我们都已经经过特地的培训与训练，并且也不止一次的站到讲台上了，但这次我面对的是真正的中学生，应当如何上好第一节课、教好这个班呢?我一脸的茫然。 然而通过前两个星期的听课、备课、批改作业以及和我们的指导老师沟通沟通，我对班上的整体数学水平有了肯定的了解，为我上好第一堂课做好了前期工作。虽然上课的过程中存在许多#from 本文来自高考资源网 end#问题，但是经过同学和老师给我指出问题并给我提出改进看法，为我上好其次堂课打好基础。让我的实习工作开展更顺当。 二、 和同学沟通沟通应
3、当留意的几方面问题 (一) 做到言善。俗话说，良言一句三冬暖，对学生应当好言相劝，不能说伤他们自尊心的话。说些实在话，对于学生取得成果多说激励的话，没有取得好成果的也要他们不要灰心。让他们始终感觉到你是一个亲切的自然的老师。 (二) 做到心诚。把班上同学的全身心发展作为工作的动身点，只要心里有学生，就会得到学生的信任和支持工作。 (三) 做到情真。同等待人，以心交心，以情感人，换位思索，让学生明白老师所做的：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。那么我们开展工作就能顺当得多。 虽然我们实习时间只过一半，但是我信任，我们实习小队相互关切、相互学习、团结协作的精神肯定会让我们圆满的完成学院给我
4、们的实习工作。不辜负学院领导的期望。 实习教化心得体会 篇2 高校生涯已接近尾声，立刻就要实习了，自己就要体会做一个老师了，感觉有点兴奋，同时也有一点惊慌，面对一群小孩我们怎样才能引导他们健康成长，怎样才能上好一节课，课中将会遇到什么问题，我们要用什么方式解决这些问题，怎样与学生、老师去沟通等一些问题，我们在思索着。 这一天我们到了实习学校，沈老师热忱的接待了我们，依据我们个人的特长安排了指导老师，然后就给我们安排了办公室。环境很好，我们都很满足。 我的指导老师带了一个田径队，早上体会了一下带队的感觉，起先我有点茫然了，我就起先回想我们上课学过的内容，就这样上了一早上的训练课，上午听老师上了两
5、节课，每节课四非常钟下来，给人的感觉是紧凑、扎实，在老师的引领下，学生的心情高涨，各个嬉戏开展得很顺当。课后，我对老师说了一下看课的感受，老师说这节课还有几个环节没有上到，还不算胜利，对我来说像这样的一节课已经很好了，我深知上好一节课不简洁，自己更要虚心学习。 下午老师就让我试着上课，看过体育委员整队集合，对于初出茅庐的我来说，一个体育委员上的就要比我好，心里这样暗想着，集合完毕，体育委员给我汇报了班级状况;起先上课，第一次都很新奇，也很簇新，虽说我不是很惊慌，但是站在队前那一刻，脑子一片空白，什么都没有了。听到学生们说老师你好的时候，那声音响彻云霄，感觉整个操场上的人都能听到，心里万分激烈，
6、那味道真是一个美啊!当老师真好!可是课堂上的表现让我很悲观，那些学生真不是想象的那样简洁，也没有想象的要乖，他们是聪慧，聪慧劲都用在老师这里了，真是惋惜!班里纪律很差，声音很大，大的一个人的声音都要比老师的要大，更何况四十多人，我刻意大声示意不要说话，可有几个听话的啊，无奈! 我先做了自我介绍，做了课堂常规，只能硬着头皮讲了上课内容，我起先仿照着徐老师的上课方式，绽开了这一节课的教学，在课堂上试着怎样引导学生学习，怎样把握上课节奏，上着感觉有点吃力了，看了一下时间，快下课了，自己的任务量才上了一半，感觉这节课是很失败的。课后，同学们都说头痛，我知道，这完全出乎我们的预料，上好一堂课，真是一件头
7、痛的事!下课后感觉自己的嗓子有点哑，我对徐老师说上课太难了，老师对我笑了笑，说一点一点的来。下午又听了一 节课，起先学习老师上课时的语言引导，教学技巧。下课后徐老师给我谈了上课应当留意的问题，还说上课最重要的是让学生通过体育课得到身体素养的熬炼，还有技术的学习。 我们一边听课，一边起先独立上一节课，基本上能够独立上完一节课，感觉有一点成就感。三天的听课学习让我收获颇多，希望今后的日子能让我积累更多有用的东西。 我们每天一起去学校工作，一起回家，这些日子里我们相互帮助，关切，沟通教学方法;为了在学校工作的便利，我们在外面租了房子，才到第四天，这天放假，我们的新家被盗窃了，我们的证件，财务都丢了，
8、真是很生气，带队老师沈老师第一时间赶过来探望我们，很是让我们感动;还有校领导，辅导员不惜辛苦为我们补办证件。我们几个就像一家人，怎样从一点一滴去节约，怎样让生活过得充溢，在这个新家里我体会到了怎样去学会生活。 光阴似箭，日月如梭。转瞬间，开心而又艰辛的实习工作已过了一半，在这个月里我们经验了从学生到老师的角色转换，在这一个月的时间里，在教案的打算和书写上，在课堂的布置上，在课时的驾驭上，都有了很大的提高，不仅自己参加了上课，而且观看到了许很多多其他老师的上的探讨课，我们在其中探讨着、鉴别着、取舍着、汲取着，这是我们以前所没有方法静心下来好好视察自己和别人的课堂，心平气和的反思和顿悟，找出不足之
9、处，为学生带来更好的课堂教学而不惜废寝忘食。 嬉戏活动是小学体育课堂上常常采纳的教学形式，学生特别喜爱。有些嬉戏活动看似热喧闹闹，但是不是真正有效，是不是到达了教学目标是须要我们体育老师关注和思索的。 我们在设计嬉戏活动时以下四方面或许是须要我们首先考虑的：嬉戏的适用性，设计的嬉戏活动是否适用于教学内容;嬉戏的开放性，嬉戏活动是否面对全体学生，是不是全部的学生都能参加进来;嬉戏的实效性，嬉戏活动原委要到达什么教学目标，能在多大程度上达到教学目标;嬉戏的评价性，在嬉戏活动结束后，老师应对嬉戏的结果赐予适时和恰当的评价。 以上这些问题都须要我们不断去摸索和改进，在以后的工作中不断提高自己。 我们得
10、到的：上课前的打算，上课的过程，课后的反思探讨这三个过程对老师本人来说就是一个得到和收获的过程。每节课的打算都是经过一个短暂而又苦痛的选择过程，环节的设置、问题的取舍、结构的支配这 一切都是在惊慌和焦灼中进行的;上课的时候更是对一个老师的考验，之前的打算在这一个短短40分钟得到了体现，这也老师对教学时间的支配和课堂的驾驭实力的一种考验;课后大家坐在一起尽情畅所欲言，为了更好地改进课堂教学而发表自己的看法，无关面子，只为教学，这对我们来说是一个成长和提高的良机。我们在三个环节的运作下感觉到了个人的成长，也感受到了团队的合作。 实习教化心得体会 篇3 一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我
11、们来说却是千金难买的珍贵光阴，我们非常珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是钱库高级中学，一个多月的实习，带给我们很多珍贵的回忆，而这些经验如同血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚决的一步。此时此刻，我深深地感受到，我成长了。 在钱库高级中学的实习，我们的主要任务是教化见习、教学工作和班主任工作。 一。教化见习 在实习起先的第一周，我们便进行了教化见习，主要是到各个班级去听老师的课。一起先，我们都不知道怎么听课，刚起先听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的中学时候的学习。每个老师都有自己的上课
12、风格，不知道如何去评价。后来和老师沟通，发觉原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种学问火花的碰撞。 二。教学工作 教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是阅历不足的。经过一周的听课，我知道了上课要留意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小组第三个上课，我的打算时间还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。通过和老师沟通，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备
13、的具体，考虑的特别全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚起先无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。 我的第一节课是免疫系统的功能异样，这是我人生的第一堂课。第一堂课打算还是很充分的，但是一起先上课，还是稍稍有点惊慌的，就连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，学生都没发觉我的惊慌。这节课主要讲过敏反应和艾滋病，学生对这方面的内容在生活中都有过肯定的接触，这节课最重要的就是一个情感看法价值观的落实，也就是生命教化。在课堂上，我让学生说说如何关爱艾滋病患者，学生都很能说，我当时就吓到了，发觉文科班的学生就是不一样。学生在语言表达，组织语言方面是相
14、当的不错，同时，对如何看待艾滋病患者都有着别样的关怀。 这一节课是有评课的，建中老师给我这节课肯定的评价和建议。老师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课还是相当胜利的课堂。当时听了，很是快乐。当然也是有许多不足的，老师说，给学生讲的还是太少了，要更放宽时间给学生;没有充分利用好课堂的生成，比如说在学生了解艾滋病病毒主要藏在泪水，唾液，血液之中时，又给学生推断哪些途径是否会传染，此时，学生就对礼节性接吻产生了肯定的疑问，可是对于这点，我没有利用好，本可以好好的拓展;或许第一次上课的内容试讲了许多了，所以很顺当的上了下来，便也显得上课有点随意;同学说，口头禅还是比较多，比如那。 我的其次节
15、课就是公开课，因为我的公开课时免疫复习课，后来我才发觉复习课的公开课是很有难度的，不像新课的学习，复习课很担忧会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍，老师也给了许多建议。最初是说我选的艾滋病的这个材料比较难讲，假如讲甲流就会觉得很一般，没有新意，最终，纠结了半天，还是选择了用艾滋病这个材料，因为约翰逊患有艾滋病这个案例有肯定的正面教化意义。敲定了艾滋病这个材料之后，就在明线和暗线这个问题上纠结，老师给的建议说，在讲艾滋病的同时，无形之中把免疫的学问点也复习了，到了课堂结束，学生还以为这是在讲约翰逊，所以在设计问题，贯穿方面想了许多。一起先，老师觉得我问的问题，就像在炒冷饭，我的材料只是作为一个引子，
16、没有把材料贯穿进去，显得我的学问点和材料是分别的，也就是皮肉不相连。可是我可以理解这个意思，却不知道怎么去问这个问题，很苦恼。接着没几天就要上去讲课，内容思路都没有打算好，我很揪心丫。当时，又感冒了，人总是在生病的时候，特殊的脆弱。毫无头绪，弄不出来，还病怏怏的身体，身边的挚友也是爱莫能助，我只能在那个角落揪心的思索，品尝属于自己的苦。其实也没有那么糟糕，许多同学，都过来帮我想想，给给看法。 之后就在8班试上了公开课的内容。由于这节课是以小组的形式进行肯定的探讨学习，许多东西都是由学生来讲，老师只是起着帮助者的作用，所以在试讲的时候根本没有感觉，只有学生在课堂才能真正体现，面对这种无法预料的课
17、堂，还是相当的揪心的。始终听说8班的学生都不太协作老师，上课的氛围比较死，我就更加担忧了。由于时间又比较赶，还不是很娴熟，当时我去上的时候，还是很惊慌的，惊慌的出现许多口头禅。幸好啦，8班的学生还是挺给我面子的。当时的内容比较多，只讲完体液免疫和细胞免疫，就下课了。当时上完，就去问建中老师，哪里要改，可是建中老师让我自己思索了，再去和他聊。当时，一上完课，根本感觉不到哪里不对，是因为心里很浮躁，静下心来，就会发觉自己问题还是许多的。只有做万全的打算，才能做得更好。 由于一些缘由，我的公开课推迟了，不过最终在清明节之后的那一周的周三下午其次节课拉开了帷幕，之前的全部的努力，好像都要在那节课上见分
18、晓了。惋惜，应了一句期望越大，悲观越大。由于我上的是免疫复习课，这个课对于我们班级的学生来说有点难度，好悔当时怎么没好好分析学生状况，就一股脑认为我们班级学生会很給力。我觉得我很悲剧。一起先的课堂还是不错的，到了下半节课，不知道为什么课堂就这么压抑了，或许是我自己有想放弃的念头吧，我想想也是，我是一个受别人心情影响很大的人，我是那么简单说放弃，又那么简单说要做什么的人，很厌烦发觉原来自己就是这样的。不过其实也没我说的那么严峻啦，老师和同学还是赐予我肯定的评价和建议。最欣慰的就是，这次公开课，我克服了我最大的障碍语言问题，这对于我来说，可以说是一个很大的进步，终究还是进步了，虽然没有达到自己的期
19、望。想想，付出总是会有回报的，人总是在不断地挫折中成长起来，进步起来，全部的不快，会过去，全部的欢乐，也会过去，还是珍惜当下每一个机会，活在当下，欢乐一点。 三。班主任工作 我是我们小组第一个班主任的。主要负责每周一次的班会和下两操、督早修：监督眼保健操、课间操，监督早自修学生学习。由于第一周的见习，给了我许多时间熟识班级的学生，也提前了解了班级的状况。在当班主任的那一周，或许很簇新，很兴奋，我时时都会跑到班级去看看学生的状况，和学生聊一聊，在某种程度上说，我更是以一种挚友的身份和学生闲聊，可是，有时候这种师生之间的距离就很难限制了，上课有老师的范，下课做挚友，这是我追求的。一段时间的相处和视
20、察，我也发觉了一些问题。比如说班级早自修的声音很小，学生许多都是没睡醒的状态;平常不是很爱问老师问题;晚自修的效率比较低面对这些问题，有时候，我真的很冲动的想在全班学生面前说一说，可是又有点不敢。后来就和班主任陈老师说了状况，陈老师也召开了班委会，在班委会上，陈老师不是自己说班级问题，而是由班委来说班级有什么做的不够好的地方，我觉得这样很好，自己发觉问题，找方法解决，比老师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题，再说说解决措施，最终由老师发表相关的看法想法，这样管理班级，就显得比较民主，也有利于班级的发展。 实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过这七周的实习，我受益匪浅，对老师这个角色有了更为详尽而深刻的了解，相识到了很多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。